2022年山西省忻州市考研专业综合

2022年山西省忻州市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.世界上迄今为止基本完整保留下来的最早的成文法典是()。

A.《十二铜表法》B.《古希腊法》C.《汉谟拉比法典》D.《国法大全》

2.根据我国选举法的规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费由()。

A.私人资助B.国库开支C.国库开支与个人募集D.候选人自己解决

3.夫妻间有相互扶养的义务，这种法律关系的客体是()。

A.行为结果B.非物质财富C.物质财富D.无形财产

4.依据我国担保法的规定，下列选项中，可以质押的是()。

A.存款单B.股份C.商标专用权D.土地使用权

5.下列选项中，哪一种说法不正确?()

A.统治阶级具有较强的政治意识，并不等于说统治阶级同样有较强的法律意识

B.法律意识可以相对地落后或超越社会存在

C.道德意识的传播和发展在一定程度上依赖于法律意识的促进和推动

D.法律思想体系制约整个法律意识的水平

6.下列行为中，属于单方法律行为的是()。

A.追认无权代理B.催告无权代理C.对要约的承诺D.交付租赁物

7.“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的。”这是典型的()。

A.教育适应生活说B.社会本位论C.外在目的论D.内在目的论

8.西周时期的中央司法官叫做()。

A.遂士B.卿C.乡士D.大司寇

9.以学生的某些行为作为观察对象，或记录行为的出现与否，或记录行为的出现次数的记录方法是

A.时间取样B.事件取样C.日记描述法D.活动取样

10.当一国同时处于通货膨胀和国际收支逆差时，应采用（）

A．紧缩的货币政策和紧缩的财政政策

B．紧缩的货币政策和扩张的财政政策

C．扩张的货币政策和紧缩的财政政策D．扩展的货币政策和扩张的财政政策

11.下列有关不成文法在中国法的渊源中的地位的说法，正确的是()。

A.不成文法主要是道德规范

B.不成文法不是中国法的渊源

C.不成文法与成文法一样是中国法的重要渊源

D.不成文法是中国法的渊源的补充

12.打印一页文件，甲出错的概率是0.04，乙出错的概率是0.05，从两人打印的文件中各任取一页，其中恰有一页有错的概率是()。

A.0.038B.0.048C.0.086D.0.096E.0.056

13.下列关于问卷法的优点的表述，错误的是

A.问卷调查的范围广B.可以选取大样本量C.受主被试交互作用的影影响D.较易量化

14.下列不属于冯忠良心智技能形成三阶段的是()。

A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.原型获得

15.张某(25岁)教唆杨某(9岁)实施侵权行为，则()。

A.张某承担赔偿责任

B.张某与杨某承担连带责任

C.张某与杨某之监护人承担连带责任

D.张某承担主要责任，杨某的监护人承担补充责任

16.如果商品A和商品B互为替代品，则A的价格下降将造成()。

A.A的需求曲线向左移动，B的需求曲线向左移动

B.A的需求曲线向左移动，B的需求曲线向右移动

C.A的需求曲线向右移动，B的需求曲线向左移动

D.A的需求曲线向右移动，B的需求曲线向右移动

17.下列教育行动研究的类型中，由凯米斯倡导的是

A.理论取向的教育行动研究B.技术取向的教育行动研究C.反思取向的教育行动研究D.批判取向的教育行动研究

18.一圆柱体的高与一正方体的高相等，且它们的侧面积也相等，则圆柱体体积与正方体体积的比值是()。

19.在试误学习的过程中，学习者对刺激，隋境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合的学习规律是

A.练习律B.效果律C.准备律D.近因律

20.根据可贷资金模型，以下因素的变动一般会使债券供给水平上升的是()。

A.投资收益率上升B.预期通货膨胀率上升C.政府活动增加D.以上选项均正确

21.

A．9900

B．9902

C．9904

D．10100

E．11000

22.3个教师分配到6个班级任教，若其中一人教一个班，一人教二个班，一人教三个班，则共有分配方法()。

A.720种B.360种C.240种D.120种E.60种

23.在报纸上被评价为“夫试行……制最大目标，厥为使政治学术化一语。而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化”。这个制度是

A.大学区制B.戊辰学制C.教育独立化D.建立训育制度

24.现有一列数据：6、5、7．、4、6、8。这列数据的标准差是A.6B.226C.1．67D.1．290

25.我国宪法规定，自治州、自治县的自治条例、单行条例须报()批准后生效。

A.全国人大常委会B.国务院C.全国人大及其常委会D.省或自治区人大常委会

二、多选题(10题)26.专门机关负责保障宪法实施是宪法实施保障体制的重要形式。下列说法正确的是()。

A．最早提出设立宪法法院的是奥地利规范法学派代表人物汉斯·凯尔森

B．我国负责保障宪法实施的专门机关是全国人民代表大会及其常务委员会

C．宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式

D．专门机关负责宪法实施的体制起源于1799年法国宪法设立的护法元老院

27.非法占有他人的下述哪几项财物，数额较大，拒不退还或拒不交出的行为，构成侵占罪?()

A.托管物B.遗忘物C.埋藏物D.遗失物

28.法律的强制力()。

A.是以法定的强制措施和制裁措施为依据B.具有直接性C.具有潜在性D.是法律实施的唯一保证力量

29.根据我国民法，下列行为中可适用无过错原则的是()。

A.产品质量不合格造成损害B.甲的侵权行为造成乙的身体损害C.高度危险作业造成损害D.因违约造成他人损害

30.强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是()。

A.主体不同B.侵犯的客体不同C.对象不同D.主观目的不同

31.应当以故意伤害罪定罪处罚的情形有()。

A.刑讯逼供致被刑讯人伤残的

B.使用暴力强奸妇女的过程中致被害妇女重伤的

C.非法行医严重损害就诊人健康的

D.在非法拘禁他人的过程中使用暴力致被拘禁人伤残的

32.权利主体对可撤销民事行为的撤销权可因为()而消灭。

A.被请求人行使抗辩权B.诉讼期间届满C.当事人放弃D.除斥期间届满

33.现行《宪法》第5条规定了一切法律、()都不得与宪法相抵触。

A.行政法规B.地方性法规C.政府规章D.决议、决定

34.关于烧埋银的性质，以下说法错误的是()。

A.丧葬费B.死亡赔偿金C.精神损害赔偿费D.国家对丧葬征收的一种税

35.根据宪法和人大组织法的规定，各级人大代表必须对()负责。

A.选民B.公民C.原选举单位D.国家机关

三、判断题(3题)36.事件树分析又称故障树分析，是安全系统工程最重要的分析方法。

A.是B.否

37.故障类型是故障出现的状态，也是故障的表现形式。

A.是B.否

38.3E原则即工程技术对策、教育对策和法制对策。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.《论语》的语言特色。(山东大学2007年)

40.简述东汉张衡赋作方面的文学成就。(中国人民大学2002年)

41.简述描述统计的主要方法。

42.课题论证的基本内容。

43.商品的供给数量取决于哪些因素？

五、案例分析题(2题)44.2001年9月8日下午，某村村民李某饲养的看门狗在同村屠户林某的肉铺里叼走一块肉，林某上前用棍子将狗打跑，狗在慌忙逃跑中撞上一头正在路上游荡的家猪，猪受到惊吓而乱跑时，将在此间行走的七旬老太高某撞倒，导致高老太胫骨骨折，经过住院治疗花去医疗费人民币2000元。事后，高老太要求打狗人林某赔偿，林某称：“是因为狗偷吃肉铺里的肉我才去打狗，撞伤你是由狗引起的，你应该去找养狗人。”养狗人李某则称：“直接撞伤你的不是我的狗，而是麦某的猪，要找就找麦某去。”养猪人麦某则认为：“我的猪被撞倒，按理说也是受害者，而且一连串事件是因为打狗人造成的。”各方相互推脱责任。高老太只好诉至法院。

问：谁的主张能够成立?本案应当如何处理?试运用民法原理并结合我国有关法律规定加以分析。

45.“红月”是一个根据韩国的一部同名漫画小说的故事情节改编的大型的多人网络在线游戏。2001年前后，李某开始迷恋“红月”游戏。从李某买第一张“红月”游戏卡开始，便把自己的业余时间几乎全部交给了网络游戏“红月”。李某在“红月”游戏中成为一个拥有许多高级装备的知名玩家。但是，2003年的2月，李某上线到游戏里一看，发现所有游戏中的虚拟装备，也就是游戏中人物的武器、服装和药品等道具均被劫空，李某丢失的装备，包括能加强攻击力和防御力的战神甲、生化头盔、生化盾牌、生化裤子等十件。而游戏中的虚拟装备，尤其是高级别的装备，它的获得不是一件很容易的事。它需要长时间的连续游戏，需要投入大量的时间和精力，甚至还需要一点运气。李某无奈向游戏运营商——北京北极冰科技有限公司求助。依据李某提出的要求，该公司经核查发现，李某提到的游戏装备，的确是被转移到了其他玩家的账号下面。但因为无法确定这些装备是如何被转移的，因此，对李某提出的冻结对方账号的要求，运营商表示不能满足。后双方经多次协商未果，李某遂向北京市朝阳区人民法院提起诉讼，要求游戏运营商——北京北极冰科技有限公司：(1)赔偿所有丢失的虚拟装备，合计人民币计千元以上；(2)赔偿购买游戏卡、交通费等费用；(3)赔偿精神损失费10000元。(中财2005年研)试问：

李某的请求能否获得支持?

