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第第页家长一定要避免这四个教育误区

孩子要读学校了，作为家长的你，到底需要陪着孩子做多少预备，做哪些预备?本期《育儿有招》节目围绕这一话题开展争论，资深教育工提示，家长切莫觉得孩子读哪个学校，是给自己挣面子，更别把孩子一进校就考出好成果，作为向亲朋好友炫耀的资本。

教得越多可能越糟

一名全职妈妈说，在孩子智力开发上，她一点不敢耽搁。孩子还有两个多月要读学校了，她干脆自己买来学校教材辅导书和英语磁带，每天早上起床后第一件事，就是播放英语磁带，让孩子适应学习氛围。

但另一名爸爸却倾向“散养”方式，他觉得家长应当相信孩子与生俱来的学习技能和天赋。不过也遭到另一些家长质疑，“孩子虽然有天赋，但是需要一把钥匙，才能打开藏着他天赋的那个宝盒”。

上海市特级校长、静安区教育学院附校校长张人利提示家长，并不是任何知识都是适合任何年龄学的。就拿强调抽象和推理技能的数学来说，对低年龄孩子来说难度很大。他见过不少孩子能够娴熟背诵两位数加减法，但是，当被问及一些实际生活中和加减法有关的问题时，孩子就傻眼了。事实上，他只是为背而背，并没有真正懂得个中数学规律。

张人利请家长思索，“你现在教了，你今后是否有技能一贯教下去?”有时，家长教得过多，反而给老师出难题——一个班上，有的孩子拼音全懂了，认识上千个字，有的孩子只认识几个字，过大的.差异着实让人头疼。

专家提示，在你骄傲地告知亲朋好友，孩子钢琴考出了几级，英语考出了几星，口算少用了几分钟时，问问自己，到底是孩子真的快乐，还是孩子为自己挣了面子，你感到快乐?

自理自强才是基础

学校里的教学方式和活动准那么，都和幼儿园不一样。儿子活泼好动，在幼儿园讨老师喜爱，但是，上学了一节课35分钟坐不住怎么办?孩子做作业的动作可能有点慢，到了学校能否按时完成作业?自理技能不强，幼儿园老师会无微不至地照看，学校老师是否还会管这些琐事?说起这些恼人的小问题，一些家长不自觉地用自己的忧虑，影响了孩子的心情。

上海市示范幼儿园、七色花幼儿园园长陆明凤强调，家长肯定要让孩子感到，进入学校是一件特别美妙的事情，“我已经长大了，是我的胜利”，要给他一个期盼、一个向往。

幼小连接过渡期，不妨给孩子几样“礼物”：

■阅读习惯

孩子能够自我地去看书，良好的做功课的习惯。

■自主学习技能

幼儿园的一些小制作、画画练习，让孩子自己去完成。

■倾听技能和留意力

给他看许多东西，请他把它们记住。学会听懂老师和家长的指令。

■生活自理技能

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