护理部新进人员岗前培训

关于护理部新进人员岗前培训第1页，课件共42页，创作于2023年2月护士职业形象护士行为规范和基本素质要求护理职业道德第2页，课件共42页，创作于2023年2月护士职业形象

是指护士群体或个人在实践中的外表、思想、语言、行为、知识等外在体现，包括有形的外在形象和无形的内在形象。它不仅体现在护士的仪表、风度、行为举止和姿态等外在形象中，而且反映了护士的职业道德品质、知识、心理状态等内在素质。第3页，课件共42页，创作于2023年2月护士职业形象

美好的护士职业形象不仅对护理对象的身心健康有积极的影响，可以使护理对象产生愉快的心情，获得良好生理、心理效应，而且能达到治疗和康复的最佳效果。第4页，课件共42页，创作于2023年2月护士职业形象

护士的仪表形象护士的行为形象

护士的语言形象护士的心理形象护士的知识形象护士的精神形象

第5页，课件共42页，创作于2023年2月护士的仪表形象

护士的着装应该清洁、得体、大方,给病人以诚恳、可信赖的感觉。不修边幅、蓬头垢面会使病人失去信心;浓妆艳抹、香气四溢更不适宜医院的工作环境,还与病人的痛苦心情相矛盾,容易引起病人的反感。第6页，课件共42页，创作于2023年2月护士的仪表形象

护士在平时的工作中应注意保持面容清洁,衣着整齐,淡妆上岗,以示对病人的尊重。不得佩戴戒指、项链、耳环等饰物,以免妨碍各项操作。第7页，课件共42页，创作于2023年2月护士的行为形象

护士的行为美是护士整体形象的一个重要组成部分。人的形体在一生中是不断变化的,而端正优雅的姿势、协调准确的动作不仅本身就是一种美,还能弥补形体上的某些缺陷。第8页，课件共42页，创作于2023年2月护士的行为形象

正如形体梳理师马妮所说的:“人的身体差异是客观存在的,但是,自信、优雅、形体到位却是每个女人都可以拥有的。”人的行为举止、动作体态可以把交往中交往中不宜用言辞表达出来的意思表达出来,加深言谈的语义和语感。而护士学会在工作中准确运用体态语言往往会起到事半功倍的效果。第9页，课件共42页，创作于2023年2月护士的语言形象

语言是展示护士个体形象的重要手段。

作为一名护士,与病人交谈时态度要礼貌、诚恳、自然;语气要平和、亲切;表达要清晰、得体、通俗易懂;不要随意打断对方或随便插话。第10页，课件共42页，创作于2023年2月护士的语言形象在不同的场合、面对不同的病人应采取不同的语言和遵守特殊的礼仪要求。对于涉及病人隐私的话题要讲究用词对于年长者、晚期肿瘤病人等在诊断和预后问题上,护士要维护病人的利益,讲话应含蓄、婉转、适当保密,以免加重病人的心理负担第11页，课件共42页，创作于2023年2月护士的语言形象另外,在任何情况下都不要说使病人失去信心的话。工作中面对病人提出的问题应给予耐心而准确地回答,使病人有一种满足感。第12页，课件共42页，创作于2023年2月护士的心理形象心理形象是一个人心理素质的外在表现。

护士要做好护理工作,首先自身必须具备健康的心理素质。第13页，课件共42页，创作于2023年2月护士的心理形象

护理工作的对象来自不同的群体,有着不同的疾病和需求。

这就需要护士有耐心和爱心,心胸开阔、真诚待人。工作中要善于控制自己的情绪,甚至容忍病人过度的角色行为,耐心倾听病人的主诉,做好病人的身心护理。第14页，课件共42页，创作于2023年2月护士的心理形象当遇到危急情况时,应临危不乱,镇静、有条不紊地处理病人的问题,做到果断但不武断。第15页，课件共42页，创作于2023年2月护士的知识形象知识形象是指一个人的知识容量和水平以及经验和阅历等。随着护理教育的发展,护士素质不断提高,护理质量和水平也在逐年提高。第16页，课件共42页，创作于2023年2月护士的知识形象

护理事业发展到今天,门类、分工以及涉及的范围越来越广,护士要适应形式的发展必须不断拓宽知识面,一名合格的护士不仅要掌握本专业的知识,还应广泛涉猎其他学科领域,如外语、法律、美学、伦理学等,并把所掌握的知识与护理实践相结合,不断探索与追求,做到“活到老学到老”。第17页，课件共42页，创作于2023年2月护士的精神形象精神形象指的是人的理想、道德、情操、信仰和追求等,是人最高级的形象。

一个人有了伟大的人生目标,就会表现出百折不挠、勇往直前的精神风貌;一名护士有了救死扶伤的崇高理想,就会热爱自己的工作,关心病人,为需要帮助的人奉献自己的爱心。第18页，课件共42页，创作于2023年2月护士的精神形象

南丁格尔强调护士应由品德优良、有献身精神和高尚的人担任,要求护生做到“服从、节制、整洁、恪守信用”,并指出“护士要做的就是把病人置于一个最好的条件下,让身体自己去恢复”。第19页，课件共42页，创作于2023年2月护士的精神形象

伟大的人生目标、坚定的信念、高尚的情操是现代护士不可缺少的素质。

一名优秀的护士一定是以心灵美为本质、以真为基础、以善为灵魂,永远把病人的利益放在首位,竭尽全力解除病人的痛苦,抢救病人的生命,是真、善、美的统一。第20页，课件共42页，创作于2023年2月护士职业形象

