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文档简介

2023年感恩节活动总结范文

感恩节活动总结范文(一)

11月27感恩节,我们幼儿园在这个布满感恩的日子里迎来了它不平凡的一天这一天它建立了新加坡爱诺多元智能信息化课程教研基地,这一天,一百多个小朋友在教师妈妈的带着下与自己的爸爸妈妈过了一个温馨而布满感恩的节日。此时此刻坐在这里回想起我与孩子们,还有亲爱的家长们,这感恩节的一天虽然劳碌但却欢乐着......

感恩节活动我们攀一班分别布置了三大项:

第一项:叙述《乌鸦反哺》的故事。

我们班冀妈妈(主班)给小朋友叙述了爱诺课程里《乌鸦反哺》的故事,通过乌鸦小时候爸爸妈妈怎么给它喂食,怎样教它学本事,到小乌鸦长大,爸爸妈妈老去,它又是怎样感恩自己的父母。小朋友听的很仔细。就在故事进展的时候,冀妈妈被园长妈妈叫去进展了新加坡爱诺多元智能信息化教研基地的颁奖仪式,由于时间紧迫,我就临场救急把剩下的局部讲完。最终,我让小朋友共享了一下,假如爸爸妈妈老去他们会怎样孝顺爸爸妈妈,小朋友有的答复说帮爸爸妈妈干家务,有的说给爸爸妈妈买好吃的等等。家长们听到孩子们的答复后纷纷露出来欣慰的笑容,最终我们班哲哲小朋友说:“肯定不离开爸爸妈妈,给他们找虫子吃”,逗得全场哈哈大笑。孩子们也通过故事学会了如何感恩。在我的引导下让每个小朋友在爸爸妈妈的耳边轻轻地说一句感恩的静静话并用相机记录了这感恩而温馨的一幕。

其次项:手指与驴打滚共享。

1、在这感恩的日子里孩子们也用着自己的方式表达了对父母的感恩,首先珍宝们把自己细心预备的手语《恩的心》送给了爸爸妈妈。

2、活动进展时冀妈妈回到了班内拿出了与赵妈共同合作做出的厨师帽,还有家长供应的小围裙,给珍宝们换装,珍宝们瞬间都变成了小厨师在冀妈妈的引导下,赵妈妈拿出了自己大早起蒸好的黄豆饼与各种材料,共享给了小朋友们与家长们,此时此刻就在这个大家庭里,温馨的气氛瞬间上升喧闹非凡,共同努力做好了北京小吃“驴打滚”,珍宝们把做好的驴打滚,亲自喂给了爸爸妈妈吃,也亲自拿给了我们吃。这一刻深刻体会到了感恩的热流,特殊欣慰。活动进展时,各个院所的教师们领导们也被我们的活动所吸引来到了我们的班进展了品尝,孩子们也进展了大量的共享都连连夸赞好吃。别的院所的院长,看到后觉得这个活动特别有意义,并让自己院所在以后活动中进展效仿。

第三项:感恩树

冀妈妈把预备好的爱心发给了全部的家长,让他们分别写下这一生要感恩的人或事,每位家长都写的特殊仔细,写完后都当心翼翼的把感恩心挂在了我们预备的感恩树上。

活动接近了尾声,家长们纷纷离场,最终走的时候每位家长都给我桃子妈妈,冀妈妈,赵妈妈说了一句:“教师辛苦了”。就这简短的一句话我想这里面或许也布满着感恩吧

这一天或许真的,就让我们回忆起了好多值得感恩的人、事、物、最终也盼望,在这个有爱有感恩的大家庭里,晨光、爱诺越办越好

感恩节活动总结范文(二)

一、活动背景

感恩节是西方国家的传统节日,感恩节当天,人们通常会对亲人、朋友、帮忙过自己的人,甚至四周的一切事物,表达感谢之情。感恩节对于西方人的社会生活有特别且积极的意义。对此,外国语学院网宣部特殊举办面对全校的感恩节活动。这次活动一方面对同学们介绍西方的优秀文化,另一方面在校园内传播积极向上、知恩图报的感恩精神。我们盼望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校园内同学关系、师生关系,促进校园内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增加一抹暖和。

二、活动规模

宣传西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语播送电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面对全校的感恩节送祝愿活动。本次活动现场位于新食堂门前,参加人数众多,规模盛大。

本次感恩节活动为全体同学供应了一个说出感恩的平台,使同学们关系的更加亲密温馨,为我们的校园在冬日里增加一丝暖和,同时与我校建立和谐温馨的校园文化气氛的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建立。

三、现场布置

活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。

详细现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝愿的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员依据现场状况分到指定位置。

四、活动流程

(一)争论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周争论并打算此次活动内容。

(二)购置活动所需物品,装饰展板。

(三)11月21日上午10:30在新食堂门前开头活动,宣读感恩节活动号召信,其他工作人员一直往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员一直往同学们分发供记录祝愿的便条,活动始终持续到下午1:00。

(四)活动完毕,整理展板及桌子,贴满展板的祝愿便签在15楼玄同公寓展现()天。

(五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动完毕后播送时段播放。

五、前期宣传

六、部内人员分工及活动现场执行

部长:安排任务、敲定活动方案、治理活动现场秩序

副部:装饰展板,协作部长组织现场活动

干事:购置用品,一直往同学们分发便利贴,在活动完毕后撰写活动规划

七、存在问题及建议

(一)问题:

