2023年-初中主任述职报告-3

第页2023初中主任述职报告初中主任述职报告六篇

随着社会一步步向前开展，报告对我们来说并不生疏，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我细心整理的初中主任述职报告6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

初中主任述职报告篇1

本人从事学校的总务主任工作多年,在近些年又兼任了学校的党务工作.在这些岗位工作中得到了各级领导的大力支持和各位同事的亲密协作,能顺当地完成上级和学校交予的各项工作任务.现将近一年来的工作以德、能、勤、绩、廉五方面作简要的回报:

德:

一、我作为一名老师,忠诚党的教化事业.我虽然所任教的是七年级的思想品德课,我从来不会将它看成是次科,而更是把它看作全部课程中最重要的一门学科,因为要学会做事,首先要学会做人,全部我务必仔细地上好每一节课,关注每一位学生,更是重视后进生,因为他们的前头.

绩:

一、党组织工作开展得绘声绘色

1、主动仔细执行上级党组织的工作部署.“争先创优〞活动的开展主动有序,并结合本校的工作实际,有组织、有安排、有措施.活动以党员的承诺书公示、设置党员先锋岗、党员帮扶结对等多种形式求实效.

2、党支部的日常组织活动正常开展.做到工作有安排,活动有记录,内容有针对,年度有考核,结果有成效,连续两年被评为塘下镇先进党组织.

3、重视开展新党员.主动对入党主动分子的培育,把优秀的入党主动分子刚好地汲取到党内,做到成熟一个开展一个.今年预备党员转正两人,主动分子转为预备党员一人,列入党考察对象一人.

二、校安工程顺当进行,按时保质完成.

1、今年暑假,为使在市政府和教化局统一部署的我校校安工程施工顺当地开展,我们总务处以高度的责任感和使命感,放弃假期,以饱满的工作热忱和多快好省的工作作风主动投身到以师生的生命平安为己任的校安工程工作中来,实行有效的措施,发动各方的力气做好学校的设备搬迁工作,确保了校安工程施工顺当地开展.

2、加强校安工程质量的监督.总务处每天有人坚守岗位,对施工过程中每道工序跟踪监督,一旦出现质量问题刚好整改绝不姑息.如,三角钢无焊接、墙体扎浆有疏漏、钢筋网偷减、三角钢和多孔板的连接施工不符合要求,地面建筑垃圾清理不干净等的质量问题予以一一整改,以确保工程质量.

3、刚好支配教化设备的复原安装工作.为了让新学期如期开学,对学校的水、电、播送、多媒体、黑板等错综困难的设施安装工作早作科学地支配,刚好合理有条不紊地进行,根本满意了开学的须要,最终确保了按时顺当开学.

三、塑胶操场顺当开工,质量监督到位.

广阔师生盼望已久的学校塑胶操场工程经过捐资、审批、投标等艰难的前期工作,最终开工了.为了保证工程的质量,我常常翻阅施工图纸,到施工现场比对,一旦觉察质量问题刚好责令施工单位予以整改,决不放过.到目前为止已经对水沟的根底层和水沟壁的粉墙进行了整改和返工,有效地换回了工程的质量问题.这项工程还是刚刚起先,质量的监督工作必定将面临着更大的问题的考验.

廉:

近一年来,在各项工作中,我时刻留意加强自己的自廉意识,严格按有关制度来标准自己的一言一行,坚持民主原那么和校长负责制原那么,勇于同有损于学校利益说不.尤其是在学校根本建设上坚持选购 制度,集体决议,校长批准.在学校的各项活动的开支上力求节约,从来不慷公家之慨.总之,一个人的工作表现是一个人的人格写照.我在各项工作中讲究实效,不顾个人得失,这是我一贯的人格表现.由于本人的实力水平有限,虽然我如今的工作不是做得最好,但愿我今后的工作做得更好.

