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文档简介

5/16/2023临河三中陈静1语句扩展扩展语句定义:将指定的词、短语或句子,合理地扩展为一个较长的语句或语段,使其信息丰富充盈的一种考查形式。常见考查形式:连词成文、句意丰富、补写续写、话题拓展、图表内涵。5/16/2023临河三中陈静3【学习目标】1、了解语句扩展常见的几种题型;2、掌握语句扩展的方法。3、考查重点情境式和续写式扩展。一、连词成文(据词设境)要求考生想象在某种语境中,将命题者提供的看似互不相关的若干词语,运用一定的表现手法,组成一个意思连贯完整的句子或段落。根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。

情景一:毕业典礼上同学们歌声

情景二:考试前夕我歌声

本题主要考查合理的联想、想像能力,因为扩展的内容要借助对生活经历的联想,进而设想(想像)两种具体的情景。

一般地说,“典礼”较为庄重。但由于是毕业之际,又免不了心潮起伏,显得激动而热烈;多情者也许又有些依恋、惆怅……“在考试前”,心情又会因“我”而异:

“我”是准备充分者,或反之;“我”是能力较强者,或反之;“我”身体健康,或考前突然病了;“我”家里情况一切正常,或突发变故。这些心境,命题人是要求你必须对其有反映的。答题时,就应当从这些方面去扩展,去想像。1、夜晚,操场上彩旗招展,灯火通明,在学生会主席主持的毕业典礼上,面带笑容的同学们唱出的充满豪情的歌声在空中飘扬。(没有以歌声为重点)2、在毕业典礼上,同学们围成一圈,手拉着手,人人发自内心的唱出了一首团结的歌。(重点落在“同学们”上。)评一评议一议3、考试前的晚上,我吃了晚饭,出去走了一会儿,听到一阵歌声。4、考试前夕,我唱起了《朋友》这支歌,不禁深情地怀念起了我们的老班长。(语言苍白,没有具体描写“歌声”)(忽略情境设置)

在初三年级举行的毕业典礼上,同学们手拉着手,满怀激情地唱起了校歌,用歌声表达了他们对老师的感激,用歌声传达了他们对母校的热爱,用歌声唱出了他们对未来的憧憬,那歌声至今还萦绕在我的耳边。参考答案:情景一:毕业典礼上同学们歌声

毕业典礼上,同学们高唱《毕业歌》,歌声整齐洪亮,洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的斗志。情景二:考试前夕我歌声

期中考试前夕,我辗转反侧,难以入眠。忽然,从远处传来一阵优美的歌声,那歌声像妈妈的手温柔地抚摸着我,使我的心渐渐平静下来,催我进入了甜蜜的梦乡。参考答案:

考试前夕,我站在走廊上放声歌唱,歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的紧张,伴我轻松愉快地复习迎考。(一)辨情景指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围,所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。

(二)明重点指知晓题目扩写的对象是什么,突出扩写的重点,不能转换或偏离话题。(三)巧想象指展开想象的翅膀,做到内容丰富,想象自然、贴切。

(四)善表达指要选好表达方式,注意运用表现手法。扩展语句的注意点根据下列情景,以"月光"为重点,分别扩展成一段话.每一段30--40字情境一:中秋夜全家人月光情境二:校园里同学们月光情境一:中秋夜,全家人在院中说笑,皎洁如水的月光溢满庭院,浸润着欢乐。情境二:校园里,同学们灯下苦读,银色月光静静地守候在窗外,像是抚慰焦灼的心灵。二、句意丰富就是通过添加修饰成分,运用表现手法(包括修辞手法),使句子内涵变得丰富的一种扩展类型。扩展1:加修饰成份

