园长学期述职报告（通用7篇）

第页共页园长学期述职报告〔通用7篇〕园长学期述职报告〔通用7篇〕园长学期述职报告1时间过得真快，转眼间一个学期又完毕了，我园建园到如今已经有两个年头了。创办幼儿园是我建园者的理想，可这理想真的要付出很大的努力，在这两年里是我三十多年以前从来都没有经历过的百味人生。为了幼儿园能稳定的开展，不断地完善，作为园长的我也需要进修，进步自己有限的管理程度，同时也要有针对性地结合我园的实际情况开展今后的工作。现将本学期的工作简单总结如下：一、政治思想方面：1、沟通与传达.作为园长是负责一个中心的一个角色，离不开与员工的沟通和传达有亲密的关系，让我们全体都围着我园的办园宗旨：“爱幼为本，寄学于乐”全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评。2、直面缺乏、催促改正在我们的工作中总有很多的缺乏存在，有缺乏说明我们还可以作得更好，直面缺乏是为了今后更好的开展。对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在理论中不断总结经历，这样才能更好的走接下来的路。二、幼儿园的工作：1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、有序化制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。只要抓好平安教育，在幼儿园工作中，平安工作是首位，平安工作是保证，前提是常规管理，只要把常规抓好了，许多工作都会事半功倍。2、加强宣传，扩大影响由于我园新园，因此我园组织了丰富多彩的活动：，组织了社区演出活动及画展，参与了“童话之星.第五届世界华人幼儿创意美术大赛”。在家长方面我们也有目的的进展宣传活动：组织家长进展亲子活动“我安康，你快乐”，还邀大班毕业班参加文艺汇报演出等。正是在这些活动中我们新办幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。三、教育和教学方面1、为了不断进步幼儿园的教学程度和教学质量，我们的老师积极参加区教育局、街育局组织的观摩课活动有10月20日参加全国评优老师示范课的观摩，我园派出一名教研去听课。我园老师参加学习的有11月3日，在大历黄岐石门学校老师的培训，11月6日参与亚太智能林老师的舞蹈世界学习，12月2日桂城街道“百位名师风采示月”活动，12月19日罗村中心幼儿园组织：“区角活动的设计与运用培训”。通过学习和观摩活动，老师们更深化的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，老师必须严格要求自己。2、主题墙的研讨活动和环境的布置贯穿整个学期。本学期街道10月24日组织幼儿园环境布置评比活动，这次的形式更为丰富。我园老师们在吊饰的装饰上花心思动了很多脑筋，如利用环保材料等，把吊饰得更有儿童化特色了。但在主题环境布置中我园比拟缺少，这环节也是我们老师知识比拟薄弱。通过这一次的活动使我们老师互相学习，不断进步。3、幼儿时期是儿童身心开展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的，我们开展了各种各样的活动，为孩子们准备了各种活动角，平时就可以走竹鞋、拍皮球、滚铁环、转呼啦圈、玩沙包，看书、画画等等，不仅开发了儿童的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。四、家园方面1、每个学期召开一次家长会，每个学期进展一次家访活动，为了帮助老师更深化地理解幼儿在家的各种生活习惯，做到有针对性地管理和教育。2、每天有孩子没有上学的能及时打给家长理解情况。五、后勤保障方面1、门卫工作保卫员罗叔负责，把好门卫工作，咨询接待、报名、出入登记等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。2、食堂工作我园食堂只有两名工作人员，要负责全园180多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。3、保育、保健工作本学期由于参加了新的保育员，学期初在保健负责人张乐的牵头下，重新细化了保育员工作一日流程，使保育员在工作中可以明确自己该做的事情。整体班级工作较好，可以保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时，很多保育员可以认识到要从幼儿园的大局出发，共同先完成幼儿园的“大事情”，再去做班级的“小事情”。如今保育员们已经可以很好的协调自己的工作。六、档案整理工作级组长负责本学期档案整理的工作，组织和筹划活动的老师自己整理好相关的材料，上交给级组长。由于对档案管理的详细要求老师已经比拟明确，所以相关的资料搜集比拟完好。七、报名工作本学期的报名工作由翁肖云，她认真仔细的核对报名人数，记录，统计人数，给新生领被子等。因此整个报名工作比拟有序。回忆过去的一年里感谢全体员工的努力，希望我们百尺竿头，更进一步。把我们做得缺乏的，不完善的，努力去做得更好。园长学期述职报告2非常感谢领导们莅临我园检查、指导工作。某幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下，朝着幼儿园既定的工作目的，求真务实、同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学方案。工作中有收获也有缺乏，为了今后的工作可以更好的开展，现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报：〔一〕坚持严于律己，内外兼修。