2022-2023学年重庆市九龙坡部编版五年级下册期末考试语文试卷答案

第1页/共1页2022—2023学年下期学业质量监测（小学）五年级语文试题积累与运用选择，完成1-7题。1.下列加点字读音正确的一组是（）A.倭（wō）瓜龇牙咧（liè）嘴 B.纽（niǔ）扣情不自禁（jìn）C.幔（màn）子养尊处（chǔ）优 D.发怔（zhēng）出谋划策（cè）【答案】C【解析】【详解】本题考查字音。A．龇牙咧（liè）嘴——liě；B．情不自禁（jìn）——jīn；D．发怔（zhēng）——zhèng；故选C。2.下列词语书写全部正确的一组是（）A.军令壮手忙脚乱 B.露馅儿手疾眼快C.明晃晃兴至勃勃 D.脚碗儿膀大腰粗【答案】B【解析】【详解】本题考查辨别错别字。A．军令壮——军令状；C．兴至勃勃——兴致勃勃；D．脚碗儿——脚腕儿；故选B。3.下面句子中的词语填写正确的一项是（）爷爷今年60岁了，虽然已是之年，但他还是做起了社区志愿者。A.不惑 B.及笄 C.而立 D.花甲【答案】D【解析】【详解】本题考查国学常识。A．不惑：指40岁。B．及笄：女子年满15岁。古代汉族女子满15周岁结发，用笄贯之。C．而立：指30岁。D．花甲：指60岁。故选D。4.下列词语不能用来表达对祖国赞颂的是（）A.多事之秋 B.安居乐业 C.国泰民安 D.人寿丰年【答案】A【解析】【详解】本题考查词语解释。A．多事之秋：事故或事变多的时期。B．安居乐业：安定地生活，愉快地工作。C．国泰民安：形容社会安定，人民生活幸福。D．人寿丰年：形容社会太平，生活美好。故选A。5.下列选项中，加点字意思不正确的一项是（）A.吾矛之坚（坚固） B.诲人不倦（疲倦）C.足跌没水中（淹没） D.冀复得兔（复杂）【答案】D【解析】【详解】本题考查字词解释。D．本句出自文言文《守株待兔》，意思是：希望能再得到一只兔子。“复”，又，再。故选D。6.下列这段话作者是怎样表达自己想法的，说法不正确的一项是（）淄博烧烤走红，离不开当地政府打出的“组合拳”。例如：开通烧烤专列，把乘客送到美食面前；召开新闻发布会，推介烧烤；发布告诫书，呼吁商户诚信经营。A.淄博烧烤走红主要是因为商户诚信。 B.这段话主要讲淄博烧烤走红原因。C.作者结合实际举例把意思写清楚了。 D.作者运用了先概括后具体的方法。【答案】A【解析】【详解】本题考查对文段内容的分析和理解。对给出的文段仔细阅读可知，B、C、D正确，A有误。本文段采用了先总（概括）后分（具体）的方法，先用一句话讲述了淄博烧烤走红原因是“离不开当地政府打出的‘组合拳’”；然后作者分别举出实际的三个例子：①开通烧烤专列，把乘客送到美食面前；②召开新闻发布会，推介烧烤；③发布告诫书，呼吁商户诚信经营；用这三个实际例子把淄博烧烤走红的原因说清楚了。A选项中“因为商户诚信”只是淄博烧烤走红其中三个原因之一，说法不全面，故选A。7.学校的走廊挂了一幅书法作品，几位伙伴欣赏后有不同的评价，其中评价最准确是（）A.这是一幅圆头尖尾、中正平和的隶书作品。B.这是一幅棱角分明、笔画平直的楷书作品。C.这是一幅狂放不拘、飞扬飘逸的草书作品。D.这是一幅行云流水、舒展有型的行书作品。【答案】B【解析】【详解】本题考查书法常识。本幅作品出自唐代李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，点画完整，字迹清晰，字形方正，横平竖直，是一幅楷书作品。故选B。填空，完成8题。8.根据语境填空。（1）古诗表深情，赤子情意浓。爱国是王昌龄铿锵有力的豪言壮语：___________，___________；爱国是陆游的殷殷呼号：______________，_____________。（2）自古以来，君子有道，正如《论语》里所言：____________，小人喻于利。人有羞耻之心，有些不该做的事情也就不会去做了，正如《朱子语类》里所说的：___________，____________。【答案】①.黄沙百战穿金甲②.不破楼兰终不还③.遗民泪尽胡尘里④.南望王师又一年⑤.君子喻于义⑥.人有耻⑦.则能有所不为【解析】【详解】本题考查默写。（1）由题干中的诗人“王昌龄”，以及“铿锵有力的豪言壮语”可知是《从军行》的三、四句，抒发了壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡的壮志。由题干中的诗人“陆游”，以及“殷殷呼号”可知是《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的三、四句，极写北地遗民的苦望，希望南宋能够出师北伐。书写时注意“战”“遗”的正确写法；（2）书写时注意“喻”的正确写法；由题干中的“人有羞耻之心”可知是《朱子语类》中的“人有耻，则能有所不为”。实践运用，完成9-10题。9.根据要求写句子。（1）将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一双筷子。”（用动作、神态、语言表现人物的内心活动）焦急万分：_____________________（2）一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（结合具体情境，写出景物的静态美或动态美）回家的路上：____________________【答案】①.小明丢失了书本，心里急得像一团火，他紧皱着眉头，急得满头大汗，在那里翻箱倒柜，像个上足了发条的玩具人一般在房间里团团转。小明一边走，一边自言自语：“哎呀，怎么办！再找不会来可怎么向老师解释呀！”

