实用的小学年度工作总结集锦5篇

第页共页实用的小学年度工作总结集锦5篇实用的小学年度工作总结集锦5篇小学年度工作总结篇1在本年度中，我校的教育教学工作在上级领导的屡次亲临帮助指导下，在我校老师的努力之下，我校坚决不移地贯彻执行国家的办学方针和有关的政策法规，强化内部目的管理。使我校的“三风”建立有了明显的好转，教育教学成绩有了明显的进步，各项管理工作逐步完善。一、采取的主要措施和获得的主要成绩1、加强老师的政治思想素质的进步，我校利用政治业务学习时机组织老师学习文件精神，并对老师进展爱岗敬业的教育，树立热爱老师行业，热爱学生，并且树立终身从教的奉献精神。2、在假期中，积极组织我校老师进展继续教育的学习和各年级各学科的新课程培训工作。增强了我校老师的专业化程度和职业化程度。3、德育工作，我校以各年级为德育教育小组，各班主任落实德育首位，充分利用周会课对学生进展爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班集体等教育。加强学生思想品德的教育，为学生成才树立远大的理想。4、加强学校管理，标准各位老师的教育教学行为。各位老师必须按常规要求上课，使老师这种特殊的行业在社会中起到典范的作用。标准老师的语言，使老师的言行真正成为学生的楷模。5、加强学校师生的平安工作和教育工作管理，平安工作常抓不懈，我校层层签订了平安责任书，做到责任到人，职责明确。学校开展一切活动都结实树立平安第一的思想。学校利用开学第一周对学生进展平安教育。值周老师每周对学生进展平安防范的教育。学校每周对学校内部设施进展平安检查，排除不平安隐患。5、学校“四化”工作稳步进步。我校种花种草绿化美化了校园。每天组织学生两次大扫除，确保校园卫生清洁。6、后勤工作进一步加强。学校有食堂，使各位老师有更多的时间和精力投入到教育教学中去7、少先队工作。我校设立了大队辅导员，中队辅导员，保证每两周组织一次少先队活动。每次活动都有方案、记录和总结。充分发挥少先队的先锋作用，组织少先队参与学校管理。二、存在的主要问题1、学校今年将根据年终考试成绩，对这些存在的几个薄弱科目进展分析^p和老师调配。2、各班班主任对学生的思想道德品质管理松懈，表如今少数学生违背校纪校规。3、个别老师的思想还没有彻底转变，对当前教育工作开展认识不清，对工作报应付思想。4、我校的管理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。5、校容校貌方面还希继续改良。三、努力方向1、进步老师思想觉悟和业务程度，增强老师教书育人、效劳育人、管理育人的责任感、紧迫感和使命感。使我校老师成为社会满意，家长放心的好老师。2、继续抓好我校平安工作，坚持对学生进展平安防范教育和自救自护教育，杜绝不平安事故的发生。3、继续抓好我校的教研工作，使教研工作有实效性和针对性，促进我校的教育教学进一步开展。4、努力进步我校的课间操质量，利用国旗下的讲话对学生进展爱国教育和理想信念、诚信等的教育。5、努力推进教育改革，推进我校的课程改革，使学生能主动快乐地承受知识并获取知识。6、全面推进我校的教育教学质量，开展优等生，促进中等生，帮辅后进生，继续设立“进步学生奖励制度”和“一帮一”活动7、努力创立，办出我校的特色。小学年度工作总结篇2本学期，在上级的正确领导下，在我校全体师生的共同努力下，我们的体艺工作获得了比拟好的成绩。现将本学年来的工作得失总结如下：一、领导重视，老师通力协助。本学期，体育工作虽然面临着宏大的困难，但总的来说，进展非常顺利。这得益于上级领导和校领导的重视，及全体师生的共同努力，特别是班主任的支持。本学期，体艺方面的三件大事是：自编操的编排与推广、合唱队的训练及比赛、艺术节的开展及闭幕。在自编操的编排进程中，当我把这个工作反映到学校的时候，校长屡次过问，理解自编操的编排进展。在教学过程中经常提一些合理化的建议，甚至亲自拿起话筒到同学们中间指导动作。在剪辑音乐时，遇到了技术难题，我打征询校长的意见，到外面去剪辑可能要300元左右。而校长说：这样吧，你拿主意，你大胆去做吧，但凡有利于工作开展的学校都全力支持你，以后都昌这样，只要在最节约的情况下去完成就行了。郑主任，巫主任也经常晚上打过来过问自编操的编排情况；巫主任、李志红老师那么忙前忙后在支持着我们的工作，特别是巫主任为自编操的编排及推广提供了有力的后勤保障。李志红老师那么给予了非常好的技术上的指导。