参考答案

1.C解析：本题着重考查对世界古代法律概况的了解。《十二铜表法》制定于公元前449年，是古罗马以原习惯法为基础制定的第一部成文法，《国法大全》即《查士丁尼民法大全》是公元6世纪东罗马皇帝查士丁尼时期制定的，反映了简单的商品经济关系，是对后世产生重大影响的一部完备的奴隶制法典。本题问世界上迄今为止基本完整保存下来的成文法典，这是《汉谟拉比法典》，是古巴比伦法的代表，故选C，A、B、D均不是。此外，值得注意的是，中国历史上第一部较系统的封建法典是战国时魏相李悝制定的《法经》，这也是一个常考的知识点。

2.B解析：我国《选举法》第8条规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费由国库开支。只有由国库开支才能使广大劳动人民的选举权和被选举权有物质保障，既使整个选举活动能够正常顺利进行，又不致使选民和候选人因财产占有悬殊而在选举中受到限制。从而区别于资本主义的虚假选举。

3.A解析：法律关系的客体，是指法律关系主体之间的权利与义务所指向的对象。它是构成法律关系的基本要素之一。法律关系的客体基本上可以分为：(1)物；(2)人身；(3)精神产品；(4)行为结果。

4.A解析：《担保法》第75条规定了可以质押的权利，包括：汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单；依法可转让的股份、股票；依法可转让的商标专用权等。股份和商标专用权必须是依法可转让的才可以质押。土地使用权在一定情况下可作为抵押权的客体，但一般不能作质权的客体。

5.D法律思想体系是法律意识的高级阶段，它以理性化、理论化和体系化为特征，是人们对法律现象进行理性认识的产物，也是人们对法律现象的自觉反映形式。法律思想体系反映而非制约整个法律意识的水平。

6.A解析：单方法律行为是依当事人一方的意思表示即可产生法律后果的法律行为。A中被代理人追认无权代理，则将发生有权代理的法律后果，而无须他人的意思表示。B中催告无权代理并不能直接产生法律后果。C中承诺是对要约方的要约的同意，需要约方与承诺方双方的意思表示才能产生法律后果。D中交付租赁物是履行合同的行为。

7.DA项教育适应生活说是杜威提出的，主张“教育即生活”，教育就是培养完全适应眼前社会生活的人。B项社会本位论是指把满足社会需要作为教育的根本价值。C项外在目的论是指教育过程以外的目的。D项是指教育过程以内的目的，题干表达的就是此意。故本题的正确答案是D。

8.D解析：西周时期，大司寇为中央常设最高司法审判官，主要职责是“佐王刑邦国，诘四方”，即在周王领导下主管全国重大司法审判事务。对一些不能独立决定的案件，则需上报周王最后裁断，或由周王指派高级贵族进行议决。选项A不正确，遂士，是西周时期国都百里之外、三百里之内的司法官吏。选项B不正确，卿是古时高级长官或爵位的称谓。汉以前有六卿，汉设九卿，北魏在正卿下还有少卿。以后历代相沿，清末始废。选项C不正确，乡士是西周时期国都之外百里之内的司法官吏。

9.B本题考查的是教育观察研究的记录方法。观察研究记录一般有三类方法，即描述记录、取样记录方法、行为核对法。其中描述记录包括日记描述法、轶事记录法和连续记录法。取样记录法包括了时间取样法、活动取样以及事件取样法。其中时间取样是以时间作为选择标准，专门观察和记录在特定时间内所发生的行为，主要记录行为呈现与否，呈现频率及其持续时间：活动取样以活动作为选择标准：从个体的多样的行为中选取有代表性的，并与研究目的有直接联系的行为进行观察，记录其发生和变化过程的是事件取样。本题的答案是B。

10.A

11.D解析：本题考查对不成文法在中国法的渊源中的地位的了解。法律渊源多种多样，按照规范载体形式的不同，法律渊源可分为成文法渊源和不成文法渊源。表现为文字形式的制定法的为成文法渊源，不表现为文字形式的为不成文法渊源。不成文法是指国家认可的具有法律效力的行为规则，如习惯、判例和法理等。在我国，自古以来就有以成文法为主要渊源的传统，不成文法只是次要的、居于补充地位的法的渊源。A项中道德规范是与法并列的社会规范，不是法，也不是不成文法。B项否定了不成文法与中国法的渊源的关系，也不正确。C项过高评价了不成文法在中国法的渊源中的地位，因此也不正确。只有D项正确评价了不成文法在中国法的渊源中的地位，为应选项。

12.CC。

[分析]A＝“甲出错”，B＝“乙出错”，则所求概率为

13.C本题考查的是问卷法的优点。问卷法的优点有：问卷调查的范围广；问卷可以选取大样本量，效率较高；问卷法的结果较少受主被试交互作用的影响；问卷法的结果较易量化。因此，本题的答案为C。

14.D冯忠良心智技能形成的三阶段理论：(1)原型定向。原型定向是指了解心智活动的实践模式或原型活动的结构。在这一阶段，教师首先确定所学心智技能的实践模式(操作活动程序)，其次借助外化的原型使其在学生头脑中得到清晰的反映。(2)原型操作。原型操作是指学习者依据心智技能的实践模式，以外显的操作方式执行在头脑中应建立的活动程序和计划。(3)原型内化。原型内化指心智活动的实践模式向头脑内部转化。原型内化的过程首先从外部语言开始，然后转向内部语言。A项原型定向、B项原型操作及C项原型内化均属于其中，而D项原型获得不属于冯忠良心智技能形成的阶段，故本题的正确答案是D。

15.A解析：本题中张某为完全行为能力人，而杨某为无行为能力人，依据《民法通则意见》第148条第2款的规定，教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应当承担民事责任。故本题中张某教唆杨某实施侵权行为，应由张某一人承担民事责任，杨某及其监护人不承担责任。

16.C[参考答案]C

[分析]

当两种物品是非常接近的替代品时，人们总是趋向于用较便宜的物品代替较贵重的物品。因此，一种物品的价格下降将导致一定数量的购买力向其转移，即该物品的需求水平上升(需求曲线向右移动)；同时，另一种替代品丧失了一部分购买力，即其需求水平下降(需求曲线向左移动)。因此，本题的正确选项为C。

17.D本题考查的是教育行动研究的类型。凯米斯倡导的是批判取向的教育行动研究。因此，本题的答案为D。

18.D

19.B桑代克提出的联结说强调学习的过程是试误的过程，学习的实质是情境与反应的联结。同时他阐述了准备律、练习律和效果律。本题涉及的是效果律。华生提出了近因律和频因律两种学习规律。

20.D解析：表3-2概括了各种因素变动对债券供给的影响

表3-2各种因素变动对债券供给的影响

因此，本题应选D。

21.B

22.B解析：先选班共有

＝60(种)

再定三个教师的岗位，共有

＝6(种)

由乘法原理，共有分配方法60×6＝360(种)

23.A本题考查的是大学院和大学区制的试行与废止。这是教育独立论的现实要求，也是建立新的教育行政机构的一种尝试。在南京国民政府尚未完全控制教育之际，蔡元培尽力促成了大学院和大学区制的试行，其目的是“改官僚化为学术”，以求“一事权，以利教育”。但实际效果却与愿望相背离。以大学统帅中小学，忽略中小学实际需要，削减中小学教育经费，导致中小学居于附庸地位，而遭到了中小学界的反对。试行大学区，中等学校教师联合会曾在报上公开著文批评：“夫试行大学区制最大目标，厥为使政治学术化一语。而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化。”实行大学区制是为了保障教育的独立性，但事实证明大学区的模式反易于卷入政治的漩涡。因此，大学院和大学区制是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践。因此，答案为A。

