浙江省温州市2023年中考语文一模试卷附答案_第1页
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文档简介

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………中考语文一模试卷一、选择题(共1题;共2分)1.班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。下面是该手抄报的版块标题:①百折不挠,终得正果;②带你认识团队的力量;③妖魔鬼怪猜猜看;④一部富于想象力的“童心之作”,下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是(

)A.

鬼狐花妖亦深情

B.

读书人的命运悲歌

C.

英雄绰号背后的玄机

D.

神魔皆有人情,精魅亦通世故二、字词书写(共1题;共6分)2.根据拼音写出相应的汉字。每一片土地都在酝niàng(________)一个季节的故事。在这个色彩斑lán(________)的季节里zhù(________)足,你会忘记流年。这里有àng(________)然暖和的绿色,有圣洁静mì(________)的白色,有热情活力的红色,有高贵富有的黄色,有辽阔博大的蓝色……而我要讲述的故事,却为颜色涂抹上更深的yù(________)意。三、句子默写(共3题;共11分)3.根据语境,在横线上填入最恰当的古诗文名句。每一个诗意的表达,都是一次灵魂的唤醒。或志山水之兴:月下飞天镜,________;或思淡泊之志:________,望峰息心;经纶世务者,________。或言豪情壮志:________,志在千里……4.填空题诗文中蕴藏着四季之景,“山朗润起来了,________,太阳的脸红起来了”是朱自清笔下春日的温暖;“红莲被那密集的雨点,打得左右鼓斜”是冰心笔下夏雨的滂沱;“________,洪波涌起”是曹操笔下秋风的肃杀;“________”是谢道韫口中冬雪的灵动。5.根据语境,在横线上填入古诗名句。一城春风吹不走李白的满腹乡愁,客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用①“________,________”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情;一轮明月道不尽王维的淡泊心境,身处林中的王维在《竹里馆》中以②“________,________”的诗句写出了与明月做伴,独守自己的精神家园的美好境界。四、名著阅读(共2题;共10分)6.《西游记》中天庭两次招安孙悟空,请简述这两次招安的原因与结果。7.名著阅读“山再高,往上攀,总能登顶,路再长,走下去,定能到达。”请结合你阅读过的一部名著,简要谈谈你对这句话的理解。(150字左右)五、现代文阅读(共2题;共33分)8.阅读(材料一)腊八粥者,用黄米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、红豇豆、去皮枣泥等,合水煮熟,外用染红桃仁、杏仁、瓜子、花生、榛穰、松子,及白糖、红糖、琐琐葡萄,以作点染。切不可用莲子、扁豆,用则伤味。每至腊七日,则剥果涤器,终夜经营,至天明时则粥熟矣。除祀先供佛外,分馈亲友,不得过午。——富察敦崇《燕京岁时记》(材料二)从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初七夜,母亲给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。——冰心《腊八粥》(材料三)小时候喝腊八粥是一件大事。午夜才过,我的二舅爹爹(我父亲的二舅父)就开始作业,搬出擦得锃光大亮的大小铜锅两个,大的高一尺开外,口径约一尺。然后把预先分别泡过的五谷杂粮如小米、红豆、老鸡头、薏仁米,以及粥果如白果、栗子、红枣、桂圆肉之类,开始熬煮,不住的用长柄大勺搅动,防粘锅底。等到腊八早晨,每人一大碗,尽量加红糖,稀里呼噜的喝个尽兴。家家熬粥,家家送粥给亲友,东一碗来,西一碗去,真是多此一举。——梁实秋《粥》(1)阅读以上三则材料,它们共同介绍了腊八粥的特点有:①②③④腊月初八全家同食(2)以下食材不宜放在腊八粥里熬制的有

