英语书面表达练习题

英语书面表达练习题英语书面表达练习题/英语书面表达练习题英语书面表达练习题一、英语书面表达1．的同学，初中生活立刻束，你必定有很多的感想

.假如你是

Tony,名城中学九（1）班的学生。以

Myjuniorhighschoollife

,写一篇

80左右的短文。提示：1.个人基本情况介2.校园（校园干而美，活非富多彩）；老（授知，教会做人,常激励）；同学（友好相，互相学，共同步）。3.学校、老、同学表达感和祝福。要求：文章包括以上提示内容，合适。2.文中不能够够出真的校名和人名。【答案】MyjuniorhighschoollifeMynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.【剖析】【剖析】是一篇资料作文，介我的初中生活。【解】合所资料，可知本文主要考一般在和一般将来，人称第一，三人称，注意主一致，句子构主要系表构和构，注意一些常句式的用，比方：Mynameis

⋯⋯，I’mgladto，⋯⋯Ourcampusis⋯⋯，Ourteachersteachus等句⋯⋯式的用。写作中注意运用代，注意多种句式交替运用。写作中注意表达序，切合关系。【点睛】本文构凑，言。开介了我的个人情况，接下来介我的校园，老和同学，最后学校、老、同学表达感和祝福。此goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等些的运用也文章添色很多。2．面表达假如你是九年学生李，你的美国笔友Billy来件你平的情况。你依照以下信息，Billy回封子件，并建他每周都要花些身体。写作要点：1.你近来正忙于立刻到来的体育（physicaltest）做准。介你平的情况：1）每天的：不到一个半小。2）偶不的原因：作多，没。3）擅的体育运：球运。你来了哪些好。写作要求：不得使用真的姓名和学校名。可合适加入，使内容充，行文。字迹工整，言精，表达正确，条理清楚。最少80。DearBilly,It’smyreatgpleasuretoreceiveyoure-mail.______________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiHua【答案】DearBilly,It’smygreatpleasuretorecveiyoure-mail.Youwantedtoknowaboutmyusualexercise.Iittoyou.Iambusypreparingforthecomingphysicaltest.SoItakeexerciselessthananhoureveryday.SometimesIdon’tdoexercise,becauseIhavesomuchhomeworkthatIhaveotimentodoit.Idowellinplayingballs.Doingexercisecanhelpmekeepastrongbody,anditisgoodformyhealth.Besides,Ithinkitcanmakemerelaxedbydoingexercise.SoIadviseyoutospendmoretimedoingexerciseeveryweek.Bestwishes!Yours,LiHua

’lltell【剖析】【剖析】是一篇资料作文，

Billy

回封子件，介自己平的情况，并建他每周都要花些身体。【解】合所资料，可知本文主要考一般在，人称数第一，三人称，注意主一致，句子构主要系表构和构，注意一些常句式的用，比方：

Iambusy⋯⋯，becauseIhave

，⋯⋯Doingexercisecanhelp

，So⋯⋯Iadviseyouto

等句⋯⋯式的用。写作中注意运用代，注意多种句式交替运用。写作中注意表达序，切合关系。【点睛】本文构凑，言。开表示很高收到

Billy

的来信，接下来介我平的情况，最后指出我来的好以及我建

Billy

要多。此

bebusydoingsth,preparefor,dowellin,begoodfor,advisesbtodosth等些的运用也文章添色很多。3．“帆起航新学期，学姐学提建”。你上就要了，在初中的学和生活中你必定有很多收，学弟学妹提几点建吧！要求：1.内容圆满，言流，写范清楚。2.短文中不能够够出正式姓名，校名。100左右。【答案】I'mgoingtograduatefromjuniorhighschool.Asyoursenior,Ihavesomesuggestionstotheyoung.Asoldsayinggoes,"allworkandnoplaymakesJackadullboy."Tobeginwith,youshouldarrangebothyourstudyandlifeproperly.Moreover,youshouldgetalongwellwithothers.Tohavemorefriends,notenemies.Lastbutnotleast,youcouldbeactiveinschoolteamwork.Abilityisasimportantasyourstudy,youcanalsoenjoyyourcolorfulschoollifeaswellIhopethesesuggestionscouldmakeyourjuniorschool-lifemorewonderful.【剖析】【解】篇短文使用了大量的固定句式和短，文章添色很多，如begoingto，graduatefrom，tobeginwith，both⋯and，getalongwellwithothers，beactivein，asimportantas，aswell等。而Tobeginwith,/Moreover,/Lastbutnotleast,等短的运用，既丰富了短文内容，使表达多化，更使短文很有条理，是本文的亮点。在学中注意牢一些固定句式及短，写作就可以合适引用，使文章表达更有性，也更富饶条理。【点睛】面表达既不是英，也不是可任意的作文。它要求将所定的资料内容整理后张开思，考运用所学英知正确表达意思的能力。所以，考生不能够够漏要点，要尽量使用自己熟悉的、短和句式，尽可能使用高和复的句式构以便获取高的分数。4．（文）面表达在中学活力器人大上，出了一种照老人的新式家用智能机器人，它的主要功能有：定做、洗衣服；2.陪老人聊天、下棋、做运；理急情况（如：打120）假如你是机器人的明者，你介个品，并你的将来想。要求：1.意思，句通；数80左右；短文的开已出（不入数）3.参照：atafixedtime定emergency急情况ccompanysb.陪伴某人Ladiesandgentlemen,Thankyouforattendingourrobotshow.NowI【答案】Ladiesandgentlemen,

