2023年高等教育经济类自考-00143经济思想史考试参考题库（含答案）

2023年高等教育经济类自考-00143经济思想史考试参考题库（含答案）（图片大小可任意调节）第I卷一.全考点试题库(共20题)1.奥地利学派的创始人是（）。

A、克尼斯

B、门格尔

C、维塞尔

D、维克塞尔

正确答案:B2.试述马歇尔的综合性在价格理论中的体现。

正确答案:1、马歇尔的价格理论是没有价值的价格理论。

2、供求均衡原理是价格决定的基本原理。

3、边际效用决定商品的需求及其变动；生产费用决定商品的供给及其变动；两者通过供求共同决定价格。4、在不同的时期，商品的供给价格和数量之间的关系不一致，进而在供求关系中，两者影响均衡价格的作用不对等。

a、“特别短期”，供给完全不能变化，此时商品的价格主要由需求决定。

b、“短期”，供给可以调整，但是必须支付更多的成本，商品的价格由供给和需求共同决定。

c、“长期”，所有要素数量都可以变化，商品的供给量可以有较大的变化，厂商可以根据需求运用“替代原则”整合要素，商品价格主要由供给成本决定。

5、古典的客观价值论可以看成是商品长期均衡价格的决定规律；而边际主义的主观价值论在短期商品价格决定时适用。3.简述孔子的财政思想。

正确答案:①国家财政开支方面——节用论在礼仪上的消费，孔子主张“盛容饰，繁登降之礼”，讲究铺张扬厉和形式排场.外事礼仪中，孔子也认为要张扬。“子贡欲废告朔之饩羊”，子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼。”子贡想在祭祀时，省去活羊。孔子说：“子贡啊！你爱惜羊，我爱惜礼。”

②以“周礼”为统摄的财政思想；

③维护“籍田以力”反对“初税亩”和“相地而催征”的财政观；

④“君子喻于义，小人喻于利”的讳言财利的财政观；

⑤重本轻末的财政思想；

⑥“敛从其薄”、“节用”的财政支出思想和“量入为出”的财政收入思想；

⑦藏富于民的财政分配思想；

⑧注重公平，统筹兼顾的财政分配思想。4.孔子把财富和伦理观念严格结合起来。

正确答案:正确5.简述王符的农工商并重论。

正确答案:第一，农工商三者皆本。他认为，农工商各有其本，并非凡农皆本，凡工商皆末，他认为农工商三者都是社会不可缺少的经济部分，都可能富民，只要能守其本，三者都是财富生产的根源。在财富观念上，王符将国富与家富严格区分，他指出，如农工商三者“离本而守末”，固然可能使个别家庭成为富有，却会使国家贫穷。王符重视商业，他将商贾与土地、士民、法令并列。

第二，重视劳动时间。王符认为“力”即劳动“乃民之本也而国之基”。重视劳动的具体办法就是珍惜劳动时间。他指出，如能减轻赋役，政治清明，就能增加民众的生产时间，如违法乱纪，赋役繁多，则民众疲于力役，劳动时间就会减少。

第三，反对浮末奢侈。浮末就是农业中的“游业”、手工业中的“巧饰”与商贾中的“鬻奇”，即所谓末利。一些人从事浮末，必有另一些人习于奢侈，两者相伴而生。

第四，财富观。王符与儒家一样反对好利，认为过多的财富对人是有害的，无德而富贵更是危险。但他对维持生活所必需的物资资料十分重视，认为求学问也离不开财富，“学进于振而废于穷”。他还提出物质生活条件决定人的伦理规范，《爱日》说“礼义生于富足，盗窃起于贫穷。”《富本》说“贫则厄而忘善，富则乐而可都。”6.简述商鞅财富观念。

正确答案:他认为农业是财富生产的源泉。他所意味的财富主要指粟。在土地利用方面，特别重视耕地。7.《齐民要术》是我国现存的一部古代家庭经济学。

正确答案:正确8.农战思想的主要内容有哪些？

正确答案:商鞅的经济思想的核心是他的农战论。“农”指发展农业生产，“战”指对其他诸侯国进行兼并战争。商鞅主张以农战为基本国策，动员国家的一切力量进行农战，并对这种政策作了多方面的说明和论证。

商鞅重农，以发展农业生产为富国的唯一途径，但他把农看作是为战服务的，把农战政策看作是实现国富兵强的唯一政策。

农战的基本原则是“作壹而得官爵”。任何人要取得官爵必须先当农民，由农民而为军士，由兵士而立军功，由军功而得官爵，有了官爵就可免除劳役，享受廪食。如不为农为兵，就得以高价获得粮食，而且还得负担劳役。利出一孔，作壹于农。9.在19世纪30年代的经济学论战中，属于李嘉图学派的经济学家是（）。

A、马尔萨斯

B、詹姆斯·穆勒

C、赛米尔·贝利

D、罗伯托·托伦斯

正确答案:B10.最早明确用边际效用解释商品价值的经济学家是（）。

A、加利阿尼

B、亚里斯多德

C、威廉·福斯特·劳埃德

D、庞巴维克

正确答案:C11.“时”政主要内容有哪些？

正确答案:1、征调民力、发动战争，应尽量安排在农闲季节。

2、从大农业观出发，要求在动植物生长期间，禁止采伐、捕猎，保护生态。

3、还包含指导和劝戒农民按季节及时生产。12.斯密认为，以下税收来源中最适于征税的是（）。

A、工资

B、利息

C、利润

D、地租

正确答案:D13.简述研究中国经济思想史的意义。

正确答案:1.从智育角度讲，使学生认识到：我国的社会主义市场经济建设，应该把对西方经济学的学习同中国经济思想史的学习结合起来，中西合璧，为我所用，才能构成更为完整的知识体系，在实践中产生经济发展的良性互动。

2.从德育角度讲，中国经济思想史课程的设置有利于当代大学生的自我修养，找回丢失的人格家园，把握人生的方向，比单纯的说教效果会更持久，而且事半功倍。14.简述费尔南拖加里阿尼提出的效用和稀缺性价值原理。

正确答案:1、认为价值是一种比率，由效用和稀缺的比率配合而成

2、把物品满足欲望带来快乐的性质称为效用。

3、把稀少性看做事物的数量和对该事物的使用之间的比率。

4、认为货币的价值也取决于效用和稀少性。15.19世纪的经济学理论曾发生了两次大综合，其完成者分别是（）。

A、亚当·斯密和李嘉图

B、亚当·斯密和马歇尔

C、约翰·斯图亚特·穆勒和马歇尔

D、李嘉图和马歇尔

正确答案:C16.在经济学史上，完成了对经济学理论的第一次综合的经济学家是（）。

A、亚当·斯密

B、大卫·李嘉图

C、约翰·穆勒

D、马歇尔

正确答案:C17.按照马克思的划分，古典学派产生于（）。

A、16世纪末期

B、17世纪中叶

C、18世纪初期

D、18世纪中叶

正确答案:B18.简述《吕氏春秋》中的农家议论。

正确答案:他们认为务农有三点好处：

其一，农民纯朴，易于被利用，可以使边境安，主位尊；

其二，民农少私利，法令易于推行，力量易趋专一；

其三，民农财产固定不愿迁徙，死守本地而无二虑。19.德国历史学派经济学的主要特点有（）。

A、强调各民族经济发展的特殊性，否认经济规律在各国间的普遍意义

B、强调国家和精神道德因素在经济中的决定