②.我一个人静静地独行在回家的小路上。太阳火辣辣的，好像要把人烤熟了，路边的花，耷拉着脑袋，稀稀拉拉的小草，焦黄得毫无生机。只有路边那棵古老的大榕树，任由太阳的炙烤，依旧昂然挺立，仿佛在守卫着什么。【解析】【详解】本题考查写话（1）本题要求用动作、神态、语言表现人物的焦急。首先要设定一种情景，比如写某个人在焦急地等人，哪个同学到学校作业忘带了。根据这个情景设定，写出人物焦急的神态，如：皱着眉、满头大汗、满脸通红等；再加上人物的动作及语言。示例：王老师在房间里挠着头，皱着眉头，来回踱步。他急得额头上的青筋粗得像小拇指那么粗，不停看着手表，嘴里一直重复着：“都这个点了，怎么还没到？”（2）本题要求结合具体情境，写出回家路上的景物的静态美或动态美。动态描写：指对于处于活动、变化状态时的景物之描写。静态描写：指对于处于静止状态的景物之描写。静态描写可以写景物整体的样子、位置、颜色、形状、细部的变化等等。动态描写可以写活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵飘动等等。示例：我走在回家的路上，看着金黄色的树叶在空中飞舞。一片片树叶，无论怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。有的地方稀稀疏疏，有的地方聚成一堆，远远望去，整条路都是一片金黄色，仿佛是一匹金黄色的绸缎。10.语言实践。“向英雄致敬”主题班会上，思思介绍了“共和国功勋”获得者的事迹，请补充东东的发言。看了《功勋》这部电视剧后，我知道好多“共和国功勋”获得者的光荣事迹。比如张富清爷爷，他在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次，二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。新中国成立后，张爷爷主动到条件艰苦地区工作，他开山修路，和农民同吃同住同劳动，从不炫耀自己的功勋。听了你的介绍，张富清爷爷______________的品质真令人感动啊！像张爷爷这样的英雄还有很多，比如___________（人物+事件），我也要以他们为榜样，___________________【答案】①.默默奉献②.基层村官邓爱平，积累的百万财产全贡献给了村民，贴工贴钱努力改变乡村面貌。③.提升自我品质，将来为国家做贡献。【解析】【详解】本题考查口语交际。由“主动到条件艰苦地区工作”“从不炫耀自己的功勋”等可知，张富清爷爷是一位甘于奉献，淡泊名利的人。像这样的人还有：张桂梅，扎根云南贫困山区40多年，推动创办了中国第一所免费女子高中，扛着重病，超负荷工作，帮助她们圆梦大学校园。我也要以他们为榜样，好好学习，成为坚毅的逆行者、大爱的奉献者。阅读理解阅读文本，完成习题。人工智能ChatGPT①最近，全球互联网上突然蹦出一个叫ChatGPT的家伙。了不得！无数人想找它聊天，向它提出各种稀奇古怪的要求。②“ChatGPT，帮我画个表格。”“ChatGPT，给我写份演讲稿。”……可以，可以，统统可以。打开网页，输入具体要求，只需片刻它就能完成任务。不仅如此，它还会写歌，编程序，作的古诗也相当不错。它续写福尔摩斯的故事，人们说，和原作的感觉还挺像！