作为一个领导干部，不仅要做到业务精湛、勤于学习、擅长反思，更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有20多年的幼儿教育经历，但是我仍坚持不断的学习，这样才能做到在思想上引导老师，在业务上指导老师。对于老师的关心，要做到生活和工作的双关心。在工作中给她们创设良好的工作环境和心理气氛，设立方便老师休息和学习的“教研活动室”，在生活中给老师提供舒适的住宿条件，使老师在愉快的生活中投入紧张的工作。作为园长，我时刻注意深化第一线，为老师们出点子、提建议，用自身的影响力来凝聚全体教职工的心，带发动工的积极性，建立和谐的人际关系，培育互相帮助的团体精神。〔二〕重视对老师教育教学才能的培养我园老师队伍大多数是非专业老师，为进步老师自身专业素质和业务技能，在一年的时间里使老师熟悉幼儿园的工作，并在教育教学工作中具有打破性的开展，对老师进展了大量的培训。我园屡次组织老师到多个幼儿园进展业务培训。我园购置了《42课例》光盘，帮助老师通过观看教学视频进展学习，进步教学质量。还购置了《幼教博览》、《幼儿教育》、《学前教育》等多种杂志，为老师及时获得最新的教学方法提供了方便，老师们的工作才能得到大幅度进步。另外，我园开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课等，评课环节中采用“自评—互评”的方法引导老师反思、质疑、探究、分析^p，从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。为了进步老师的业务才能程度，还举行了折纸比赛、老师技能根本功大赛等活动。〔三〕完善教学管理网，实行分层管理。幼儿园教学质量的上下与教学管理有着千丝万缕的联络。为完善管理体系，充分开掘骨干老师人才资，建立管理网络，实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动，批阅各班周方案，定期检查教案和教育笔记。每月末向保教主任汇报工作，共同商讨下个月的工作重点。这样的管理形式，是以进步老师的专业化成长为目的的。这样的分层管理，可以激发老师的主动性，从而使幼儿园的教育工作有序、高效的开展。〔四〕提升全体老师的科研才能我园是某区第一所标准化公立幼儿园。我们的教学和科研程度只有不断进步才能成为某区幼教事业的领头雁。为了推动某区幼教事业的开展程度，我园举行了幼教现场会，会上各个学区的幼儿老师齐聚我园互相学习，就幼教事业的开展方向进展了深化的讨论，此次活动为幼儿老师搭建了广泛交流的平台。我园以此为契机申请研究课题并成功获得审批，将《示范校发挥辐射作用的机制研究》作为我园的课题研究内容。为某区幼教事业的开展，奉献自己的全部力量。〔五〕严格做好卫生保健、平安工作。我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创立安康档案，掌握幼儿安康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿提供优越的伙食条件，我园新购了消毒柜、削皮机、面条机、搅馅儿机各一台，还设立了专门的食堂管理员负责膳食的粗细搭配，营养平衡。在日常工作中，我园注重培养保教人员的责任意识、效劳意识，认真与各岗位人员签订岗位责任书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细那么及奖惩制度。我园一直以来都将平安工作作为重中之重来抓，我们成立了平安检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进展定期检查，并进展了检修。抓好幼儿接送的平安工作，强调要严格执行接送卡制度，实行人卡别离，发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安，防止不法分子入园接丢孩子，要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。老师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进展盘查和登记，方可准其入园。为了促进平安工作的落实，我园与老师和家长分别签订了《平安工作责任书》，增强老师及家长的平安意识。我园将平安制度制作成制度板，悬挂于幼儿园的显著位置，让每一位员工时刻敲响平安的警钟。〔六〕存在的问题及今后的开展方向。金无足金，人无完人。这一年来虽然我们尽心尽力，但在工作中还有一些缺乏之处。在今后的工作中，我们将在以下方面加以改善：1、要将平安工作进一步细化，采取可行的措施杜绝各类平安事故的发生。2、日常的教学管理要狠抓落实，教研活动和业务学习的制定要更加具有针对性。对老师的培训还要加大力度，争取在最短的时间里培养出一批业务才能强、思想品质高的优秀幼儿老师。3、保育工作的管理还要大力度。4、积极争取获得社会和上级部门的支持，争取资金，早日到达省级示范园程度。在新学年的工作中我们将继续发扬脚踏实地，永不服输、积极向上的精神。为某区幼儿园的美妙明天，努力奋斗。园长学期述职报告3回忆过去的一年，幼儿园在原有开展根底上，我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完本钱学期教育教学方案的根底上，承受了省督导与国家普三验收两项任务，并顺利通过验收。为使今后的工作更上层楼，如今将今年的工作进展总结，我认为主要有以下方面：一、施行“以人为本”的管理形式，调动老师的积极性，群策群力，进步保教质量。老师是一个幼儿园的灵魂，今年重任在前，只有把全体老师的积极性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势，我们所面临的任务，希望全体老师发挥主人翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的程度。