’dliketointroduceinventionmynewtoallofyou.Thankyouforattendingourrobotshow.NowI’dliketointroducemynewinventiontoallofyou.Iinventedthenewrobotmainlytohelptheelderlyathome.Itcancookmealsanddosomewashingatafixedtime.Whenoldpeoplefeelalone,itcanalsoaccompanythembyhavingachat,playingchessordoingexercise.What’smore,itcandealwithsomeemergencies.Forexample,ifanoldmanfallsillsuddenly,therobotwillcalldoctorsimmediatelyforhelp.I’msuremynewinventionwillbeagreathelptotheelderly.Ithinkinthefuturepeoplewillliveamorecomfortablelifewiththehelpofnewrobots.【剖析】亮点明：篇作的次清楚，内容，表达流。文中使用了特别好的短，比方thankyoufordoing，I’dliketodo，introducesb.to，allofyou，athome，dosomewashing，atafixedtime，haveachat，playchess，doexercise，dealwith，agreathelp，inthefuture等。而Thankyouforattendingourrobotshow./Iinventedthenewrobotmainlytohelptheelderlyathome./Ithinkinthefuturepeoplewillliveamorecomfortablelifewiththehelpofnewrobots.等非和复从句的运用，丰富了作内容，使表达多化，是本文的最大亮点。点睛：面表达既不是英，也不是可任意的作文。它要求将所定的资料内容整理后张开思，考运用所学英知正确表达意思的能力。所以，考生不能够够漏要点，要尽量使用自己熟悉的、短和句式，尽可能使用高和复的句式构以便获取高的分数。5．面表达随着子代的到来，西方文化如潮水般涌来，中国文化的承面着巨大的挑。有人学校当开文化（setuptraditionalcultureclasses），但也有人没有必要。假如你是Mike,你用英写一封件，你校英文投稿写一篇短文，数80左右，你开文化的看法。YouropinionnecessaryorunnecessaryYourreasonstheroot（根）ofChineseculture,knowmoreabout,spread,developYoursuggestion⋯Deareditor,Asweallknow,Chinesetraditionalcultureisfacingagreatchallengebecauseoftherapiddevelopmentifinternationaltechnologynowadays.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Mike【答案】Deareditor,Asweknow,Chinesetraditionalcultureisfacingagreatchallengebecauseoftherapiddevelopmentofinternationaltechnologynowadays.Inmyopinion,it’snecessaryforschoolstosetuptraditionalcultureclasses.First,traditionalcultureistherootofChinese.AsChinese,weshouldn’tgiveupourtraditionalcultureandrunafterWesternculture.Second,traditionalcultureclassescangivestudentschancestoknowmoreaboutournation.Theycanraisetheirsenseofnationalpride.Lastbutnotleast,settinguptraditionalcultureclassescanspreadanddevelopourChineseculture.Allinall,itisofgreatimportancetosetuptraditionalcultureclassesinschools.Letschoolstosetuptraditionalcultureclasses!Yours,Mike【剖析】是一篇资料作文，我开文化的看法。合所资料，可知本文主要考一般在，人称第一，三人称，注意主一致，句子构主要系表构和构，注意一些常句式的用，比方：

