2023年广东省佛山市顺德区中考语文二模试卷-普通用卷

第=page11页，共=sectionpages11页2023年广东省佛山市顺德区中考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.默写古诗文。分类梳理诗文出处自然美（1）潮平两岸阔，______。王湾《次北固山下》（2）______，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》（3）鸡声茅店月，人迹板桥霜。______，

______。温庭筠《商山早行》精神美（4）行路难，行路难，多歧路，今安在？

______，______。李白《行路难》（其一）（5）______，______，

风雨不动安如山。杜甫《茅屋为秋风所破歌》，写法美（6）范仲淹《岳阳楼记》中的“皓月千里，______，______”动静结合

写美景：文天祥《过零丁洋》里的“______，______”语义双关抒心情。二、现代文阅读（本大题共2小题，共25.0分）2.阅读下面材料，完成问题。

德顺学校准备策划一场“新国潮、新文创”的展览活动，请你协助完成相关活动。

【材料一】

国潮是指有中国特色的时尚潮流，不局限于特定行业，而是一种流行文化。它代表着中国传统文化正走向生活化、国际化，不再属于小众文化，而是被世人所熟知的。更通俗地来讲，国潮就是以中国传统文化为主题的国货。

国潮有个发展演变的过程：第一阶段是“中国制造”（20世纪90年代—2008年），以国货家电销量首次超越国外品牌为标志。第二阶段是“中国创造”（2008年—2015年），2008年，李宁亮相奥运会，飞跃鞋潮遍欧洲，国货老三样“回力”“飞跃”“梅花”再次焕发新的活力，以怀旧的方式回应国外时尚。第三阶段是“中国智造”（2015年至今），随着新零售和数字化的发展，部分企业开始进行品牌升级，以更具性价比和技术含量的商品来寻求突围，向“中国智造”转变。而国潮品牌的三大特征是中国风、代表性国潮单品、满足年轻人审美。

【材料二】

国潮风的崛起，给传统品牌提供发展新契机，为新品牌提供发展势能，推动了本土品牌“讲好中国故事”的进程。具有优良品质的国货与源于传统文化的时尚相结合，让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同。首先，国产品牌质量有显著提升，工艺设计更贴近国内消费者喜好，与当下生活之用结合起来，产品性价比不断提高。其次，经过一段时间发展，如今国产品牌把传统美学融入产品内核，“国潮”已变成一种极具文化创造力的时尚符号。再次，从小就通过互联网了解世界、在中国经济腾飞背景下成长起来的年轻人，民族自豪感与文化自信心更强，对兼具设计与质量的国货认同感更高，推动“国潮”成为一股不可忽视的消费新潮流。此外，优质IP将文化内涵融入产品设计中，为国潮蓬勃发展注入不竭动力。以故宫、敦煌博物馆、颐和园、三星堆等为主的文化IP也与商业品牌逐步开展跨界合作，催生出一系列知名的文创产品，在宣扬中华传统文化的同时，也助力着国潮的发展，同时文化输出国外，占有一定世界市场。

【材料三】国潮产品国潮创意

作品一：粤绣口罩口罩的花纹运用龙、祥云、太阳元素，采用垫绣工艺，寓意疫情的困境不会切断人们对未来的向往，粤绣技艺也将以自己的方式帮助人们实现对更美好生活的追求。

作品二：国风动画国风动画国风动画《中国奇谭》，结合剪纸、皮影、国画、木偶、折纸等艺术形式，讲述了8个植根于中国传统文化的故事。故事内容涵盖乡土眷恋、科技幻想、生命母题和人性思考，展现着中式想象力，体现着对当代年轻人的劝诫与鼓励。【材料四】《2022年国货消费调查报告》(1)下面是学生会制作的“国潮”知识卡片，其中与四则材料信息不符的一项是______

“国潮”知识卡片

A.国潮经历了“中国制造、中国创造、中国智造”三个阶段，它根植于中国文化，彰显中国智慧。

B.国潮品牌以传统文化为基础，具有中国风、代表性国潮单品、满足年轻人审美等三大特征。

C.国潮与优质文化IP共新生，与商业品牌开展跨界合作，助力国潮输出国外，推动国潮发展。

D.从消费者在国货产品消费量上呈增加趋势可以看出，国潮崛起主要源于国产品牌质量有显著提升。(2)材料三中哪个作品适合参加展览？请结合材料内容说明理由。(3)展览现场，有一张关于“国潮相关因素”的词云图吸引了小文的注意，请结合材料，联系如图中圈画的关键词，向小文解释这份图传递的重要信息。

提示：词云图字体越大，表示该词语在材料中出现的次数越多。

3.阅读下面文字，完成问题。长在心中的大树

谭仲池①我曾读过作家贺捷生大姐写的一篇散文《去看一棵大树》。她在文章中满怀深情地说：“父亲，你还记得吗？当你站在这棵大树下的时候，我也快要来到这世界。你看，我和你们与这片深沉又肥沃的土地，这棵死而复生的树，彼此命运相连，已经难舍难分了……”这棵大树在贺大姐心中的重要位置，于字里行间看得真真切切，让人感触至深。