在这一年中，我给予每位老师最大的自主权，自己的班级自己做主，缺什么我给解决，可以说我们全体老师都做到了以园为家，为幼儿园建立献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位老师的潜能，加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。二、标准办园行为，进步办园效益一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显进步。1是充实老师队伍，加强对外聘老师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式，择优录用了三名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿老师，及时充实到我校的幼儿老师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步标准了外聘老师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的进步。2是进一步改善办园质量，投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具，装修活动室，逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。3是完善幼儿园寄宿制度，标准厨房管理，日常工作严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理方法》实行。另外，我们还配合市教育做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。三、认真致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的开展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进展督导，同时组合各种力量和资协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。四、做好对外宣传工作，进步幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺利开展，形象建立是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的理解和理解，进步幼儿园知名度和美誉度，在继续做好园内宣传窗的更新，办好幼儿园园报及发放工作之外，本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演，并在黄骅电视台播出，受到了较好的成效，到达了宣传形象、扩大影响的目的。五、下一步工作打算擅长反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步开展，在肯定成绩的同时，我们更应正视自己的缺乏。通过省专家组反应的情况，我们进一步认识到自身的弱势与缺乏。结合实际，我们制订了一系列的整改措施，精益求精，努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。行政管理：进一步细化日常管理，月考核与学期考核相结合的方式。逐步标准档案管理，将创立省级标准化档案管理作为幼儿园档案管理的目的，实现档案管理电子化，使档案管理工作成为我园的特色之一。进一步完善功能室和信息化设施的装备，进步利用率，更好地为教育教学效劳。保教科研：本学期我园将增加教研活动的密度，丰富内容，将教研工作落实到细处，钻研到深处。我们将继续坚持园本教研，立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为老师提供学习和开展的创造空间，让老师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业程度，体验工作的成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节，将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动，使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强老师的创新意识，通过园本教研活动，使每个老师在原有的程度上都有所进步。平安卫生：结合实际，进一步细化幼儿园平安卫生常规管理。一是加强管理，建立每日巡查制度。实行行政管理与老师自我管理相结合的方式，每月考核，针对出现的问题进展反应，记录考核成绩。二是加强平安检查，实在落实平安措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和平安责任追究制度，加大平安工作目的责任制的落实力度。结合主题活动布署开展平安教育活动，要求每个班级环境装饰中要有关于平安的内容，每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练，每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度，严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改良晨检程序，使之更加科学合理。四是关注幼儿心理安康，建立幼儿心理安康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进展心理安康教育，结合成长档案的建立完善幼儿心理安康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际，建立幼儿缺勤日报制，及时与家长沟通，理解幼儿缺勤原因。