。(填写字母)(

)A.小米

B.桂圆

C.栗子

D.莲子

E.红枣

F.红糖

G.扁豆(3)比较三则材料的语言风格,说说你最喜欢哪则材料。为什么?9.阅读下面短文,完成下列小题。幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。②那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服,是姐姐们的衣服改制而成的;鞋子,是母亲在灯下一针针做出来的;盖的被子,棉花是父亲借了亲戚家的,一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家。每个周未我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮。还告诉他,我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。④并不是每封信都会寄出去,毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字,每次要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的内容。⑤没有信的日子,父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是,我的能解决一切困难的聪明父亲想出一个绝妙办法;他让二姨在回信里告诉我,镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟,已经说好了,以后每个星期六晚上七点我把电话“打”过去,他会准时候在那里。⑥而他,其实并不接那电话,只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声,直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好。⑦我家所在的村庄离镇子有十里路,中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏,我的父亲——一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都能听到他暸亮的歌声和笑声。⑧我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话,我有多少话要亲口对他说呀。⑨我的论文在一家核心刊物上发表了,稿费我拿来买了马海毛,准备亲自给您织条围巾!有一个师兄一直和我每月去做义工,他说他也要给您“打电话”。我们寝室昨晚评比,老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有我要对您大声说,老爸,生日快乐!⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来,昂首走岀了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时,商店老板告诉我:“闺女,外面都是白色的呢,你老爸现在应该走进那片白桦林了吧,我这里是看不到他的影子了,你老爸棒着呢!走起路来,谁都赶不上他。”⑪那晚,我做了—个梦,梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里,四周都是电话机,他拨电话给我,爽朗地大笑,闺女呀,老爸现在有好多电话了呀!⑫据说,父亲后来接到我的来信,听到我说非常希望那天他接电话,想亲自对他说生日快乐,就大笑:傻丫头,我不都在电话铃声里听到了嘛!(1)文中第②段详细写了“我”家境贫寒,这样写的作用是什么?(2)除了文章第③段的加横线处外,⑦⑩⑪三段还多次写见到了家乡的白桦林,这样写的作用是什么?(3)从文章⑦⑩段加点的句,可以看出父亲的心理。父亲到底是怎样的心理昵?请说说你的理解。(4)文章为什么将电话铃声说成是是“幸福铃声”?请说说你的理解。六、填空题(共1题;共5分)10.文本内容梳理古人在表示“较多”这个意义时,常选用“三”这个数字。清人汪中在《述学·释三九上》中说:“凡一二之所不能尽者,则约之以三,以见其多。”本文情节就可概括为:三问答—三类比—三赏赐—三变化。请从文中找出相关内容,读一读,然后将下图填写完整,并据此复述故事。七、诗歌鉴赏(共1题;共5分)11.简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。八、作文(共1题;共5分)12.请从以下材料中任选一句《论语》经典句,根据你的体会和感悟写一篇文章。要求:题目自拟,文体自选;字数不少于600字。据报道,“国人不可不知的五句《论语》经典句”征集活动结果公布,分别是:“有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲,勿施于人”“德不孤,必有邻”“礼之用,和为贵”。