②2022年11月的一天，我去张家界采访。突然想起那棵心仪的大树，便萌发去看这棵大树的念头。当天下午，我们便驱车去慈利县溪口镇樟树村，看这棵贺大姐笔下的大树。

③溪口镇樟树村位于澧水河岸。河岸长年生长着一排排枝叶茂盛的樟树。樟树的苍绿流进河里，河水变得柔软深幽，在微风吹拂下，荡漾着绿融融的光波。耸立在河岸的这棵古樟树，树龄已超过1200年。

④我怀着深深的眷恋和虔诚，跑向这棵大树。

⑤我跑进了遥远的古老溪口的萧瑟秋风和吊脚楼的如水月光里；我跑进了风雨如磐、潮起潮落的壮阔和苍凉里；我跑进了血火升腾、马蹄声碎、曙光初照的黎明里；我跑进了东风万里、春潮澎湃、歌声飞扬的艳阳里；我跑进了崭新时代、追梦圆梦的花海里。

⑥我绕着这棵如巨人伟岸、如山峰巍峨的大树转圈。我的身体贴向大树，我在用心用情拥抱心中的这棵大树。我终于静下心来，在离树100米外的山丘坐下来，打开画夹。

⑦这时，在我的身边，悄悄地围来了不少老乡。他们默默地看着我为这棵大树画像。画它经受的那些风霜雨雪、酷暑流火、雷鸣电闪赐予的沉重、悲苦、坚韧、挺立与壮烈；画它那一枝一叶的遒劲繁茂，躯干枯皮和根须的皲裂、伤痕和复活。这是一棵怎样的大树呵！我仿佛觉得它就是一条河、一座山、一杆旗、一部书！

⑧在我潜心画画时，有一位上了年纪的老乡主动告诉我，2000年夏天，一次雷击点燃了古樟树枝，顿时火光冲天，浓烟滚滚。乡亲们跑来，不顾危险，全力扑火，才阻止了火势。可是大树还是烧焦了一半。未曾想到，两年后，这棵古樟奇迹般复活，变成现在一半枯萎一半青翠的样子。听着老乡的诉说，我心里有酸楚，更有欣慰。眼前这棵树，告诉我们伟力和坚强的根源，也让我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。

⑨我特别珍惜并记住了樟树村村民的纯洁情怀。是他们捡来石头，围了栅栏，给大树裹上红布，让前来瞻仰、看望大树的客人，感知这棵大树的千年沧桑与厚重的红色文化底蕴。

⑩画着画着，我仿佛置身于贺龙手持两把菜刀，带领乡亲们闹革命的现场，也高举梭镖大刀，挤进队伍中去。我更清晰地看见贺龙、萧克等红军将士就在这棵大树下谈论天下大事。这时，有号角声声传来，有红旗引路，有步伐整齐的队伍走过身边，有如惊雷滚动，飓风掀起。我放下画笔，凝神细看、倾听，感到有一股浩然之气，直冲云霄。我站起身来，情不自禁向树的四周凝望。我看见在离大树几百米处，那座典型的土家吊脚楼建筑，就像是一座钢浇铁铸的战斗堡垒站立在澧水河畔。我知道这座经历了100多年风雨洗礼、有近千平方米的老屋，就是当年苏维埃溪口区政府旧址。1934年，贺龙、萧克率领红二、红六军团，在此建立苏维埃政权，成立了地方革命委员会，发动群众开展革命活动。当时人口很少的溪口镇，一次就有700多人加入革命队伍。

⑪想到这一切，我笔下勾画出的大树的根和干、枝和叶，自然就融入了大树的意志和信念；我用钢笔精心为大树描绘，描绘它胸中的向往和坚守，描绘大树的情和义、善和美。

⑫我明白了大树守望岁月青葱的一往情深；我看到了大树呼唤斑斓明天的梦想追寻。现在的溪口镇和樟树村山水绿了，村庄美了，乡亲富了，日子火了。这里的新楼在绿荫里绽放欢乐；这里的瓜果在山坡飘香；这里绿色生态，清新怡人，成了旅游打卡的天堂；这里的红色故事，润心铸魂，让人的精神受到洗礼；这里的四季，花开如云；这里的人们，带着大树的美好祝福，走向四面八方、天涯海角。

⑬我要跟着古樟树下的脚印，走进炮火硝烟的战场，去凝望贺龙手中的小烟斗，品味红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……

⑭比刻的我，止不住泪珠盈眶。我要对大树说：今天，我来到你的身边，用笔雕刻你精神的伟岸，感悟你的平凡、豁达和伟大，再一次倾听你的深情叮嘱和召唤。你是长在我心中的大树，永远为在新征程上蹲厉前行的追梦者，撑开绿荫，遮挡风雪，播洒春光……（选自《人民日报》2023年01月）注：贺捷生，贺龙的女儿。