开展“全勤宝宝”评比等活动进步幼儿入园率，使幼儿获得连续稳定的教育，稳固已形成的良好习惯，促进幼儿安康成长。园长学期述职报告4当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合才能的领导和老师人才的竞争，是获得事业开展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的开展而不懈努力着。一、严于律己，重实干一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当老师感慨职业生涯的困难时，做园长的同样也在感慨自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原那么，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。平常之心处事：作为管理者的我，心里十清楚确，领导与老师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当老师处在最繁忙的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发老师自主工作的热情。二、以关爱之心待人社会的开展，使管理者对老师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么，我要你做什么？如今关注的是老师需要什么，老师渴望什么？在园工会组织的“当今老师需求”调查表中，我们理解到：老师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱老师的生活和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理气氛，设立方便老师休息和学习的“知音坊”，在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆，下拨经费支持工会和团支部开展“老师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动，让老师在自觉投入紧张工作的过程中，可以感受到周围的愉悦和对将来的向往，萌发“享受工作”的安康意识。而对老师工作的关注，除了给予老师业务上的详细指导外，要尊重老师的工作，擅长挖掘老师工作中的亮点，尽力公正地评价每一位老师的工作。在建立以老师自我评价为主的考核方式―“老师成长积分卡”的根底上，本学期，我又调整了老师的月考核方式，“我要推荐”：挖掘更多老师的工作亮点，“向您提醒”：委婉提出老师的缺乏，“自我评价”：鼓励老师展示自己的工作实绩。“红花”常亮相，“绿叶”也需展示，综合三方评价，一些工作勤奋有进步的组员也能有时机被推荐到“每月之星”栏目中。三、以敬业之心治园〔1〕重视小事幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开场。____企业创立的5S工作法，是企业管理理论中“重视小事”的经典之作。所以当我在完成每一件事时，我的态度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明净程度，环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术，凡事要做到位，凡事要做精致，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内形成一种敬业负责的文化气氛。〔2〕发挥引领作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在幼儿园开展的高度，为各个条线的工作，尤其是老师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同老师一样，要勤于学习和反思，全面进步自身的业务素质，在老师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻注意深化第一线，为各条线的管理工作以及老师的业务、科研出点子、提建议、创时机。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，创始独特的新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在理论的十字路口时，最需要的是领导的引路和指点。四、依靠群体智慧，聚合力俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的将来，并能排除将来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园开展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年级组长，我们经常在一起沟通交流、讨论促进，全力做到事业上同心、目的上同向、工作上同步，共同为进步幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从进步幼儿园保教质量出发的原那么，抛弃个人杂念，最终到达步调一致。在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立考虑、创造性开展工作的才能，在目的同向的根底上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进展自我管理，各成员各司其职，防止互相扯皮，进步工作效率。