初中主任述职报告篇2

全体教职工：

大家下午好！

又到栀子花开季节，回忆即将过去的这个学年，我所分管的各项工作领导的指导下，在老师们的理解、协作和帮助下，开展得比拟顺当，在此表示感谢！现对我一年来的工作，总结汇报如下，敬请指正。

一、政治思想方面

本人能自觉遵守师德标准，严格遵守学校的各项管理制度，爱岗敬业，办事仔细负责，乐于奉献,平常保持思索的习惯，刚好总结和反思工作的得失。本学年我担当八〔1〕班的语文教学工作，任班主任，兼任教务处副主任。作为教务处副主任，我能处理好教学与管理的冲突，摆正自己的位置，努力提高效劳意识，在道德形象上严于律己；在与人相处时宽以待人，努力提高自身文化素养，在教学教研上做先行者。尽管，教务处的工作任务许多，事情琐碎繁杂、工作压力大，但我顾全大局，听从学校的支配，勇挑重担，尽自己最大的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，从不推诿懈怠。

二、教化教学方面

一学年来，我主动参与各类政治、业务学习。刚好更新教化理念，开拓教学视野，努力提高自身的理论水平和业务实力，促进自身专业开展。本人能巩固树立以教学为本的思想，以学生为本的思想，在教学过程中，我常常和同备课组的常老师、王老师一起仔细探讨教材，读透文本，细心备课。作为班主任我以勤和细为根本，坚持以学生为主体，关注学生的思想动态和学习状态，留意培育学生的爱好和实力,教给学生方法。不断优化教学手段和教学结构，努力提高课堂教学效益。开展分层教学的探究，布置流淌式分层作业，让不同层次的学生都有所开展。坚持做好课后补偿教学，仔细辅导，刚好反应，让学生每天学有所得。

三、学校管理工作

1、抓好学习培训，加强老师队伍建设，不断促进老师专业成长。

为不断提高老师素养，促进老师专业成长，实现老师与学生一起成长，学校与老师共同开展之目的，我将校本培训工作列入教务处工作安排，校本培训有详细的安排、学期活动支配及工作总结。组织老师制定了个人年度开展规划，依据学校老师的现状及学校开展的须要，以课堂教学探讨培训、班主任培训，分学科新教材培训等培训内容为重点，主动开展集体备课、阅历沟通、案例分析、教学设计探讨、教学观摩等形式多样的校本培训。刚好维护、更新老师培训管理系统的数据，多方面创立条件为老师供给提高和培训的时机，使老师能刚好了解各学科教学最前沿的信息，学习外校先进的教化教学阅历。主动选送老师外出参与武进区各学科教学沟通研讨，各学科复习教学专题研讨、“送培上门〞培训、武进区“名师大讲堂〞等学习或培训活动,教务处常常催促老师仔细学习、按时完成培训作业，切实提高培训效率。老师参加培训的主动性和主动性进一步增加，大局部参培老师都能仔细填写好外出培训登记表，回校主动共享学习心得，接着教化达标率达100%。我主动提倡培训与教学结合的理念，引导老师主动开展教学研讨。本学期，西教学协作片数学、体育教研活动都在xx初中实行，冯雪艳、施留金、张伟方老师和刘卫忠师主动参加，仔细备课，在参加中得到学习，在学习中得到了提升。本学期绝大多数老师都上了一节探讨课，其中校级24节，区级4级；外出培训达90多人次。我能坚持做好外出培训登记汇总，进一步完善老师个人接着教化档案，收集并整理好校本培训资料。通过大家的努力，本学期，学校校本培训考核等级上了一个台阶。

2、加强教科研工作的管理，提升老师的科研素养。

为使各个区级课题的探讨正常开展，效劳于教学。我对学校现有课题实施状况进行调查，加强了对课题探讨工作的催促与指导，促进了课题探讨的有序开展。各课题组能结合学生和学科实际，通过开展探讨课，写理论学习摘记，学术沙龙等方式扎实开展探讨，刚好整理收集过程材料，取得了阶段性成果。李玉成、孙华芳、常丽琴等老师撰写的论文在省级刊物上发表。