它参加程序员的入职测试，顺利通过。嘿，住在网络里的ChatGPT简直无所不能。你只管提出问题，它似乎都能回答。③这位ChatGPT到底是何方神圣？ChatGPT其实是个人工智能聊天机器人程序。聊天机器人并不新鲜，手机里的智能语音助手，家里的智能音箱，都会聊天。不过，它们不够聪明。说话稍微复杂一点，它们就没辙：“我不太明白。”而ChatGPT不同，它有问必答，善解人意。许多人说，和ChatGPT聊天，简直感觉不到它是个机器人。④为什么它这么能干？这是因为ChatGPT学习了海量的数据。学得多自然懂得多。这还不够，科学家还会出题给ChatGPT，通过大量的练习让它逐渐掌握问答之间的联系。ChatGPT模拟了人类的思维方式，说起话来自然也更像人。⑤面对ChatGPT惊人的本领，人们也有了不同的看法。有人认为，ChatGPT只是个不错的工具，能协助人类工作。有人却说，ChatGPT能代替部分人类劳动，甚至有可能改变整个世界。其实，现在ChatGPT还是在人类经验的基础上“思考”，它的创造力还远远赶不上人类，人类未来的发展仍然需要自己的智慧和努力。11.东东不知道ChatGPT是什么，思思用文中的一句话为他作介绍。请找出来写一写。___________________12.东东想把第②自然段换成下面例文，结合说明文的语言风格，你认为可以吗？为什么？网友们追着ChatGPT问个不停。从连续回答问题、生成摘要、翻译文档，到分类、写代码、编剧本、做作业和写论文，ChatGPT都能应付自如。我认为___________。因为_________________13.思思在ChatGPT上输入“写一首期盼暑假的短诗”，几秒钟后电脑屏幕出现以下内容：（1）思思体验到用ChatGPT创作诗歌的好处是__________________（2）修改诗歌。思思发现ChatGPT创作的这首诗画面感还不够，第二小节她准备这样修改：这是一个自由的季节，我要去探索世界的奥秘。到____________，到____________……思思还发现这首诗的第三小节和第四小节内容重复。为了让诗歌更有音韵美，准备删除第（）小节。14.东东说：“ChatGPT既然能写作文，我们不需要学写作了。”思思用ChatGPT创作诗歌后，她认为这种说法不正确，因为__________________【答案】11.ChatGPT其实是个人工智能聊天机器人程序。12.①.不可以②.因为第②自然段是以对话的形式呈现出ChatGPT具有的各种功能，这样更能突出它能够学习和理解人类语言并和人类进行交流对话的特点。13.①.它有问必答，而且还十分善解人意。②.海底去看鲨鱼③.太空去看星星④.四14.现在ChatGPT还是在人类经验的基础上“思考”，它的创造力还远远赶不上人类，人类未来的发展仍然需要自己的智慧和努力。【解析】【11题详解】本题考查提取关键信息的能力。仔细阅读全文，从第③自然段“这位ChatGPT到底是何方神圣？ChatGPT其实是个人工智能聊天机器人程序。”可知答案是：ChatGPT其实是个人工智能聊天机器人程序。【12题详解】本题考查对文段内容的理解及拓展。仔细阅读第②自然段的内容可知，从““ChatGPT，帮我画个表格。”“ChatGPT，给我写份演讲稿。”