2023年-半年工作计划-35

第页2023半年工作方案半年工作安排

日子犹如白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻我们须要起先制定一个安排。信任很多人会觉得安排很难写？以下是我收集整理的半年工作安排3篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

半年工作安排篇1

一、指导思想

XX年下半年，我们要仔细贯彻全国教化工作会议精神，以?国家教化改革和开展纲要?为指导。依据县教研室和上塘学区工作支配，结合本校实际，本学期主要做好以下工作：接着围绕课程改革，深化校本教研；加强质量监控和老师队伍建设；加强教学标准管理，切实提高老师业务水平。

二、主要工作

1、着眼课堂教学，注意教研活动的实效性

本学期将首先以“优质课〞评比为契机，举荐优秀老师参与学区、县优质课评比。校内教研将推选老师上观摩课，拟将实行语、数低、中、高段观摩课，每个级段两节课，课后组织老师议课。

2、扎实开展校本教研

本学期校本教研，将由教育处牵头，支配由优秀老师主讲的讲座活动。

3、加强教学质量管理

做好上学期的期末质量分析，关注老师对根底薄弱学生的辅导工作。仔细做好期末考查科目的考查，文化课的统一检测工作。本学期可能三年级语、数、英、科县教研室抽测。

4、加强对完小的教学调研

5、开展学科竞赛

本学期主要仔细做好五年级学生英语书写大赛。

6、加强教研组建设与校本教研示范校评比活动

7、主动协作县教研室和学区做好教科研工作

三、活动行事历

周次

日期

活动内容

参与对象

1

9月3日—9月9日

开学工作会议、正常开学

全体老师

2

9月10日—9月16日

学区教科研会议

教育主任

3

9月17日—9月23日

教育处安排制定、学分审核

教育处

4

9月24日—9月30日

第一次教学常规检查、校公开课起先

5

10月1日—10月7日

校根本功选拔、学区新老师调研国庆节放假

全体老师

6

10月8日—10月14日

校根本功选拔、学区新老师调研

7

10月15日—10月21日

学区根本功选拔、校质量分析会

全体老师

8

10月22日—10月28日

五年级英语书写竞赛、校第一次观摩课活动

相关老师

9

10月29日—11月4日

县根本功评比

10

11月5日—11月11日

学区小学教学联谊活动

相关老师

11

11月12日—11月18日

期中考试

12

11月19日—11月25日

县小学备课组活动、学区小学语文研讨活动

语文老师

13

11月26日—12月2日

校其次次观摩课活动

相关老师

14

12月3日—12月9日

学区中小学〔语、数〕教研活动

语数老师

15

12月10日—12月16日

学区小学调研活动、完小教学调研

16

12月17日—12月23日

县校本教研工作研讨会、第三次观摩课活动

相关老师

17

12月24日—12月30日

校本培训专题讲座〔一〕

18

12月31日—1月6日

其次次教学常规检查

19

1月7日—1月13日

期末学生口试、考查科目成果上交

20

1月14日—1月20日

期末考试

21

1月21日—1月27日

期末考试学期结束工作

22

1月28日—2月3日

期末考试学期结束工作

沙头镇渠口小学

XX.9.10

半年工作安排篇2

一、指导思想

依据学部工作指导思想和德育工作目标，结合本班学生的实际状况，本学期将在接着抓好学生的行为习惯的养成教化的根底上，接着抓好班级的班风、学风的形成教化工作，仔细探究教化教学模式，注意育教于乐，重视差生的转变工作，加大对课堂常规的检查监督力度，接着抓好中学生日常行为标准的月报工作，加强学生的自主教化，努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。

二、工作重点

1、接着抓好学生的行为习惯的养成教化工作。

2、加强与学生的思想沟通工作，做好学生的心理教化工作。

3、抓好班级文化建设和常规管理工作，促进良好班风、学风的形成。

4、加强家校联系，做好学校形象的宣扬工作，协作学校做好招生工作。

5、做好中华传统美德系列教化活动。

6、做好学生的平安教化工作，确保不出平安事故。

三、详细措施

1、把平安教化作为首要工作来抓。每周利用班会、自习等时间进行一次平安教化专题会议班级设立专职的平安管理小组，负责课间、课外等空隙时间的平安巡逻工作，觉察问题刚好向老师汇报。把平安教化工作做到每一个家庭，争取家长的支持和协作。

2、造就一支有实力、高素养、责任心强、能以身作那么的班干部队伍。仔细选择班干部，做好班干部的培训工作，造好班干部的正确舆论，鼓足班干部的士气，做班干部的有力后盾。鼓励班干部大胆管理，并由值日班长每天刚好向班主任汇报状况。每周一次班干部工作会议，总结上周同学们的表现状况，对于表现有进步的或有退步的学生刚好教化，并向家长汇报。

3、成立学习互助小组，培育学生的自主学习实力。全班共分六个学习小组，每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长，一个大组长;小组长负责检查各科任老师布置的作业，并帮助老师检查、催促同学完成学习任务。开展小组内互助、小组间竞争活动。刚好表扬学习进步学生，指导学生帮助差生。

4、加强对早恋学生的教化工作，做好有恋爱现象或有恋爱倾向的学生的思想转变工作。首先让学生自查，写出自查报告，然后让学生互查，最终收集有恋爱现象的学生资料，针对详细状况做好这局部学生的转变工作，有严峻问题的要通知家长，争取家长的协作工作。

