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文档简介
初中化学第一单元
时间:45钟
满分分第I卷共分)一、选择题:(小题只有一个选项符合题意,每小分,分).下列变化过程中,有新物质生成的是:.下列有关物质的自,其中包含化学性质的是:A.我是由纤维加工形成的B.我可以据的要工各款式的时装C.我怕剪刀,它会把我变得支离破碎D.我怕火,它会把我变灰烬.张博同学在化学课上提出“可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体这一过程而言,属于科学探究环节中的:A.建立假设
B收集证据
C.设计实验
D.出结论.具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误的是:A.倾倒液体
B.入固体粉末
.加热液体
D.取液体体积.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验,得出的结论正确的是:A.我们吸入的气体全部是氧气C.我们呼出的气体极易溶于水
B.们呼出的气体全部是二氧化碳.我们呼出的气体含有二氧化碳.欧圆圆同学在探究蜡烛燃烧的实验过程,发现罩在火焰上方的烧杯内被熏黑,他的以下做法中不合适的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因用水法收集一瓶人体呼出的气体的操作有如下步骤在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后出集气瓶放在桌上;②把盛满水的瓶子连玻璃片起倒立在水槽内;③将集气瓶盛满,用玻璃片先盖住瓶口一小部分,然后推玻璃片瓶口全部盖住;④将饮料管小心地入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直集气瓶充满呼出的气体;其中正确的顺序()A①②③④
B③②④①
.②③①④
D④③②①.托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个的码取19.5g的盐,
现有如下操作步骤,正确的称量方法是:①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸;将砝码放在左盘;③20g砝码放在右盘;将游码拨至处⑤右盘添加食盐至天平平衡;⑥在盘添加食盐至天平平衡A.②④⑤B③④⑥.③④⑥.①②④⑤第I卷答题卡题答
号案
68第II卷非选题(共分)二、填空简答题(本题包括小题,分.(2)化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,化学学习过程中要关注物质的性质,颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点以及能发生哪些变化和发生变化过程的现象。()金属铜是
色;水是
色。()生活中有许多物质具有气味,试举两例。()铁和铝是生活中常见的金属,铁的硬度(大或小于)的硬度。10.(分)请你设计方法,鉴别下列物质:()酱油和红醋:()铜和黄金:
;。11.(3分)亚酸钠有毒,外观酷似食盐且有咸味,曾发生过起误把硝酸钠食盐食用的中毒事件;硝酸钠和食盐的有关资料如下:项目水溶性熔点沸点跟稀盐酸作用
亚硝酸钠NaNO)2易溶℃℃分解,放出有臭味的气体放出红棕色的气体NO2
氯钠NaCl)易溶℃℃无应(1)根据上表请你写出亚硝酸钠的一条物理性质
;一条化性质
。(根以上信息写出区分食盐和亚硝酸钠两种固体的一种化学法。12分)为了更好地体会化学就在我们身边,化学给我们的生活带来了变课外活动学习小组的同学分为正方和反方两组相互辩论。正方观点化学正危害着人类的安全。
33反方观点化学使世界变得更加绚丽多彩。33请你也搜集一些信息、资料,加入其中的一方。你愿意加入①②③三、计算题(题包括1小题,共分)13(分)已知人吸入空气和呼出气体中各气体的含量如右表所示:
方你观是:;;。若一个人一天吸入空气71m同呼出约7的气体试计算人一天需要氧气的体积约为多少?(计算结果保留一位小数)
吸入空气的体积呼出气体的体积
氮气78%79%
氧气21%16%
二化碳0.03%4%四、实验题(题共小题,1分)14.(4分)现下列仪器:(1)请你指出在化学实验室中常用的下列各种仪器的名称:A._______;C.________;._________。(2上仪器中用于加热的仪器(下均填序号_________________;(3)量取一定量液体需用到的仪器_________、。图所示量筒中液面位置ABB刻间相差1mL,如果刻度A为,量筒中液体的体积是。15分)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤:()点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s取出,现象如右A,这证明焰心温度(填“最”或“最低”)。()向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现(如右图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是(写两条)。()填写下表:
.(5分人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为证实这个问题,有人采用:()人吸气时应将活塞(“打开或“关闭)活塞(填打或关闭)()人呼气时应将活塞A_________填“开或
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