年级下册资源四下u6分课课件lesson_第1页
年级下册资源四下u6分课课件lesson_第2页
年级下册资源四下u6分课课件lesson_第3页
年级下册资源四下u6分课课件lesson_第4页
年级下册资源四下u6分课课件lesson_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit6Countries

第五课时

Makingfriendsinthesummercamp海淀区上地实验小学王欢《英语》四年级

教学目标

2.学生能够按照要求结交朋友。1.学生能够听懂录音,完成连线任务。

3.学生能够完成朋友描写人物或者制作海报。Step4WriteapassageormakeaposterStep2Let'sCheckAStep1Warmup

教学流程

Step3MakingfriendsStep1WarmupABCcountriessong…isfrom…Youcan…inhis/hercountry.Step2Let'sCheckStep3MakingFriends教师准备:教师准备好本单元所学国家的标志代表物。theUK:BigBentheUSA:DisneylandAustralia:koalaskangaroosCanada:mapleleavesChina:panda...学生准备:自己的模拟信息卡TheRulesofMakingFriends1.选取自己国家的特色事物代表,贴在胸前(也可以自己制作)2.找到和自己国家、爱好或者年龄相同的人交朋友(三者任选其一)3.至少结交3个朋友句型支撑:Whereareyoufrom?Whatareyourhobbies?Howoldareyou?

Ihave3newfriendshere.Theyare_________and______._____isa________boy.Heisfrom_________.Helikes_____________.

Youcan______________________________________inhiscountry.

______isa_________girl.She________________________________________________________________.______isa_________._____________________________________________________________________.Ihavealotoffunwithmynewfriends.

活动1:描述朋友Step4Writeapassageormakeaposter活动2:制作海报学习评价单学习内容评价标准评价等级是否信息准确书写朋友的文章评价书写思路是否清晰语言表达是否准确流畅书写是否规范,美观关于介绍朋友书写人物评价(小组评价)学习评价单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论