人教版高中物理选修32第四章《电磁感应》单元复习教学设计_第1页
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文档简介

“电磁感应”单元复习一、教学计路单元复习课的目是引导学生对知的再认包括本章知识结构梳理易混概方辨合。感来主的知识结是三个本问题:应电流的产条件方向判断和感应动势大小的计算教中可以通过图片问引建本章知网,通过问变来高学的识移能力和析合力。二前分本出的念较感应电流感应电动势自感电动势电动势生电动势、感应势、量、量变、磁通化率还有手则和之前学过的手定则感应电动势计公式的用学生学习时都容易淆因,学应加强对这些概念方的较使学在了解相近概念联系和差异中达对每个概念的理解楞定律和法拉第电磁感应定律是决电磁感应问题的重要依据中深解练应实际问题与电紧,在实际中也涉及的一些问题分析和论高学生的综合分析能力和解决实际问题的能力都有积极作用,在节习中步高学的合析力重点难:1.教重感应电流的方向断与大小计算。2.教学点灵解电感应中的学合题。三教目(一知识技.构建电磁感应单元的知识框.析易混的概念和方法,如左手定则和右手定则等提归总知的力.提高综合应所学物知解决问的力(二过程方.在系列问题导引下,通过问题的解决来逐步构建电磁感应单元的知识框架.通过练典型例题和题方法小结来逐步升综合能力(三)感态度与价值观通过问的讨论解决,生养成敢于发表自见解的勇气,强物理学习信心。四、教过程(一)问题引,知识1感应的产件题1如5-5-1匀强磁中导体棒在匀速运动,导体棒中有应电流吗?(讨论后展示图5-5-2追:导体棒和灵敏电流表构成的回路,哪个是电?这里的非静电力是什么?)问题2如5-5-3不切割感线的情况下如何让金属环中出现应电流?(学生回答后再展图5-5-4,问:里非电力又是么)问3一话总结,产生感应电流的条件是什?磁通量的变化有哪些基本途径?第页图

图-5bitTc甲图5-5-5bitTc甲图5-5-52.感应电流方向的判问3:5-5-5导线框正在进入磁场中,产生的感应电流向怎样?(复习右定则和次定律问4:再看磁场变化引起图5-5-6甲中直导线的电流化如图5-5-6乙所示(向上为正框中生感电流方向样i问变:电在磁场中要受到安培力作用,5-5-5安培力方向怎样?区分定则和右)问变式磁向则安培力向怎样?为什么不变(复习楞次定律的推论)为什么果不能促进原如安力促进体运动会题学dc从能量度认识楞次定力的作用改变运动还以这里的形效是线收还扩张(可用次律推判断乙T图5-5-6问题式图5-5-2在到T培力的用效果怎样?4再推广楞次定律的推论还体现在本章过的自现中。3.感应电大的讨论问题变式图5-5-1线框匀速进入磁场过程中,感应电流大小么变?(复习感应电动的两个公式)图5-5-2什么时刻线框中生的感应电流最大?4.教师总结:到这里我们复习了三个基本问题:什么条件下会生电磁应

v感电的向怎样判?感电动势的大小怎样计算这是这一章的要知识结构

a

b()展用,养成综合力1.磁感应中的电路问题

dc例.图5-5-7方形导框abcd用一根粗细匀的电阻丝围成当它以相同的速度进入和离开匀强磁场时bc点间的电压之比为少学解答,教师点评

图7总结电感和路综题关是好效路2.磁感应中的力学问题例如图5-5-8所示,足够长的滑金属导轨竖直放置,相距为L,流两轨相连,匀强磁与导轨平面垂直一质量为、效阻R导棒磁边界h处静止放体进场经电流表的电流逐渐减小终定I。整运动过程中,体棒与导接触好且始终持水,不导轨的电阻。:磁感强度的大小;电稳定后,导体棒运动速度的大小;经流电的大值Im式展:导棒度v/2时的加速度;出导体电流随化的i-t;⑥为使金属棒从稳定速度开始,以加速a导轨竖直向下匀加速直线运动。写出施加在棒上竖直方向的拉F间t关系5-5-8表达。预设读题之后,师引导学生从关键句“经电流表的电流逐渐减2页

IE,R图5-5-9

BILaoo小最终稳定为”切入分析。从以下四个为什么”步展开分析:①为么有流导棒切割磁感线产生感应电动势E,在回路中成了感应流,用右手定则得应流I向图5-5-9。②流为什么会减小据子

I

BLv

可,电流I原因是导体棒的速度v小说明导体进入磁后做减速运动。③度为什么会减小导体棒在磁场中运动时,同时受到了重mg安力BIL作用,安培力于重力,加速方向直上(如图所做。④流为什么最终稳定为。我们研究下态变化的过,a

,加速度达a=0,速度最,并始持定不变做速动所以流终会稳定为。总如图所为辑关系架,从图以楚地看运、电、三是相互联相互影互制约解决电感应问题的重点就在于通过分析去构建它们之间的关系所以,个逻框图可以帮助生形对磁感应问题体性认和系统性的握。BLvIR动()

(I)

F安

(F)a

Fma合(a五、成性价1.对于给定电路中感应电动势的大小.穿过这一电路的磁通量成正比.跟穿过这一电路的磁通量变化量成正.穿过这一电路的磁通量的变化率成正.跟单位时间内穿过这一路的磁通量的变化量成反2.教板上的电路如5-5-10所L自感线圈线圈流电阻等于,DD格相两只,关S上后,于灯l2明暗况正的.灯D亮l2B.DD亮21C.灯同时一样亮,随后D灭D亮l2D.将S开,DD一才灭213.图5-5-11所示用同样导线制成的圆环ab围

图5-5-10的面积比为:1,导的阻可略将a放垂于环且均变的匀强磁场,b放在磁场,、B点的电势差为U若a与b的位置互换、B点1间的电差为U则UU值为多?2124.图5-5-12所,处匀磁中的两根够、阻不的平行金属导轨相距1m,平面水面成θ=37角下端连接阻值为阻强方与导轨垂第页

图5-5-11图5-5-12

直,质为,

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