24.D本题考查的是标准差的计算方法。根据标准差的公式，可计算出标准差为1．29。因此，本题的答案为D。

25.D解析：根据我国《宪法》第116条和《立法法》第66条的规定，自治区的自治条例和单行条例须报全国人大常委会批准后才能生效；自治州、自治县的自治条例和单行条例，须报省或者自治区人大常委会批准后才能生效，并报全国人大常委会备案。所以本题应选择D项。

26.ACD本世纪初，奥地利学者凯尔森提出了设立宪法法院专门负责宪法监督、裁决违宪案件的理论，1920年奥地利首先设立了宪法法院。我国现行宪法规定，全国人大及其常委会负有监督宪法实施的责任，全国人大和全国人大常委会属于立法机关，我国是由立法机关负责保障宪法实施的。在专门机关保障宪法实施的类型中，宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式，法国通过宪法委员会监督宪法实施，德国通过宪法法院监督宪法实施。宪法实施保障的体制包括：由司法机关负责保障宪法实施的体制(起源于美国)、由立法机关负责保障宪法实施的体制(起源于英国)、由专门机关负责保障宪法实施的体制(起源于1799年法国宪法设立的护法元老院)。

27.ABC解析：根据《刑法》第270条的规定，以非法占有为目的，将代为保管的他人财物或者他人的遗忘物、埋藏物非法占为已有，数额较大，拒不退还或者拒不交还的，构成侵占罪。

28.AC解析：本题考查对法律的强制力的理解。法律的强制力是以法定的强制措施和制裁措施为依据的，但法律的强制力的实现不是通过直接的方式而是通过其本身的潜在力量来实现的，故B选项不正确。法律的强制力当然不是法律实施的唯一保证力量，法律的实施是通过多方面因素来保证进行的，故D选项也不正确。

29.AC解析：本题考查的是无过错责任原则的适用范围。19世纪末20世纪初，随着科学技术的进步，西方各国相继爆发了工业革命。这一生产力的重大变革，使得曾一度维持公平，能激发人创造、发展世界的积极性的过错责任原则．从公平变成相对不公平。因为机械在工业生产领域被广泛使用，形成了许多高度危险的行业，伤害事故频繁发生，按照过错归责原则，那些因机械发生故障而引发的伤害事故，从肇事一方的主观方面来分析，确实难以证明其存在故意或过失，如果遵循过错归责原则，发生的损害，只能由受害人自己来承担了，这显然是有失公平的。为了弥补这种不公平，法学上创立了无过错归责原则。所谓无过错归责原则，是指在某些领域或行业内，对造成损害的行为不再强调行为人主观上的过错，而仅以损害后果是由行为人造成的作为确定民事责任归属的法律原则。选项A所列的产品质量责任适用无过错原则。我国《民法通则》第122条的规定，因产品质量不合格造成他人财产、人身损害的，产品制造者、销售者应当依法承担民事责任。运输者、仓储者对此负有责任的，产品制造者、销售者有权要求赔偿损失。这一规定表明，产品致人损害属于特殊侵权民事责任。产品责任的构成要件是：(1)产品不合格。(2)损害是由不合格的产品所致。所谓产品不合格是指产品存在着“不合理危险状态”或者“缺乏应有安全”的状态。这就是说，一项产品，如果对使用者、消费者的人身、财产具有不合理的危险，或者说没有向有权期待安全的人提供安全，那么，这一产品就可以称为不合格产品。衡量一个产品是否合格的标准，主要有三个方面的依据：一是法律、法规规定的标准；二是国家规定的质量标准；三是合同规定的质量标准。产品责任不仅适用无过错责任，而且责任形式是连带责任，即受害人可以向产品制造者、销售者任何一方请求损害赔偿，但受害人不得直接向产品的运输者、仓储者要求赔偿。责任承担者中的一方赔偿受害人损失后，可以行使追索或分担损失责任的权利。产品责任中的制造者或销售者不能以自己对不合格产品的制造没有过错来免除责任。但是，致人损害的产品在致害时已过了有效的保质期限，或产品的致害是由于受害人的过错或非正常使用所致，那么，制造者或销售者可以此为抗辩理由，主张免除或减轻自己的责任。选项C所列的高度危险作业责任适用无过错责任。根据我国《民法通则》第123条的规定，从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等对周围环境有高度危险的作业造成他人损害的，应当承担民事责任；如果能够证明损害是由受害人故意造成的，不承担民事责任。这一规定表明，高度危险作业致人损害，适用无过错责任原则。例如，高压电线致人损害就属于此种情况。高度危险作业民事责任的构成要件是；(1)损害必须是由高度危险作业所引起的。所谓“作业”，通常是指一种生产经营活动，也包括科研活动和自然资源勘探活动。所谓“高度危险”，是指人们在从事这类作业时，即使尽到现有技术水平下所能尽到的高度谨慎和勤勉，仍不能避免致人损害的发生。此类高度危险作业，一般具有以下特征：一是它们不为法律所禁止；二是加害人从事这类作业对周围环境可能造成的损害难以避免。所谓“周围环境”，应是指危险作业所造成的损害是致害的作业物以外的他人人身和财产的损害，如航空器失事，航空公司承担特殊侵权的范围应是航空器失事所造成的航空器以外的人身和财产损害，不包括航空器内的乘客和机务人员，他们的人身和财产损害应按航空旅客运输合同和劳动合同的约定予以赔偿。(2)损害的客观存在。(3)高度危险作业与损害后果间有因果关系。另外，高度危险作业人不能以自己对损害的发生没有过错为免责事由，但如果能证明损害是由受害人故意造成的，则可以不承担民事责任。如果损害是由第三人造成的，高度危险作业人仍应对受害人承担民事责任，但事后可以向引发损害的第三人迫索。选项B所列的是侵害人身权的侵权行为，属于一般侵权行为，适用过错责任原则。我国《民法通则》第119条规定，侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人的必要的生活费等费用。侵害公民的身体，亦即破坏公民生理机体的完整。侵害公民的身体依侵害程度可以分为三种情况：一是侵害公民的身体造成一般伤害，受害人经治疗身体机能能够得到恢复的；二是侵害公民身体致使受害人残废的。受害人残废，亦即丧失部分或全部劳动能力；三是侵害公民身体造成死亡的。造成死亡既包括直接剥夺生命致死，也包括伤害致死。选项D不正确。违约造成他人损害属于违约责任归责原则问题。违约责任一般适用过错责任原则，即过错构成违约责任的基本要件。违约责任过错责任原则的特殊性在于，有过错的违约责任在违约方，即法律实行过错推定主义。也就是说，当违约事实出现后，法律直接推定违约方主观上存在过错，但允许违约方举证证明违约行为是由于不可抗力或在情势变更的情形下发生的，以免除自己的违约责任。违约责任在个别领域也实行无过错责任原则，即违约方即使证明违约行为非出于自己的过错，而是由于其他原因，法律也同样要求其承担违约责任。违约责任中适用无过错责任原则的有以下情况：(1)按《民法通则》第116条规定，属于当事人上级机关的原因不能履行，该当事人按合同约定向他方赔偿损失或采取补救措施后，再由上级机关对它因此受到的损失负责处理。(2)因第三人的过错造成合同当事人不能履行合同，根据我国目前的法律规定，应先由合同义务人承担违约责任，当事人一方和第三人之间的纠纷，依照法律规定或按照合同约定解决。

30.ABD解析：强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别在于：(1)侵犯的客体不同。强奸罪的犯罪客体是妇女的性的不可侵犯的权利；强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪客体则是妇女的人格尊严、人身安全和名誉权利。(2)客观方面不同。强奸罪表现为强行进行性交的行为；强制猥亵、侮辱妇女罪则表现为强制实施性交以外的猥亵妇女或者侮辱妇女的行为。(3)主体不完全相同。强奸罪的直接实行犯只能是男子，不能由女子单独构成；强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪主体则既可以是男子，又可以是女子。(4)主观方面不同。强奸罪表现为强行奸淫妇女的故意，具有强行奸淫妇女的目的；强制猥亵、侮辱妇女罪表现为猥亵、侮辱妇女的故意，不以强行奸淫为目的。就对象而言，这两个罪的犯罪对象均为妇女，因而是相同的。

