厚坡镇屈营学校学生资助评定方案

厚坡镇屈营学校学生

资助评定方案家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是的原则。首先由学生本人或监护人提出申请，由学校负责组织认定，学校主管资助处室审核备案。认定为困难的学生方可资助。认定困难条件及注意事项1.认定困难条件：（1）建档立卡贫困家庭子女；（2）残疾学生；（3）孤儿或福利机构监护的学生（特困供养对象）；（4）家庭或本人享受城乡最低生活保障待遇的学生；（5）重点优抚对象子女；（6）五保户（特困供养对象）；（7）患艾滋病学生；（8）学生本人或其父母和兄弟姐妹因患重大疾病需支付大额医疗费用导致家庭经济困难的；（9）家庭遭遇不可抗力或自然灾害造成人身及财产重大损失；（10）家庭子女中有两名及以上正接受非义务教育导致家庭经济困难；（11）经济困难的单亲家庭；（12）监护缺失处于困境。（13）其它情况导致家庭经济困难的，在核定比例内确定困难学生，并向山区农村学校倾斜。2.认定时注意事项：（1）建档立卡贫困家庭子女信息被录入到全国扶贫信息网络系统的农村贫困户，各乡镇凡符合条件的贫困户已纳入全国扶贫开发系统，同时发放有《贫困户精准扶贫明白卡》。凡在《贫困户精准扶贫明白卡》和扶贫信息网络系统信息中录入有学生本人信息的可以直接认定；因扶贫信息录入时造成学生漏入，错入等问题，扶贫部门只要提供加盖公章的电脑截图原件也可直接认定；对于外县户籍在我县就读的建档立卡学生，只要提供加盖学生本人户籍所在县扶贫部门公章的《贫困户精准扶贫明白卡》或加盖学生本人户籍所在县资助管理中心公章的公函即可认定为建档立卡学生。（2）残疾学生残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。以残联提供的《残疾人证》为准；无证件的只要学生本人属于肢体残疾，可以直接确定，但必须拍摄学生照片存档。（3）孤儿或福利机构监护的学生孤儿是指不满14周岁，丧失父母的儿童、婴幼儿。社会福利机构是指国家、社会组织和个人举办的，为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管等服务的机构。有民政部门颁发《孤儿证》的可以直接认定；福利机构监护的学生须有福利机构和民政部门出具加盖单位公章的证明。（4）享受城乡最低生活保障待遇人员此条要求学生本人或父母享受低保。以《河南省农村居民最低生活保障证》和本季度低保资金银行打款流水明细为准，若是学生家长享受低保的，则要在“认定原因”一栏中标识“低保家庭，收入低”等字样。（5）重点优抚对象子女重点优抚对象是指领取定期抚恤金或者定期定量补助的退出现役的残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、红军失散人员、在乡复员军人、带病回乡退伍军人、参战（参核）退役人员的子女。本条要求有县民政部门提供领取补助的加盖单位公章证明等。（6）五保户五保：保吃、保穿、保医、保住、保葬（孤儿为保教）。五保户主要包括村民中符合下列条件的老年人、残疾人和未成年人。五保对象指农村中无劳动能力、无生活来源、无法定赡养扶养义务人或虽有法定赡养扶养义务人，但无赡养扶养能力的老年人、残疾人和未成年人而设立的。本条认定以乡镇政府提供的《五保供养证书》为准。（7）患艾滋病学生（8）特困人员供养无劳动能力、无生活来源又无法定赡（抚、扶）养义务人,或其法定赡（抚、执养义务人无赡（抚、执养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人。需要学生本人身份证或户口簿等相关证件材料及户籍所在地乡镇人民政府、街道办事处出具的家庭经济困难加盖单位公章证明、《农村特困户救助证》等。