……可以，可以，统统可以。”作者引用了一组对话的形式来展开描述ChatGPT和人类之间的交流，展现出了ChatGPT功能多且强大的特点，如果换成例文中的简单叙述，不能突出ChatGPT能过学习和理解人类语言并与人类进行交流对话这一特点，故不可以替换掉。【13题详解】本题考查对文章内容的理解及拓展。（1）结合第②自然段中“嘿，住在网络里的ChatGPT简直无所不能。你只管提出问题，它似乎都能回答。”和第③自然段中“而ChatGPT不同，它有问必答，善解人意。”我们可以知道，思思体验到用ChatGPT创作诗歌的好处是：它有问必答，而且还十分善解人意。（2）结合题目给出的内容可知，思思发现ChatGPT创作的这首诗画面感还不够，那么我们结合诗句“我要去探索世界的奥秘”的内容展开联想和想象去写出下面两句，如:沙漠去寻找绿洲；北极去看极光等；对这首诗的第三小节和第四小节内容进行分析可知，第四节中第二句“让我们一起展翅高飞”和第三节中的“让暑假成为我们的翅膀”内容重复，且第三节中的最后一句“不留遗憾，一路飞翔！”语气和感情表达的比第四小节更强烈，更有音韵美，故删去第四小结合适。【14题详解】本题考查对文章内容的理解和掌握。仔细阅读全文可知，第⑤自然段中最后一句话是文章的关键句也是中心句，也体现了作者的观点。再结合思思用ChatGPT创作诗歌后进行修改可以知道，她应该和作者持有相同的看法和观点，故她认为这种说法不正确，因为：现在ChatGPT还是在人类经验的基础上“思考”，它的创造力还远远赶不上人类，人类未来的发展仍然需要自己的智慧和努力。阅读文段，完成习题。鲁迅与书①鲁迅一生与书结下不解之缘，他从少年起就节衣缩食购置了不少书。成年后，读书、购书、借书、寄书、抄书、修书，一直是他的乐趣。在鲁迅的生活里，书籍占据着极为重要的地位，用“爱书如命”来形容也毫不夸张。②鲁迅常给朋友寄书，朋友也会给鲁迅寄书。鲁迅寄书时总是认认真真、仔仔细细地用牛皮纸包好，再用柔软的细绳捆结实，生怕书籍受损。有时还叮嘱朋友包书时一定要在外面用细软绳捆好，以免纸包易破而殃及书籍，因为这样的事情鲁迅曾遇到过几次，为此十分痛惜。③鲁迅一生购书藏书万余册，其中不少是旧书。有些“众里寻他千百度”淘来的古书已破旧不堪，而鲁迅依然倍加爱惜。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的画线仪器，几根钢线，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，精心修补那些淘来的破损古籍。许寿裳曾不止一次地赞赏鲁迅修书的功夫：“关于线装书，内容缺页的，他能。够抄补；有破烂的，也能够拆散，修理，重装完好；书头污秽的，能用石头把它磨干净……”④鲁迅“敬惜字纸”，爱书惜书已深入骨子里，这是一种对书籍的敬重，更是对文化的一种敬畏之心。（摘自《人民政协报》）15.根据提示做批注，学习写作方法16.请用文中第3自然的方法，写出东东爱读书的特点。自由活动时间到了，_____________（40字以上）17.根据阅读链接，完成相关练习。结合阅读链接和生活实际，思思和东东对电子阅读有不同看法，请将两人对话补充完整。【答案】15.（1）寄书（2）修书

