四年级下册语文课文复习资料

四年级下册语文课文复习资料学习语文传统文化传承;使知识的融会贯通。下面是为大家整理的有关四年级下册语文复习资料，希望对你们有帮助!

四年级下册语文复习资料1

一、词语真有趣

表示看的词语：看--瞧、瞅、盯着、扫视、注视、看望看见环视环顾俯视鸟瞰远望远眺瞻仰端详浏览窥视瞪探望视察观察

表示说的意思：说--谈、讲、告诉、商量、倾诉、劝告喊叫呼吟骂吼劝告评议述夸辩叙谈话叙述陈述复述申述说明声明谈论辩论议论讨论商谈哈谈商量畅谈商讨驳斥批驳辱骂

二、读一读再说几个的词语

AABC----落落大方窃窃私语滔滔不绝源源不断栩栩如生翩翩起舞闪闪发光、津津乐道、欣欣向荣、彬彬有礼津津有味

三、读一读说说体会到了什么。

去湖滨公园的路很近，只有五百米左右的路程

去湖滨公园的路很近，大约需要走十分钟。

去湖滨公园的路很近，前面路口向左一拐就到了。

(一个意思有多种不同的说明方法。去湖滨公园路很近列举了三种表述方式加以具体说明：“只有五百米左右的路程。”、“大约需要走十分钟。”、“前面路口向左一拐就到了。”)

风真厉害，水面上涌起了波浪。

风真厉害，碗口粗的大叔被它连根拔起。

风真厉害，逆风行走很费劲。

(一个意思有多种不同的说明方法。风真厉害列举了三种表述方式加以具体说明：“水面上涌起了波浪。”、“碗口粗的大叔被它连根拔起。”、“逆风行走很费劲。”)

四、读读背背

四时田园杂兴(宋.范成大)

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

还不知道怎样耕田和织布，他们靠近桑树下的阴凉出学着大人种瓜。

主要内容：这首诗是南宋诗人范成大晚年写的一组四季田园杂感诗《夏日》中的一首。以朴实的语言赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。表现了对劳动人民的同情和钦佩。也流露出对乡村儿童的喜爱之情。

一、照样写词语：千山万水、千言万语、千变万化、千姿百态、千差万别、千丝万缕、千真万确、千奇百怪、千辛万苦、千军万马千秋万代、千方百计、千锤百炼、千疮百孔、

二、说说哪句写得好,为什么

大海波浪翻滚。大海狂怒起来。

第二句写得好。这句用拟人的修辞手法,//使句子更加生动、形象、具体，写出海浪的汹涌。小河哗哗地向前流去。小河唱着歌向前奔去。

第二句写得好。用拟人的修辞手法,//使句子更加生动、形象、具体，写出了小河流水的声音和水流得快的样子.

夜深了,欢乐的山村又安静下来了。夜深了,欢乐的山村又沉沉地入睡了。

第二句写得好。用拟人的修辞手法,//使句子更加生动、形象、具体，写出了夜晚山村的安静.)

三、渔歌子(唐代张志和)

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归。

词意:远山青翠,白鹭高飞,桃花红似火,波光粼粼,鳜鱼喜人.一位渔夫头戴斗笠,身披蓑衣,在春天的斜风细雨中,十分悠然自得.

主要内容:”渔歌子”,词牌名.又叫”渔父”.这首词描绘了秀丽的水乡风光,表现了渔家诗情画意般的生活.

一、读对联,辨字音

(hǎo)(hào)

好读书，不好读书有条件读书的时候,却不喜欢读书;

(hào)(hǎo)

好读书，不好读书当喜欢读书的时候,又没条件好好读书.

二、造句

既„„又„„(并列关系)

小华既爱学习，有爱劳动。

小红既是一位班长，又是一位少先队大队长。

不是„..也不是„..更不是„..而是„„

这朵花不是红色的，也不是紫色的，更不是白色的，而是黄色的。

这支笔不是小华的，也不是小红的，更不是小强的，而是小明的.。

三、科学名言

问号是开启任何一门科学的钥匙.------[苏联]巴甫洛夫(生理学家)

这句话强调了在科学领域中发现问题、提出问题的重要性。

没有大胆的猜测就没有伟大的发现。-------【英国】牛顿(物理学家、数学家、天文学家)这句话是说大胆的想象往往是重大发现的前提，鼓励人们大胆地想象。

一切推理都必须从观察与实验得来。-------【意大利】伽利略(物理学家、天文学家)