对于年级组长，今年我尝试了班组承包制的形式，让他们自主管理自己的年级组，从课程管理、教研活动、文化建立、家长工作到青年老师培养，委任她们进展全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所获得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。五、重视反思研究，强实力〔一〕创新管理形式学校管理的理论说明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织构造，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织构造等也并非就能进步管理效率。由于社会的不断开展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目的取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友谊、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分开展受到了限制和打破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进展管理，寻求促进老师和学校正常开展的打破口。在这样的理念冲突下，我从去年开场尝试开展了新幼“合作文化”管理课题的研究，把合作引入到幼儿园的文化建立中，在领导与老师、老师与老师、老师与幼儿、老师与家长之间探究一种合作形式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。〔二〕创立目的，激发动机共同的目的、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成老师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议，实在理解老师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、擅长沟通、乐于合作的人际环境是增强老师积极性、进步工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《新幼人际交往准那么》，出台了强调合作标准和理想的《新幼教职工文明礼仪须知》。通过目的的统一，使老师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。1、创设环境、注重熏陶环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来老师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接老师办公室和行政办公室通道中创立了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建立的目的和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。2、提倡自主，共享远景幼儿园的团队精神更多地表达在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建立的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建立目的，自主开展组风建立，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建立的魅力。〔三〕进步研究才能如今的园长不仅要具备管理才能，还要兼备研究的才能。只有这样才能引领老师和幼儿园的开展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的进步，形成幼儿园的开展特色，也始终是我考虑的问题。1、抓住机遇XX年5月，我园作为市“0―3岁幼儿早期关心和开展研究”课题嘉定实验区的七个实验园之一，在市课题专家李洪曾老师和教育局领导的指导和关心下，初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的理论研究》，抓住这一机遇，我带着园课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设立咨询角，理解新成地区0—3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求，从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈家长作为指导对象，该课题成为202_年上海市家庭教育“十五”立项课题。2、加强学习为了进步自身的研究才能，在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育形式“的培训班，在培训的过程中，我逐步理解了各类指导形式的特点，并将我园的课题确定为对象形式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了进步活动的实效性，我和课题组的成员一起上网搜集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地施行积累了根据。3、深化理论课题确定后，能否获得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段方案，使老师们明确阶段研究思路，并带着大家参加每一次的教研培训和理论活动，从而起到很好的引领作用。在广场的理论活动中，我注重获取来自各方的信息反应，发现问题及时组织老师进展研讨，调整活动方案，使指导的内容和形式更合适祖辈和孩子的需求。