溪口镇樟树村打算以这棵大树为依托，发展红色旅游项目，请协助完成下面任务。(1)【名片设计】阅读选文，完成大树的名片设计。

名字：古樟树

年龄：______

传奇经历：

1934年，______

2000年，______

2002年，雷击后复活，半边枯萎半边翠。

现在，______(2)【卡片创意】项目组设计了一张当地风物的明信片，配上了文中画线的句子。这样有何好处？从词语或句子中，任选一个角度进行赏析。

(3)【VR体验】为了更好地弘扬革命文化，小顺拟将第⑩段的内容制成VR视频让游客体验。你认为合适吗？请作简要分析。

提示：VR视频又名全景视频，主要是借助计算机等设备产生一个具有视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感官体验的三维虚拟世界，可以为观众展示360度的全景镜头，从而使观众产生一种身临其境的感觉。(4)【情境配乐】小顺想选择下面这首歌作为景点背景音乐，你同意吗？请结合选文主旨和情感说说理由。

好大一棵树

头顶一个天/脚踏一方土/风雨中你昂起头/冰雪压不服

好大一棵树/任你狂风呼/绿叶中留下多少故事/有乐也有苦

欢乐你不笑/痛苦你不哭/撒给大地多少绿荫/那是爱的音符三、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）4.阅读下面的文字，完成问题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】文人达士，多喜言游。游，未易言也：无出尘之胸襟，不能赏会山水；无济胜之支体，不能搜剔①幽秘；无闲旷之岁月，不能乘性逍遥；近游不广浅游不奇便游不畅群游不久。自非置身物外，弃绝百事，而孤行其意，虽游犹弗游也。

……

途穷不忧，行误不悔。瞑则寝树石之间，饥则啖草木之实。不避风雨，不惮虎狼，不计程期，不求伴侣。以性灵游，以躯命游。亘古以来，一人而已！（节选自潘耒《徐霞客游记序》）[注释]①搜剔：搜寻。(1)根据提示，解释下面加点词语。分类梳理加点词语推断方法释义一字多义湖中人鸟声俱绝【查阅字典法】

①消失②超过③极、最④摒弃A______弃绝百事B______词类活用客此【同类迁移法】一狼洞（打洞）其中C______通假字无济胜之支体【通假分析法】略无阙（同“缺”）处D______(2)将甲文中画线的句子翻译成现代汉语。

①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

②余强饮三大白而别。(3)请用“/”给乙文中画线的句子断句。

近游不广浅游不奇便游不畅群游不久(4)甲文中的张岱是否具备乙文中潘耒强调的三个出游条件？结合两文内容分析。四、作文（本大题共3小题，共150.0分）5.以“别样的世界，别样的我”为题，根据任务，写一篇文章。

任务：给身在外地的亲友写一封信，告诉他关于你对未来的想法。

要求：（1）不少于500字；

（2）文中不得出现考生真实信息。如涉及人名，请以小顺、小德、小文代替。6.以“别样的世界，别样的我”为题，根据任务，写一篇文章。

任务：联系自己的体验或思考，写一篇主题班会演讲稿。

要求：（1）不少于500字；

（2）文中不得出现考生真实信息。如涉及人名，请以小顺、小德、小文代替。7.以“别样的世界，别样的我”为题，根据任务，写一篇文章。

任务：自选角度，讲述一个故事。

要求：（1）不少于500字；

（2）文中不得出现考生真实信息。如涉及人名，请以小顺、小德、小文代替。五、其他（本大题共3小题，共20.0分）8.根据拼音写出相应的词语。

珠江，她的万里碧波润泽着（1）guǎngmào______的南粤大地。在这里，有争先恐后的龙舟竞渡，让你（2）dǒusǒu______精神；有（3）rénshēngdǐngfèi______的水上花市，使你目眩神迷；更有俯仰生姿的湿地树林，令你（4）xīnkuàngshényí______。9.阅读下面材料，完成问题。

【材料一】2月26日，顺峰山公园的马拉松启动赛拉开帷幕。比赛分为半马跑和欢乐跑两种形式。半马跑计时竞速，选手们气冲斗牛，甩开臂膀，奋勇向前，用速度诠释马拉松精神。欢乐跑不计时、不竞速，选手们尽享运动欢乐，用心体验湖光山色、城市风情。跑道两旁的彩旗摩肩接踵，迎风招展。看了这场比赛，游客们也发出真挚的感叹：“真是永不落幕的马拉松、永葆活力的大顺德啊！”

【材料二】①2月16日，杭州亚组委在2023年推出的全国文化首个推广活动——“亚运走十城，吉利伴你行”走进大湾区。②围绕“跑向大湾区，共迎亚运会”主题，广州、珠海两地联动，唱响亚运。③两地的“趣味跑活动”同时启动，与稍早前举行的卡塔尔、不丹海外“迎杭州亚运会趣味跑”相对应。④本次文化推广活动的压轴表演——“亚运Music”，通过大气精致，让群众喜迎杭州亚运会的热情空前高涨。(1)材料一中加点词使用不正确的一项是______