3、抓好教研组队伍建设，将教研活动落到实处，推动教研组工作健康开展。每学期初，我都会召开教研组长会议，探讨学期的教研活动安排。各教研组围绕“探讨学生〞这个方向确立了各自的教研主题，各教研组能有安排地定时定点开展活动，活动正常有序。本学期来，各教研组组织学习了新课标、充分利用教研活动时间，对新教材的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读和研讨，明确新要求、学习新做法。再一次学习了学科教学常规，并开展了比照常规反思改良自己的教学行为的活动。重点开展的是立足课堂教学探讨，开展课堂教学的“同题异构或同题再构〞研讨活动。教务处依据老师预报的时间，统筹支配，确保周周有研讨，人人都参加，引导老师探究教学中的重难点问题，共享教学实践才智，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。同时，从备课、上课、听课、评课各个环节进行详细要求，力争以同一节课的不同构思展示老师的不同教学设计和教学风格，最终到达相互学习、取长补短、共同提高的目的。

4、依托校本选修课，培育学生爱好，开展学生特长。

一学年来，校本选修课开展正常，教学形式多样，内容丰富，深受学生宠爱。如阅读选修课开展了主题式系列阅读活动，学生做摘抄，开展手抄报竞赛，学生从书籍中吸取了养分，得到了收获。我以校本选修课为根底开展的科技节系列活动得了师生的热忱响应，收到了较好的效果，对丰富了学生的生活，充分挖掘学生内在潜力，培育学生创新精神和实践实力起到了主动而有益的推动作用。也对学生竞赛成果起到了肯定的促进作用，一些工程，如航空模型竞赛、器乐竞赛成果有所突破。一学期来，学生竞赛详细获奖状况为：在区美文阅读、古诗词创作竞赛中各有1人获区级一、二、三等奖；在区汉字输入中1人获二等奖；在区书法摄影竞赛中2人获一等奖，2人获二等奖，在区航空模型竞赛中5人获二等奖，6人获三等奖，团体获三等奖,在区民乐和舞蹈竞赛中分别获团体二等奖、三等奖；

5、加强沟通与协调，做好对分管各室的日常管理工作。

尽管教务处工作千头万绪，但我能从安排着手，持续关注各室工作，常常关注各条线工作，常常与各负责人沟通，定期了解状况，做好过程性管理和催促工作。试验室负责人及相关理化生任课老师重视试验教学，能按上级要求运用资产与装备管理信息系统开展装备管理和试验教学管理工作，仔细做好理化生试验考查工作，刚好完成试验教学登记，试验登记完成率达100%。在办学水平现场考核前夕，教务处再一次对各室工作进行了梳理，对环境布置、台帐资料、器材摆放等方面提出建议和看法。各室负责人能仔细研读教化装备管理与应用考核要点，弥补缺漏，改良工作。我们在这方面的工作有所进步，得到了考核组成员确实定。

6、重视体卫艺工作，促进学生身心健康开展

本学年我蹲点音体美组，因此我常常到就相关工作与体卫艺老师、健康教化老师交换看法，听取他们的建议，做好必要的沟通和协调工作，尽全力支持他们的工作。和体育组老师一起及早筹划初三体育达标测试和春季运动会。本次运动会仍旧突出集体工程，强调全员参加，让每一个学生都有时机“到阳光下，到操场上，到大自然中〞去陶冶身心，去体验感悟。为保证达标测试和运动会够顺当开展，我依据去年出现的问题，对所涉及的各方面工作细致梳理，列出“运动会工作人员留意事项〞，使裁判老师能明确职责，确保竞赛正常有序开展。

7、本学年，我接触初三毕业班工作。我虚心请教，从初三中考报名起先，快速熟识中考工作的各项流程和业务要求，细致、扎实地做好初三的各项中考打算工作。同时，集思广益，合作沟通，加强毕业班的管理，仔细做好毕业班工作，主动提倡团队精神与合作意识。关注有关中考信息，提倡初三老师主动获得信息和资源，结合考试说明，充分发挥自己的才智，提出自己的困惑，有打算地参与中考复习研讨。开好模考分析研讨会。