由于我和课题组成员的一致努力，我园的03课题通过一年多的施行获得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。由我和陶丽芳老师共同撰写的形式论文《以“社区亲子指导角”为载体，加强祖辈家长指导的家教形式研究》，在大连召开的“202_年全国学前家庭教育指导和社区教育形式研讨会”上作了交流，并荣获一等奖，论文还分别被登载在〈上海市202_年家庭教育研讨会〉、〈上海市家庭教育指导形式研讨会〉、〈全国学前家庭教育指导和社区教育形式研讨会〉论文集中。六、群策群力，务实效要使每一项工作都获得实效，关键在于注重过程。202_年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年老师培养等方面都能获得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的老师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。七、缺乏与考虑1、经费的缺乏导致硬件的落后、老师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续开展的最大问题，如何获得社会和上级部门的支持，是我在今后工作中重点要克制的难题。2、对老师工作的评价如何因人而异，施行弹性管理，这也是我在新的一年中要探究的新的管理形式。园长学期述职报告5第一次在这里作述职报告，心里有些忐忑不安。其实说不上是述职，只是把自己在幼儿园的工作在这里向各位领导及校长们做一个汇报，有说的不对的地方请大家批评指正。一、努力学习，进步个人修养虽说我是幼师毕业的，但到幼儿园工作之前一直在小学教书，所以转岗到幼儿园后我一直坚持学习，我知道，作为一名管理者，从理论程度到理论才能，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面进步，努力学习幼儿园的各种相关知识。在这里我也要非常感谢领导们给了我屡次外出学习培训的时机，也让我可以较快的走进幼儿教育勒块精彩纷呈的土地。另外我还坚持深化教学第一线，每学期的教研公开课，只要有时间我都坚持听课、评课、议课，积极参加教学研讨活动，每学期我的听课次数都在十五节以上。尤其是每期选送老师参加市里的讲课说课比赛，我都是全程参与，每节课都要用心的听，给出意见，帮助进步。二、倡导民主，精心管理“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。本期我们共有老师45人，其中聘用老师38人，聘用老师当中幼师专业的极少，正式老师中又全部是二十岁左右的大小孩，面对这样一群比拟特殊的老师，我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际气氛。领导要求老师怎样对待孩子，领导也必须这样对待老师，把爱平均分给每个老师，积极对待老师在原有程度上的进步等等。只有在良好的环境中，老师才能发挥工作的积极性、主动性和发奋进取性，才能逐渐形成人人为本园做奉献，人人为本园添光荣的优良园风。由于幼儿园师资的特殊性，我们幼儿园的中间核心力量都是近几年分配下来的幼师，她们年轻有活力，创新意识强，但也有着九零后共同的缺点，那就是教学经历缺乏，工作上还缺乏主动性。所以我首先是信任她们能将工作搞好，委任她们各自管理自己的一个年级组，让她们有一个展示自己的舞台，尽情发挥各自的才能。同时一点都没松懈对她们的监管，从每天的值日到平时在幼儿、家长以及其他老师面前的一言一行我都时时提醒着她们。每年的八月就与所有聘用老师签订聘用合同，与所有老师签订平安责任书，既标准了老师的行为，又维护了老师们的合法权益。在每班两教一保三个老师的搭配上也是绞尽脑汁，俗话说三个女人一台戏，一个班三个女老师稍有配合不好就会直接影响到整个班的活动的开展，严重的还会影响到整个幼儿园的.工作的顺利进展，因此每学期安排老师时，我们几个人都要反复斟酌，根据每位老师的优缺点，合理搭配、优化组合。平时工作中发现老师有情绪不好的时候都是及时询问原因，快速的进展心理疏通，绝不让矛盾晋级恶化。?三、扎实推进，保教工作再上新台阶实在进步幼儿园保教工作质量，是幼儿园进步整体办园程度的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、务实效，确保保教工作每年上一个新台阶。1、家园联络当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们倡导老师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，增进家园联络。如几年前每班就建立了班级家长群、平时每天接送孩子及时与家长进展面对面的沟通、每班的教室门口都有一块家园联络栏，向家长宣传各种卫生保健、平安、育儿等方面的知识。每学期都要举办一次大型的亲子活动〔上半年围绕六一，下半年以运动会的形式开展〕，学期期末的最后一天召开家长会，向家长展示幼儿的学习成果，宣传科学的家庭教育观念等等。2、师资培训我园老师队伍大多数是非专业老师，为进步老师自身专业素质和业务技能，能在较快的时间内熟悉幼儿园的工作，并在教育教学工作中具有打破性的开展，我们对老师进展了大量的培训。我园屡次组织老师到市幼儿园、其他姊妹园现场观摩学习。每年暑期老师集训里面都安排了上期外出培训学习的老师对其他老师进展再次培训的活动。同时我们还想方设法请专家来我园进展培训，比方长江出版社爱立方的培训老师每期都来我园对老师们进展新教材方面的培训。我园还购置了各种光盘，帮助老师通过观看教学视频进展学习，进步教学质量。还购置了多种杂志，为老师及时获得最新的教学方法提供了方便，每期都有针对性的要求老师写学习笔记，老师们的工作才能得到大幅度进步。