31.AD解析：根据《刑法》的规定，刑讯逼供致被刑讯人伤残的，依照故意伤害罪定罪从重处罚(《刑法》第247条)，使用暴力强奸妇女的过程中致被害妇女重伤的，仍按照强奸罪定罪处罚，不定故意伤害罪(《刑法》第236条)；非法行医严重损害就诊人健康的，按照非法行医罪定罪处罚，不定故意伤害罪(《刑法》第336条)；在非法拘禁他人的过程中使用暴力致使被拘禁人伤残的，依照故意伤害罪定罪处罚(《刑法》第238条)。

32.CD解析：《合同法》第55条规定，有下列情形之一的，撤销权消灭：(1)具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起1年内没有行使撤销权；(2)具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。

33.AB解析：本题是对现行宪法内容的考查。我国现行《宪法》第5条规定了宪法的最高权威性。宪法是一切主体行为的准则，任何人不得违反宪法。宪法的实现是通过其他部门法、低效力层次的法律、法规实现的。因此《宪法》第5条规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。其他的规章、决议、决定，也必须符合宪法，不能与之相抵触，而且我国宪法也规定国务院等有权机关可撤销不适当的规章、决议、决定。可见，对规章、决议、决定这些低效力的规范性文件，不仅要审查其合法性，还可以审查其合理性。

34.BCD解析：烧埋银是元朝的一种人身损害赔偿制度，不是税收征收制度。烧埋银实际上是丧葬费，不同于现在的死亡赔偿金和精神损害赔偿费。

35.AC解析：根据我国《宪法》第102条和《选举法》第43条的规定，我国各级人大代表必须对选民或原选举单位负责。故只有A、C符合题意。

36.N事故树分析又称故障树分析，是安全系统工程最重要的分析方法。

37.Y

38.Y

39.《论语》记载孔子(前551一前479)及其弟子的言行由孔子弟子及再传弟子纂录而成。《论语》编辑成书在战国初年。《论语》每篇标题取自首章首句中的两个字各篇之间没有时间的先后顺序每篇内各章之间也没有共同的主题。(1)语录体是《论语》文体的基本特征它或是记录孔子的只言片语或是记录孔子与弟子及时人的对话都比较短小简约还没有构成单篇的、形式完整的篇章。书中也有些较长的段落如《先进》篇中“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”详细记载孔门师生间的一场谈话叙述清楚有一定描写表现了人物的不同个性作为叙事记言文字比较成功但与说理文显然还有一定距离。而《季氏》篇中“季氏将伐颛臾”里孔子的几段话针对性强层次清晰具有说理文的某些特点。《论语》这种在对话中说理的形式直接影响了先秦说理文的体制。但语录体并不是《论语》文学价值的主要方面《论语》的文学色彩在于表现了孔子及其弟子的形象、性格以及深刻平实、含蓄隽永的语言。(2)《论语》只记录了孔子言行的一些片断而非孔子一生的完整表现但《论语》在对孔子言行举止、生活习惯的记载中表现了一个亲切感人的文化巨人形象。此外孔子弟子的形象在《论语》中也有反映如耿直鲁莽的子路、安贫乐道的颜回、聪明机智的子贡等。但辑录者本意并非塑造人物形象表现人物性格语录体写人毕竟也有局限。(3)《论语》的文学性还体现在以形象的语言来表达深刻的道理。如“子日：‘岁寒然后知松柏之后凋也’”(《子罕》)“子日：‘饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣。不义而富且贵于我如浮云’”(《述而》)等形象简约地表达了深刻的哲理令人回味无穷。《论语》中充沛的情感和丰富的语气词使其语言更为委婉。如“子日：‘贤哉回也!一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也’”(《雍也》)简短几句包孕了真挚的情感以及对颜回安贫乐道自在心境的赞赏。又如“子日：‘甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。”’(《述而》)“矣”、“也”等语气词的使用把对自身的无限感慨和对周公的无限思慕表现得意味深长。《论语》记载孔子(前551一前479)及其弟子的言行,由孔子弟子及再传弟子纂录而成。《论语》编辑成书在战国初年。《论语》每篇标题取自首章首句中的两个字,各篇之间没有时间的先后顺序,每篇内各章之间也没有共同的主题。(1)语录体是《论语》文体的基本特征,它或是记录孔子的只言片语,或是记录孔子与弟子及时人的对话,都比较短小简约,还没有构成单篇的、形式完整的篇章。书中也有些较长的段落,如《先进》篇中“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”,详细记载孔门师生间的一场谈话,叙述清楚,有一定描写,表现了人物的不同个性,作为叙事记言文字,比较成功,但与说理文显然还有一定距离。而《季氏》篇中“季氏将伐颛臾”里孔子的几段话,针对性强,层次清晰,具有说理文的某些特点。《论语》这种在对话中说理的形式,直接影响了先秦说理文的体制。但语录体并不是《论语》文学价值的主要方面,《论语》的文学色彩在于表现了孔子及其弟子的形象、性格以及深刻平实、含蓄隽永的语言。(2)《论语》只记录了孔子言行的一些片断,而非孔子一生的完整表现,但《论语》在对孔子言行举止、生活习惯的记载中,表现了一个亲切感人的文化巨人形象。此外,孔子弟子的形象在《论语》中也有反映,如耿直鲁莽的子路、安贫乐道的颜回、聪明机智的子贡等。但辑录者本意并非塑造人物形象,表现人物性格,语录体写人毕竟也有局限。(3)《论语》的文学性还体现在以形象的语言来表达深刻的道理。如“子日：‘岁寒,然后知松柏之后凋也’”(《子罕》),“子日：‘饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云’”(《述而》)等,形象简约地表达了深刻的哲理,令人回味无穷。《论语》中充沛的情感和丰富的语气词,使其语言更为委婉。如“子日：‘贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也’”(《雍也》)简短几句包孕了真挚的情感,以及对颜回安贫乐道自在心境的赞赏。又如“子日：‘甚矣,吾衰也!久矣,吾不复梦见周公。”’(《述而》)“矣”、“也”等语气词的使用,把对自身的无限感慨和对周公的无限思慕,表现得意味深长。