这一学年，学校领导在工作上给了我许多的关切和支持，同事们也给我热忱的帮助和大力的支持，让我所负责的各项工作能有序、顺当地开展。借此时机表示诚心的感谢。当然，我也醒悟地相识到，一些工作与领导和老师们的要求还有一段距离，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，不断提高自身素养，虚心听取大家的看法和建议，争取各方面工作再上一个新台阶，尽自己的力气为学校的不断开展做出奉献。感谢大家！

初中主任述职报告篇3

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！

回忆自己一年来的工作，感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。本学年初承蒙领导和同事们的信任，让我担当教育室副主任一职，任八年级副组长，牵头教育室工作，着重抓本校教育室日常事务，帮助董校长管理八年级教学工作，同时还担当九〔8〕班的数学教学。身兼数职，任务繁重。回忆这一年来，我牢记在其位谋其政的为事之道，严于律己宽以待人的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面：

本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师的行为标准，巩固树立效劳意识：为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事初中教育主任述职报告初中教育主任述职报告。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作那么，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。

二、个人教学工作：

1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担当九〔8〕班的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多，教学任务重，一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并刚好做好矫正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，主动开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。与此同时，和九年级的数学备课组一起作好集体备课工作，多数次与组内老师对如何搞好九年级组的数学教学工作进行研讨。特殊是中考备考期间，将老师们的团结协作发挥到了极致。

三、八年级年级组工作：

在学校的正确领导下，经过八年级老师的共同努力，八年级无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了肯定的成果，作为八年级的年级副组长，我力争做到了：

1、为全部八年级老师服好务，

2、搞好八年级的考勤记录工作

3、以年级组为单位组织了几次月考，将各项成果指标刚好下发，为老师刚好了解学生学习状况供给了依据，与此同时，屡次对八年级学生的学习状况进行总结分析，并对老师的教学与学生的学习提出了一些合理化的建议。

四、教育室工作：

1、做好常规教务工作

学期初，刚好支配好课，发放各类表册和教辅资料，平常做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，支配、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成果，刚好回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类竞赛、评优活动，完成其他事务，全力以赴奉献自己的一份力气。

初中主任述职报告篇4

本人于xx年级班主任。自任现职以来，我担当九(3)班主任工作，担当数学教研组长。我在不断的学习和实践中，充溢着自己，完善着自己，取得了肯定的成果。一学年以来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。

我的详细工作内容如下：

一、做一个学习型的老师

作为一名九年级老师，坚持参与学校组织的政治学习，关切国家大事，拥护中国共产党的领导，贯彻党的方针政策，时刻与党中心保持一样，仔细参与每年的师德学习，以优秀老师为典范，自觉遵守?中小学老师职业道德标准?，提高师德师风。学习?未成年人保护法?等教化法律法规，提高自身法制意识，使自己能更好的依法执教。仔细学习?新课程标准?，汲取新的教学理念，学习新的教学方法，解放思想，更新观念，以全新的'素养结构接受课程改革浪潮的洗礼。主动参与网上教研，丰富自身的学识，以更好地为教化教学效劳。

二、做一个擅长觉察的班主任

作为班主任，我努力做到关注每一位学生，关切他们的学习和开展，也关切他们的身心健康。

1。觉察每一位学生的优点

要关注每一位学生，一起先很难，我们的眼球总是被成果好，实力强的学生吸引，后来经过实践摸索，我觉察当你看到了每一位学生的优点之后，你会觉得他们每一个人都有可爱之处，那么就可以由衷地喜爱他们每一个人了。当我面对一个学生的时候，我总是先想到他的优点，所以，即使他们犯了错误，我也不会真正的生气，因为在我眼里，他依旧可爱，我始终坚信他们可以变得更好，因此，在工作中我没有放弃任何一个学生。学生自然也感受到了我的善意，特别情愿协作我。