这句话是说科学的结论必须来自于观察与实验，强调了在科学研究中观察与实验的重要。

在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。------【法国】法布尔(昆虫学家)这句告诉人们科学研究要多动脑筋思考。

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。------【中国】茅以升(桥梁学家、教育家)

这句告诉人们搞科学研究，只有勤奋才能获得成功。

扩展：

1.小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。-----爱因斯坦(美国)

2.是将领，实践是士兵。-------达·芬奇

3.学是珍宝，而实践才是获取她的钥匙。--------托.富勒

四、写一份调查报告。(小学生零花钱使用情况调查报告)

调查报告的写法

1、调查原因

2、调查的方法(列举3-4种方法)，调查到的具体情况和数据。(调查)

3、分析为什么会发生这些情况(分析)

4.根据调查到的情况作出结论(这些情况或这些现象会造成怎样的影响或后果。)(结论)

5、今后该怎样做就会使这些情况或现象得到改变。(列举3、4条)(建议)

一、基本字加偏旁组成新字再组词。

今---弹琴吟诗矜持妗(jìn)子青衿---in令---铃铛年龄山岭零头可怜羚羊土茯苓伶俐领导雁翎玲珑----ling

氏---纸张昏暗老牛舐shì犊白纸扺zhǐ掌、

氐---低头、到底抵挡、中流砥柱官邸诋毁

二、词语真有趣

甘甜湖泊宽阔浑浊、思想、光明、黑暗、清澈、明亮(意思相近)

好歹忘记动静虚实、是非、开关、来往、回去、始终、天地(意思相反)

三、看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。

1.骏马在宽阔的草原上奔跑。(辽阔)

2.看电视和(听)广播也能增长不少见识。

3.动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽(动物)。

四、古诗

凉州词(唐王翰)

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回

(唐代乐府曲名，主要歌唱凉州一带边塞生活。)

诗意：第一句，夜光杯装满了葡萄美酒。“葡萄美酒”、“夜光杯”，反映了西域的地方特色。第二句，将要喝的时候，传来了马上弹奏琵琶的催促声。(“欲饮”、“马上催”着力表现战争的紧急。)

第三句，如果我醉倒在战场上，请你不要嘲笑我。(写出了战士们置生死与不顾的豪情。)第四句，自古以来，出征的战士有几个能活着回来(深刻表现出古代战争的激烈。)

四年级下册语文复习资料2

一、语海畅游

(我知道“和”、“与”都是连词，作用是连接前后连个词语，前后词语无轻重、主次之分。)

三、给下面的句子加上标点符号

1、电灯、留声机都是爱迪生发明的，人们称他为“发明大王”。

2、他小时候记性很好，不到三岁，就能背诵杜甫的《绝句》。人们称赞说：“这小孩多可爱呀!”

四、古诗

别董大(唐高适)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

1.董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。

2.曛：昏暗。

3.君：指的是董大。

这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。

前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。

后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

一、汉字真有趣。

嘴对着装满美食容器的，表示“就餐”,有“接近”“靠近”“立刻”的意思，读“即(jí)”。头背着美食的，表示“吃饱了”，所以有“完”“已经”的意思，读“既(jì)”。

二、读一读，体会带点的词意。

1、这是妈妈给我买的鞋，可结实啦!-----牢固，耐穿。

海边的孩子，不沾点海水就长不结实。----勇敢，坚强。

2、玉石经过琢磨，变得更加光滑美丽。-----打磨。

米芾认真地琢磨字帖。--------思考。

3、锅里的水沸腾了。--------指水烧到一定温度，热气上升。

天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来。-------指气氛热烈。

三、友谊格言(扩展)

1、树直用处多，人直朋友多。(藏族)

2、骑快马的，感觉不到路远;朋友多的，感觉不到困难。(鄂伦春族)

3、有朋友的人，像草原一样宽广;没有朋友的人，狭窄如同巴掌。(蒙古族)

4、智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。(维吾尔族)

5、财富不是朋友，而朋友是财富。

6、海内存知己，天涯若比邻。

7、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。

8、笑声能缝合误会的伤口。

一、汉字真有趣

“度”“渡”音同形相像，意义用法不一样。

“渡”字多指渡水上，过江过河用渡船。

“度”字多指时间上，假日节日用欢度。

二、带动物名称的成语

鹤立鸡群---像鹤站在鸡群当中.比喻才能或仪表出众.

虎头蛇尾----虎头硕大,蛇尾细小.比喻做事有始无终,开始声势浩大,后来劲头不足.