40.张衡是东汉的重要文学家他的贡献主要在两个方面一个是在京都赋的继承与创新代表作是《二京赋》；二是为抒情赋注入了活力代表作是《归田赋》和《思玄赋》。张衡及其作品在文学史上有重要的不可替代的意义。(1)在以都会或京都为题材的作品中在班固的《两都赋》之后具有一定的成就并在赋史上占有一席之地的是张衡的《二京赋》。《二京赋》是张衡赋作中的代表。《二京赋》包括《西京赋》、《东京赋》两篇。二京指汉的西京长安与东京洛阳。这两篇赋的体制比班固的赋更宏大、更细致、更有特色。除了像它以前的事类赋一样铺写东西南北所有以及宫室、动植物等外还写了许多民情风俗像《西京赋》里写了商贾、游侠、骑士、辩论之士以及角觚百戏杂技幻术等《东京赋》里写祭祀驱逐疫鬼的大傩、方相等都有极其生动、具体、绘声绘色的描写。《二京赋》的特点是：①《二京赋》突出地表现出驰骋想象、体物抒情、铺张扬厉、极尽夸张之能事的特点篇幅更长辞藻更华美内容也更丰富。如《东京赋》中描写洛阳的宫殿、飞阁、楼榭、湖苑的壮丽宏伟气魄浩大真是江山雄峻城市繁荣商业发达物产丰饶十步一楼五步一阁宫阙巍峨服饰奢丽湖光山色奇树异果描写出极尽奢华艳绝巧夺天工的图景。描写宫殿楼台游苑湖山的富丽堂皇、绝妙幽深、动中有静、静中有动、有点有面、有声有色竟是一幅全景式的丹青长卷。写景状物栩栩如生飞鸟鸣泉跃然纸上。且聚散有致层次鲜明语言清新言简意赅显示了艺术技巧上很高的成就。从这些描写里既可以看出汉代都城和宫廷建筑艺术已达到很高水平也客观地反映了汉帝国经过长久的统治物质生产进一步发展所造成的那种物力的富裕和国力的强大。张衡所作《二京赋》在颂扬汉朝国势隆盛社会繁荣的同时文词中含着浓厚的“恤民”气息他仗义执言指责官僚豪绅们的昏庸腐朽黎民百姓的痛苦和仇恨。②《二京赋》在汉赋中规模最为宏大。司马相如曾说：“赋家之心苞括宇宙总揽万物”。张衡正是身体力行地做到了。他的赋讽谏的是奢侈淫逸寓意应节之以礼。听其言而观其行张衡以自己的实际行动表明自己是一个知行合一的人。《西京赋》描写长安的奢华无度《东京赋》描写洛阳的俭约之德、礼仪之盛以为对比；歌颂东汉是要他们汲取西汉的教训悔而改之。③《二京赋》是运用文学手法的社会剖析其中有政治方面的讽谏、社会事物的描述、历史的反思、哲理的寓含、感情的抒发、意境的想象诸景毕现文思泉涌洋洋洒洒蔚为大观。《二京赋》的传播使张衡名声大振。除了它文字典雅取材翔实更由于它改变了辞赋专一阿谀颂德的陋习开一代新风。后被南朝梁昭明太子萧统收人《昭明文选》所以郭沫若说他的《二京赋》在汉代文学中有优越地位。(2)为述志赋注入巨大活力的当属张衡。张衡不仅创作了《二京赋》那样表现出传统特色的京都大赋同时他还写作了《思玄赋》、《归田赋》等抒情之作。和帝、顺帝时张衡以特殊才能受到亲幸宦官共进谗言诬蔑之。他每为自己的处境苦恼经常思考人生和社会问题以为吉凶倚伏、幽微难明遂将自己的感受写成《思玄赋》。此赋篇幅较长采用骚体句式表现手法也较多地学习《离骚》。陈述自己遭诋毁却不肯屈从俗辈遂驰骋想象遍访古圣先贤以探求人生玄妙之理此赋带有较明显的摹拟成分。张衡的《归田赋》则表现出更多的创造性和艺术才能使其成为文坛上独领风骚的作家。仕途的污浊使张衡郁郁不快想游于纷乱的尘世以外又做不到于是他憧憬那与官场形成鲜明对比的田园。他构想出一个充满自然情趣的田园景象：“仲春令月时和气清原隰郁茂百草滋荣。王雎鼓翼鸽鹧哀鸣交颈颉颃关关嘤嘤。”这百草和禽鸟都能任情舒展的田园这充满勃勃生机的境界怎能不令他心驰神往!在这里可以获得赏览自然景物的欢乐还可以轻松自由地射钓。他的蓬庐远离尘嚣之外在这里弹奏前代名曲读圣贤之书挥毫奋藻尽情地陈述其对人生、社会的感受。他笔下的田园充溢着浓厚的生活兴趣体现出身心同外在环境的和谐同时也带有鲜明的道家色彩。此赋篇幅短小语言清新自然与作品所展现的环境、心情浑然一体这些特点使《归田赋》成为中国文学史上第一篇描写田园隐居乐趣的作品同时它也是汉代第一篇比较成熟的骈体赋。无论从张衡的全部创作看还是从汉赋的发展过程看《归田赋》都具有重要的意义。张衡是东汉的重要文学家,他的贡献主要在两个方面,一个是在京都赋的继承与创新,代表作是《二京赋》；二是为抒情赋注入了活力,代表作是《归田赋》和《思玄赋》。张衡及其作品在文学史上有重要的不可替代的意义。(1)在以都会或京都为题材的作品中,在班固的《两都赋》之后,具有一定的成就并在赋史上占有一席之地的是张衡的《二京赋》。《二京赋》是张衡赋作中的代表。《二京赋》包括《西京赋》、《东京赋》两篇。二京,指汉的西京长安与东京洛阳。这两篇赋的体制比班固的赋更宏大、更细致、更有特色。除了像它以前的事类赋一样,铺写东西南北所有以及宫室、动植物等外,还写了许多民情风俗,像《西京赋》里写了商贾、游侠、骑士、辩论之士以及角觚百戏杂技幻术等,《东京赋》里写祭祀驱逐疫鬼的大傩、方相等,都有极其生动、具体、绘声绘色的描写。《二京赋》的特点是：①《二京赋》突出地表现出驰骋想象、体物抒情、铺张扬厉、极尽夸张之能事的特点,篇幅更长,辞藻更华美,内容也更丰富。如《东京赋》中描写洛阳的宫殿、飞阁、楼榭、湖苑的壮丽宏伟,气魄浩大,真是江山雄峻,城市繁荣,商业发达,物产丰饶,十步一楼,五步一阁,宫阙巍峨,服饰奢丽,湖光山色,奇树异果,描写出极尽奢华艳绝巧夺天工的图景。描写宫殿楼台游苑湖山的富丽堂皇、绝妙幽深、动中有静、静中有动、有点有面、有声有色,竟是一幅全景式的丹青长卷。写景状物,栩栩如生,飞鸟鸣泉,跃然纸上。且聚散有致,层次鲜明,语言清新,言简意赅,显示了艺术技巧上很高的成就。从这些描写里,既可以看出汉代都城和宫廷建筑艺术已达到很高水平,也客观地反映了汉帝国经过长久的统治,物质生产进一步发展所造成的那种物力的富裕和国力的强大。张衡所作《二京赋》,在颂扬汉朝国势隆盛社会繁荣的同时,文词中含着浓厚的“恤民”气息,他仗义执言,指责官僚豪绅们的昏庸腐朽,黎民百姓的痛苦和仇恨。②《二京赋》在汉赋中规模最为宏大。司马相如曾说：“赋家之心,苞括宇宙,总揽万物”。张衡正是身体力行地做到了。他的赋讽谏的是奢侈淫逸,寓意应节之以礼。听其言而观其行,张衡以自己的实际行动表明自己是一个知行合一的人。《西京赋》描写长安的奢华无度,《东京赋》描写洛阳的俭约之德、礼仪之盛,以为对比；歌颂东汉,是要他们汲取西汉的教训,悔而改之。③《二京赋》是运用文学手法的社会剖析,其中有政治方面的讽谏、社会事物的描述、历史的反思、哲理的寓含、感情的抒发、意境的想象,诸景毕现,文思泉涌,洋洋洒洒,蔚为大观。《二京赋》的传播,使张衡名声大振。除了它文字典雅,取材翔实,更由于它改变了辞赋专一阿谀颂德的陋习,开一代新风。后被南朝梁昭明太子萧统收人《昭明文选》,所以郭沫若说他的《二京赋》在汉代文学中有优越地位。(2)为述志赋注入巨大活力的当属张衡。张衡不仅创作了《二京赋》那样表现出传统特色的京都大赋,同时,他还写作了《思玄赋》、《归田赋》等抒情之作。和帝、顺帝时,张衡以特殊才能受到亲幸,宦官共进谗言诬蔑之。他每为自己的处境苦恼,经常思考人生和社会问题,以为吉凶倚伏、幽微难明,遂将自己的感受写成《思玄赋》。此赋篇幅较长,采用骚体句式,表现手法也较多地学习《离骚》。陈述自己遭诋毁却不肯屈从俗辈,遂驰骋想象,遍访古圣先贤,以探求人生玄妙之理,此赋带有较明显的摹拟成分。张衡的《归田赋》则表现出更多的创造性和艺术才能,使其成为文坛上独领风骚的作家。仕途的污浊使张衡郁郁不快,想游于纷乱的尘世以外又做不到,于是他憧憬那与官场形成鲜明对比的田园。他构想出一个充满自然情趣的田园景象：“仲春令月,时和气清,原隰郁茂,百草滋荣。王雎鼓翼,鸽鹧哀鸣,交颈颉颃,关关嘤嘤。”这百草和禽鸟都能任情舒展的田园,这充满勃勃生机的境界,怎能不令他心驰神往!在这里可以获得赏览自然景物的欢乐,还可以轻松自由地射钓。他的蓬庐远离尘嚣之外,在这里弹奏前代名曲,读圣贤之书,挥毫奋藻,尽情地陈述其对人生、社会的感受。他笔下的田园充溢着浓厚的生活兴趣,体现出身心同外在环境的和谐,同时,也带有鲜明的道家色彩。此赋篇幅短小,语言清新自然,与作品所展现的环境、心情浑然一体,这些特点使《归田赋》成为中国文学史上第一篇描写田园隐居乐趣的作品,同时,它也是汉代第一篇比较成熟的骈体赋。无论从张衡的全部创作看,还是从汉赋的发展过程看,《归田赋》都具有重要的意义。