A.帷幕

B.气冲斗牛

C.摩肩接踵

D.真挚(2)材料二中的病句修改不正确的一项是______

A.第①句将“首个”调至“全国文化”前

B.第②句在“亚运”后加“欢歌”

C.第③句将“对应”换成“呼应”

D.第④句将“让”删掉(3)某报社邀请你做特约小记者，了解群众对马拉松运动的看法，请完成下面采访提纲。采访目的了解群众对马拉松运动的看法采访对象①______采访方式深度访谈、照片拍摄采访器材纸、笔、照相机采访问题问题1：②______问题2：③______10.班级开展“走进小说天地”主题活动，下面是小顺的读书卡片，请协助完成。读书卡方法小结成果展示比较阅读法就是将两种或多种材料对照阅读，分析其相同点和不同点的一种阅读方法。我看小说人物

第一组：牺牲品——孔乙己和范进，一个迂腐至极走向生命终点，一个精神堕落叩开功名之门。

第二组：侠义人——（1）______（《水浒传》）和杜少卿，一个是粗中有细扶弱者，一个是仗义疏财读书人。

第三组：反抗者——沈琼枝和简•爱，一个是自尊自爱弃婚配，（2）______。

我获得的人生启示：（结合其中一组人物的经历，从人生价值的角度来谈）（3）______比较步骤：1.选好比较角度；2.确定比较范围；3.分析比较异同。小说比较点有主题、人物、语言、结构、写法等。我品小说特色

名著各有特色。其中有不少是用“三叠式”结构来组织故事，如《西游记》中的“三打白骨精”和《水浒传》中的“（4）______”；有以第一人称来讲述故事的，如《海底两万里》和《（5）______》。

答案和解析1.【答案】风正一帆悬,忽如一夜春风来,槲叶落山路,枳花明驿墙,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,浮光跃金,静影沉璧,惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁【解析】答案：

（1）风正一帆悬

（2）忽如一夜春风来

（3）槲叶落山路枳花明驿墙（重点字：槲）

（4）长风破浪会有时

直挂云帆济沧海

（5）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）

（6）浮光跃金静影沉璧

惶恐滩头说惶恐

零丁洋里叹零丁（重点字：璧

）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

2.【答案】【小题1】D【小题2】【小题3】【解析】（1）ABC.正确。

D.有误，主要原因并不是国产品牌质量有显著提升，只是原因之一，而且并不是从消费量上升看出，没有因果关系。

故选：D。

（2）结合材料内容，选择适合参加展览的作品，说明理由即可。如：我选A。口罩花纹运用龙、祥云、太阳元素，采用垫绣工艺，有中国风设计，它将传统文化之美和当下生活之用结合在一起，对传统文化进行二次创新，在创新中发展，符合年轻人的审美。同时，疫情的困境不会切断人们对未来的向往。粤绣技艺也将以自己的方式帮助人们实现对更美好生活的追求，让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同。

（3）结合“词云图字体越大，表示该词语在材料中出现的次数越多”可知，这幅图中“创新、文化、审美、科技、年轻人、IP”等关键词较大，说明在“国潮相关因素”中反复出现。结合“国潮是指有中国特色的时尚潮流，不局限于特定行业，而是一种流行文化”“国产品牌质量有显著提升，工艺设计更贴近国内消费者喜好，与当下生活之用结合起来，产品性价比不断提高”“从小就通过互联网了解世界、在中国经济腾飞背景下成长起来的年轻人，民族自豪感与文化自信心更强，对兼具设计与质量的国货认同感更高”等内容可知，国潮的兴起，离不开中国传统文化，同时又要通过科技、理念等创新，创新传统文化在今天的呈现形式；同时网络时代，优质IP将文化内融入产品设计中，对国潮的兴盛和输出起着不容忽视的作用；国潮的发展离不开年轻人这一消费群体，同时年轻人也应在传承和创新中发挥着重要作用。据此作答即可。

答案：

（1）D

（2）示例一：我选A。口罩花纹运用龙、祥云、太阳元素，采用垫绣工艺，有中国风设计，它将传统文化之美和当下生活之用结合在一起，对传统文化进行二次创新，在创新中发展，符合年轻人的审美。同时，疫情的困境不会切断人们对未来的向往。粤绣技艺也将以自己的方式帮助人们实现对更美好生活的追求，让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同。

示例二：我选B。《中国奇谭》根植于中国传统文化，内容涵盖广，用中国式的想象力，讲好中国故事，劝诫与鼓励当代年轻人，容易让年轻消费群体产生强烈的情感共鸣和价值认同。该动画结合剪纸、皮影、国画、木偶、折纸等艺术形式，有中国传统审美方式，彰显文化自信，是当代审美的创新发展。动画，用动画的形式演绎中国传统文化神话名著故事，传统与科技结合，对传统文化进行二次创新，用年轻人喜闻乐见的方式，是国潮代表作。

