《3探究燃烧之谜》PPT课件(安徽省市级优课)-四年级科学课件_第1页
《3探究燃烧之谜》PPT课件(安徽省市级优课)-四年级科学课件_第2页
《3探究燃烧之谜》PPT课件(安徽省市级优课)-四年级科学课件_第3页
《3探究燃烧之谜》PPT课件(安徽省市级优课)-四年级科学课件_第4页
《3探究燃烧之谜》PPT课件(安徽省市级优课)-四年级科学课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元揭开燃烧的秘密3、探究燃烧之谜

“她”虽然不是必需的,但却很重要,“她”的诞生为人类驱散了黑暗和寒冷,带来了光明和温暖,可“她”一旦生气就会给人类带来灾难;“她”的发现是人类发展史上一个重要的转折点。你知道“她”是谁吗?(猜一个字)猜猜“她”是谁?—火大家想一想:发生燃烧的条件是什么?请说出你的想法?实验1木条和石子实验2点燃两个酒精灯实验3木炭和木条燃烧需要三个条件:

1、可燃物;

2、氧气(或空气);

3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)。可燃物氧气(或空气)达到燃烧所需要的最低温度[小组比赛]:现有一支蜡烛在烧杯内燃烧,请同学们结合生活经验和已有的知识想出尽可能多的方法将火熄灭。1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气,结果蜡烛熄灭了(降温至着火点下)。2、向燃烧的蜡烛上浇水,结果蜡烛熄灭了

(降温至着火点以下)。3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯,由于蜡烛燃烧不断地消耗氧气,当氧气量不足时,蜡烛熄灭(隔绝氧气)。“蜡烛熄灭”的方法及原理:

灭火的原理:1、隔绝氧气(或空气)2、清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离3、使温度降低到可燃物的着火点以下破坏燃烧的任一个条件,使燃烧反应停止。满足一个条件即可灭火1、如果炒菜时锅里的油起火,怎么灭火?

2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧,应如何灭火?盖上锅盖,隔绝空气而灭火。用湿抹布扑盖,这样既可以让可燃物隔绝空气,又可以降低可燃物的温度,从而达到灭火的目的。【体验收获】(1)油锅起火,用锅盖盖灭(2)废纸篓起火,用泡沫灭火器灭(3)液化气着火,用湿棉被盖灭或迅速关闭阀门(4)房屋着火,用水枪喷灭(交流与讨论):以下是生活中常见的灭火实例,请分别说说依据什么原理?煤气泄漏要关闭阀门,打开门窗通风换气!学完本课题你应该知道1、可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧,燃烧需要三个条件:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。2、灭火的原理:(1)清除可燃物或

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论