鸡犬不宁---鸡狗都不得安宁.形容扰乱十分厉害.

井底之蛙---井底的青蛙住在狭小的地方.比喻见识少的人.

鼠目寸光---形容目光短浅.

狡兔三窟---狡猾的兔子有三个洞穴.比喻采取多种预备措施躲避祸患,保全自己.

九牛一毛---许多牛身上的一根毛.比喻微不足道.

浑水摸鱼—比喻趁混乱的时机捞取不正当的利益.

羊肠小道---形容狭小弯曲的小路.

谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、狗急跳墙、

叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、

三、诗歌

画眉鸟

百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

诗意：

在开满鲜花的山岗上，在长着各种树木的林子里，画眉鸟的叫声婉转动听。整天关在笼子里叫唤，不如在树林间自由自在地啼叫。

主要内容：这首诗咏画眉鸟，表现了画眉鸟在自由天地飞翔的欢乐和被囚后的痛苦，反映了诗人追求自由生活的思想感情。

四、八字词语。

螳螂捕蝉,黄雀在后---螳螂捕捉知了,不知道黄雀在后边想吃它.比喻只顾眼前利益而不顾后患.

鹬蚌相争,渔翁得利---蚌张开壳晒太阳,鹬去啄它,被蚌壳钳住了嘴,双方都不肯相让.渔翁来了,把它们两个都捉住了.比喻双方相争持,让第三者得了利.

塞翁失马,焉知非福---边塞上住着一个老头丢了一匹马,别人来安慰他,他说:“怎么知道这不是福呢”后来这匹马竟带着一匹好马回来了。接着老头的儿子因骑马而摔伤腿，又因腿瘸免除兵役身亡，这样多次更替。比喻坏事在一定条件下可以变为好事，好事也可能会变成坏事。

老骥伏枥，志在千里---老了的良马伏处马房，仍想驰骋千里。比喻有志向的人虽然年老体衰，仍充满雄心壮志。

八字成语：

千里之行，始于足下。一夫当关，万夫莫开。十年树木，百年树人

千里之堤，溃于蚁穴一叶障目，不见泰山文武之道，一张一弛

一言既出，驷马难追无源之水，无本之木一波未平，一波又起

天网恢恢，疏而不漏一着不慎，满盘皆输不入虎穴，焉得虎子

十目所视，十手所指不经一事，不长一智八仙过海，各显神通

太公钓鱼，愿者上钩三十六计，走为上计以眼还眼，以牙还牙

三十六计，走为上策风声鹤唳，草木皆兵三天打鱼，两天晒网

仁者见仁，智者见智万事俱备，只欠东风头痛医头，脚痛医脚

宁为玉碎，不为瓦全上天无路，入地无门只见树木，不见森林

近朱者赤，近墨者黑只可意会，不可言传放下屠刀，立地成佛

呼之即来，挥之即去金玉其外，败絮其中差之毫厘，谬以千里

老鼠过街，人人喊打机不可失，时不再来前人栽树，后人乘凉

百尺竿头，更进一步前事不忘，后事之师有则改之，无则加勉

当局者迷，旁观者清项庄舞剑，意在沛公成事不足，败事有余

城门失火，殃及池鱼如闻其声，如见其人种瓜得瓜，种豆得豆

顺我者昌，逆我者亡兼听则明，偏听则暗韩信点兵，多多益善

乘兴而来，败兴而归得道多助，失道寡助道高一尺，魔高一丈

智者千虑，必有一失鞠躬尽瘁，死而后已翻手为云，覆手为雨

鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后巧妇难为无米之炊

一言既出,驷马难追一人得道,鸡犬升天不入虎穴,焉得虎子三天打鱼,两天晒网

五、长江三峡----巫峡瞿塘峡西陵峡

一、词语真有趣

鸟兽虫鱼亭台楼阁琴棋书画笔墨纸砚(文房四宝)梅兰竹菊(四君子)

喜怒哀乐衣食住行柴米油盐酸甜苦辣

风雪雷电江河湖海,日月星辰,衣帽鞋袜斧钺钩叉妖魔鬼怪春夏秋冬锅碗瓢盆油盐酱醋吹拉弹唱

(每个词语中四个字分别表示一种食物，而这四种事物是同类的。)楼堂馆所

二、读一读，填一填

忽然竟然依然仍然不然显然当然

1、夏天还没有到，天气(竟然)热起来了。

2、花落了一地，(显