《第二节古今言殊-汉语的昨天和今天》PPT课件(甘肃省省级优课)语文课件

语法篇1、语序的变化（文言特殊句式）2、句式的变化（判断句、把字句）3、词类的变化（词类活用）1、语序的变化

古汉语句子中词语的顺序跟现代汉语比较，显著的不同之处是疑问句和否定句中的代词宾语要放在动词前，也就是我们所谓的“宾语前置”：

A．沛公安在？

B．古之人不余欺也。

语序的变化倒装句语法的演变主谓倒装甚矣，汝之不惠!宾语前置疑问句中代词作宾语前置沛公安在？（谁、何、奚、曷、胡、恶、焉

）否定句中代词作宾语前置时人莫之许也三岁贯汝，莫我肯顾

用“之、是”作提宾标志句读之不知，惑之不解

。唯利是图

定语后置中心词＋后置定语＋者

求人可使报秦者，未得

中心词＋之＋后置定语＋者

石之铿然有声者，所在皆是也

状语后置于乎青，取之于蓝，而青于蓝具告以事

以生乎吾前，其闻道也固先乎吾

2、句式的变化

古汉语和现代汉语都有判断句，但古汉语通常不用判断词“是”，而是在主语名词后面用“者”，句末加上语气词“也”，或者只用其中之一。

A．陈胜者，阳城人也。

B．夫战，勇气也。

C．荀卿，赵人。句式的变化语法的演变判断句者……也陈胜者，阳城人也莲，花之君子者也也操虽托名汉相，其实汉贼也者四人者，庐陵萧君圭君玉为、是人方为刀俎，我为鱼肉所在皆是也乃、则、即、皆、耳、必当立者乃公子扶苏夫六国与秦皆诸侯此则岳阳楼之大观也非六国破灭，非兵不利无标志刘备天下枭雄判断句：对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。句式的变化语法的演变被动句于不拘于时，学于余

受……于十万之众，受制于人

见秦城恐不可得，徒见欺

见……于臣诚恐见欺于王而负赵

为而身死国灭，为天下笑

为……所不者，若属皆且为所虏

被予犹记周公之被逮

无标识傅说举于版筑之间

省略句主语承前蛇触草木，草木尽死

蒙后公度我至军中，公乃入

对话蔺相如固止之，蔺相如曰

谓语一鼓作气，再鼓而衰，三鼓而竭

宾语以相如功大，拜之为上卿

介词于、以今君乃亡于赵走于燕

疑问句式：疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰等），疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等），疑问副词（岂、独、其等）。有时也不用疑问词。否定句式：否定副词（不、非、勿、毋、弗、否等），否定代词（莫）。固定格式：约定俗成,按表达语气分为四种1、陈述语气：有以（有……用来）、无以（没有……用来）、有所（有……的）、无所（没有……的）、比及（等到……的时候）、为……所。2、疑问语气：奈何（怎么办）、何如（怎么样）、如……休（把……怎么样）、得无……耶（大概……吧、恐怕……吧）等。3、感叹语气：何其（多么）、一何（何等、多么）、何……之（怎么……这样啊）等。4、反问语气：无乃……乎（恐怕、只怕）、不亦……乎（不是……吗）、得无……乎（难道……吗）、孰与、孰若（跟……相……

）何……为（为什么……呢）句式的变化语法的演变二、按现代汉语的规律，调整语序。1．赵急，请救于齐。2．操蛇之神闻之，告之于帝。3．负者歌于途，行者休于树。4．刻唐贤今人诗赋于其上。5．公与之乘，战于长勺。有什么

愁什么干什么我能和谁一道呢一、翻译下列各句中划线的部分。１.何有于我哉？（）２.而山不加增，何苦而不平？（）３.王曰：“何为者也？”（）４.微斯人，吾谁与归？（）句式的变化练习语法的演变古今言殊——汉语的昨天和今天三、综合练习：指出下列各句为何种倒装，并用现代汉语翻译句子。1.蚓无爪牙之利，筋骨之强

2.不省所怙,

惟兄嫂是依

3.况吾与子渔樵于江渚之上

4.孔子云：何陋之有5.遂率子孙荷担者三夫

6.相与枕藉乎舟中

7.我持白璧一双，欲献项王

8.然而不王者，未之有也9.五亩之宅，树之以桑10.近岸，卷石底以出句式的变化练习语法的演变古今言殊——汉语的昨天和今天3、词类的变化

古汉语中的词类常常可以活用。

A．“衣锦还乡”（“衣”作动词“穿”讲）

B．“既来之，则安之”（“安”作“使……安”讲）

C．“吾妻之美我者，私我也”（“美”作“以……为美”讲）

D．“项伯杀人，臣活之”（“活”作“使……活”讲）

词类的变化词类活用语法的演变名词名作动履至尊而制六合、秦师遂东

名作状席卷天下，包举宇内，囊括四海

使动先破秦入咸阳者王之

意动故人不独亲其亲，不独子其子

动词动作名去国怀乡，忧谗畏讥

使动项伯杀人，臣活之、晋侯饮赵盾酒

为动死国可乎

形容词形作名大行不顾细谨

形作动吾妻之美我者使动春风又绿江南岸、完璧归赵

意动孔子登山而小鲁，登泰山而小天下公式主+状+谓+宾一、下面几个句子里都有词类活用现象，请找出来并具体说明是哪一种活用。①孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（《孟子·尽心上》）②齐威王欲将孙膑。（《史记·孙子吴起列传》）③止子路