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文档简介

幼儿园绘画活动的设计与实施1(实训与提升)《幼儿园美术教育活动的设计与实施》课程一、复习理论知识1.相关概念（绘画教育活动、绘画工具材料、绘画题材）2.各年龄阶段幼儿绘画活动指导要点3.幼儿园绘画活动的类型（命题画、意愿画）二、呈现活动目标大班绘画活动：美丽的舞会服饰

活动目标：1.在欣赏交流古典宫廷舞会服饰的基础上，大胆地设计自己喜欢的服饰，并能用各种花边和图案进行装饰。2.乐意在集体面前表达自己的想法和意见，体验倾听与交流的快乐。三、呈现讨论话题1.设计与装饰舞会服饰这一绘画内容的选择是否符合大班幼儿的年龄特点和绘画能力？2.教师在活动中是如何引导幼儿用花边和图案进行装饰的？3.活动目标的设计是否符合幼儿园教育活动目标制定的基本要求？是否符合大班幼儿绘画活动的要求？如果不符合该怎样修改？4.该活动教师主要运用了哪些教学方法？体现在哪些环节？四、专题内容绘画活动中范例的使用在幼儿美术教育活动中要谨慎地、合理地、有条件地使用范例。是否要用？什么时候用？怎样用？这些都是教师必须慎重思考的问题。首先，范例应该具有美感，有美感的作品才有学习、欣赏的价值，如名家的作品、充满童趣的作品等。其次，范例的描绘方法应该是适合学前儿童年龄特点的，是他们能够理解和接收的。最后，范例应该是多样化的，能从不同方面反映事物的形态，可以启发幼儿的思路。五、学生试教大班绘画活动《美丽的舞会服饰》活动目标：1.在欣赏交流古典宫廷舞会服饰的基础上，大胆地设计自己喜欢的服饰，并能用各种花边和图案进行装饰。2.乐意在集体面前表达自己的想法和意见，体验倾听与交流的快乐。六、小组讨论讨论时间：15分钟注意事项：1.每两组讨论一个问题，除此之外，每组需要讨论的话题是：教师在活动中是如何利用其范画进行教学的？2.每组选择一名同学作为小组发言人，一名同学作为记录员。七、总结提升幼儿绘画学习中的范例是一把双刃剑。它一方面可以开阔幼儿的视野，另一方面又会限制幼儿的想象和创造的思路。1.在活动中该同学的讲解示范环节出示了自己准备的范画引导幼儿去理解某些装饰原理，如对称。2.范例应该具有美感，有美感的作品才有学习、欣赏的价值，所以在活动的第一环节教师就应该选择最能代表古代宫廷舞会服饰特点的图片进行欣赏。3.范例的描绘方法应该是适合幼儿年龄特点的，

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