扩展2:再加修辞手法

扩展3:再加表现手法

她含着泪笑了她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。鲜花因她的笑变得更加灿烂,月亮因她的笑而变得更加娇媚。例:用多种方法,使“她笑了”逐渐丰满起来。扩展1:比原句多一点特色;扩展2:通过运用比喻修辞更加突出了含着泪笑动人之处;扩展3:通过花和月烘托了她的笑灿烂和娇媚,这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了。例2:将“他走进教室”一句进行扩展,使之丰富,突出他的性格特征及进教室的情状。例3:在括号里填上合适的词,使句子表达得更具体。(红彤彤的)太阳冉冉升起,照在(一望无际的)草原上,草原到处洒满(金色的)阳光。牧民们怀着(愉悦的)心情,放牧着(肥壮的)牛羊。示例:他双手插在裤兜里,用脚狠狠地将教室门踢开,摇摇晃晃、慢慢腾腾地走进教室。②在()土地上,长着()庄稼。那()玉米,()高粱,还有那()谷穗,真惹人喜爱。方法感悟——句意丰富型1.仔细研读原句,把握扩展的基点。2.明确答题要求,把握扩展方向。3.展开联想、想象,适当添加枝叶。三、补写续写就是根据命题者所提供的具体的语言环境进行补写或续写。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通、中心一致、语境和谐、句式相同,甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致。当然,关键是必须符合题干的要求。方法:补写看前后,续写看主题例1:揣摩文意,注意句式,把下面这段话补写完整。古人对牡丹和荔枝有过这样的评论:‘花之艳为牡丹,然而不实;果之绝为荔枝,然花不艳。’句中贬大于褒,我很为它们鸣不平。如果我们用宽厚的态度去看待事物,应把古人的评论改为“

”。牡丹果虽不实,然为花之艳;荔枝花虽不艳,然为果之绝。例2.在下面的横线处填写简要、恰当的理由。填写后的句子应完整,言之有理,不少于30字。________,“减负”是必要的、积极的举措。中小学生课业负担过重,睡眠时间不足,严重影响全面推行素质教育的进程。例.下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是(2分)生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如______。A.牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。C.你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。D.山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。四、话题拓展就是给出一个中心句,或首句或结句,要求运用某种表达方法加以充实或拓展。旨在训练我们的逻辑思维能力和以议论为主的表达方式。例.拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字分析:

先把握中心词“拖延症的危害”,再从题干中找出其“危害”是“后果不良”,陈述其危害时要运用比喻、比拟的修辞手法,且要注意字数限制。拖延症就像星星之火,如果不及时扑灭,它就会毫不留情地剥夺你获得成功的机会。例:请看下面一组训练题

2、请以“失败是成功之母”为结句,运用假设推理法进行拓展。3、请以“失败是成功之母”为首句,运用因果论证法加以拓展。

1、请以“失败是成功之母”为结句,运用正反论证法进行拓展。失败是成功之母,因为任何一次成功都是在总结失败的教训之后获得的,失败带给我们不仅是伤痛,更多的是宝贵的经验,不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的人,那是永远看不到成功的彩虹的人。害怕失败则是人生最大的失败。例.请以“失败是成功之母”为首句,运用因果论证法加以拓展。方法感悟——话题拓展型1.把握话题(中心),确定扩展方向。2.理清“思路”,确定语段层次。3.围绕话题,确定“手法”,组织语言作答。考点突破扩展语句精练1.以“如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西”为首句,续写一个语段。要求:续写的内容是对首句意思的扩展;不超过70个字,语言要有文采。1.如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西。登山,你可以读到浑厚雄奇;观海,你可以读到博大深沉;游林,你可以读到物竞天择;访古,你可以读到沧桑演进……2.如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西。金字塔如史,布达拉宫如经,威尼斯如散文,苏州园林如诗词;你可以从中看到远古文明,看到宗教民俗,看到艺术文化,看到美学传统……2.利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50---60之间。(4分)来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快乐”

答:

。解析:本题重点考查扩展语句能力,同时还兼顾语言表达简明、连贯、得体的能力,解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题“征集全民健身口号”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。(语意完整2分,如缺少“征集全民健身口号”主题信息只给1分,句子通顺2分)3.按要求把”这个冬季,天气异常寒冷”扩写成一

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