2019-2020 学年度初中校长述职报告

2019~2020学年度初中校长述职报告光阴荏苒，忙碌而特殊的一学年即将过去。回首过去，收获颇丰，感想颇多。2019年末，新冠病毒无情地肆虐着武汉、残虐着湖武，威胁着整个中国。作为一名教育工作者，虽然没能去驰援疫区，但积极响应国家号召，自觉居家隔离，并坚决拥护党和国家就防控防疫采取的各项措施。在疫情居家期间，本人通过网络参加市、区、校各级各类线上政治思想学习活动和党员组织生活，时刻不忘共产党员的身份，时刻保持清醒的头脑，支持和贯彻“停课不停学”的决定，组织全校教师开展线上教学活动。作为分管教学的副校长，摆正自己的站位，努力当好一把手校长的得力助手，认真完成相应的辅助工作。一年来，本人勤勤恳恳、任劳任怨，在学校教务处各位中层的帮助下，注重落实教学常规，组织教师科学有序地开展并完成日常教学工作，立争做到“严守办学规范，开足开齐课程，提升教师素养，推进素质教育，培养创新人才”。本人分管教学工作，为全面了解学校教学状况，经常性下班听课，与老师交流探讨课堂教学策略，看到不足的地方帮助他们改进完善，听到好的教学手法，及时给予表扬，并积极推广。为了促进青年教师的成长，学校坚持实施“青蓝工程”，发挥学校中老年、骨干教师的“传帮带”作用，在业务能力和师德师风等多方面指导青年教师，使他们健康成长，早日成为湖中教学的中坚力量。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为了确保湖中教学质量能长期高位平稳运转，本人带领学校教务处、教研组长、备课组长认真学习教育教学理论，大胆实施课堂教学改革，打造符合本校实际的求实课堂。实践出真知，我们坚持在日常课堂教学中建立和完善课堂教学模式，并阶段性分年级召开课堂教学研讨会，通过学习、交流、研讨，各学科就新授课、复习课、提优课、补差课基本形成课堂教学范式。成效显著，我们不仅推进了课堂教学改革，更提高了课堂效率，使湖中教学成绩稳步攀升。毕业班管理是学校的教学质量的晴雨表。本人自负责教学管理工作以来，一贯非常重视毕业班教学。我们会定期召开毕业班教师会议，从班级管理和教学策略等维度展开研讨交流，要求班主任加强对班内优秀学生的关注度，和后进生行为动态的跟踪，营造良好的班级学习风气。要求毕业班科任教师认真钻研新课授课策略和复习课授课模式，以及培优辅差措施。学校层面，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，并会经常性地与兄弟学校联合开展教学研讨交流活动，确保毕业班教学工作有条不紊开展，立争中考成绩能名列公办学校前茅。湖中是一个团结和谐的大家庭，在大家的共同努力下，学校义务教育阶段办学水平考核再获优秀奖，全面实施初中素质教育工作再获一等奖。多位教师在各级各类教育教学比赛中获奖，学校省级课题顺利结题，目前还有两个市级前瞻性项目正在推进中。本学年，学校各年级学科调研成绩优秀，名列前茅。2019年中考成绩喜人，2020年四星级高中提前自主招生中，学校有26位学生提前被省前中、省武高、省横中录取。今年疫情期间，在区教育局和电信公司的大力支持下，学校坚持做到“停课不停学”，把线下学习顺利转到了线上学习。本人在壮旭东校长的领导下，其他副校长的协助下，组织教务处的老师们、年级组长、各学科教研组长和备课组长共同建立了湖中线上教学管理小组。教务处根据实际分年级分时段排好课表，各学科相应年级备课组长组织教师分工合作，明确职责，完成线上教学的备课、上课和批改作业工作，教研组长做好督查审核工作。由于湖中班级数较多，线上教学设备有限，而且又处了疫情防控时期，学校根据实际果断采用直播和录播相结合的模式。初三采用直播，老师到学校通过一体机上直播课，教务处和后勤做好防疫消毒工作；初一初二采用录播，老师在家按计划提前录好课，由电信公司协助按课表定时播放。这样既实现了学校全科全员线上教学，又很好地保护了老师的身心安全。两个月的线上教学，取得很好的效果，得到了广大家长的赞扬和支持，也充分展示了湖中教师无私奉献的情怀！本人是一位副校长，更是一位道德与法治的科任老师。本人一直坚持一线教学工作，上两个班的道德与法治，主动参加日常教研活动，虚心向组内老师学习，努力提高、完善自己的业务能力。为了提高的教育教学科研水平，本人积极撰写论文，《让教材故事离学生近些更近些》和《法治教学中的价值观教育》两篇论文分别发表在《中学政治教学参考》和《思想政治课教学》两本核心刊物上。2020年，本人加入了由区教师发展中心道德与法治教研员贲新文领衔的省级课题《农村初中院校共建法治教育模块化课程研究》课题组，成为核心成员，并完成了《社会生活的百科全书一一民法典》和《宪法至上法治信仰》两篇法治教育读本体例板块。成绩是我们大家的，我在工作中还有很多不足，自身专业能力上还有很多缺陷。请大家多多批评，也请大