Chinesetraditionalcultureisfacing

⋯⋯，it

’snecessaryforschoolsto，weshouldn⋯⋯

’t，⋯⋯Theycanraise

，⋯⋯itisofgreatimportanceto⋯⋯等句式的用。写作中注意运用代，注意多种句式交替运用。写作中注意表达序，切合关系。点睛：本文构凑，言。开介了中国文化面的，接下来介我开文化的必要性的原因，最后号召更多的学校开文化。此becauseof，inone’sopinion,giveup,knowabout,lastbutnotleast,setup,allinall,callon等些的运用也文章添色很多。6．写作春天，多人都喜参加各种外活。了倡中学生凑近大自然，某中学生英文了一次征文活，你依照以下，用英写一篇短文参加征文。提示：1）What’sthebenefit（好）ofoutdooractivities?（1-2opinions）2）Whichisyourfavouriteoutdooractivity?Howandwhy?（1-2examples）3）Whatdoweneedtopayattentiontowhenwedooutdooractivities?

（Atleast1suggestion）要求：1）表达清楚，法正确，上下文；2）必包括提示中的所有信息，并按要求合适；3）数：

100左右，开已出，不入数；4）不得使用真姓名、校名和地名等。It

’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit

’sgreattogetclnature.【答案】It’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit’sagoodwaytogetclosetonature.Whenweareoutdoorsandinthenaturalworld,wecannotonlybreathefreshairandenjoythebeautifulscene,butalsorelaxourselvesforthecomingstudyorwork.Therearemanydifferentwayswecangetoutintothenaturalworld,suchashiking,cycling,campingandclimbing.Cyclingismyfavourite.Ijoinacyclingclub,andoftengooutwithothermembers.Whilecycling,wecanforgetourworriesandhavefuntogether.Also,wecanlearntobeapartofateamandhelpeachother.Whateveryoudo,remembertostaysafe.Whenyou’reoutside,it’sbettertobewithyourparentsorfriends.【剖析】剖析：本篇面表达以“outdooractivities”，合所的写作资料，写一篇刊征文稿。依照内容提示可知本文会使用到一般在，注意一些常句式的用。写作中注意、固定短的交替使用，使文意接密，要注意使用丰富的句，注意表达序，切合关系，最后最好要表达出人物的感想和看法。写作亮点：本文构凑，言、要点全。文中inthenaturalworld,notonly⋯butalso,getout,suchas,also等（）的合适使用，使上下文意接密；本文采用了丰富的句型，比方：Itis+形容+（forsb.）todosth.；Therebe句型；状从句等复合句，大大增加了信息的容量，使文章添色很多，是一篇不的范文。7．面表达共享（sharedbikes）在州投入使用以来，人来了多便利，碰到人的追捧，改了人的出行方式，但同也碰到了一些挑，是公民素的‘“照妖”，你根据表格中信息的提示，《21世英文》写一篇关于共享看法的稿件。社会状自从出，受誉。1.随可，出行方便多2.有益健康，减少染3.用不高，担得起存在1.未及2.占道路你的点我⋯⋯（考生自，最少2点）注意事：1.短文包括表格中所有提示内容，要求句通，意思。2.表格中“你的点”一用2―3句张开合理想象。作合适。3.数在90个左右，文章的开部分已出，不入数。Sharedbikesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.【答案】Sharedbikesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.Theyhavewonhighpraisesincetheyappeared.Sharedbikeshavebroughtusmanyadvantages.Theycanbeseeneverywheresothatit'seasyforustogetaroundonsharedbikes.Also,ridingbicyclesnotonlyisgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What'smore,usingsharedbikescostssolittlethatwecanaffordit.Buttherearesomeproblemstoo.Somepeoplecan'treturnsharedbikesintime.Sometimessharedbikestakeuptoomuchoftheroad,sotheyareinourway.Ithinkweshouldencouragemorepeopletousesharedbikesproperly.Afterall,it'sawayoflivingagreenlife.【剖析】篇作文要求我《21世英文》投稿，一自己共享的看法。目中利用表格的形式我列了短文的主要内容，包括：共享的；存在的以及你自己件事情的看法。前两个内容我需要依照表格的提示用正确的英表达，而自己的点需要学生自己想象力，言，并表达出来，要求最少两点。通可知，篇短文主要使用一般在，第三人称来表达，短文能够分成两段也许三段，一个内容一段或前两个内容合到一段。写作，注意英表达和的不同样样，不能够够逐翻，而从句子的整体考，句、并列句和复合句交错使用，改文章句式奏，使用不同样样的句式，防备。句之注意使用合适的接成分，使整篇文章意思、表达流。点睛：是一篇秀的作文。第一短文内容圆满，包括了目要求的所有信息。短文分成了四段，第一段引出共享；第二段述了共享的一些点；第三段介了一些；最后一段作者提出了自己的看法。分段表达使文章的构清楚，主明确，有次性。其次短文中使用了合适的和人称，文章以第三人称、一般在主，法范，用正确，句式富于化。比方Theycanbeseeneverywheresothatit'seasyforustogetaroundonsharedbikes.Also,ridingbicyclesnotonlyisgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What'smore,usingsharedbikescostssolittlethatwecanaffordit.几个句；其余文章中还使用了合适的连接成分，如Also,What’smore,But,sometimes,Afterall等等。正确文章行文连接、语句畅达、表达流畅。8．假设你是Beth,前段时间曾向英语校刊投送一篇题为MyEnglishTeacherMissZhang的短诗。近期，又至毕业季，师生们忙着互致临别赠言。为此，编写部策划开“ALettertoMyTeacher