5、仔细做好差生的思想转变工作。制定切实可行的安排：定时间、定对象、定目标。仔细视察这局部学生的平常表现状况，刚好指责、指导，做好他们的思想疏导工作，使他们在本学期有大的进步，有质的改变。

6、加强家校联系。定期将学生的'在校表现通过或书信等方式告知家长。利用课余时间或假期进行家访，争取每个学生家访一次，以加深了解，增进友情，促进开展。对特别家庭或父母长期在外的学生，赐予更多的关注和爱惜。

半年工作安排篇3

学生会通过一学期的根底建议，日益成熟起来，已渐渐形成一支强大的队伍。

根底工程

现有的根底工程为：月卫生评比栏，天气预报生活小常识栏。

月卫生评比栏：每月展出各班卫生评比状况，卫生良好班级可得卫生流淌红旗。以此鼓励各班级主动搞好自班卫生。卫生评比标准按月扣分的多少计算，每周卫生检查次数应各班一样。扣分最少的为优秀班级。

天气预报生活小常识：生活部下学期将把两者分开，天气预报一栏，贴出当天与其次天的天气状况，夏季填写防晒指数，冬季填写穿衣指数。生活小常识，天气气温改变随之带来的易发疾病的防止学问及生活中常见的问题。如白衬衣的屡次清洗易发黄，可在清洗衣物之前在水中点入一滴蓝色墨汁，清洗后的衣物微发淡蓝；向新生介绍长春的乘车路途；另一个是初到异地，很多同学会水土不服，我们可提前张贴防治学问;最重要的是由同学们自己提诞生活中出现的问题，我们定期解答。

制定流淌红旗制：每个月末的评比之后，把锦旗发放到得第一名的班级中去，每月在系里流淌一次。

宣扬板：新楼竣工，生活部预备择一适宜地点，做一个生活部专用的宣扬板。因为生活部须要每天更换张贴的东西多且琐碎。

下学期班级画室卫生评比细那么有所改动：

〔一〕平常室内卫生评比标准

1．地面有烟头扣5分。画室内吸烟个人扣5分。

2．地面不净扣2分。

3．地面有杂务扣2分。

4．明显未倒垃圾扣2分。

5．窗台，门玻璃不擦扣2分。

6．室内墙壁有鞋印扣3分。

7．卫生物品摆放不齐扣3分。

8．墙壁粘贴画不整齐限期改正不改者扣2分。

〔二〕扫除卫生检查标准。

1．以上每条标准严格执行。

2．室内死角有赃物扣2分。

3．墙内不得有脏迹，污点扣3分。

4．室内物品摆放不整齐扣2分。

〔三〕室内有新奇设计的文化角适当加3—6分。

〔四〕在卫生检查中不协作检查取消当月卫生评比资格，随意变更卫生检查表者扣5分。

〔五〕全院卫生大检查有两次不合格班级取消本学期班级，成员各项评比资格，以及个人奖学金的评比资格。

活动安排

9月份长春宣扬月

主要以黑板报和海报的形式，从各个方面介绍，让新生了解长春

9月06日9月12日旅游风景名胜古迹

9月13日9月18日美术用品的购置去处

9月19日9月26日各种档次的购物地点

9月27日9月30日“我眼中的长春〞主要展览同学们的作品，形式不限，摄影文字绘画海报招贴行为艺术等均可。9月10日左右就将这次活动的征集海报贴出去。

十一长假前做出一份“十一旅游指南〞，并标明出游肯定提高警惕防盗！

10—12月生活常识宣扬季

活动范围设计系广告系

活动目的让大家了解更多的课余学问，并能在日常生活中应付各种小麻烦，健康渡过每一天。

活动要求首先每班由生活委员组织，做一个题目为“生活常识宣扬栏“的主题，这样一种形式的海报。规格在2开，内容的一些健康常识，生活小常识为主，制作形式不限，每班同学都要主动参加投稿，集思广益，多多益善。每个班的作品轮番张贴在一楼大厅。制作优秀，新奇的颁发奖状。然后在12月份举办一个“生活常识知多少〞的颁奖晚会，晚会以有奖学问问答为主〔问题多来自于张贴过得海报上〕，穿插歌舞，还有对这个宣扬季的总结，立假设干奖项。

纳新

对于生活部所须要的部员，以下六点为根本要求

第一：申请书应出自己真实想法，不得抄袭，字迹要求工整。

其次：专业和文化成果优秀，最好会写pop字体或毛笔字。

第三：面试时不惊慌，心理素养强，游刃有余。

第四：不惧别人的脸色，在工作中遇到阻碍也不退缩

第五：我们最须要的就是能吃苦的，能够每天主动地检查卫生，立竿见影，眼里有活这样的成员。

第六：要在工作中铁面无私，苛刻一些，绝不能心软。

对于参与纳新面试的同学，我们将会提出以下问题

1．如何看待“利益〞？

2．认为怎么样提高设计系卫生质量？

3．为什么要参加生活部？

4．谈谈在工作中的团结协作精神？

5．假设参加生活部，今后准备如何做好自己的本职工作？

6．怎样在工作中运用“创新〞？

7．为什么要进生活部？

8．高校生教化方面能否采纳管制手段？

9．怎样调整工作与学习的惊慌关系？

10．你是怎样理