答案解析部分一、选择题1.【解析】【分析】根据题干部分提示内容“正果”“团队”“妖魔鬼怪”“童心之作”可知该名著为《西游记》。A.《聊斋志异》,简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,主人公大多是花妖狐魅,故可知是《聊斋志异》;B.以读书人为主人公,展现读书人命运的悲剧性,由此可判断是《儒林外史》,真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想;C.结合“英雄”“绰号”可知是《水浒传》,每个英雄的绰号都对人物的形象有暗示;D.这句话是鲁迅对《西游记》的评价,可判断是《西游记》;。故答案为:D【点评】本题考查考生对综合实践活动的理解和运用的能力。解答此题要求考生要准确把握活动主题,结合主题进行分析判断。二、字词书写2.【解析】【分析】这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。学生只有读准字音,才能得出相应的词语。在书写词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。“斓”不要写成“澜”,“伫”不要写成“贮”,“谧”不要写成“密”。故答案为:酿;斓;伫;盎;谧;寓【点评】字形的辨析除了注重积累,强化记忆之外,还要从词语本身的意义角度灵活掌握。三、句子默写3.【解析】【分析】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:结、鸢、戾、窥、反、骥、枥。故答案为:云生结海楼;鸢飞戾天者;窥谷忘反;老骥伏枥【点评】中考中古诗文默写包括一般性默写和理解性默写。前者需要考生结合上下句提示进行回答;后者要结合自己对古诗文的理解和题干中的关键词进行分析。4.【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。文学常识要记住作者、作品等。本题中的“涨、萧瑟、柳絮”等字词容易写错。故答案为:水涨起来了;秋风萧瑟;未若柳絮因风起【点评】中考中古诗文默写包括一般性默写和理解性默写。前者需要考生结合上下句提示进行回答;后者要结合自己对古诗文的理解和题干中的关键词进行分析。5.【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。文学常识要记住作者、作品等。本题中的“柳、情、照”等字词容易写错。故答案为:夜曲中闻折柳;何人不起故园情;深林人不知;明月来相照【点评】中考中古诗文默写包括一般性默写和理解性默写。前者需要考生结合上下句提示进行回答;后者要结合自己对古诗文的理解和题干中的关键词进行分析。四、名著阅读6.【解析】【分析】本题考查名著《西游记》情节的把握,《西游记》中天庭两次招安孙悟空,第一次招安,孙悟空龙宫借宝,大闹地府和毁坏生死簿,把猴属名字从生死簿上勾销。被龙王和阎王告发。天庭本打算派兵攻打,上天有好生之德,在太白金星的劝说下,玉帝为了少生事端,让孙悟空做了一个小小的弼马温;第二次招安,孙悟空当弼马温之后被人取笑,愤怒下界。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,美猴王连败巨灵神、哪咤二将。由于天兵天将难以收服孙悟空,太白金星又提出招安,所以玉帝给了他一个空职“齐天大圣”,管理蟠桃园。故答案为:①第一次招安,因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服,太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温,管理御马。②第二次招安,因为托塔天王所率天兵天将为孙悟空所败,太白金星献安抚之计。结果是授孙悟空齐天大圣,管理蟠桃园。【点评】《西游记》是重要的必读名著,对于孙悟空这样重要的形象一定要注意积累主要的故事情节,并学会归纳分析整理。7.【解析】【分析】试题分析:“山再高,往上攀,总能登顶,路再长,走下去,定能到达”表达的意思是只要有决心、有毅力就没有克服不了的困难,就能实现自己的理想和愿望。从自己阅读的名著中选择一部能表现这一主题思想的作品,通过概述人物的经历和相关的故事情节来分析作答。可选择的名著有很多,如《西游记》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》等。答案不唯一,符合题意即可。故答案为:示例:这句话的意思是只要有决心、有毅力就没有克服不了的困难,没有实现不了的幸福。《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊不幸流落荒岛,但他并没有向命运低头,他收集种子、播种粮食、晒制葡萄干、驯养野牛、用羊皮制作衣服等。28年后,终得解救。回到文明世界,重获幸福。我们在生活和学习中,也要做个不放弃、肯坚持的奋斗着。这样才能实现价值,赢得幸福。【点评】本题名著阅读和积累能力,名著阅读着重考查学生对古今中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要博闻强记,还要有自己独到的见解。课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定启发。五、现代文阅读8.【解析】【分析】(1)“腊八粥者,用黄米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、红豇豆、去皮枣泥等,合水煮熟,外用染红桃仁、杏仁、瓜子、花生、榛穰、松子,及白糖、红糖、琐琐葡萄,以作点染”“这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等”“这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等”可知其用料丰富;“除祀先供佛外,分馈亲友,不得过午”“不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友”“家家熬粥,家家送粥给亲友”可知其除自食以外还可以分给亲友;“每至腊七日,则剥果涤器,终夜经营,至天明时则粥熟矣”“从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初七夜,母亲给我们煮腊八粥”“午夜才过,我的二舅爹爹(我父亲的二舅父)就开始作业……等到腊八早晨,每人一大碗”,可知其整夜熬制天明才食。

(2)结合三则材料介绍腊八粥的食材可知,没有提到莲子和扁豆。故选DG。

(3)三则材料分别从不同的角度来介绍了腊八粥,语言各有特色,材料一,运用说明性的文字,语言简洁平实、通俗易懂,让我们了解腊八粥的食材、熬法及用途。材料二,冰心用“满蕴着温柔”的委婉尽意的笔致,抒写着母亲煮腊八粥的往事,表达对母逝去母亲的怀念,从真挚的情感出发,抒真情,写实境,使读者得到同感与共鸣。材料三,梁实秋的语言的干净雅洁、朴实凝练,写家家煮粥分送亲友,表达了亲友之间的团结友善。故答案为:⑴煮粥食材丰富多样|自食以外分给亲友|整夜熬制天明才食。

DG

⑶示例一:我喜欢材料一。该段为说明性文字,语言简洁准确,对腊八粥的食材、熬法及用途进行介绍,让人一目了然。示例二:我喜欢材料二。冰心的语言清丽典雅,回忆母亲给我们煮腊八粥并分送给邻居和亲友的场景,表现母亲的善良热情,寄托对母亲浓浓的思念之情。示例三:我喜欢材料三。梁实秋的语言朴实凝练,重点描写了二舅爹爹深夜熬粥和家家尽兴喝粥两个场景,表现了人与人之间的亲切友好。【点评】(1)本题主要考查对信息的筛选整合和探究能力。解答时,要注意善于调动自己的知识积累,并灵活运用。同时,还要仔细揣摩题意,从上述三则材料中,认真筛选并分别提炼出有用的信息。

