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第五章鲁教版六年级下册第二课比较线段的长短文登区实验中学刘会影如下图，要在铁路l旁建一仓库P，使P到铁路两旁的A、B两处的距离和最小，请在直线l上标出点P的位置，并说明理由．

CDAB你能比较线段AB与CD的长短吗？AB

=

CD

AB（1）CDAB

>

CD

CDAB（2）AB

<

CD

（3）ABCD比较线段长短的三种不同结果：（2）（1）（3）评价练习

比较下列每组线段的长短，并说明采用的方法．用尺规作图做出线段AB，使AB=EF+CD定义：

点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M叫作线段AB的中点．AMB若AM＝MB，则点M是线段AB的中点”这种说法对吗？线段的中点点在线段上AM＝MB如图，已知线段AB=10cm，C是线段AB的中点，则AC=(),BC=()

A组5cm5cm如图，已知线段AC=2cm，C是线段AB的中点，则AB=()

4cm

如图，已知线段AB=8cm，C为线段AB中点，D是线段CB的中点，求线段AD长B组如图，已知线段AC=8cm，C为线段AB中点，D是线段CB的中点，E是线段BD的中点，求线段CE长

备用练习登录创课学堂完成检测

请你将今天的课堂中令你最满意的时刻记录下来，把你在知识、方法、能力等方面的收获写出来，与同学、老师、家长一起分享你的感受。

1、在直线l上顺次截取A、B、C三点，AB=4cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，求线段OB的长度2、若已知直线l上有A、B、C三点，AB=4cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，求线段OB的长度备用练习1、一只小蚂蚁要从正方体的一个顶点爬到相距它最远的另一个顶点，去吃那里的一块糖，请问哪条路径最短，为什么？温馨提

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