合唱队、艺术节的举行同样有领导的亲力亲为、出谋划策才能使工作顺利地完成。二、班主任及各科老师的支持。编排自编操，是个困难的过程。要使全体学生整齐地完成，完好地表达出我们编操的预期效果和风格，就更难了。所幸的是得到了各位正副班主任老师的大力支持。其中，郑主任、王文杰老师更是，当我和吴艳在时是半个体育老师，不在时他们就是一个象模象样的体育老师。他们亲自示范、讲解队形的节奏、队形的质量、自编操的节奏，各班主任更是亲力亲为，常常整个下午和学生在一起，我们在上面讲，班主人选在同学们中间亲自指导学生的动作，使我们的自编操质量在短时间内得到了很大的进步，比方：钟方明、王春红、张瑞芬、李莉、____兵、张丽冰、杨金善等老师经常做操后跟我讲：“今天做得很整齐”、“学生的精神相貌不够好”、“今天出队比昨天好”、“你一定要要求学生怎么样、怎么样”等的问题，来鼓励、鞭策我们的工作，使我们的工作更加有目的地开展。三、老师兢兢业业，各老师共同努力，促进我校体艺工作的进步。我校在本学期的体艺工作开展是负责老师与班主任及其它老师共同合作完成的。在自编操的编排，朱老师在XX年8月下旬就开场找音乐，找好音乐后在开学的第二周就利用星期六、星期天的时间与李志红、吴艳回来编排自编操。特别是吴艳老师，刚参加工作，经历缺乏,但是他勤奋好学，使自己的业务程度得到了很大的进步，也表现出了较强的工作才能和较扎实的业务根底。我们在自编操的编排与推广中，尊重事实，切合实际，前后对自编操修改了屡次，就连音乐也是麦老师牺牲了很多午休时间，前修改了四次，刻工五张碟，到达最正确效果为止。同样，郑主任和王老师每天早上7：00多就带着合唱队的学生练习合唱。下午也练习到点5点多钟，合唱是枯燥的，学生容易厌烦，王老师就想着方法，尽量让学生提快乐趣，使合唱训练顺利完成；在准备艺术节时，各班各科、各班主任分工合作使工作进展有条不紊。总之，体艺工作需要参与的人员面广，几乎是全校性的，所以要开展工作，必需要班主任的支持与配合，才能顺利完成的。本学期，我们学校在体艺方面的打破充分说明了我们的负责老师与各班主任之间的沟通与协调是非常好的。四、老师与学校的开展是互相统一的，互相促进的。老师才能加强，那么学校的实力增强；老师的进步，那么学校开展；反过来，只有学校发才能为老师提供展示自己才华的舞台。本学期，我参加的教研活动较多，经常可以与其他老师和领导、教研员接触，在与他们的交流当中充分地体会到这一点。一所学校要开展，要扩大对外的影响力，要让别人记住你、肯定你，就必需要有别人值得记、值得来看的东西。这样，我们靠的是什么？竞争力？、成绩？、还是特色教育？也许都需要。我们有这些别人值得学习、值得借鉴的东西，别人才能记住你、欣赏你，在工作中支持你。学校的综合实力进步了、影响力扩大了，我们老师的形象和工作环境才能改善，从而更有利于我们老师的才能的挖掘。否那么，我们的工作会很被动。五、体艺科本学期所获得的成绩1、自编操的编排和推广，在全校顺利完成，先后参加了沙河教育办、天河区和广州市的评比。获得了区的一等奖并参加了市的评比，得到了广州市评委的好评。如今，又被推荐为广州市自编操现场会的示范学校。2、合唱队的进步，打破了我校的历史成绩，获得了沙河教育办的一等奖和天河区的二等奖，极大地鼓舞了我们师生的工作热情，为我校的开展奠定了良好的根底。3、在不到一个月时间里，把艺术节从酝酿、准备、宣传、推广、彩排到闭幕式的文艺汇演都出色地完成了任务，得到了上级领导的好评和兄弟学校的赞赏。4、田径队的训练进展得非常顺利。虽然没有获得好成绩，但它完成了选材、宣传、加强素质打根底等任务的功能，为以后的训练打下了根底。5、美术、科技小组为了配合学校申报市绿色学校、自编操的评比、艺术节的开展等举行了形式多样的活动。有书法、剪纸、剪贴报、绘画、墙报、黑板报等工作，对于我校校园文化的建立和开展有非常重要的意义。六、存在的问题1、学生的队列、精神相貌、正确身体姿势等方面还存在不小的问题。主要表如今学生行进时手不能正确摆起来、行进不流畅、不衔接、精神欠佳。2、自编操的动作需要修改。主要是没有队形的变化，高年部的动作不活泼。3、田径队的训练要从学校的实际出发，从偏项开展，抓好龙头工程。4、还没有建立一套完好的.体育工作管理系统。5、课题开展不正常，教研活动近乎瘫痪，有客观原因，也有主观原因，下学期要正常开展此项工作。总之，本学期是不平凡的一个学期，我校体艺面获得了可喜的成绩，进步了我校的综合实力和社会影响力。