（3）小顺，这幅图中“创新、文化、审美、科技、年轻人、IP”等关键词较大，说明在“国潮相关因素”中反复出现。“创新”“文化”“科技”等词可以看出，国潮的兴起，离不开中国传统文化，同时又要通过科技、理念等创新，创新传统文化在今天的呈现形式；同时网络时代，优质IP将文化内融入产品设计中，对国潮的兴盛和输出起着不容忽视的作用；国潮的发展离不开年轻人这一消费群体，同时年轻人也应在传承和创新中发挥着重要作用；这些词语多次出现，吸引参观者关注国潮现象，理解国潮，启发你我的思考。

本题是关于“国潮”的材料阅读。材料一主要介绍什么是国潮及国潮发展演变的过程，材料二主要介绍国潮风的崛起的意义，材料三主要介绍国潮产品及创意，材料四介绍了2022年国货消费调查报告。第一题考查筛选信息。第二题考查理解材料内容。第三题考查图文转化能力。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。

3.【答案】【小题1】1200多年【小题2】树下贺萧闹革命，树旁群众入红军。【小题3】雷击起火烧半边，村民合力护周全。【小题4】笑看新楼绽欢乐，喜迎四方打卡人。【解析】（1）本题考查内容理解与概括。学生需认真阅读文章，通过筛选提炼关键词的方法作答。①根据提示和“耸立在河岸的这棵古樟树，树龄已超过1200年”可知答案：1200年。②根据时间提示和“1934年，贺龙、萧克率领红二、红六军团，在此建立苏维埃政权，成立了地方革命委员会，发动群众开展革命活动。当时人口很少的溪口镇，一次就有700多人加入革命队伍”可得出答案：树下贺萧闹革命，树旁群众入红军。③根据时间提示和“2000年夏天，一次雷击点燃了古樟树枝，顿时火光冲天，浓烟滚滚。乡亲们跑来，不顾危险，全力扑火，才阻止了火势。可是大树还是烧焦了一半”可得出答案：雷击起火烧半边，村民合力护周全。④根据提示和“现在的溪口镇和樟树村山水绿了，村庄美了，乡亲富了，日子火了。这里的新楼在绿荫里绽放欢乐；这里的瓜果在山坡飘香；这里绿色生态，清新怡人，成了旅游打卡的天堂；这里的红色故事，润心铸魂，让人的精神受到洗礼；这里的四季，花开如云；这里的人们，带着大树的美好祝福，走向四面八方、天涯海角”可得出答案：笑看新楼绽欢乐，喜迎四方打卡人或守望岁月情意深，呼唤明天梦想寻。

（2）本题考查句子赏析。一个“流”字，将静态的风景写出了动感，生动描写出苍绿的樟树下，河水绿意融融流淌的情景，“柔软深幽”则赋予河水软软的触感和给人带来的心灵感受，营造出一种诗意的氛围，体现了环境的清幽、宁静。

（3）本题考查文章内容分析。首先回答：合适，然后分析原因。第⑩段写了贺龙带领革命队伍，为老百姓争取权利的恢弘画面。用VR技术，给人多种感官体验，产生一种身临其境的感觉，让游览者感受这棵大树的千年沧桑和红色文化底蕴。感受大树的意志和信念，理解老一辈革命者的向往和坚守，衬托出了今天幸福生活的来之不易。

（4）本题考查阅读拓展。首先回答：同意，然后分析原因。结合“头顶一个天/脚踏一方土/风雨中你昂起头/冰雪压不服”“好大一棵树/任你狂风呼/绿叶中留下多少故事/有乐也有苦”“欢乐你不笑/痛苦你不哭/撒给大地多少绿荫/那是爱的音符”分析，反复讴歌大树，匹配景点的这棵大树，歌曲赞美了大树“冰雪压不服”“撒给大地多少绿荫”，赞美了大树坚强不屈的品质、播撒绿荫的美德，和这棵大树坚强不屈在雷击中焕发生机，播撒绿荫为自然添彩一致，和它象征的革命先辈们英勇奋斗、浴血奋战的精神相一致，歌词中饱含的祝福，也是当下这棵大树蕴含的祝福。用这首歌作为景点配乐，能起到渲染气氛、深化景点内涵的作用。

答案：

（1）①1200多年

②树下贺萧闹革命，树旁群众入红军。

③雷击起火烧半边，村民合力护周全。

④笑看新楼绽欢乐，喜迎四方打卡人。（或：守望岁月情意深，呼唤明天梦想寻。）

（2）“流”字生动描写出苍绿的樟树下，河水绿意融融流淌的情景，“柔软深幽”营造出一种诗意的氛围，体现了环境的清幽、宁静。

（3）合适。第⑩段生动地再现了贺龙、萧克在大树旁建立苏维埃政权，人民群众踊跃参军闹革命的历史场景，将这一场景制成VR，可让游客代入革命年代，经历其壮怀激烈的场景，体会人民群众参加革命的热情，增强游览的体验感、真实感，进而让游客领会大树所蕴含的红色精神价值：正因为无数革命先辈们的奋勇牺牲，才有今天的幸福生活，更有利于革命文化的传承。