护理事业发展至今已有百余年之久,其间不乏品德高尚、技术精湛的优秀护理人才。现代护士要塑造良好的职业形象不仅需要认真借鉴前人的经验,也要立足自身所处的时代。用理论指导实践,在实践中积累理论,做到理论与实践相结合,成为一名德才兼备的优秀护士。第21页，课件共42页，创作于2023年2月护士行为规范护士行为是护士在专业活动中，通过言行举止和仪容仪表，所表现出来的一种思想，她是护士专业素质的一种体现，良好的护士行为能给病人带来温馨舒适，安全可信的感受，并未医院创造无声的价值。第22页，课件共42页，创作于2023年2月护士行为规范

着装仪容举止语言第23页，课件共42页，创作于2023年2月着装★护理人员工作时应着护士服、护士帽，佩戴工作牌。★保持服装整洁、搭配适当、工作牌完整，清洁。夏季着裙装时，裙下摆不得露出工作服外。内衣领不得高于工作服领3公分。工作牌如有破损及时更换。第24页，课件共42页，创作于2023年2月仪容淡妆上岗，微笑服务。保持头发的整洁，不得披头散发，长发应统一套于发网内，短发不能过肩。不得留长指甲和染指甲，工作期间不得佩戴耳环及戒指等首饰，除眼疾外不得佩戴有色眼镜。第25页，课件共42页，创作于2023年2月举止工作期间必须举止端庄，谈吐文明，精神振奋，姿态良好。保持良好的站姿、坐姿、行姿。站立时，挺胸、收腹，两手在身体两侧自然下垂或轻握双手与下腹部。坐立时，上身端正挺直，两腿并拢后收，并双手自然至于腿上。行走时，不服清洁文件，自然大方。第26页，课件共42页，创作于2023年2月举止工作环境中，不得搭肩挽臂或在护士站吃东西。在病房巡视过程中不靠、不坐病床。做各种治疗均应使用治疗盘，推治疗车。第27页，课件共42页，创作于2023年2月语言基本要求：

文明用语耐心诚恳首问负责及时解答第28页，课件共42页，创作于2023年2月基本用语请、您好、谢谢、对不起、请原谅、不客气、谢谢合作等。年长者称爷爷、奶奶、婆婆、阿姨、叔叔等；年幼者称小朋友、弟弟、妹妹同辈可直接称呼姓名。第29页，课件共42页，创作于2023年2月护士基本素质要求

同情敏锐冷静严肃开朗无私勤快求实第30页，课件共42页，创作于2023年2月护士基本素质同情

急病人所急，想病人所想，具有救死扶伤的精神，以高度的同情心对待患者。敏锐

善于敏锐的观察和分析患者心神动态变化，不断的掌握和解除患者的精神压力，并满足其生理上的护理需要，动作轻巧敏捷，干净利落。第31页，课件共42页，创作于2023年2月护士基本素质冷静

情感稳定、果断而不慌乱，善于处理各种人际关系中的问题。严肃

严肃落实工作岗位，履行岗位责任制，严格执行各种操作规程，工作严肃认真、一丝不苟、仪表端庄、举止稳重、尊重患者人格，为患者保守秘密。第32页，课件共42页，创作于2023年2月护士基本素质开朗

以乐观开朗的愉快情绪对待患者，不因个人的情绪或不愉快影响患者的态度。善于谅解别人，不计较得失。无私

对患者一视同仁，秉公办事，不徇私情，对损害患者利益的事勇于抵制。第33页，课件共42页，创作于2023年2月护士基本素质勤快勤动脑，钻研业务，精益求精，勤动手，为患者创造美好环境，勤巡视，深入病房及时了解病情，勤动口，积极开展健康宣教，认真做好心理护理。求实对待事物实事求是，执行医嘱准确及时，书面记录必须务实。第34页，课件共42页，创作于2023年2月护理职业道德所谓职业道德，是指人们在从事正当职业、履行职责的过程中，应当遵守的行为准则。护理职业道德，是护士用于指导自己言行，调整护士与病人，护士与集体，护士与社会之间关系；判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、护理管理、护理科研等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。第35页，课件共42页，创作于2023年2月护理职业道德要求一、尽职尽责，全心全意二、文明服务，尊重病人三、举止稳重，仪表端庄四、刻苦钻研，精益求精五、作风廉洁、团结协作第36页，课件共42页，创作于2023年2月尽职尽责，全心全意救死扶伤实行人道主义，千方百计为病人解除病痛。热爱护理专业，安心本职工作，坚守工作岗位，尽职尽责，严格执行各项技术操作规程和规章制度。工作严肃认真，一丝不苟，认真执行医嘱，细致观察病情。第37页，课件共42页，创作于2023年2月文明服务，尊重病人急病人所急、想病人所想。文明礼貌、态度诚恳、语言文明、解释耐心、不拖、不冷。尊重病人的人格与权利。实行保护性医疗制度，不泄露病人隐私与秘密。第38页，课件共42页，创作于2023年2月举止稳重，仪表端庄护士衣帽整洁，工作时不戴首饰，不穿响底鞋，不留长指甲。举止沉着稳重不慌张，行动敏捷果断。走路、开关门窗、做各种治疗要轻柔，应尽量减少对病人的影响。第39页，课件共42页，创作