六单元银屏之歌一课时市公开课金奖市赛课一等奖课件

第六单元银屏之歌第一学时株洲市第四中学王恋第1页第1页听一听还记得这首歌吗？第2页第2页唱一唱第3页第3页聊一聊在我们学过音乐中，想一想尚有哪些歌曲是和电影电视相关？能谈谈你印象最深电影电视或是唱一唱自己熟悉歌曲吗？第4页第4页思考与练习你知道下面曲子被用在哪部分影视剧中了吗？我们一起来连连看。

音乐作品

影视作品《让我们荡起双桨》

《祖国花朵》

《红蜻蜓》《西游记》

《小鸟，小鸟》《苗苗》

《啊，朋友》《城南旧事》

《神圣战争》《闪闪红星》

《红星歌》《这里有泉水》（日）

《枉凝眉》《潜伏》

《敢问路在何方》《红楼梦》

《送别》《桥》(南斯拉夫)《匈牙利舞曲第五号》

《大独裁者》（美）第5页第5页影视音乐及其类型影视音乐是指为电影和电视剧而创作音乐，是电影和电视剧这一综合艺术主要构成部分，通常有主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲等。由于影视音乐与影视剧情密切关联，因此，与其它类型音乐相比，影视音乐易于理解，且在传播渠道上也比其它仅通过现场表演或录音音乐更为顺畅。第6页第6页影视中主题曲或主题歌是在电影、电视剧、动画、舞台戏剧等作品中，用来代表作品主要乐曲或歌曲。在不同国家上演、播放作品，有时会因为不同风俗民情等原因，会另请填词人以本土语言重新填写歌词，并会另请歌手、配音员或其它人士代唱。普通而言，主题曲是指片头曲；但有时主题曲是另外一首，而非片头曲；而且有时片尾曲（或插曲）也被视为主题曲。片尾曲普通都是电影电视动画中剧末出现，插曲是穿插在影视、话剧等艺术样式中短小乐曲。影视音乐及其类型第7页第7页听赏（播放《音乐之声》视频）乐风格特点聆听歌曲《音乐之声》，初步感受音乐风格与特点第8页第8页讨论这首歌曲风格和音乐所要表示思想内容和情感是什么？（分别从音乐要素思考回答，如音乐旋律、节奏、速度等）第9页第9页音乐之声美国电影《音乐之声》是电影史上一部典型音乐故事片，取材于1938年发在奥地利一个真实故事。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼欢乐女主人公玛丽亚形象，并表现了奥地利人民热爱祖国民族感情。歌曲《音乐之声》是美国同名电影《音乐之声》主题曲，歌曲为4/4拍,中速,是主人公玛利亚在山顶深情独唱歌曲。歌曲抒发了玛利亚对自己故乡、对大自然、对音乐无比热爱之情。第10页第10页音乐之声电影《音乐之声》改自美国同名音乐剧，讲述了热情活泼修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子家庭教师故事。上校妻子几年前去世，上校心灰意冷，用管理水兵办法来管教孩子。孩子们生活就像钟摆同样循规蹈矩，毫无气愤。第11页第11页

玛丽亚来到上校家后，顺应孩子们天性活泼特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充斥欢乐。她热情、爱心赢得了孩子们信任和爱慕，最后也赢得了上校爱慕，以后成了孩子们母亲。纳粹德国占领奥地利后，爱国上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越群山奔向自由。第12页第12页新歌学唱——声音训练注意：缓呼缓吸，气息要把握好。发声练习第13页第13页新歌学唱复听歌曲：请同窗们跟随录音一同哼唱。第14页第14页节奏练习请同窗们打出4/4拍子正确指挥手势：一起用4/4拍指挥手势来完毕歌曲部分节奏练习。1=C4/4X|XXXX-|0XXXX|X-X-|X-0X|X

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X-|0XXXX‖第15页第15页新歌学唱跟随钢琴伴奏，进行分组学唱。第16页第16页摸索与发觉（1）弱起小节、休止符在歌唱中处理。（2）长音保持。歌曲中细节：第17页第17页演唱钢琴伴奏新歌学唱第18页第18页新歌学唱跟随琴声，富有表情、有感情地演唱《音乐之声》。录音伴奏跟唱。第19页第19页聆听欣赏管弦乐合奏版《音乐之声》

思考：

同窗们聆听后说说音乐中是不是有熟悉旋律？你能从