1、人员分工不尽合理。

2、前期宣传力度与范围不够,许多同学对我们的活动还不了解。

(二)建议

1、人员分工更加细化、量化。

2、加强前期宣传,加大活动力度,让更多人参加到我们的活动中来。

八、预算的`应用

双面胶:2元4=8元

胶棒:1元2=2元

宽胶带:5元2=10元

便利贴:2.5元7=17.5元

总计:37.5元。

本次经费得到合理运用

九、总结

感恩节活动在网宣部全体成员的共同努力下顺当完毕了。这次活动虽然举办的很胜利,但也存在许多缺点和缺乏,需要我们在以后的的工作中,吸取教训,努力改正,积极创新,争取为广阔同学供应更多、更便利的平台来表达感情,展现内心。

总之这是一次特别有意义的活动,得到了全校同学的积极协作,它不仅帮忙同学们了解西方优秀的感恩节文化,更重要的是,引导同学们将心中对父母,同学,教师,学校,社会的感恩之情唤醒并抒发出来,有力的促进了我校的精神文明建立,与对十八大中提出建立社会主义和谐文化的严密贴合。

感恩节活动总结范文(三)

本月我校开展了“感恩节”系列活动,其目的是为了让学生了解感恩节的意义,学会感恩。并通过学问问答了解科学常识、政治常识来拓展学生的学问面。以开展自助餐的形式让学生从中学会感恩,讲规章,懂得谦让,讲卫生节省的好习惯。

在此活动中,各组长、各班级教师及全体后勤人员都能仔细负责,使各班活动顺当开展。特殊是让学生答谢身边每个人的活动,使学生了解到每天为他辛苦效劳的、培育哺育他们的,不仅仅是父母、爷爷奶奶,还有后勤阿姨、叔叔、班级教师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦,以此答谢父母的哺育之恩。特殊是低年级孩子回家为父母擦鞋子,使父母特别感动。还有二年级艾迪要求孩子帮父母洗碗,父母感动的拍下孩子洗碗的过程。三(2)班的感恩主题手抄报,把为国家做奉献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。

在自助餐的活动中,教师为孩子细心布置教室,把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点,孩子们快乐极了。在教师们有序的组织下进展就餐。在此活动中,孩子们表现的特别精彩,没有一个铺张的,并保持着地面、桌面、身上都是洁净的。

总之,通过这次活动,不仅使学生了解感恩节的意义还学会感恩,也懂得了守规章、相互谦让,养成良好节省的好习惯。

感恩节活动总结范文(四)

在感恩节到来之际。在校团委教师和社团联合会各位领导的指导和支持下,紧抓校园文明建立,以三元育人中“健全人格”为指导思想,我心理协会在感恩节这一天举办了一个以“感恩教师”为主题的签名活动,活动的举办和完毕后得到了学校同学和教师的全都好评。但从协会进展和校园文明建立来看。也存在一些缺乏之处,现做以下总结。

一、校园精神文明方面

感恩就是对别人所给的帮忙表示感谢,感恩是一种文明,一种生活态度,更是一种责任。由于有爱,世界才变得更加和谐,由于有感恩的心这个社会才会变得更加温馨。通过此次活动,同学们更加深刻的理解“感恩”,激发了同学们内心对教师们的爱的表达,从我们把写有“教师您辛苦了”的条幅挂出来后,路人络绎不绝的围过来在条幅上写下自己的名字,虽然活动举办当天下很大的雨,但是同学们还是停留下匆忙的脚步,由此可见,我们的同学们都是很有爱心的,这一幕幕活动的画面深动的制造了一个温馨友爱的校园气氛。拉近了同学们与教师的感情距离,像这样的活动我们应当要多办一些,以此丰富和美化我们的心灵世界。

二、活动组织方面

本次活动的组织筹划是由协会筹划部主要负责,理事会审核。在活动之前就安排人员,共分为选购组,实施组和礼仪组。以选购组主要负责条幅、水笔、胶水等的选购,实施组主要负责条幅的粘贴、维护现场的秩序和卫生,礼仪组主要负责和来围观的同学们讲解活动的意义和参加方式等。确保活动的顺当绽开和突发大事的发生。

虽然做好了充分的预备,但是还是消失了一些小问题,由于活动当天下雨,来到现场的同学鞋子都有点脏,把地上都踩脏了,清洁工阿姨很生气的叫我们把活动停顿,她就可以下班了,经过协商和讲解,双方达成全都意见:我们活动到中午一点半完毕,以此来解决突如其来的麻烦。这次的阅历告知我们以后搞活动的时候要把事情想得更加全面,考虑一切有可能发生的事情。同时此次大事也教会我们当发生突发大事的时候如何解决,如何和别人谈判等。

三、协会进展方面

通过举办这次活动,我们心理协会的成员得到了实践的时机,每一个会员都上了一节心灵和现实的课程,让会员们得到了成长。

固然,这一次活动也为我心理协会的进展供应了一次良好的时机,让更多的人了解和熟悉我们心理协会,让同学们知道我们心理协会不是形同虚设,而是真真实切为同学们

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