41.数据描述主要用于特征分析是通过一些概括性量数来反映数据的全貌和特征。(1)集中量数：是描述数据集中趋势的量数如平均数、中位数、众数。(2)差异量数：是反映数据间彼此差异程度的量数如平均差、方差、标准差。(3)地位量数：是反映原始数据在所处分布中地位的量数如百分等级分数、标准分数、T分数等。(4)相关系数：是表明变量之间相关程度的量数如积差相关、等级相关、质量相关(点二列相关、双二列相关)等。本题考查的是描述统计。考生需熟知描述统计的特点以及用来进行描述统计的统计量。这一考点为本章的重点，考生需牢固掌握，并熟练运用。

42.(1)课题价值论证。(2)相关研究文献综述。(3)课题研究基本思路。(4)课题研究步骤、方法及手段。(5)课题研究的可行性。本题考查的是课题论证的基本内容。课题论证是研究者本人对所选定的问题进行分析、预测和评价，是对课题进一步具体化、明确化和系统化的过程。因此，考生需要熟练掌握。

43.（从该商品的生产价格，生产的成本，生产的技术水平、相关商品的价格和生产者对未来的预期的角度来回答。具体答案见高鸿业《西方经济学》上册，第二章，第三节）

44.我国《民法通则》第127条规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民事责任；由于受害人的过错造成损害的，动物饲养人或者管理人不承担民事责任，由于第三人的过错造成损害的，第三人应当承担民事责任。可见，动物致人损害民事责任属于无过错责任，其构成要件是：(1)需要有饲养的动物伤人的事实。饲养的动物一般指家畜、家禽和驯养的野兽，也包括鸟、鱼、蜂、蛇等动物，甚至还包括在逃逸、遗失期间的饲养动物。饲养的动物伤人是指动物基于其本能所造成的他人的损害，如狗咬人、马踢人等，而非指动物在他人的驾驭、支配下造成的损害。(2)损害事实的客观存在。(3)动物加害与损害后果间有因果关系。饲养动物致人损害的民事责任的承担者是动物的饲养人和管理人。承担者不能以自己对动物的致损后果没有过错来主张免责，但是，如果能证明动物所致损害是由于受害人的过错引起的，或证明动物致损是由于第三人的过错所造成的，动物的饲养人和管理人可以不承担民事责任。

本案中，打狗人林某作为第三人是否具有过错，应当根据一般侵权行为中的过错责任原则来考查。过错是民法理论上的一个专门用语，它是指行为人在实施违法的加害行为时，对该行为将导致的后果所抱的一种心理状态。过错可以分为故意和过失。故意分为两种：一种是指行为人预见到自己的行为会导致某种后果，并希望这种结果发生，民法理论上称这样一种心理状态为直接故意；另一种是指预见到自己的行为会导致某种后果，但却放任这种结果的发生，民法理论上称这种心理状态为间接故意。过失可以分为重过失和轻过失，重过失是指基于特定的职业或身份或者基于与受害人之间的特定关系，行为人负有较高标准的注意义务，如果行为人连一般人的较低标准的注意义务都没有尽到，而导致损害后果发生的，即属于重过失。轻过失则是指负有较高标准注意义务的人，已尽到较低标准的注意义务，但未尽到其特定的较高标准的注意义务，结果导致了损害结果的发生。

本案中，狗和猪相撞并伤及高老太确实是由打狗人林某的打狗行为所引起的，但一般人根本不会预见到打狗会造成这样一连串的后果，因此对林某来说，高老太受伤属于意外事件。所谓意外事件是指损害结果的发生为行为人所不能预见。由于不能预见，就不能要求行为人加以避免或预防，因此他没有过错。这种抗辩仅适用于过错责任的场合。意外事件常见的有两种类型；一是外在因素的介入，引起无法预见的因果序列的变化。二是事物本身固有的某种致损风险，由于其发生几率极低，为通常的注意所不可预见。主张成立意外事件者，必须证明两个方面的事实：其一，损害的发生归因于行为人以外的原因；其二，行为人已经尽到他在当时应尽的注意义务。至于该外来原因是否具有人力所不可抗拒的性质，在所不论。意外事件是一般侵权责任的免责抗辩事由，所以林某不应该承担损害赔偿责任。

本案作为动物致人损害的特殊侵权行为，养狗人李某和养猪人麦某作为动物的所有人和管理人，构成共同侵权。共同侵权行为就是指二人以上共同实施的侵权行为。《民法通则》第130条规定，二人以上共同侵权造成他人损害的，应当承担连带责任。和单独侵权行为相比，共同侵权行为具有以下特征：一是主体的复合性，即有两个以上的加害人存在。二是行为的共同性，即数人的行为相互联系，构成一个统一的造成损害的原因。行为的共同性并不以数个行为人共同的意思联络为要件，只要各行为人对行为所致损害后果有过错，且各行为相互间的联系构成引起损害后果的统一原因即可。三是结果的单一性，即共同加害行为造成了一个统一的不可分割的结果。

共同侵权行为种类大致有以下几种：(1)基于一个共同意思联络而实施的共同侵权行为。(2)基于违反共同注意义务而实施的共同侵权行为。(3)基于共同关联行为和分别过错而实施的共同侵权行为。(4)基于分别过错行为的结合而实施的共同侵权行为。(5)在相同时间、相同地点从数个相同行为人中不能确认谁是加害人的共同侵权行为。共同侵权行为的民事责任，包括外部和内部两个方面的关系。从外部关系讲，共同侵权人对共同侵权行为所产生的损害后果承担连带责任，即每个共同侵权人都有义务向债权人清偿全部债务。从内部关系讲，存在共同侵权民事责任的分配和追索，即确定每一个共同行为人应承担的份额，并规定在共同行为人中的一人偿付了全部损失后，其有权向其他行为人追索，直到其全部追索完毕。在本案中，李某的狗叼走林某肉铺的肉，麦某的猪于无人看管时在外游荡，狗撞到猪，猪受惊撞伤高老太，狗和猪的致害密切相关，不可分割，并且没有抗辩事由存在，所以李某和麦某应当承担连带赔偿责任。

45.李某的请求能得到部分支持其请求赔偿丢失的虚拟装备以及购买游戏卡、交通费等费用的请求应予以支持其请求赔偿精神损失费的请求则不应予以支持。①依照《侵权责任法》第2条的规定侵害民事权益应当依照本法承担侵权责任。此处的民事权益既包括人身权利也包括财产权利还包括民事主体的各项利益。本案中李某对游戏中的各项虚拟装备具有抽象所有权而这些虚拟装备具有财产意义属于李某的个人财产范围游戏运营商应当保障用户在游戏中的财产安全。本案运营商未能履行该项义务构成了对李某财产利益的侵害应当承担损害赔偿责任。②精神损害赔偿的构成要件有二：一是侵害他人人身权益二是侵害行为造成严重精神损害。本案中李某只是财产受到损失而人身权益并未受到损害；而且李某也没有受到严重的精神损害。且本案的情形不属于现行法律所规定的赔偿事由因此李某请求赔偿精神损失费的要求不能得到支持。因此李某所受损害不符合精神损害赔偿的要件其要求精神损害赔偿的请求不应获得支持。李某的请求能得到部分支持,其请求赔偿丢失的虚拟装备以及购买游戏卡、交通费等费用的请求应予以支持,其请求赔偿精神损失费的请求则不应予以支持。①依照《侵权责任法》第2条的规定,侵害民事权益,应当依照本法承担侵权责任。此处的民事权益既包括人身权利也包括财产权利,还包括民事主体的各项利益。本案中,李某对游戏中的各项虚拟装备具有抽象所有权,而这些虚拟装备具有财产意义,属于李某的个人财产范围,游戏运营商应当保障用户在游戏中的财产安全。本案运营商未能履行该项义务,构成了对李某财产利益的侵害,应当承担损害赔偿责任。②精神损害赔偿的构成要件有二：一是侵害他人人身权益,二是侵害行为造成严重精神损害。本案中,李某只是财产受到损失,而人身权益并未受到损害；而且,李某也没有受到严重的精神损害。且本案的情形不属于现行法律所规定的赔偿事由,因此,李某请求赔偿精神损失费的要求不能得到支持。因此,李某所受损害不符合精神损害赔偿的要件,其要求精神损害赔偿的请求不应获得支持。2022年山西省忻州市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.世界上迄今为止基本完整保留下来的最早的成文法典是()。

