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文档简介
小学语文优质课评选观摩交流活动预赛实施方案根据《XX县第八届小学语文优质课评选观摩交流活动的通知》要求,为提升我镇小学语文教师专业水平及课堂教学能力,选派优胜教师参加“2023年XX县第八届小学语文优质课评选观摩第五组交流活动,特制订本预赛实施方案。一、组织单位主办单位:XX镇教育服务中心承办学校:一小二小鸡场小学二、领导小组组长:XX成员:教育服务中心全体工作人员及各小学教务负责人三、参赛对象(一)我镇专职小学语文教师,具有高尚的师德品质,教学素养好,基本功扎实,具有创新精神。(二)参赛教师本学科具有三年以上教龄,年龄不超过45周岁。U!评选分初赛和决赛两个阶段(一)初赛及时间.全镇分三个片区进行初赛,各片区选拔推荐第一名(不并列)教师共3人教师参加镇级决赛。片区分组第一片区:XX承办学校:XX第二片区:XX承办学校:XX第三片区:XX承办学校:XX.初赛定于4月7日上午,比赛结束后承办单位将选拔推荐教师报教育服务中心。(二)镇级决赛.时间:2023年4月10日上午各参赛选手于7:40抽签定上课顺序及教学内容。.地点:二小(录播室)五、评审内容及要求(一)评审内容.教学技能:教学设计-朗读-三笔字及板书-评课稿-教学随笔。.课堂教学。(二)观摩课内容及要求参赛教学内容为统编小学语文教科书三、四年级下册第五单元阅读课型(共4篇课文),执教教师提前提交预习要求,由上课班级安排预习,不见学生,只进行课前交流5分钟。授课时间为40分钟。(三)评审标准评选指标要 求评分备注教学设计.准确把握课程标准,正确解读统编教科书,开发有价值的课程资源。.行文格式规范,结构完整,层次清晰,表述准确,呈现教学流程及意图。.按要求准时提交教学。10分教师教学技能评选朗读.朗读内容选自现行小学语文统编教科书,根据教学年级,抽签选定篇目。.朗读形式为普通话朗读,要求字音标准,语调自然。.准确把握文本主题,恰当运用诵读技巧、表情、体态语言等,彰显感染力。10分三笔字及板书.硬笔书写为楷书或行楷,粉笔字书写字体为楷书,毛笔字书写字体不限。.基本笔画规范,间架结构合理,一律书写规范字。.硬笔书写结合评课稿,进行综合展示,5分;.粉笔字结合板书设计,进行综合展示,5分;.毛笔字自愿提交作品,不扣分,优秀作品可作2分以内加分。10+2分评课稿L听观摩课一节,撰写评课稿。从教材解读、设计理念、教学目标、教学准备、教学过程、作业布置、板书(画)设计等方面,选择性进行评课。2.评课理论依据充分,观点正确鲜明,表述自己对语文课堂教学的认识。10分教学随笔1.内容、体裁自选,立意新,真实反映参加此次观摩活动过程中的反思、感悟、思考、收获。2.行文格式规范,按要求准时提交。10分课堂教学教学目标(5分)1.准确把握“课标”年段教学目标,课时三维目标明确、具体。2分2.准确把握课型的特点,落实小学语文统编教科书语文素养,突破课型教学难点:阅读教学落实随文识字;口语交际创设真实交际情境;语文园地凸显语用策略;写话教学培养学生的表达兴趣和自信心。2分3.准确把握学生认知水平及能力,不做脱离学生实际的拓展。1分教师教学活动(20分)教学内容L科学划分教学课时,课时教学容量恰当。3分2.教学内容以知识为载体激发学生兴趣,围绕语文素养,贯穿学法指导,培养语用综合能力。3分3.选用教学资源具备必要性、科学性、准确性,切实发挥促进教学目标达成,辅助教学的作用。3分教学过程1.教学环节设计数量合理,目的明确,逻辑结构科学。3分2.教学方法切合学习目标与内容,符合学生特点及环境需求,发挥调动学生学习积极性,促进学生学会学习的作用。3分3.教学语言清晰、流畅、准确,充分发挥组织、引导、激励的作用。3分4.教学板书精炼准确、条理清晰,发挥教与学的支架作用。2分学生学习活动(10分)参与度有效度1,学习活动充分体现学生自主、合作、探究的学习过程。4分2.学习活动中学生的参与面及参与度高。3分3,学习活动促进学生达成学习目标,效度高。3分教学效果目标完成教学目标,达成率高。5分(10分)学生学生主动参与、乐学,思维活跃,课堂气氛融洽。3分机智教师能把握课堂生成,发挥教学机智,驾驭课堂。2分教学特色(5分)总体1.教学思路有创意,教学策略有创新,推广价值高。5分六、评委初赛及决赛评委由教育服务中心统一安排。七、有关事项.各学校于4月7日前将参赛教师基本信息表传承办学校。.参赛教师应充分备好观摩课要求4篇课内容并拟写教学设计。抽签确定上课内容后提交教学设计5份。.本次优质课评选活动设一、二、三等奖各三名。.决赛第一名(不并列)代表黄泥塘镇参加第五小组初赛。.参与活动期间,所有人员必须严格遵守相关纪律规定,注意安全..场地布置及学生安排:胡涛、肖国伦、杨健(会标、提前检查“班班通”或“录播室”并安装好PowerPoint演示文稿、西沃白板五等常用软件).片区赛未进决赛教师参加决赛活动。.片区活动结束后由承办学校提交活动简报一份电子档交教服中心。.未尽事宜另行通知。镇教育服务中心2023年3月30日2023镇小学语文优
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