2。觉察每一位学生的问题

我将"厚学明德"作为我们的班风，我特别注意培育学生的人生观和价值观，我常常与学生谈心。对一些在学习中暴露出思想不够成熟，自律性较差，孤僻自卑或自大傲慢等缺点的学生，我进行了细致的了解，从各方面关切他们，使学生觉得老师既是一个值得敬重的师长，又是一个可以与他们谈心的挚友，这样他们更情愿接受我的看法和建议，然后我再介绍一些有针对性的书籍给他们看，既教书又育人，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

3。开掘每一位学生的潜能

我特别注意觉察与培育学生的实力。建班之初，我先通过各种途径了解，选拔那些关切集体，办事仔细，有肯定组织实力和特长的同学组成班委，然后针对他们的详细状况进行培训，教给他们工作方法，提出要求，并帮助他们树立威信，使他们成为同学们的典范。为了调动班干部管理班级的主动性，我往往把大局部权力下放到他们手里，自己那么从旁指导，让他们有更广袤的舞台来发挥自己的聪明才智。在接下来的时间里，我总是细心视察，努力挖掘其他同学的潜力，一旦觉察某学生在某方面有特长，我肯定会在班级为他制造时机，让他展示自己，为班级争取荣誉。这样，每一位学生都会有一种归属感，和集体意识，在我所教的班级里，同学们团结友爱，主动进取，有困难相互帮助，因为"点滴相予"是我们的班风。一个学期下来，我们班被评为"文明班"和"考风示范班"，我也因此被评为"优秀班主任"。这是我们班全部任课老师和全体同学的功绩。

三、做一个教学中的"艺术家"

教学中，我始终把教学当成是一门艺术，备课是艺术作品的创立过程，上课那么是艺术作品的展示。因此，每一堂课前，我都要广泛搜集材料，细心甄别，细致润色，反复加工。课上，我把看书权，思索权还给学生，每一节课都要设计学生参加的问题，我与学生轻松地沟通，同等地沟通，引导学生时而凝神思索，时而各抒己见，让学生在开心的气氛中品尝学习的魅力。

经过我的探究和尝试，也由于学生的协作和努力，我所教的班级数学成果稳步上升，听到学生感谢的话语，看到学生考上志向的中学，我有一种剧烈的成就感和满意感，我想，这是作为一名老师所特有的华蜜。

此外，在教科研方面，我主动参与学校组织的各项活动，并取得了优异的成果，多篇论文在杂志上发表，参与了中心教科所课题的探讨工作。

当然，成果只能证明过去，将来还有很长的路要走，我会坚决地走下去!

初中主任述职报告篇5

一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我渐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回忆一年来的工作，有收获，也有缺乏；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导。

一、尽己所能，做好校长的助手。

在这一年的工作中，我每天留意看中心校的通知，并刚好把通知的内容转达给校长，然后依据校长的支配和要求，仔细完成自己力所能及的每项工作。

二、尽职尽责，做好份内的工作。

学期始，我依据学校的班级、老师实际，全面考虑、一再权衡，谨遵“教学质量是老师的生命线〞这一原那么，和校长达成一样确实定，较科学、合理地支配了班主任及每位老师的教学任务。接着就刚好地排好课、打印好课程表，领取分发好好老师用书和学生用书，要求老师按课程表起先上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。

接着，我根据中心校教务处杨主任的安排，结合本校的实际，制定出切实可行的工作安排。按安排仔细组织好每一次学科学问竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。按安排搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财宝保存。按安排定期或不定期检查老师的备课、上课、批改作业、上自习等工作状况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成果。

平常，教学中有老师向我提出困惑，我都仔细对待，依据自己的想法，和任课老师真诚沟通，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。假设我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行老师，集思广益，最终帮助任课老师解除困惑。有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位老师沟通自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮〞嘛！就这样，靠大家的才智，共同攻克一些教学难关。