A.《十二铜表法》B.《古希腊法》C.《汉谟拉比法典》D.《国法大全》

2.根据我国选举法的规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费由()。

A.私人资助B.国库开支C.国库开支与个人募集D.候选人自己解决

3.夫妻间有相互扶养的义务，这种法律关系的客体是()。

A.行为结果B.非物质财富C.物质财富D.无形财产

4.依据我国担保法的规定，下列选项中，可以质押的是()。

A.存款单B.股份C.商标专用权D.土地使用权

5.下列选项中，哪一种说法不正确?()

A.统治阶级具有较强的政治意识，并不等于说统治阶级同样有较强的法律意识

B.法律意识可以相对地落后或超越社会存在

C.道德意识的传播和发展在一定程度上依赖于法律意识的促进和推动

D.法律思想体系制约整个法律意识的水平

6.下列行为中，属于单方法律行为的是()。

A.追认无权代理B.催告无权代理C.对要约的承诺D.交付租赁物

7.“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的。”这是典型的()。

A.教育适应生活说B.社会本位论C.外在目的论D.内在目的论

8.西周时期的中央司法官叫做()。

A.遂士B.卿C.乡士D.大司寇

9.以学生的某些行为作为观察对象，或记录行为的出现与否，或记录行为的出现次数的记录方法是

A.时间取样B.事件取样C.日记描述法D.活动取样

10.当一国同时处于通货膨胀和国际收支逆差时，应采用（）

A．紧缩的货币政策和紧缩的财政政策

B．紧缩的货币政策和扩张的财政政策

C．扩张的货币政策和紧缩的财政政策D．扩展的货币政策和扩张的财政政策

11.下列有关不成文法在中国法的渊源中的地位的说法，正确的是()。

A.不成文法主要是道德规范

B.不成文法不是中国法的渊源

C.不成文法与成文法一样是中国法的重要渊源

D.不成文法是中国法的渊源的补充

12.打印一页文件，甲出错的概率是0.04，乙出错的概率是0.05，从两人打印的文件中各任取一页，其中恰有一页有错的概率是()。

A.0.038B.0.048C.0.086D.0.096E.0.056

13.下列关于问卷法的优点的表述，错误的是

A.问卷调查的范围广B.可以选取大样本量C.受主被试交互作用的影影响D.较易量化

14.下列不属于冯忠良心智技能形成三阶段的是()。

A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.原型获得

15.张某(25岁)教唆杨某(9岁)实施侵权行为，则()。

A.张某承担赔偿责任

B.张某与杨某承担连带责任

C.张某与杨某之监护人承担连带责任

D.张某承担主要责任，杨某的监护人承担补充责任

16.如果商品A和商品B互为替代品，则A的价格下降将造成()。

A.A的需求曲线向左移动，B的需求曲线向左移动

B.A的需求曲线向左移动，B的需求曲线向右移动

C.A的需求曲线向右移动，B的需求曲线向左移动

D.A的需求曲线向右移动，B的需求曲线向右移动

17.下列教育行动研究的类型中，由凯米斯倡导的是

A.理论取向的教育行动研究B.技术取向的教育行动研究C.反思取向的教育行动研究D.批判取向的教育行动研究

18.一圆柱体的高与一正方体的高相等，且它们的侧面积也相等，则圆柱体体积与正方体体积的比值是()。

19.在试误学习的过程中，学习者对刺激，隋境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合的学习规律是

A.练习律B.效果律C.准备律D.近因律

20.根据可贷资金模型，以下因素的变动一般会使债券供给水平上升的是()。

A.投资收益率上升B.预期通货膨胀率上升C.政府活动增加D.以上选项均正确

21.

A．9900

B．9902

C．9904

D．10100

E．11000

22.3个教师分配到6个班级任教，若其中一人教一个班，一人教二个班，一人教三个班，则共有分配方法()。

A.720种B.360种C.240种D.120种E.60种

23.在报纸上被评价为“夫试行……制最大目标，厥为使政治学术化一语。而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化”。这个制度是

A.大学区制B.戊辰学制C.教育独立化D.建立训育制度

24.现有一列数据：6、5、7．、4、6、8。这列数据的标准差是A.6B.226C.1．67D.1．290

25.我国宪法规定，自治州、自治县的自治条例、单行条例须报()批准后生效。

A.全国人大常委会B.国务院C.全国人大及其常委会D.省或自治区人大常委会

二、多选题(10题)26.专门机关负责保障宪法实施是宪法实施保障体制的重要形式。下列说法正确的是()。

A．最早提出设立宪法法院的是奥地利规范法学派代表人物汉斯·凯尔森

B．我国负责保障宪法实施的专门机关是全国人民代表大会及其常务委员会

C．宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式

D．专门机关负责宪法实施的体制起源于1799年法国宪法设立的护法元老院

27.非法占有他人的下述哪几项财物，数额较大，拒不退还或拒不交出的行为，构成侵占罪?()

A.托管物B.遗忘物C.埋藏物D.遗失物

28.法律的强制力()。

A.是以法定的强制措施和制裁措施为依据B.具有直接性C.具有潜在性D.是法律实施的唯一保证力量

29.根据我国民法，下列行为中可适用无过错原则的是()。

A.产品质量不合格造成损害B.甲的侵权行为造成乙的身体损害C.高度危险作业造成损害D.因违约造成他人损害

30.强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是()。

A.主体不同B.侵犯的客体不同C.对象不同D.主观目的不同

31.应当以故意伤害罪定罪处罚的情形有()。

A.刑讯逼供致被刑讯人伤残的

B.使用暴力强奸妇女的过程中致被害妇女重伤的

C.非法行医严重损害就诊人健康的

D.在非法拘禁他人的过程中使用暴力致被拘禁人伤残的

32.权利主体对可撤销民事行为的撤销权可因为()而消灭。

A.被请求人行使抗辩权B.诉讼期间届满C.当事人放弃D.除斥期间届满

33.现行《宪法》第5条规定了一切法律、()都不得与宪法相抵触。

A.行政法规B.地方性法规C.政府规章D.决议、决定

34.关于烧埋银的性质，以下说法错误的是()。

A.丧葬费B.死亡赔偿金C.精神损害赔偿费D.国家对丧葬征收的一种税

35.根据宪法和人大组织法的规定，各级人大代表必须对()负责。

A.选民B.公民C.原选举单位D.国家机关

三、判断题(3题)36.事件树分析又称故障树分析，是安全系统工程最重要的分析方法。

A.是B.否

37.故障类型是故障出现的状态，也是故障的表现形式。

A.是B.否

38.3E原则即工程技术对策、教育对策和法制对策。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.《论语》的语言特色。(山东大学2007年)

40.简述东汉张衡赋作方面的文学成就。(中国人民大学2002年)

41.简述描述统计的主要方法。

42.课题论证的基本内容。

43.商品的供给数量取决于哪些因素？

五、案例分析题(2题)44.2001年9月8日下午，某村村民李某饲养的看门狗在同村屠户林某的肉铺里叼走一块肉，林某上前用棍子将狗打跑，狗在慌忙逃跑中撞上一头正在路上游荡的家猪，猪受到惊吓而乱跑时，将在此间行走的七旬老太高某撞倒，导致高老太胫骨骨折，经过住院治疗花去医疗费人民币2000元。事后，高老太要求打狗人林某赔偿，林某称：“是因为狗偷吃肉铺里的肉我才去打狗，撞伤你是由狗引起的，你应该去找养狗人。”养狗人李某则称：“直接撞伤你的不是我的狗，而是麦某的猪，要找就找麦某去。”养猪人麦某则认为：“我的猪被撞倒，按理说也是受害者，而且一连串事件是因为打狗人造成的。”各方相互推脱责任。高老太只好诉至法院。

问：谁的主张能够成立?本案应当如何处理?试运用民法原理并结合我国有关法律规定加以分析。

45.“红月”是一个根据韩国的一部同名漫画小说的故事情节改编的大型的多人网络在线游戏。2001年前后，李某开始迷恋“红月”游戏。从李某买第一张“红月”游戏卡开始，便把自己的业余时间几乎全部交给了网络游戏“红月”。李某在“红月”游戏中成为一个拥有许多高级装备的知名玩家。但是，2003年的2月，李某上线到游戏里一看，发现所有游戏中的虚拟装备，也就是游戏中人物的武器、服装和药品等道具均被劫空，李某丢失的装备，包括能加强攻击力和防御力的战神甲、生化头盔、生化盾牌、生化裤子等十件。而游戏中的虚拟装备，尤其是高级别的装备，它的获得不是一件很容易的事。它需要长时间的连续游戏，需要投入大量的时间和精力，甚至还需要一点运气。李某无奈向游戏运营商——北京北极冰科技有限公司求助。依据李某提出的要求，该公司经核查发现，李某提到的游戏装备，的确是被转移到了其他玩家的账号下面。但因为无法确定这些装备是如何被转移的，因此，对李某提出的冻结对方账号的要求，运营商表示不能满足。后双方经多次协商未果，李某遂向北京市朝阳区人民法院提起诉讼，要求游戏运营商——北京北极冰科技有限公司：(1)赔偿所有丢失的虚拟装备，合计人民币计千元以上；(2)赔偿购买游戏卡、交通费等费用；(3)赔偿精神损失费10000元。(中财2005年研)试问：

李某的请求能否获得支持?