但随着社会开展、竞争力和上级对我们的要求不断地进步，我们要以此为根底，不断地学习和研究，与时俱进，争取全校的工作获得打破，建立一个以体艺为龙头，语、数、英等有特色、有课题的教与研同步开展的良好场面而努力。小学年度工作总结篇3新一轮课程改革的浪潮汹涌澎湃，荡漾着祖国大地的每个角落。自去年暑假新课程改革通知培训以来，我校按照县教育局及中心校的统一部署，同镇各校一样，掀起了课改的新高潮，全体师生以饱满的热情，百倍的信心，投置于课改的热潮之中。在课改中，我们采取了不少措施，获得了一定的成效，但也遇到了不少的困难和问题。现将我校一年来课改施行情况向各位汇报于后一．主要做法1．加强领导，明确职责，分层施行。学年初，学校成立了以校长为组长的课改领导小组，形成了“学校—教诲处—教研组—老师”课程改革工作网络，各部门各司其职，各负其责，保证了课改工作顺利进展。2．根据课改要求和学校实际，制定了实在可行的《新课程改革施行方案》及相关的方案制度，使之有章可循，不偏离方向。例如我们制定的方案有：新课改《老师考核方案》、〈〈奖惩制度〉〉、《班主任条例》、《教研方案》等等。3．选派年轻有为、勤于苦钻、有责任感的骨干老师担任课改实验科任老师〔他们分别是：柏润平、曾慧、雷伟、柏艳芳、彭小娟、刘华美、于美华、陈满香等老师。〕4．组织老师参加各级教育行政部门及学校组织的课改培训，使他们及时得到充电和洗脑。本学年共派出大约140多人次参加省、市、县的课改培训和观摩课。其中省级5人次，市级37人次，县级100多人次〔含寒暑假培训〕，例如县每次教研及比武活动，我校都选派最低不少于10人以上的相关人员观摩学习，去年下学期组织全体老师到东安参加课改教研观摩活动，借他山之石攻其玉，防止少走弯路。5．为保障课程改革顺利进展，课改教研有声有色，学校大方大方，从不吝啬，一年来课改教研费共一万多元。〔其中：①市县培训费12人次×200元=2400元；②市级参观摩费5人次×350元元；③去东安观摩费1300元；④去省城学习费3人次1200多元；⑤王校长去邵阳参省观摩费600多元；⑥每次参加县观摩费100人次×10元=1000多元；⑦参加县各种比武购置教具及制作课件1000元。〕6．为了使广阔家长充分理解、支持和参与课改工作，我校利用开家长会的形式，向家长介绍了课改的有关情况，同时也向家长们展示他们的孩子在课改中进步的成果，受到了家长们的一致好评。7．坚持以校本培训为主，教诲处制定了有效持续的课改培训方案，从而实行了专题培训和分科培训。特别是教诲主任柏润平为更新教育教学观念，使老师适应新课改的要求，专题讲座两次，还对实验老师和骨干老师个别辅导，手把手地传授经历，而且还经常引导他们共同讨论新课改中的一些实际问题。8．抓点带面，创设学校新课改的新格局。我们学校抓住一年级新课改这个龙头，以点带面来推动其他各年级各学科的教育教学的改革。如今其他各年级各学科的教学都呈现出了新的教育观念和新的教育方法，都有一点课改气氛。9．围绕课改方案，认真组织落实。〔1〕学校行政领导加强了对老师随堂课、献优课、尝试课的视导工作。学校领导随堂课的听课从不事先通知，事后一起评价讨论，这样以来一可催促老师们上课时时认真，二来可促使老师自觉地事先备好每节课；对于公开课、优质课、学校领导亲自参与，采用先听再议，接着组织骨干老师专题研讨，之后尝试，再研讨，最后出炉的方法。〔2〕本学年每学期都组织了各学科优质课评比活动，特别是今年上期参加的7节优质评比课，含盖面广，有语文、数学、英语、美术、体育、音乐、劳技、科技、活动等学科。上课的老师大胆抛弃了过去的传统教法，用“新课标新观念”武装了自己，课堂上呈现出了自主、合作、探究的良好气氛，学生的所获都是在老师的指导下自己心灵的感悟，而不是老师硬灌给学生的。〔3〕坚持互相听课，取长补短。一年来主要领导每人听课都有100多节，每位老师听课都有30多节，大大超出规定要求。而且坚持客观、公正的对所教者所上的课进展“2+2”的点评，形成了探究与争鸣的良好场面〔4〕注重课改教学过程和环节的指导。经常组织老师学习教材。比拟新老教材的联络与区别，研究讨论合适教材的各种方法。这里，我们教诲处发挥了重要的作用，常抓不懈，善使善终。〔5〕认真组织我校老师参观中心校的课改研究课，学年初我校雷伟的数学课《钟的认识》作为全镇的新课改尝试课，受到与会人员的一致好评。去年下学期新课改优质课评比中，我校曾慧荣获语文组第一名，雷伟荣获数学组2名。今年上期新课改说课比武中，我校柏艳芳荣获语文组第一名，曾慧荣获第二名，陈满香荣获数学组第一名。