(2)本题考查材料内容的理解与信息比对的能力。在理解材料内容的基础上,从材料中找出各选项相对应的句子,进行仔细的分析比对,即可作出选择。

(3)本题考查分析语言特色的能力。常见的语言风格有:平实、清新、华丽、幽默、辛辣、简洁明快、含蓄深沉、生动形象、有地方色彩、富有情趣等。分析语言风格一定要结合具体的语句进行分析。9.【解析】【分析】(1)文中第②段详细写了“我”家境贫寒,正是因为家境贫寒,所以不能真正的通话,只能听听铃声来知道女儿是否安好,因此这一情节为后文“我”给父亲“打”电话的情节做铺垫,让人觉得真实可信,也表现出父女亲情。

(2)⑦⑩⑪三段还多次写见到了家乡的白桦林,如“会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林”,“梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里”等,白桦林营造出一份诗意,增加了文章的文学色彩。

(3)在听到女儿的电话铃声后,父亲“雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林”,村里人能听到他的欢快的笑声,写出了父亲即将听到女儿铃声时的快乐心情。“我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来,昂首走出了商店”写出女儿的铃声让他知道女儿一切安好,女儿的进步让他自豪。

(4)“幸福铃声”是文章的标题,文章标题一般起到体现文章主旨的作用,通过阅读文章可知,铃声是父女之间的铃声,是象征着亲情的铃声,“只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好”,这样的铃声寄托了父亲对女儿的思念和祝福,也寄托了女儿对父亲的牵挂与思念,因此不是普通的铃声,而是“幸福铃声”。故答案为:⑴更能表现出父女的亲情,为下文做了铺垫,使人觉得“我”给父亲“打”电话这一做法真实可信。

⑵营造氛围,提高文学品味。若答“创设情境”、“增强文学色彩”、“以景物描写烘托亲情”等均可。

⑶愉快,为女儿的进步感到自豪。

(4)那铃声不再是普通的电话铃声,那铃声饱含亲情,饱含思念,凝聚着父亲和女儿的千言万语,女儿通过电话铃声表达对父亲的思念和祝福,父亲从电话铃声中听出女儿的平安与牵挂。【点评】⑴本题考查的是对文章关键情节的理解和掌握,作答时首先要阅读全文,理解该情节的作用。⑵本题考查的是对文章关键意象的理解和赏析,通读⑦⑩⑪三段,明确内容,揣摩作用。

⑶本题考查的是对人物形象的理解和把握。注意抓住⑦⑩段加点的句及上线文,揣摩父亲的心理。

(4)本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括。结合文章内容,在首段与末段,寻找对题目的解释与深化,议论抒情性的句子,同时注意题目的双关含义,概括出表面含义和深层含义即可。六、填空题10.【解析】【分析】考查根据提示不全内容。此文段出自《邹忌讽齐王纳谏》,根据:其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”可提取①到⑤空的答案。根据:宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”可提取⑥到⑧空的答案。根据:乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。……此所谓战胜于朝廷。可提取⑨到⑬空的答案。故答案为:示例:①君美甚,徐公何能及君也?②妾,徐公何能及君也?③畏;④客,徐公不若君之美也;⑤求;⑥畏,⑦求;⑧王之蔽甚矣;⑨上谏;⑩谤讥;⑪时时间进;⑫无可进者;⑬战胜于朝延【点评】本题实质是考查学生对课文的背诵、默写和理解能力。考生要在背诵全文的基础上,把握文章结构,理清文章层次即可。七、诗歌鉴赏11.【解析】【分析】本题考查对诗歌中运用叠词作用的理解。余光中的《乡愁》表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望,抒发了作者浓郁的乡思之情。诗中的叠词有:“小小的”、“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词叠词。这些词语的共同点是面积小,程度轻,但邮票虽小、船票虽窄、坟墓虽矮、海峡虽浅,却是诗人无法跨越无能为力的。诗人故意将乡愁寄托在微小的事物上,也许是为了减少痛苦,却愁上加愁,从而反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。故答案为:“小小的”、“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词叠词,以一种轻描和淡写,使乡愁浓缩于面积小程度轻的对象之上,反衬出浓烈的思乡情绪。【点评】本题考查分析诗歌内容和手法。答题时应注意,熟记各种表现手法、表达方式、修辞手法的特征及其作用,考试时联具

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