心痛惋惜哀痛。

我借了他一本完好无缺的书，他却把我心爱的书损坏了,真是不可理喻！

鲁迅先生爱惜书本。

16.有的同学在教室里嬉戏玩闹，有的同学在趴着休息，有的同学在吃点西，只有东东聚精会神地捧着书看，他的样子认真、专注，就像是一只只正在觅食的小鸟。他总是会抓住每个可以看书的时间，不管时间长短，他都会捧起书本津津有味地看。

17.可以节约纸张

电子书更方便出门携带

电子阅读比较损伤视力

纸质书比电子书有质感。【解析】【15题详解】本题考查文章内容理解。结合第②自然段“鲁迅寄书时总是认认真真、仔仔细细地用牛皮纸包好，再用柔软的细绳捆结实，生怕书籍受损”可知，一个事例是“寄书”，结合第③自然“在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的画线仪器，几根钢线，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，精心修补那些淘来的破损古籍。”可知，另一个事例是“修书”。突出鲁迅非常爱惜书的特点。结合第②自然段“有时还叮嘱朋友包书时一定要在外面用细软绳捆好，以免纸包易破而殃及书籍，因为这样的事情鲁迅曾遇到过几次，为此十分痛惜。”可知，鲁迅因为朋友没有包装好书籍，导致书籍损坏，非常心痛惋惜，内心应该十分埋怨朋友没有包装好书籍，可以从这个角度描写鲁迅的心理活动。如：我一定要再交代一下朋友，在寄书时，包装书不可以马虎，否则书很容易损坏的。【16题详解】本题考查写作能力。本题要求用第③自然段的方法，写出图片中东东爱读书的特点。第③自然用写鲁迅自己修补书籍的事例，表现出鲁迅非常爱惜书的特点。此题可以从图片中其他小朋友自由活动时间在干什么，东东在干什么，突出东东爱读书的特点。如：自由活动时间到了，小华趴在桌子上休息，小兰在吃点心，还有两个同学在愉快地聊天，只有东东在自己座位上捧着书，津津有味地看着，好像书外世界已经与他无关了。【17题详解】本题考查阅读理解能力。本题可以从电子书和纸质书的优缺点着手。电子书的优点是：轻便、可携带、保存方便、价格低廉等。缺点是：电子设备需要充电和存储空间，并且可能会受到电子磁场等环境干扰，对健康和阅读体验造成一定影响。纸质书的优点是：可触摸性、眼睛舒适度、稳定性等。缺点是：纸质书则占用较大空间，不方便携带，价格较高，需要保持良好的存储环境以避免腐朽和虫蛀。故答案可为：我赞成多进行电子阅读。一是电子设备比较轻便；二是电子设备可以储存更多的书籍。我不赞成多进行电子阅读，一是电子设备有辐射，对健康有影响；二是电子设备需要充电，没有纸质书方便。成功习作18.习作。下面两题，选做一题。内容】（1）泰戈尔说：“当一个人微笑时，世界便会爱上他。”也许获胜时你会开怀大笑，不顺时你会淡然一笑，吃亏时你会坦然一笑……请以“笑”为话题，选择你身边发生的一两件事写一写。（2）丰富多彩的大自然让我们感受到世界的奇妙和美好。请选择大自然中的一种景观或景象，写出自己的观察所得。注意按照一定的顺序，写出景物的变化，表达自己的感受。【要求】题目自拟；内容具体，感情真实，书写工整；不出现真实的校名和人名；不得续卷。【答案】例文一：难忘的笑笑，就这么一个字，却魅力无穷，它记录着人生的美好与欢喜。可我每次看到这个字，都有一种说不出的愧疚。星期六下午，我在书店看书，疲倦了，就靠在书柜上闭目养神。直到天上出了一道道红波，我才想起回家。跨过一条平坦的马路，家就到了，这时出现了一个老爷爷。他穿着灰色的衣服，头发已经花白，满脸的皱纹，诉说着生活的沧桑。最引人注目的就是那两条腿，像生了锈似的，老爷爷只能靠两根拐杖，一挪一挪的向前行。我先走到马路边，老爷爷停了下来。这是个路口，来往的车辆多，虽有人行道，却没有红绿灯，老爷爷左右张望着，并没有立刻穿过马路。我看着老爷爷，老爷爷也注意到了我，我冲着老爷爷有点儿窘迫地笑了，就表示对他的同情吧！老爷爷和善地问我：“小朋友有什么事吗？”我不知道为什么，突然对不上话了，就结结巴巴地说：“没，没什么事儿。”老爷爷又对我笑了笑，我可以从笑中读出来，他显得有点儿失落，我也明白了，我应该扶他过去。我走到了家门口，想进去又忽的停住脚步，看着那努力前行的身影，渐渐地消失在余晖中。我笑了笑，向着那个背影行着注目礼，就算是补偿吧！老爷爷的笑深刻地留在我的记忆里，我一定会记住这笑，下次，不再犯同样的错误。例文二：美丽的小树林清晨，浅蓝色的天空如同一面大镜子，一朵朵白云像鸽子的羽毛，又像画家涂在蓝布上的白油彩，洁净透亮。白云们结伴而行，缓缓地移动着，仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过，“唧唧喳喳”叫着，好像也在赞美小树林的美丽呢！小树林的确美呀，树木