第二课堂英语兴趣小组活动总结

第二课堂英语兴趣小组活动总结

一、通过英语爱好活动，向同学传授浅显的英语基础学问和简洁的应用技能；培育同学学习英语的爱好、爱国主义情感和良好的品德、意志；培育同学的观看力量、形象记忆力量、想象力量和制造力。

二、贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，提高他们的英语听力技巧、阅读力量和词句运用力量，学会简洁的英语作文。

三、课外英语活动是学校英语训练的有机组成部分，因此本活动组针对高、中、低班级同学开展各项不同的英语活动，包括唱歌、跳舞、脱口秀、嬉戏、竞赛、画画、阅读、看英文电影、作文等。还成立了专项的爱好小组，如朗诵组、演讲组、唱歌组、嬉戏组、话剧组等，培育特地的英语人才，以参与各类竞赛和演出。

四、英语爱好活动丰富了同学的文化生活，开阔了同学的英语视野，播下了爱好英语的种子，爱好组的同学的英语成果都比较稳定且优秀。

当然，本爱好组仍存在许多不足，如：分组还不够细（年龄和学问水平不均衡），要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化、教学设备和图书资料、教学挂图及幻灯录像等都有待添置。今后，本组将扬长避短，把英语活动组搞得更活、更好！

其次课堂活动总结

（英语爱好小组）

松多九年一贯制学校

20xx.7.5

其次课堂英语爱好小组活动总结2

英语作为人类交际工具之一，本身就要求老师在教学中要注意培育同学说的力量。因此，在课堂教学中，老师要努力营造比较真实的语言环境，让同学在详细的情境中学会应用，同时也让同学有更多的时间在师与生、生与生的语言沟通中，不断巩固、不断更正、敏捷运用所学的英语学问。

一、基本状况

本学期，我们开展了学唱英语歌曲、英语会话表演、韵文表演竞赛、英语动作竞赛、英语课本剧表演、英语歌曲竞赛、竞赛英语手抄报展现、英语词汇竞赛等其次课堂活动。通过一系列的活动，培育了同学学习英语的深厚爱好，让同学在活动中积累了肯定的词汇量，增加了阅读理解的力量，熬炼了同学的表达力量。

二、工作回顾

1、注意同学英语习惯的培育

对于四班级的孩子来说,培育一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对爱好小组的同学以及家长做出了要求,必需养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的学问等等。

2、注意同学英语学习爱好的培育

要想学好英语，爱好是至关重要的。所以培育同学对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。在本学期的英语爱好活动中，我大胆借助课外教材，以新的切入点进行英语训练，并运用同学喜爱的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏等等。使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。

3、注意同学英语口语的培育

英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与同学进行口语交际上。主要通过同学跟读、师生对话、同学相互

情景对话的方式增加同学的口语熬炼，订正同学的发音，使同学真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

4、注意同学实践与合作意识的培育

结合欢乐英语节日观赏，我组织同学以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让同学在合作中实践所学学问，培育了同学学以致用，让他们在发挥自己的力量的同时，学会与他人的合作与分工。

三、取得的成果

通过一个学期的努力，培育了同学良好的学习英语的习惯，同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。让同学在合作中实践所学学问，培育了同学学以致用，让他们在发挥自己的力量的同时，学会与他人的合作与分工。

其次课堂的开展，同学的朗读力量、演讲技巧都有了很大的提高，在参与学校进行的`英语全能大赛中，我所教学的四班级（5）班同学获得一等奖的好成果。在期末的统测中，我班成果也获全镇第一名，高出镇人均分13分。

四、存在的问题

一个学期的其次课堂活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以支配得更多一些，英语的学问面可以拓展得更宽一些，在口语表达方面，应更多的给同学进行练习的机会，让他们常常巩固，以免遗忘。

五、今后的准备

在今后我会本着一切为了同学的指导思想，努力把英语其次课堂活动开展得更加丰富多彩！我会有更多时间投入到其次课堂中去，使同学的学问面得到更大的拓宽，在口语表达方面，给更多同学熬炼的机会。

总之，肯定会努力使我的同学在这个课堂中学到学问，并达到我们学校开展这一活动的目的效果。

20xx.7.8

其次课堂英语爱好小组活动总结3

依据学校的指示精神，根据开学初的工作方案，得到上级的支持和同事的协作，使英语爱好小组顺当开展活动。现将本学期的活动总结如下：

一、通过英语爱好活动，向同学传授浅显的英语基础学问和简洁的应用技能；培育同学学习英语的爱好、爱国主义情感和良好的品德、意志；培育同学的观看力量、形象记忆力量、想象力量和制造力。

二、贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，提高他们的英语听力技巧、阅读力量和词句运用力量，学会简洁的英语作文。