（4）我同意。因为这首歌反复讴歌大树，赞美了大树坚强不屈的品质、播撒绿荫的美德，和这棵大树坚强不屈在雷击中焕发生机，播撒绿荫为自然添彩一致，和它象征的革命先辈们英勇奋斗、浴血奋战的精神相一致。用这首歌作为景点配乐，能起到渲染气氛、深化景点内涵的作用。

本文记叙了“我”去张家界采访时去溪口镇樟树村看望千年古樟树的见闻和感受，抒发了对贺龙、萧克及其领导的红军战士的无限崇敬之情。

解答内容理解与概括问题，需要首先明确题干要求，再确定重点句段，最后筛选提炼关键词作答。

4.【答案】【小题1】消失【小题2】摒弃【小题3】客居【小题4】同“肢”，身体。【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

①“湖中人鸟声俱绝”句意为：湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。绝，消失。

②“弃绝百事”句意为：抛却凡尘俗事。绝，摒弃。

③“一狼洞其中”中的“洞”名词活用作动词，意思是“打洞”；“客次”中的“客”也是名称用作动词，客居。

④句意为：没有能翻山越岭的强健的体魄。支，同“肢”，身体。

（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：沆砀，白气弥漫的样子；一，全，满。句意为：（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，上下一白。天光湖色全是白皑皑的。

②中重点词语有：强，痛快。白，酒杯。句意为：我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。

（3）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：游得近就所览不广，游得浅就所见不奇，趁便游玩就不能尽兴，群友出游就历时不久。据此断句为：近游不广/浅游不奇/便游不畅/群游不久。

（4）本题考查内容理解和分析。从乙文“无出尘之胸襟，不能赏会山水；无济胜之支体，不能搜剔幽秘；无闲旷之岁月，不能乘性逍遥”可知，潘耒认为出游要具备胸襟、雅致和身体素质三方面的条件；从甲文“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”可知，张岱住在西湖，在大雪之后去湖心亭赏雪，可见他游兴浓郁，据此可以判断张岱具备潘耒强调的三个出游条件。

答案：

（1）①消失；②摒弃；③客居；④同“肢”，身体。

（2）①（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，上下一白。天光湖色全是白皑皑的。

②我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。

（3）近游不广/浅游不奇/便游不畅/群游不久。

（4）张岱住在西湖，在大雪之后去湖心亭赏雪，游兴浓郁，符合潘耒强调胸襟、雅致和身体素质三个出游条件。

参考译文：

【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，上下一白。天光湖色全是白皑皑的。湖上影子。只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”

【乙】文人们大多喜欢谈论旅行之事。旅行其实不容易讲好的。没有超凡脱俗的心胸，没有欣赏山水胜景的情怀；没有能翻山越岭的强健的体魄，不能寻幽探密；没有闲暇的时光，不具备随性而为的秉性。游得近就所览不广，游得浅就所见不奇，趁便游玩就不能尽兴，群友出游就历时不久。如果不能抛却凡尘俗事，而坚定出游的想法，即使去游览也不是真正的旅行。

……

路途穷尽了却不忧虑，行程走错了却不后悔，困乏了就睡在草木山石之间，饥饿了就吃草和树木的果实。不惧风雨，不怕猛兽，不考虑日程归期，不刻意寻求伴侣。用心灵去游览，以生命去观赏。亘古以来，仅此一个人啊！

文言文内容理解分析题，解题方法：

1.引用原文句子回答。

2.摘录原文关键的词语回答。

3.用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

5.【答案】别样的世界，别样的我亲爱的妈妈：

您好！

在远方打工的您身体好吗？您为了这个家真的操劳太多了，您辛苦了！作为您的儿子，我即将初中毕业了，有好多好多话想对您说啊。

小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱，拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我知道，现在我是个学生，必须要有一个好身体才能读好书，读好书才能在未来找到好工作，所以健康是必不可少的。

妈妈，您知道吗？其实我早就对自己未来要干的事业做出了决定，我喜欢的这个职业是没有界线的，是没有绝对的。我喜欢的这个职业，只要可以为社会做出贡献，有利于群众，大家记不记得住我的名字不是最重要的，我觉得做这样的事人生才会有意义，绝对不会有任何的遗憾，做一个默默奉献于社会的人。

我们是在一个充满着亲情的环境里成长着，每个人都是父母辛辛苦苦抚养大的，可以说我们与你们的感情非常好，你们都希望自己的孩子能成人成才，成为一个对社会有帮助的人，不要做一个社会败类，这样只会害人害己。作为父母，你们现在靠辛勤劳动赚来的钱供我们读书，做一个有文化的人，将来能找份好工作，等我们长大后，进入社会能够回报你们，做一个孝顺的好孩子，这就是你们最大的愿望。我会很努力，长大后一定会尽自己的能力实现你们多年来的心愿。