另外，我园每期都开展不同的业务大练兵活动，如试讲课、公开课、观摩课等，课后的说课、评课环节中采用“自评―互评”的方法引导老师反思、质疑、探究、分析^p，从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。为了进步老师的业务才能程度，还举行了老师普通话比赛、简笔画比赛、钢琴比赛等根本功大赛，保育员也举行了保育员理论知识比赛和叠被子比赛。3、教科研在上级专家的引领下我园的课题《论瓶瓶罐罐在幼儿园区角活动中的应用和研究》被评为黄冈市学前教育研究麻城子课题，并且在202_年秋季一开学我们就有方案有步骤的开展相关的工作，从院子栏杆的布置到每层走廊的吊饰都是利用搜集过来的瓶瓶罐罐来打造，并且每层都有不同的风格。教室的区角材料的投放也加进了瓶瓶罐罐，去年幼儿园年检，我们还围绕课题的开展制作了ppt进展汇报，得到检查领导的一致好评，还被作为典型交流到市局。本期我们的教研也是围绕瓶瓶罐罐开展户外游戏活动，大家讲课、评课、说课，不亦乐乎。由于长期坚持了每位老师的讲课制度，几年下来，老师们的教研程度显著提升，胡交玲老师屡次参加市教育局举办的幼儿老师讲课、说课、录像课比赛均获得较好的成绩。17秋和18春我们一共承办了四次麻城市幼教送课下乡任务，四次活动中我园幼儿精彩的表现获得了市幼儿园专家的好评，王慧敏老师的语言课《永别了，袜子！》获麻东南片赛区一等奖。4、卫生保健、平安工作。我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创立安康档案，掌握幼儿安康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿提供卫生舒适的生活学习环境，我园给每班装备了空气消毒灯、消毒柜、各种灭蚊灭蝇的设施设备。在日常工作中，我园注重培养保育员的责任意识、效劳意识，认真与各岗位人员签订岗位责任书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细那么及奖惩制度，每月都要进展一次全园的卫生大检查，并且将检查结果公布在老师群里，还与当月老师的绩效工资挂钩。平安工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的幼儿园，人多地少，平安压力大，所以平安工作尤其需要花大力气去抓。我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。〔1〕定期检查全园平安设施，排除平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进展平安检查并记录，提出整改措施。〔2〕〕抓好幼儿接送平安本期开场我们启用了宝贝在线刷卡接送幼儿制度：家长送孩子来要和孩子一起刷卡照相，接孩子也是如此，每个孩子绑定的手机上立马就会收到相应的照片和信息，这种高科技的接送制度防止了以往单凭接送卡接送孩子没有相关记录的破绽，而且孩子们也特别喜欢这种方式。校车接送时跟车员到每个班接送幼儿同样要履行刷卡手续。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每天坚持记录，每天坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的平安上学通道。〔3〕注重班级平安工作，期初与各位班主任签订班级平安责任书，明确平安责任，让她们积极主动地做好平安工作。每月的绩效工资里还有一个平安奖，也想通过奖励的方式进步老师们的平安责任意识。还通过定期学习进步老师的思想认识，每周的老师例会上都会有针对性地学习一些平安知识、平安案例分析^p，增强老师的平安意识，每周五各班级对幼儿进展平安教育，增强幼儿的平安意识与自我保护才能。?四、精准扶贫。由于我们的人数多，精准扶贫的对象也多，相应的工作量也大。但我们严格按照中心校的要求，克制多种困难，高质量的完成各项任务。今年的教育精准扶贫，我们七个正式老师〔其中五人都是刚毕业的年轻幼师〕得了本园六十五名幼儿的入户走访工作，提早两天我和方爱春老师就将所有的准备工作做好，明白卡和扶贫手册全部打印好，利用三个下午放学的时间，装备好相应的熟悉勒片区的老师，最后全部顺利完成了入户走访工作。五、存在的问题及今后的开展方向。金无足金，人无完人。虽然我们尽心尽力，但在工作中还有一些缺乏之处。在今后的工作中，我们将在以下方面加以改善：1、要将平安工作进一步细化，采取可行的措施杜绝幼儿磕磕碰碰之类事故的发生。2、日常的教学管理要狠抓落实，教研活动和业务学习的制定要更加具有针对性。对老师的培训还要加大力度，争取在最短的时间里培养出一批业务才能强、思想品质高的优秀幼儿老师。3、保育员的管理还要大力度。4、积极争取获得社会和上级部门的支持，早日到达黄冈市示范园程度。我也将在今后的工作中以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己的职责，踏踏实实做好每件工作，发扬成绩、修正缺乏，将幼儿园的各项工作做得更好!园长学期述职报告6转眼间已临近期末，回忆本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，今日借助这个时机，把本学期的工作做一个汇报总结。一、强化平安工作，落实平安措施。1、定期检查全园平安设施，排除平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进展平安检查并记录，提出整改措施。2、抓好幼儿接送平安。健全幼儿接送制度。为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，幼儿园要求固定家长接孩子如有特殊情况一定要提早联络老师。