人教版小学数学三年级下册《求简单的经过时间》教学设计

人教版小学数学三年级下册《求简单的经过时间》讲课方案人教版小学数学三年级下册《求简单的经过时间》讲课方案/人教版小学数学三年级下册《求简单的经过时间》讲课方案XXX小学2019-2020学年度下期3010导教课方案备课活页学科数学年级三年级主备人XXXX执教人XXXX学习内容求简单的经过时间课时1课型新讲课初步理解时间和时辰的意义，学会计算简单的经过时间，能正确解答一些求简单的经过时间的实诘问题。2.能主动研究解决问题的方法，并能清楚地表达自己计算经过时间学习目标的方法，进一步发展推理能力。3.感觉和体验时间，成立初步的时间见解，并养成珍惜时间的好习惯。学习要点学习难点讲课准备环节导入导学（30）

学会计算简单的经过时间。掌握计算简单的经过时间的计算方法。学生：钟表教师：钟表,多媒体课件。学习设计注明课前讲话：师：孩子们，你们喜爱看什么电视节目生：自然传奇，开门大吉，动物世界，新闻联播，铠甲勇士捕将师：节目什么时候开始，你们知道吗？【激趣导入】师：想知道李老师喜爱看什么电视节目吗？生：想师：孩子们都有自己喜爱看的节目，李老师喜爱看《奔跑吧！兄弟》。请看这张图片！你能找到对于时间的信息吗？生：每周五21:10播出师：对！21时10分是这个节目的开始时辰（板书，读一遍）师：再看这张图片，你又有什么新的发现？-1-生：22:40分结束师：22：40分是这个节目的什么时辰？生：结束时辰（板书，读一遍）师：你能提出什么数学识题吗？生：这个节目播出了多长时间？师：从开始时辰到结束时辰经过了多长时间？谁能解决？生：22时40分-21时10分=1小时30分师：因此我们知道，结束时辰-开始时辰=经过时间师:今日我们就一同来学习求简单的经过时间（板书课题）【自主研究】师：本期《奔跑吧！兄弟》邀请我班全体同学参加，你们想去吗？生：想师：请接受第一张任务卡！出示主题图84页例3师：你知道了哪些对于时间的信息？生：火车9：00开，下午6：00到师：谁能更详细的谈谈这些是什么时辰？生：9时是开始时辰，下午6时是结束时辰。师：你能提出什么数学识题？生：到奶奶家要坐多长时间的火车？师：想知道吗？自己想方法解决，请把你的方法写在导学单1上，限时3分钟。师：把你的想法在组内沟通一下师：哪个小组愿意谈谈你们的想法？【合作沟通】【方法一】在数钟面上数一数或许手指数一数。【方法二】下午6时=18时，18-9=9小时【方法三】分段计算法：（取出钟表）先算9时到12时：12-9=3小时（李老师这点儿没看懂，你能用更形象的方法谈谈吗？-2-再算12时到下午6时：18时-12时=6小时，小时+6小时=9小时师：这个方法就是分段计算法，生活中我们习惯把正午12时、夜晚12时作为分段时辰。师：这几种方法，你更喜爱哪一种呢？为何？生：我喜爱数一数的方法师：假如所求的经过时间超越了几日，你还会数吗？生：不会师：因此，计算的方法比较好。哪一种方法更好呢？需要我们依据不一样样的问题来选择！下边我们就去体验一下吧！第一张任务卡顺利达成，请接受第二张任务卡！你会填吗？谈谈你的想法请接受第三张任务卡吧！师：从图中，你知道了哪些对于时间的信息？生：亮亮夜晚9时睡觉，清晨6时30分起床。达师：谁还可以更正确的描绘？（是哪天清晨？）标师：算一算亮亮睡了多长时间？练第一天：12-9=3（小时），习次日：3小时+6小时30分=9小时30分（10）3.最后一张任务卡了，你们有信心达成吗？下午3时买当日的票，你最多可以看哪几场电影？说一说你怎么想的？15时5分+22分=15时27分时35分+15分=15时50分时5分+38分=16时43分-3-时20分+25分=16时45分答：可以选《迷离的星际》、《穿越寒武纪》、《太空垃圾》或许选《迷离的星际》、《穿越寒武纪》、《小强的故事》。师：孩子们，今