新课改论文评比中我校王行东的《新课改质量考虑与对策》荣获一等奖，曾云的《乐中学》、于美华的《低年级识字教学中四性运用》、王行东的《环、做、学》荣获二等奖，柏润萍的《趣教拼音》，邓六一的《爱、细、勤、耐》荣获三等奖。二、课改见成效，师生共开展。课程改革的施行使学校教育教学工作获得了长足开展，各项活动都获得了可喜成绩。一年来，师生参加各级竞赛获市级5人次，县级15人次，镇级25人次，学校团体获县级2次，镇级4次，在课改精神的指引下，老师乐教，学生乐学，师生参加各项活动的积极性高涨，学校的教学活动充满了勃勃活力。三、一年来，经过一番的努力，我校的课程改革已露出明芽，初见端祥，用老师的话说，已经有点课改的气氛了，但同时也存在一些问题值得反思和讨论。1、由于我校课改尚处于起步阶段，新的教育观念没在真正的转变，新课程理念不明确，全新的教育观念尚未形成。特别是今后的考试制度，评价机制如何建立，如何评价不明确，用如今的改法能否适应今后的考试心存疑虑。2、局部老师教育观念有所转变，但教学行为却大大滞后，他们迈不开大步，没能跳出过去传统教学的框架，还是老形式，旧方法。3、教学形式还不能打破旧框框，旧方法的束缚，根本上沿用老一套。老师在教学中仍受教材的约束，不能真正用教材，而是教教材。4、老师的引导作用与指导作用不够：问题过于广泛，学习目的不集中；对于偏题学习方向的课堂发言不能及时指导；对学生正确意见的肯定过于简单；缺少归纳总结，缺少更深一层的认识。5、讨论的有效性不高：问题指向不明，不集中或不恰当，发言散、偏、长；缺少评价与辩论，不能深化认识；学生主动承受的信息不多，真正的参与不够；虽然轮流发言，但实际仍然是独立学习，没能动实现真正意义上的沟通、合作、互动和交流。6、小组合作学习流于形式：任务不适，没有分工，时间缺乏；有的学生成为“常驻代表”，组内外一言堂；后进生缺乏学习积极性；不能处理好独立学习与分工合作的关系；目的与作用并不明确，为方式而方式导致形式。四、就如何面对本校的实际，实事求是地构建实在可行又符合新课程改革的施行方案，谈谈本人的一点看法当前课改主要是让学生学会自主学习，掌握终身学习必备的根底知识和根本技能，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生承受信息的才能，获取新知识的才能，分析^p和解决问题的才能以及合作交流的才能。因此，如何面对本校的实际，实事求是地构建实在可行又符合新课程改革方案是一所学校重要课题。大家从听专题的讲座，看光盘中典型课例，都清楚地知道，这些讲座课题，都带有一定的普遍性，示范性和客观的指导性，因此都是精心的组织、演练、加工挑选、编辑而成的，听起来很动听，看起来很好看，做起来却是难上难。更何况他们的办学条件，教学用具，学生语言表达才能和综合素质与我们实际间隔相差甚远。课改的前一段时间，我们的老师也曾刻意模拟光盘中典型课例上课，不断强调发挥学生的主体作用，恢复他们作为课堂主人的地位，尽量用亲切的语气，平等的姿态，和悦的容颜甚至于廉价的褒奖来唤醒、保持、强化所谓主人意识，课堂上尽量引导学生多讲话，用分组讨论等方式倡导学生合作学习，注意重视“情感、态度、价值观”的培养。但这一切在理论中做得多么吃力，多么形式化和外表化，而且收获甚微。原因所在是没有根据本校实际，刻意呆板的模拟所置。就如何对待课堂气氛活泼与否的问题上，也是值得我们讨论的，从报纸上媒体宣传上和专家的讲座中，根本上认为课堂上学生可以随心所欲提问题，老师在讲课中“谁想到什么”，“谁灵感来了”，“不用举手就可以说”，可以与前后左右的同学讨论，也可以分开自己的座位找适宜的同学交换意见，如需要演示也可以随意到黑板上板书，这样才能把“为了每一个学生的开展”变为现实。这样课堂气氛才活泼，这样师生关系才是新型的师生关系。是不是这样，值得大家共同讨论。俗话说，没在规律不成方圆，饭得一口一口吃，话得一句一旬讲，假如大家都随意打断别人的讲话，随意中断老师讲课，假如课堂没有中心，没有主题，那将如何进步课堂教学的实效性。我个人认为，在课改中，我们要转变教育观念，改革旧的教学形式，要用全新的新课程理念，根据本校实际和现有条件，脚踏实地，实事求是地构建符合课程改革理念的施行方案，在课堂教学中，该分组讨论就分组讨论，该集中学习就集中学习，老师该讲的要讲明、讲深、讲透，该学生讲的，就要用足时间，引导学生积极发言，不要呆板地规定一节课中老师讲几分钟，学生讲几分钟才算课改。要注重“情感、态度、价值观”的培养，也不能无视“知识、技能”的学习。