幼儿园大班儿童粗粮小吃点教案范文大全

幼儿园大班儿童粗粮小吃点教案范文大全粗粮含有丰富的养分，有益于我们的身体健康。下面就是我给大家带来的幼儿园大班健康活动《粗粮小吃点》教案范本，欢迎大家阅读!

幼儿园大班健康活动《粗粮小吃点》教案范本一

活动目标：

1、情愿吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。

2、熟悉生活中常见的粗粮，知道它们的名称。

3、通过嬉戏粗粮点心店，进一步感受粗粮的形状特征及养分价值等。

重点难点：

熟悉生活中常见的粗粮，知道它们的名称。

活动预备：

1、预备各种粗粮的实物或者图片，如点心类的玉米窝窝头、大煎饼、黑麦馒头、黑麦花卷、黑麦锅贴等。

2、现场品尝粗粮做的13钟粥，如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等。

3、事先可请家长有意识地和幼儿去小吃殿等地方品尝粗粮食品。并引导幼儿谈谈吃了这些食物的感受。

4、设计调查表(详见幼儿用书)

5、幼儿用书：《粗粮小吃店》

活动过程：

1、熟悉几种常见的粗粮食物，知道它们的名称。

●老师和幼儿商议 玩粗粮小吃店的嬉戏，并提出要求。

●老师引导幼儿用调查的方法，了解粗粮的有关问题。

●老师展览幼儿的调查边，并相互沟通由粗粮制作的食物的名称。

2、了解粗粮食物的养分，鼓舞幼儿品尝食物。

●老师和幼儿向上幼儿的调查表格，请幼儿逐一观看实物，如点心类的玉米窝窝头、大煎饼、黑麦馒头、黑麦花卷、黑麦锅贴等，以及实物或者图片的粥，如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等，巩固对粗粮食物名称的熟悉。

●老师请幼儿品尝食物，如窝窝头、玉米粥、黑米粥等，启发幼儿说说吃这些食物的感受。

●老师引导幼儿争论粗粮的养分价值。

3、通过粗粮小吃店的嬉戏，进一步巩固幼儿对粗粮的熟悉。

●老师和幼儿商议 粗粮小吃店的嬉戏内容。

●老师为幼儿供应各种材料，如纸、油泥等，让幼儿制作粗粮食物。

●老师和幼儿一起布置粗粮小吃店的嬉戏情境，展现幼儿制作的食物，

幼儿园大班健康活动《粗粮小吃点》教案范本二

活动目标：

1、了解各种粗粮的名称，感知它们基本的形状特征，并用清晰、正确的语言进行表达和沟通。

2、能主动地参加粗粮的观看与操作活动，合作地完成操作任务。

3、了解粗粮对人体健康的作用，懂得要疼惜粮食。

活动预备：

各种粗粮(玉米、高梁、小米等)的实物若干;粗粮宝宝大图谱;各种粗粮食物若干;小框、小盆若干。

活动过程：

一、品尝粗粮，谈话引出主题--粗粮宝宝。

通过品尝和谈话让幼儿知道粮食可以分成细粮和粗粮，并简洁地介绍粗粮对人体健康的保健作用。

二、观看粗粮宝宝，并用语言沟通它们的基本特征及名称。

1、幼儿以小组为单位进行观看和沟通，老师巡回参加。

2、师幼集体沟通，老师出示粗粮宝宝大图谱，并依据幼儿的介绍挨次，将相应的袋装粗粮宝宝贴到图谱上，桌子上的幼儿将相应的袋装粗粮宝宝放进中间的小框中。

3、找找这些粗粮宝宝长得不一样的地方。

4、丰富其它的粗粮品种，如红薯、南瓜。

三、幼儿操作，进一步感知粗粮宝宝的外部特征，尝试合作地完成任务。

每张桌子上一盆放了混合了多种粗粮宝宝的小框，请幼儿合作地将它们分类，放到各自的小盆内，一盆放一种，以小组为单位进行竞赛，看哪一组分得又快又洁净，请优胜组介绍合作阅历。

四、活动延长：

请小伴侣一起把粗粮宝宝的大图谱贴到自然角里，以后和老师一起种一种，试一试。

幼儿园大班健康活动《粗粮小吃点》教案范本三

活动目标：

1、熟悉各种粗粮，知道粗粮含有丰富的养分，有益于我们的身体健康。

2、通过阅读画面，观看制作粗粮点心以及品尝粗粮，进一步感知粗粮的基本特征，知道它们的名称。

3、乐观参加统计活动，知道要完成老师布置的任务。

活动预备：

与保健和厨房联系好，支配制作几种粗粮小点心(玉米窝窝头、黑麦馒头、煎饼、包子等)，《幼儿用书》人手一册，小碗、勺子人手一个。

活动过程：

一、观看厨房人员制作粗粮小点心，熟悉几种粗粮食品。

——老师带领幼儿进入厨房加工间，先引导幼儿与厨房人员打招呼。

——引导幼儿观看厨房人员预备好的面团，提问：这些做点心的原料都是粗粮，你知道这些粗粮叫什么名字吗?是什么颜色的?带领幼儿叙述粗粮的名称。

——请厨房人员介绍粗粮的名称，边看厨房人员做，并听介绍。

二、阅读《幼儿用书》，感知各种丰富的粗粮食品。

三、开展争论活动，知道吃粗粮的好处，感知粗粮的养分价值。

——老师：为什么要吃粗粮?吃粗粮对我们身体有什么好处?

——鼓舞幼儿结合自己的阅历叙述自己对粗粮的熟悉。

——老师小结：吃粗粮可以熬炼牙齿，让我们大便畅通，让我们变得美丽等，常常吃