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文档简介
第一章从实验学化学第1页,共13页。第一节化学实验基本方法第3课时、混合物的分离与提纯第2页,共13页。1.除去白砂糖中少量的沙子,应采取的操作步骤其中正确的是(
)A.溶解→结晶B.溶解→过滤→蒸发结晶C.溶解→过滤D.加入适当的试剂,将沙子溶解2.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热,余热蒸干,其正确的操作顺序是(
)A.②③④⑤①B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②①③④⑤B
B
第3页,共13页。那“液体+液体”混合物的分离用什么方法呢?固体+液体
(混合物)若固体物质不溶过滤若固体物质溶解蒸发【小结】第4页,共13页。1、蒸馏讨论:我们饮用的自来水是纯净水吗?实验1-3:实验室通过蒸馏的方法除去自来水中的Cl-等杂质制取蒸馏水(Cl-的化合物难挥发)利用互溶的液体混合物中各组分的沸点不同进行分离的操作。第5页,共13页。蒸馏装置的组成:1、蒸馏(2)、蒸馏:加热装置—冷凝装置—收集装置第6页,共13页。1.除去白砂糖中少量的沙子,应采取的操作步骤强调:萃取剂的选择的原则:固体+液体
(混合物)一定无Ag+D.液体+液体
(混合物)用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热,余热蒸干,3、下列的分离方法不正确的是()将溶液和萃取剂依次从上口注入分液漏斗,溶液总量不超过其容积2/3.蒸馏使用的范围:沸点不同的液态混合物蒸馏使用的范围:沸点不同的液态混合物强调:萃取剂的选择的原则:A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙强调:萃取剂的选择的原则:①萃取剂与原溶剂(水)不互溶蒸馏烧瓶石棉网牛角管冷凝管温度计沸石1、温度计水银球的位置:在蒸馏烧瓶的支管口处1、蒸馏(2)、蒸馏:利用互溶的液体混合物中各组分
的沸点不同进行分离的操作。注意事项2、蒸馏烧瓶中所盛的液体不超过2/3,也不少于1/33、沸石的作用:防止液体暴沸酒精灯4、加热的温度:不能超过混合物中沸点最高物质的沸点5、冷凝管中冷水从下口进,上口出6、实验开始时,先打开冷凝水,后加热;实验结束时,先停止加热,后关冷凝水。蒸馏使用的范围:沸点不同的液态混合物第7页,共13页。1、蒸馏讨论:通过蒸馏后所收集的水中还含有Cl-离子吗?(3)、检验蒸馏水中是否含有Cl-的方法:试剂:稀硝酸和AgNO3溶液现象:无白色沉淀产生结论:蒸馏水中无Cl-离子讨论:对于互溶的液体,可以采取蒸馏的方法分离,如果互不溶的液体我们用什么方法分离呢?第8页,共13页。2、萃取和分液(1)定义:分液:萃取:强调:萃取剂的选择的原则:把两种互不相溶、密度也不同的液体分开的方法利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。①萃取剂与原溶剂(水)不互溶②溶质在萃取剂的溶解度比原溶剂(水)大③萃取剂与溶液不发生反应第9页,共13页。将溶液和萃取剂依次从上口注入分液漏斗,溶液总量不超过其容积2/3.强调:萃取剂的选择的原则:试剂:稀硝酸和AgNO3溶液讨论:通过蒸馏后所收集的水中还含有Cl-离子吗?用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水D.用淘洗的方法从沙里淘金一定无Ag+D.讨论:通过蒸馏后所收集的水中还含有Cl-离子吗?强调:萃取剂的选择的原则:萃取剂应具备的性质是()B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解加热装置—冷凝装置—收集装置2、萃取和分液实验1-4:用CCl4萃取碘的饱和水溶液的步骤及注意事项。检验分液
漏斗是否
漏水在分液漏斗中加溶液和萃取剂振荡静置分层分液将溶液和萃取剂依次从上口注入分液漏斗,溶液总量不超过其容积2/3.右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,,倒转分液漏斗并用力振荡。把分液漏斗放在铁架台的铁圈中静置、分层。打开上口玻璃塞和分液漏斗下面的活塞(目的:平衡大气压,使下层液体能顺利流出),使下层液体慢慢流出,上层液体从上口倒出。第10页,共13页。固体+液体
(混合物)若固体物质不溶过滤若固体物质溶解蒸发【小结】液体+液体
(混合物)若相溶蒸馏若互不相溶萃取固体+固体
(混合物)若有升华的物质升华若有不稳定的物质加热第11页,共13页。1、下列仪器常用于物质分离的是()①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.①③⑥C
2、某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,则该溶液中A.一定有SO42-B.可能有SO42-或Ag+
C.一定无Ag+D.还可能有CO32-B
第12页,共13页。3、下列的分离方法不正确的是()A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C.用酒精萃取碘水中的碘D.用淘洗的方法从沙里淘金C
4、选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这
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