要使课改落到实处，附于详细内容，获得最大的实效，千万不要留于形式化、外表化、把戏化。小学年度工作总结篇4我是一名极其普通的小学老师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自我，促使自我进步。一、忠诚党的教育事业。在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的期望，是将来四化建立的接班人。为了祖国的开展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。二、服从领导分配。工作中，领导分配的实际工作，尽自我最大的努力，克制困难去完成。不找主观理由，不抱怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就就应为学校教育的开展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育效劳。三、钻研教材，坚持学习。工作之余，刻苦钻研教材，理解学生的状况。对学生因材施教，分层辅导。教学中可以及时总结教学经历，用以指导今后的教学活动。利用课余光阴，坚持自学，努力进步自我的文化素质和修养。在学习上，永远不明白满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民老师。四、团结同志，乐于助人。在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我可以与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自我最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触新颖事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。五、教书育人，做学生的良师益友。在教学中，我深深的明白自我肩上担负的职责，不仅仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，明白每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去考虑问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们安康成长。我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自我，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。小学年度工作总结篇5一年来,我校工会认真学习贯彻党的十八大精神,坚持以法治会,加强自身管理体系的建立,全面进步职大会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,全面履行工会各项职能,大力加强工会自身建立,实在维护职工的合法权益,团结广阔教职工,为全面进步我校的教育质量,为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极奉献。现将20xx年工会工作总结如下:一、坚持职大会制度,促进学校民主管理1、20xx年12月召开了教职工大会,开展献计献策活动,广纳良言,为学校开展征集好建议、好点子,推动学校持续安康开展。20xx年征集意见7条,学校答复建议7条,理解问题12个,解决问题12个,做到了发现问题就解决问题,为营建和谐校园起到了桥梁作用。2、工会在协助校行政进展学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证施行效果。3、配合学校行政做好校务公开工作。标准内容,坚持全面公开,全方位公开,即但凡学校管事中的事项,学校的重大决策,涉及到师生利益的事项都要向师生公开,即公开决策的结果,也公开决策的根据和过程。二是进一步突出重点,坚持学校工作的重点、难点、热点问题。丰富公开的形式,运用各种会议、校园网、信息平台、公示栏、《告家长书》等形式公开,为教职工、学生和社会提供方便及时的效劳,使校务公开在内容上、形式上不断得到创新和开展,把校务公开不断引向深化。二、落实“关心”二字,维护老师利益工会关心教职工生活,为群众办好事实事为已任,工会把关