妈妈，其实我知道我想得比较远。对于一般人来说，毕业后的假期可能会想在家里尽情玩乐，我就不是这样想的，那时虽然衣食无忧，但有时间，我会为社区做一些义务劳动，一来可以锻炼身体，二来还可以做做好事，这多么有意义啊！

有了这样一个人生规划，我相信我不再是一个毫无目标的中学生了，我也相信在一个别样的世界里一定会造就一个别样的我。我将会让我的人生变得多姿多彩！

祝您

身体健康！您的儿子：xx20xx年x月x日【解析】本题考查命题作文写作。要求以“别样的世界，别样的我”为题，给身在外地的亲友写一封信，告诉他关于你对未来的想法。写信的主要目的是告诉他们，初中即将毕业时你关于未来人生的主要想法和打算。初中毕业，每一个学生都会面临选择，对自己人生的计划和抉择便是这么的重要，很多时候看似不经意间的一个选择，已经是能够改变人的一生。以信件的方式写作，实际上既能理性地规划自己的未来，也是一次与外地亲人进行心灵的真诚沟通。写作时，尽量打开写作思路。“别样的世界”可以理解为不一样的环境，按照实际情况，有的同学可能会选择“职业高中”，可从职业高中能让我们学有所精来谈，获得一技之长，即使是蓝领，也是有专才、有特长、有技能新型工人。有的同学会选择“普通高中”，可以侧重普通高中能让我们有更好的成长通道，最终上大学，前行之路更宽广方面去说理。还有的可以畅谈更遥远的规划，如最终自己想成为医生、老师、建筑师、科学家……总之，习作要结合自己的实际情况和人生追求，最后注意要以书信形式向身在外地的亲人陈述理由。注意行文要符合书信体的形式。

这是一封儿子写给母亲的信。信中透露了儿子的心声：有一个健康的身体，将来做一份有利于社会、有利于群众的工作，宁可做一个默默无闻奉献社会的人，同时也表达了孝顺父母的心愿，字里行间都是小作者真情的流露。行文流畅，表达清晰，结构合理，符合书信格式，是一篇不错的作文。

6.【答案】别样的世界，别样的我亲爱的同学们：

大家好！具体我演讲的题目是“别样的世界，别样的我”。

作为一个初三的学生，我们即将毕业。这里我有好多好多话想对同学们说啊。

小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱，拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我知道，现在我们都是个学生，必须要有一个好身体才能读好书，读好书才能在未来找到好工作，所以健康是必不可少的。

同学们，你们知道吗？其实我早就对自己未来要干的事业做出了决定，我喜欢的这个职业是没有界线的，是没有绝对的。我喜欢的这个职业，只要可以为社会做出贡献，有利于群众，大家记不记得住我的名字不是最重要的，我觉得做这样的事人生才会有意义，绝对不会有任何的遗憾，我要做一个默默奉献于社会的人。

我们是在一个充满着亲情的环境里成长着，每个人都是父母辛辛苦苦抚养大的，可以说我们与父母的感情非常好，父母都希望自己的孩子能成人成才，成为一个对社会有帮助的人，不要做一个社会败类，这样只会害人害己。作为父母，他们现在靠辛勤劳动赚来的钱供我们读书，希望我们做一个有文化的人，将来能找份好工作，等我们长大后，进入社会能够回报父母，回报社会，做一个孝顺的、对社会有用的好孩子，这就是父母最大的愿望。我们都会很努力，长大后一定会尽自己的能力实现父母多年来的心愿。

同学们，其实我知道我想得比较远。对于一般人来说，毕业后的假期可能会想在家里尽情玩乐，我就不是这样想的，那时虽然衣食无忧，但有时间，我会为社区做一些义务劳动，一来可以锻炼身体，二来还可以做做好事，这多么有意义啊！

有了这样一个人生规划，我相信我不再是一个毫无目标的中学生了，我也相信在一个别样的世界里一定会造就一个别样的我。我将会让我的人生变得多姿多彩！

我的演讲结束，谢谢大家。【解析】本题考查命题作文写作。要求以“别样的世界，别样的我”为题，写一篇主题班会演讲稿。审题可知，“别样的世界”可以理解为跟平时不一样的环境、特别的环境；“别样的我”可以理解为不一样的我。在这个特别的环境里，“我”是一个怎样的“我”，和平时有什么不一样，或者是和以前相比有什么不一样的地方，或者是和别人相比，有什么样的独特之处。每个生命都应该找到并应该具备存在的理由，每个人都是一个个性化的珍品，所以请点燃自信之灯，诠释不一样的你。初中毕业，每一个学生都会面临选择，对自己人生的计划和抉择便是这么的重要，很多时候看似不经意间的一个选择，已经是能够改变人的一生。按照实际情况，有的同学可能会选择“职业高中”，可从职业高中能让我们学有所精来谈，获得一技之长，即使是蓝领，也是有专才、有特长、有技能新型工人。有的同学会选择“普通高中”，可以侧重普通高中能让我们有更好的成长通道，最终上大学，前行之路更宽广方面去说理。还有的可以畅谈更遥远的规划，如最终自己想成为医生、老师、建筑师、科学家……总之，习作要结合自己的实际情况和人生追求来发表演讲。

