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文档简介

生探究思维的能力，提高学习数学、应用数用。进一步提高必要的运标、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性人们日常生活中应用较广的一种几何图形、等特殊四边形的用处更多。四边几何”领域的主要研究对象之一。本章起，、问题，让学生探讨、分析问题，师生共同式的乘除规定，发展学生观察、分析、发第八章一元二次方程:一元二次方程在初中代数学习中，具有重要的地位，说，二次函数、高中要学习的指数方程、对等方法让学生探索得出结论，强调发现结论些逻辑思维方法，体现数学的理性特征。教造温馨、和谐的课堂教学气氛，调动学生生作业中存在的问题，并进行分析、讲解，帮，6------89-----11第12---15

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