参考答案

1.C解析：本题着重考查对世界古代法律概况的了解。《十二铜表法》制定于公元前449年，是古罗马以原习惯法为基础制定的第一部成文法，《国法大全》即《查士丁尼民法大全》是公元6世纪东罗马皇帝查士丁尼时期制定的，反映了简单的商品经济关系，是对后世产生重大影响的一部完备的奴隶制法典。本题问世界上迄今为止基本完整保存下来的成文法典，这是《汉谟拉比法典》，是古巴比伦法的代表，故选C，A、B、D均不是。此外，值得注意的是，中国历史上第一部较系统的封建法典是战国时魏相李悝制定的《法经》，这也是一个常考的知识点。

2.B解析：我国《选举法》第8条规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费由国库开支。只有由国库开支才能使广大劳动人民的选举权和被选举权有物质保障，既使整个选举活动能够正常顺利进行，又不致使选民和候选人因财产占有悬殊而在选举中受到限制。从而区别于资本主义的虚假选举。

3.A解析：法律关系的客体，是指法律关系主体之间的权利与义务所指向的对象。它是构成法律关系的基本要素之一。法律关系的客体基本上可以分为：(1)物；(2)人身；(3)精神产品；(4)行为结果。

4.A解析：《担保法》第75条规定了可以质押的权利，包括：汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单；依法可转让的股份、股票；依法可转让的商标专用权等。股份和商标专用权必须是依法可转让的才可以质押。土地使用权在一定情况下可作为抵押权的客体，但一般不能作质权的客体。

5.D法律思想体系是法律意识的高级阶段，它以理性化、理论化和体系化为特征，是人们对法律现象进行理性认识的产物，也是人们对法律现象的自觉反映形式。法律思想体系反映而非制约整个法律意识的水平。

6.A解析：单方法律行为是依当事人一方的意思表示即可产生法律后果的法律行为。A中被代理人追认无权代理，则将发生有权代理的法律后果，而无须他人的意思表示。B中催告无权代理并不能直接产生法律后果。C中承诺是对要约方的要约的同意，需要约方与承诺方双方的意思表示才能产生法律后果。D中交付租赁物是履行合同的行为。

7.DA项教育适应生活说是杜威提出的，主张“教育即生活”，教育就是培养完全适应眼前社会生活的人。B项社会本位论是指把满足社会需要作为教育的根本价值。C项外在目的论是指教育过程以外的目的。D项是指教育过程以内的目的，题干表达的就是此意。故本题的正确答案是D。

8.D解析：西周时期，大司寇为中央常设最高司法审判官，主要职责是“佐王刑邦国，诘四方”，即在周王领导下主管全国重大司法审判事务。对一些不能独立决定的案件，则需上报周王最后裁断，或由周王指派高级贵族进行议决。选项A不正确，遂士，是西周时期国都百里之外、三百里之内的司法官吏。选项B不正确，卿是古时高级长官或爵位的称谓。汉以前有六卿，汉设九卿，北魏在正卿下还有少卿。以后历代相沿，清末始废。选项C不正确，乡士是西周时期国都之外百里之内的司法官吏。

9.B本题考查的是教育观察研究的记录方法。观察研究记录一般有三类方法，即描述记录、取样记录方法、行为核对法。其中描述记录包括日记描述法、轶事记录法和连续记录法。取样记录法包括了时间取样法、活动取样以及事件取样法。其中时间取样是以时间作为选择标准，专门观察和记录在特定时间内所发生的行为，主要记录行为呈现与否，呈现频率及其持续时间：活动取样以活动作为选择标准：从个体的多样的行为中选取有代表性的，并与研究目的有直接联系的行为进行观察，记录其发生和变化过程的是事件取样。本题的答案是B。

10.A

11.D解析：本题考查对不成文法在中国法的渊源中的地位的了解。法律渊源多种多样，按照规范载体形式的不同，法律渊源可分为成文法渊源和不成文法渊源。表现为文字形式的制定法的为成文法渊源，不表现为文字形式的为不成文法渊源。不成文法是指国家认可的具有法律效力的行为规则，如习惯、判例和法理等。在我国，自古以来就有以成文法为主要渊源的传统，不成文法只是次要的、居于补充地位的法的渊源。A项中道德规范是与法并列的社会规范，不是法，也不是不成文法。B项否定了不成文法与中国法的渊源的关系，也不正确。C项过高评价了不成文法在中国法的渊源中的地位，因此也不正确。只有D项正确评价了不成文法在中国法的渊源中的地位，为应选项。

12.CC。

[分析]A＝“甲出错”，B＝“乙出错”，则所求概率为

13.C本题考查的是问卷法的优点。问卷法的优点有：问卷调查的范围广；问卷可以选取大样本量，效率较高；问卷法的结果较少受主被试交互作用的影响；问卷法的结果较易量化。因此，本题的答案为C。

14.D冯忠良心智技能形成的三阶段理论：(1)原型定向。原型定向是指了解心智活动的实践模式或原型活动的结构。在这一阶段，教师首先确定所学心智技能的实践模式(操作活动程序)，其次借助外化的原型使其在学生头脑中得到清晰的反映。(2)原型操作。原型操作是指学习者依据心智技能的实践模式，以外显的操作方式执行在头脑中应建立的活动程序和计划。(3)原型内化。原型内化指心智活动的实践模式向头脑内部转化。原型内化的过程首先从外部语言开始，然后转向内部语言。A项原型定向、B项原型操作及C项原型内化均属于其中，而D项原型获得不属于冯忠良心智技能形成的阶段，故本题的正确答案是D。

15.A解析：本题中张某为完全行为能力人，而杨某为无行为能力人，依据《民法通则意见》第148条第2款的规定，教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应当承担民事责任。故本题中张某教唆杨某实施侵权行为，应由张某一人承担民事责任，杨某及其监护人不承担责任。

16.C[参考答案]C

[分析]

当两种物品是非常接近的替代品时，人们总是趋向于用较便宜的物品代替较贵重的物品。因此，一种物品的价格下降将导致一定数量的购买力向其转移，即该物品的需求水平上升(需求曲线向右移动)；同时，另一种替代品丧失了一部分购买力，即其需求水平下降(需求曲线向左移动)。因此，本题的正确选项为C。

17.D本题考查的是教育行动研究的类型。凯米斯倡导的是批判取向的教育行动研究。因此，本题的答案为D。

18.D

19.B桑代克提出的联结说强调学习的过程是试误的过程，学习的实质是情境与反应的联结。同时他阐述了准备律、练习律和效果律。本题涉及的是效果律。华生提出了近因律和频因律两种学习规律。

20.D解析：表3-2概括了各种因素变动对债券供给的影响

表3-2各种因素变动对债券供给的影响

因此，本题应选D。

21.B

22.B解析：先选班共有

＝60(种)

再定三个教师的岗位，共有

＝6(种)

由乘法原理，共有分配方法60×6＝360(种)

23.A本题考查的是大学院和大学区制的试行与废止。这是教育独立论的现实要求，也是建立新的教育行政机构的一种尝试。在南京国民政府尚未完全控制教育之际，蔡元培尽力促成了大学院和大学区制的试行，其目的是“改官僚化为学术”，以求“一事权，以利教育”。但实际效果却与愿望相背离。以大学统帅中小学，忽略中小学实际需要，削减中小学教育经费，导致中小学居于附庸地位，而遭到了中小学界的反对。试行大学区，中等学校教师联合会曾在报上公开著文批评：“夫试行大学区制最大目标，厥为使政治学术化一语。而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化。”实行大学区制是为了保障教育的独立性，但事实证明大学区的模式反易于卷入政治的漩涡。因此，大学院和大学区制是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践。因此，答案为A。

24.D本题考查的是标准差的计算方法。根据标准差的公式，可计算出标准差为