（9）重大疾病学生本人或其父母和兄弟姐妹困患重大疾病需支付大额医疗费用导致家庭经济困难的重大疾病是指医治花费巨大且在较长一段时间内严重影响患者及其家庭的正常工作和生活的疾病，一般包括：恶性肿瘤、严重心脑血管疾病、需要进行重大器官移植的手术、有可能造成终身残疾的伤病、晚期慢性病、深度昏迷、永久性瘫痪、严重脑损伤、严重帕金森病和严重精神病等。此项要求患病者本人的住院加盖单位公章证明材料（3年内病历和出院结帐单，住院花费总和（减去国家医疗报销费用后个人所付费用）至少在3万元以上；或者连续至今治疗用药仍未中断，但需医院出具加盖公章等诊断证明和门诊屡次结算清单。（10）家庭遭遇不可抗力或自然灾害造成人身及财产重大损失一般情况下，地震、台风、火灾、水灾、雷击等自然灾害属于不可抗力，家庭中因冰雹、暴雨、干旱造成承包的果园、种植园绝收（含家中无其它收入仅以种粮的普通农户）或房屋倒塌等因自然灾害成人身及财产重大损失的可以列入此项，但须出具乡镇（或县级）民政部门（或扶贫部门）加盖单位公章的证明材料。（11）家庭子女有两名及以上正接受非义务教育导致家庭经济困本条中的非义务教育主要指高中、大学教育（本专科及研究生），必须出示学生证原件或出具加盖学生就读学校公章的证明材料。（12）经济困难的单亲家庭父母单方死亡的学生属于单亲，须提供加盖单位公章的死亡证明。（13）监护人缺失处于困境学生类似孤儿但法律意义上不是孤儿，如父母失踪的在6个月以上（需公安部门出具加盖单位公章证明），或父母双方都是精神病人（残联或医院等部门出具加盖单位公章证明）丧失监护能力的，或父母双方因违法被判刑劳改的（法院判决书）。（14）其它情况导致家庭经济困难。a.家庭成员中有人因残疾而导致家庭贫困的，需提供残疾证及学生与残疾人员关系的户口簿（必须是残疾人和学生本人在同一户口薄上）。b、家中车辆因交通事故包赔数额较大导致家庭经济困难，需提供交警部门出具的事故责任认定书及事故双方的协议。c.家庭住房一般、设施普通在当地明显落后的家庭的学生可以认定为贫困。须村出具加盖单位公章证明，评审领导小组入户查看实情,拍照存档。经民政、扶贫等部门认定为贫困户的，要无遗漏地全部划分到三种类型中。所有的证件仅供评审认定时参考，学生家庭贫困实际情况及学生在校表现是评审认定的依据。学生的贫困程度与证件不能绝对的对应。认定困难等级根据困难程度可分为：特别困难、困难、一般困难三类。困难程度和家庭经济困难类型(原因)分类有一定的联系，但没有对应关系，若特别困难类人数不易确定，可按在校生总数的5%左右比例确定。农村建档立卡贫困家庭学生全部认定为“特别困难”类型，不受5%比例限制。困难程度和发放金额的一致性，原则上资助金额最高标准要覆盖特别困难学生，尤其是建档立卡学生必须全面覆盖。认定程序家庭经济困难学生认定工作每学年秋季学期进行一次。认定程序如下：1、提出申请符合申请条件的学生如实填写《家庭经济困难学生认定申请表》报所在学校审核。2、提供加盖单位公章证明申请人在提出申请的同时，必须向所在学校提供真实合法有效的相关证明材料，学校审核原件后，留存复印件。如加盖单位公章证明材料不符合要求，申请人应在提出申请后10日之内提供符合要求的加盖单位公章证明材料。3、信誉承诺申请人或其监护人必须对其所陈述的家庭经济情况、所提供的证明材料的真实性做出书面承诺，填写《家庭经济困难学生认定承诺书》。4、资格认定.家庭经济困难学生资格认定工作由学生所在学校负责实施。.认定内容A.申请人所陈述的家庭经济状况是否符合申请条件；8.申请人日常生活消费的实际情况；C.申请人所提供的加盖单位公章证明材料原件是否真实、合法、有效(如肯定则留存复印件)。（3）认定方式A.审阅申请表及相关加盖单位公章证明材料；B.以个别谈话、走访调查等方式了解申请人日常生活消费情况；C.根据需要联系申请人家庭所在地的有关机构和单位，对申请人所提供的加盖单位公章证明材料进行核实或对申请人进行家庭访问。（4）动态管理学校对认定结果进行动态管理，对于学生家庭经济状况发生明显变化或所提供的加盖单位公章证明材料不真实等情况，学校要及时审