3、注重班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书，明确平安责任。通过定期开平安会进步老师的思想认识，每月各班级组织幼儿进展平安教育，定期开展平安演练，增强幼儿的平安意识与自我保护才能，通过定期检查及时发现不平安隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对平安知识和平安教育的浸透仍然需要我们进一步改良。4、细化卫生保健平安。在已有制度的根底上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理，包括对老师的详细工作、对保育员的详细要求，让每位工作人员明确工作程序，标准地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。二、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。我园老师虽然老龄化比拟严重，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，开展了以区域、户外和集中活动为内容的三轮教研活动，大大提升了我们幼儿园的教育质量，新老师们受益匪浅。我们还发动幼儿搜集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时，我园老师还利用上课之余，把教室环境布置的色彩缤纷。我们还要求老师不断更新教育观念，调整知识构造，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。我本人也有幸参加了202_辽宁省幼儿园园长老师专项培训，这么好的培训时机，也让我从中学到很多，对我和我园的成长都有很大的帮助。三、家园联络记心间。当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们倡导老师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。在我们校领导和家长们的支持配合下我们全园圆满地完成了以“我运动、我安康、我快乐”为主题的亲子运动会，孩子和家长们玩得非常开心、体会到了满满的亲子之情。与此同时我们充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。四、确立目的，继续攀高回忆一学期的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的安康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和进步。我也深化地体会到，自我和幼儿园所获得的每一点一滴的进步都离不开校领导和老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的学期，我充满了憧憬和期望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我必将会继续总结经历，找准前进的目的，不断开拓进取，使幼儿园向更高目的开展。园长学期述职报告7我是一名课改基地园的园长。任职十几年以来，始终把幼儿园的管理工作作为我学习和研究的课题，把进步人的素质、处理人际关系、调动人的积极性、进步工作效率放在首位，努力实现着管理工作的时效性和人本性。在多年来不断的探究和积累中，逐步确立了先进的管理思想与理念，形成了以人为本的管理风格。在理论中促进了我生命的真实成长，成为上海市骨干园长、上海市“三八红旗手”、崇明县幼教学科带头人。现对园长工作述职如下：一、确立先进的办园思想和理念幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针，坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子开展为本”的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿施行全面的素质启蒙教育，培养“安康活泼、好奇探究、文明乐群、英勇自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理论联络实际，积极开展现代学前教育的理论与探究。全园围绕“幼儿安康体魄培养的理论研究”和“建构体育特色的园本课程的理论研究”两大课题，深化开展教育科学研究；造就了一支高素质、研究型的老师队伍；幼儿园形成了大安康特色园。并以优质的教育、优良的效劳、优美的环境，营造儿童的温馨乐园。也使北门幼儿园成为了崇明县乃至上海市有较高知名度、家长满意的、社会公认的、具有安康特色的上海市一级一类幼儿园。二、形成以人为本的管理风格管理的有效性取决于管理理念的创新。在现代管理理论的指导下，通过不断地学习、研究、运用，逐步形成了以人为本的管理风格。注重人力资的优化组合，充分调动人的积极因素，知人善任，发现人，用好人、培养人。目前，我园班子成员素质精良，组织____合理，规章制度齐全，确保幼儿园可持续开展的近、中、远期目的明确，层次清楚，措施有力、施行到位，各条线职责清楚。园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、构造工资制、考核奖惩制，并且运作正常。在管理过程当中，我园还充分发挥了党组织、工会、团支部及家委会的作用，实行民主管理、民主监视。幼儿园确立为家长效劳、为孩子效劳的观念，与家长、社区亲密配合，形成了幼儿园、家庭、社区一体化的大教育格局。此外，我们正在探究现代学校管理制度，研究如何进一步调动教职工的积极性、主动性、创造性，促进幼儿园的主动开展，实现超越标准的现代化人本管理。三、围绕保教管理工作重心保教工作是幼儿园生存和开展的关键。因此，身为园长的我，坚持把主