三、课外英语活动是学校英语训练的有机组成部分，因此本活动组针对高、中、低班级同学开展各项不同的英语活动，包括唱歌、跳舞、脱口秀、嬉戏、竞赛、画画、阅读、等。还成立了专项的爱好小组，如朗诵组、演讲组、唱歌组、嬉戏组、话剧组等，培育特地的英语人才，以参与各类竞赛和演出。四、英语爱好活动丰富了同学的文化生活，开阔了同学的英语视野，播下了爱好英语的种子，爱好组的同学的英语成果都比较稳定且优秀。当然，本爱好组仍存在许多不足，如：分组还不够细（年龄和学问水平不均衡），要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化、教学设备和图书资料、教学挂图及幻灯录像等都有待添置。今后，本组将扬长避短，把英语活动组搞得更活、更好！

其次课堂英语爱好小组活动总结4

依据学校的指示精神，根据期初的工作方案，得到上级的支持和同事的协作，使英语爱好小组顺当开展活动。现将本学期的活动总结如下：

一、同学状况分析：

三班级两个班共有同学84名。同学性格比较好动，共性外向，但从学习状况来看，同学的英语基础学问比较扎实，但是学习习惯差，没有养成仔细认真的学习习惯。本学期通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶好玩味的活动，让同学接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使同学逐步培育起初步的语感；通过大量语言材料的输入，特殊是声像材料的示范，同学仿照，老师指导，使同学逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。

二、工作回顾

1、英语学科涉及到其次外语的学习，因此教学有其特别性。详细到学校年龄段的孩子，更有肯定的难度。这就要求我们要更充分地备课，更细心设计课堂，为同学更好的学习奠定基础。英语活动不仅仅是课堂学问的延长。因此，在备课时我们以课本内容为基础，学习更多的常见单词与句型，让语言的学习更有有用性与真实性，让同学在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情，爱好是最好的老师。因此，本学期，我将课本内容进行了编排，让同学自由报名，分为朗读组、背诵组、表演组，写字组、演讲组、拼读组、才艺展现组，就是将课本学问学习得更透、更扎实。

2、在备课中，我们考虑了如何更高效率地提高孩子学习的乐观性。在形式上，我们采纳多种形式丰富课堂教学。在嬉戏中创设开心的教学情景，通过歌曲、韵句的学习来巩固学问，培育学校生学习英语的爱好。由于学校生学习英语时留意力持续时间较短，爱说好动，奇怪   心强，记忆力好，属直接感觉型的思维类型，大方，怕笑。在教学过程中，我们创设肯定的情景，增加一些嬉戏性活动，关心他们理解与记忆。

3、英语是一种韵律美丽，唱歌性很强的语言。由于同学年龄与生理的特点，我们将“唱”作为一个切入点，设计“唱”的方式，发挥“唱”的功能。也因此，

按着同学的爱好爱好，让每个孩子都参加到其中来。究竟学习英语的目的在于运用英语进行沟通，表达各自的思想感情。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言沟通，为他们制造宽松、和谐的环境，解除同学紧急、恐惊、焦虑等不良心情；鼓舞他们多说，常说，树立他们的自信念。当然，适当的鼓舞与表扬是不行缺少的。哪怕我们老师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期盼的眼神，也会激励孩子更主动，更乐观地学习。课后，我们准时总结，相互沟通，促进教学。

三、取得的成果

通过英语特色活动的学习，参加的同学在口语交际方面和书写方面的力量都得到了提高，在期末的口试中也得以体现；同学还借助各种竞赛活动展现了自己的特长，学习的爱好也得到了很好的培育与提升。可以说，英语特色活动的开展给同学供应了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了学问，还更增进了学习英语的自信念，对今后的学习有很好的促进作用。当然，在这个过程中，我们还有做得不够的。

四、存在的问题

1、教学内容丰富度不够，缺少对英美文化与中国文化的差异教学。缺少与同学的沟通，不能很好的把握同学对学习内容的需求。

2、教学方法过于单调，主要采纳TPR（全身反应教学法）。虽然能取得较好的教学效果，但这种教学方法较耗费体力。

3、没有建立健全的爱好小组内部成员管理制度，同学缺乏主动意识。因此，老师不在的状况下，同学缺乏自主学习意识，将爱好学校活动场所当成纯粹玩乐地，缺乏自制力。相关小组长缺乏威信。

4、分组还不够细，要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化。

五、努力的方向

1、在教学中可多结合其他教学法，亦动亦静，起伏有度。

2、在以后课外活动的实施中，我们还应更系统、更全面地完善教案，预备更多的教具活跃、丰富我们的课堂。在内容上，选择更切合实际的，与生活亲密相关的用语，让同学“乐学，善学”，且“学以致用”。

其次课堂英语爱好小组活动总结5

依据学校的指示精神，根据期初的工作方案，得到上级的支持和同事的协作，使英语爱好小组顺当开展活动。现将本学期的活动总结如下：

一、通过英语爱好活动，向同学传授浅显的英语基础学问和简洁的应用技能；培育同学学习英语的爱好、爱国主义情感和良好的品德、意志；培育同学的观看力量、形象记忆力量、想象力量和制造力。

二、贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，提高他们的英语听力技巧、阅读力量和词句运用力量，学会简洁的英语作文。

三、课外英语活动是学校英语训练的有机组成部分，因此本活动组针对高班级同学开展各项不同的英语活动，包括唱歌、跳舞、脱口秀、嬉戏、