每单元结束，我都催促任课老师做好单元检测和检测状况分析，尽快查缺补漏。期中、期末，我仔细组织、支配好考务工作。让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。检测结束后，做好评卷、统分和成果上报工作，最终，要求每位任课老师做好检测状况分析，以便更好地把握往后努力的方向。

在教学工作任务上，我领先勇挑重担。我宁可自己多累点、多奉献点，让别的任课老师稍轻松点，也绝不利用职务之便，让自己乐得轻松。并不是我能干要把工作都揽过来，是我始终都希望，大家都这么想、这么做，就不会出现工作推三阻四或没人干的现象。这一路上，虽然累，但我懂得：工作是须要奉献的。

另外，我随时关注教务邮箱里和qq上的通知，刚好回复或上报中心校和教务处须要的一些材料、表册。只要是我份内的事，都做到不推诿、不拖沓。

三、不断反思，力求把工作做得更好。

在这一年的摸索、熬炼中，我经常静下心来反思自己在工作中的得失。现在想来，自己有许多地方都须要改良。第一，性格使然，简单在一些时候说话太直白或“自以为是〞，影响与领导、老师的沟通和协调。这有待今后渐渐去学会说话、学会做事，更好地和大家沟通协调好，以便团结协作把工作做得更好。其次，实力有限，深化课堂指导业务的实力欠缺，教学管理的方法和实力匮乏，有待于今后不断“充电〞来获得。第三、工作抓细、抓实、抓详细的“实干〞力度不够强，有待今后改良。第四、探讨、创新的实力欠缺，教研这块流于形式，没有更多的教研成果。

一年的教务工作让我得到了熬炼，受益的同时也相识到了自身的缺乏。在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服缺乏，更好地为教化教学效劳。

初中主任述职报告篇6

学期即将结束，回忆半学期来的班主任工作，反思工作中的优劣得失，以便指导下一步的班主任工作。现在把一学期的一些做法向大家作简要总结：

一、班级管理的一些详细方法措施：

1、针对实际学情，实行特性化教化，分层管理

7〔4〕是个平行班，又是新生班，且学生入校年龄偏小，管理中存在诸多问题。针对这种根本学情，我在仔细思索后对班内学生进行了疏理分类，大致可以分为三类：一类是有较好的学习根底，学习主动性蛮高，学习成果较好，学习看法端正的同学，约占30%，一类是有肯定的根底，有肯定的学习主动性，成果中等，能仔细学习的同学，约占60%，一类那么是行为习惯较差，不能较好地遵守纪律，学习既不主动也不自觉，间或会顶撞老师，不听从管理的同学，约占10%。

依据这个详细状况，我实行了抓两头促中间的作法。取得了肯定的成效。如：王思哲、贺永伟、郭翔、段鑫星、徐景琳、邓安琪、张景红等同学，学习看法较好，学习极为仔细刻苦，在平常学习和期末复习中，都扎扎实实，屡次取得了很大的进步和提高，有希望冲进年级前100名，信任，优等生会越来越多，越来越优秀。

再如：李家原、李冠廷、罗锦文、蔡耀熙等同学，课堂的表现始终较差，有时上课精力不集中，有小动作，看课外书，私下讲话，作业也不能按时完成，不听从老师的管理等不良表现。虽然现在有了很大改良，但也是我下一步工作的侧重点，我已将他们列为我的教化案例。希望下学期接着跟踪管理，彻底扭转他们的不良的习惯，端正他们的学习看法，顺当转化为合格的中学生。

1〕严格标准常规管理，实行量化考核制：每日一公布，每周一小结，每月一大评，截止到十八周末，班级最高分王思哲同学460分，其次名姚媛胜362分，第三名郭翔319分，最低分罗锦文40分，李冠廷50分，蔡耀熙65分。把量化管理考核纳到到日常管理中，每堂课有值日班进步行记录，时时关注同学们的每一节课的表现。变终结性管理为过程管理。

2〕开展“比学赶帮超〞的学习活动，创立良好的竞争学习气氛，每次考试结束后，指导同学们制定下次考试目标