专”栏，邀请你以信件的形式重新投稿。短诗以下：MyEnglishTeacherMissZhangThereisateacher,MissZhang,Whoisfriendly,patientandhelpful.Alwaysencouragingustotry,Sheleadsustoaworldof"why".Weallrespectandadmireher.注意事项：1.稿件内容须依照短诗张开合理想象，不得抄写短诗原文：2.要求语句畅达、意思连接、切合情境。3.词数在70个左右，稿件的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数：4.稿件必定写在答题卡指定的地址上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】DearEditorialOffice,IamwritingtorecommendasTheMostPopularTeacher．SheisMissZhang.SheismyEnglishteacher．Sheisinherforties．Hersmallroundglassesmakeherlooksmart．Sheoftenworkstohighstandardsandiswillingtoworkextrahours．Sheiskindandhelpful，too．Shealwayshelpsuswithourstudy．Shelovesjogging，soshelookshealthy．Tomysurprise，shehasdonatedbloodmanytimessince2001．Shehasalsodecidedtodonateherbodyformedicalresearchafterherdeath．IreallyloveherandIwanttobeateacherlikeherinthefuture．IthinkMissZhangisthemostsuitablepersontobetheMostPopularTeacher．Ihopethatyouagreewithme．Yourssincerely，Beth,【剖析】【解】本文是一篇资料作文。依照部策划开“ALettertoMyTeacher”，邀你以信件的形式重新投稿。文章用一般在，人称主要第一人称。本文所资料比，考生要做的就是用正确的英把些内容表达出来。笔前要真资料，不能够漏要点，并可合适。在写作，注意扣主，句成篇，要次清楚，要点分明，中心突出。同要注意言的表述切合法的构，造句切合英的表达；尽量使用自己熟悉的句式，最好不要写太的复合句；尽量取的易拼写的，保证正确率；、句式要丰富多，能够文章添色添彩。最后要心复核，保证正确无。【点睛】点睛：第一真，看清目中的要求和要点；今后依照提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；今后扣要点，笔写作，在写作程中，要注意句与句、段与段之的渡，必要可合适运用表示折、因果、并列、比等关系的，使文章渡平，自然流；最后，要仔有无拼写、点符号用等，要法构可否合理，有无重复、的言，大小写可否正确，数可否切合要求等。9．中央台《典咏流》目的播出，再次激了人典文学作品的情。能够成就更美好的自己，陪伴我成。依照以下要点提示，以“GrowingupwithReading”写一篇英短文介你曾的一本或—首，并建大家多，好。要点提示：取知，开眼界；的重要性提升自我，增自信⋯⋯作品内容介；的一本或一首2.感悟及自己的影响。利用暇多，养成的好；多，好多典文学作品⋯⋯注意：短文包括以上要点，可合适，以使行文。文中不得出自己的真姓名、学校及地名。数：80-100（文章开已出，不入数）。参照：classic典作品；openupone’seyes开眼界；improveoneself提升自我；bemoreconfident更自信；responsibility任；cooperation合作。GrowingupwithReadingHaveyouwatchedtheprogramEverlastingClassicsonCCTV?Thisprogrammakesusmoreinterestedinreadingbooks,especiallyclassics.【答案】GrowingupwithReadingHaveyouwatchedtheprogramEverlastingClassicsonCCTV?Thisprogrammakesusmoreinterestedinreadingbooks,especiallyclassics.Readingisveryimportant.Wecangetknowledgethroughreading.Itcannotonlyopenourminds,butalsomakeusclevererandmoreconfident.Ourstudycanbeimprovedifwereadmoregoodbooks.ThesedaysIamreadingabookwhosetitleisJaneEyre,whichattrac