这是一篇演讲稿，文中透露了一个学生的心声：有一个健康的身体，将来做一份有利于社会、有利于群众的工作，宁可做一个默默无闻奉献社会的人，同时也表达了孝顺父母、回报社会的心愿，字里行间都是小作者真情的流露。行文流畅，表达清晰，结构合理，符合演讲稿格式，是一篇不错的作文。

7.【答案】别样的世界，别样的我

从我出生的那一刻，我来到这个美妙的世界，我就认定这是我的生活的家园，可是……

那一天，我正走在回家的路上，经过一片树林，突然，“啪——”的一声，我掉进了一个捕兽的陷阱里，幸好那个陷阱不大，我刚要爬上去时，井里的一本书吸引了我的注意力，那本书的封面写着《不一样的世界》，我感到好奇，打开那本书，刚想看时，忽然一股绵绵的暖风吹来，一瞬间，我感到一阵小小的晕眩，我闭上眼睛，觉到脚下像踩着一片厚实的云，把我送到了一个完全不一样的世界。

渐渐地，我不再轻飘飘了，感觉又脚踏实地了。我慢慢地睁开眼睛，“原来还在井里呀！呼——”我放松下来。突然，一只“蚂蚁”顶着两根木板似的触角跑了出来，这是一只我从未见过的又高又壮的“蚂蚁”，就像一辆轿车，大极了！“天哪，这……这还是‘蚂蚁’吗？这么大！”我以最快的速度爬上洞，树林里的蚂蚁，蚊子居然个个都成了与狮子、老虎一样大的怪兽了，我马上拼尽全力跑出树林。

好不容易才回到家，我刚要坐下，突然听见一阵阵老鼠开演唱会的声音，“叽叽叽、叽叽叽……”如雷鸣般的声音越来越近，越来越响，震得我的耳朵嗡嗡响。我的背上顿时冒出一颗颗冷汗，这时，老鼠出现了，大得就像面前站着一头大象，我紧张极了，急忙跑出门，跑到一个安全的不易让人察觉的地方。幸好妈妈及时回来了，她看到我在门口，刚要开门时，我拦住了妈妈，心有余悖的说：“妈妈，不……不要进去，里面有只大……大老鼠。”妈妈听了我的话，摸了摸我的额头，笑着说：“你发烧了吗？怎么和平时不一样了呢？怎么会说出这样的话？”然后就开始不紧不慢地掏出钥匙。我害怕极了，眼前出现了这样令人恐惧的画面：老鼠看见门开了，便飞一般跑了出去。

我和妈妈呆在门外，一动不动的，就像一棵树立在那里。我突然想起那本书，我把手伸进口袋，那本书还在口袋里，我又打开那本书，又一股奇怪的风吹了过来。我睁开眼睛，妈妈正在开门，我这次并没阻止妈妈，但心里还是特别紧张。打开门，什么都没有。我放松下来，走进了门，来到到阳台，望着现在的天空，还是那样蔚蓝。

我想：终于回来啦，回到原来的世界真是太棒了。【解析】本题考查命题作文写作。要求以“别样的世界，别样的我”为题，讲述一个故事。审题可知，“别样的世界”可以理解为跟平时不一样的环境、特别的环境；“别样的我”可以理解为不一样的我。在这个特别的环境里，“我”是一个怎样的“我”，和平时有什么不一样，或者是和以前相比有什么不一样的地方，或者是和别人相比，有什么样的独特之处。每个生命都应该找到并应该具备存在的理由，每个人都是一个个性化的珍品，所以请点燃自信之灯，诠释不一样的你。初中毕业，每一个学生都会面临选择，对自己人生的计划和抉择便是这么的重要，很多时候看似不经意间的一个选择，已经是能够改变人的一生。按照实际情况，有的同学可能会选择“职业高中”，可从职业高中能让我们学有所精来谈，获得一技之长，即使是蓝领，也是有专才、有特长、有技能新型工人。有的同学会选择“普通高中”，可以侧重普通高中能让我们有更好的成长通道，最终上大学，前行之路更宽广方面去说理。还有的可以畅谈更遥远的规划，如最终自己想成为医生、老师、建筑师、科学家……总之，作文要结合自己的实际情况和人生追求来写作。写好一个故事要从三个方面来构思和设计：故事开头要吸引人、故事发展要抓住人，故事结尾要启发人。

文中借用丰富的想象，写了“我”掉入一个捕兽的陷阱后，发现一本书，打开书进入了一个不一样