如何写好观后感

关于如何写好观后感第1页，课件共13页，创作于2023年2月

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。第2页，课件共13页，创作于2023年2月什么是感点，怎样抓感点；结合生活实际怎样与感点联系；观后感包括哪些内容；观后感先写什么再写什么；……写观后感的困惑：第3页，课件共13页，创作于2023年2月感点

感点就是观看一部电影，读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，所获得的具体感受和得到的启示。第4页，课件共13页，创作于2023年2月⒋记下感受写观后感主要步骤※在看好影片的基础上，先把感点排列出来。※同一篇文章，从不同方面产生感想的“点”。⒈观看影片⒉捕捉感点⒊选择感点⒋写观后感第5页，课件共13页，创作于2023年2月

佳作引路：

1、影片讲了一件什么事？

2、观后你感触最深的是什么？有什么收获？

3、由此你想到了什么？

4、写作顺序：（1）叙。简单概括原文的内容。（2）议。针对某一方面发表你自己的看法。（3）联。联系生活实际举例子。（4）结。总结全文，写出自己的心得、体会。第6页，课件共13页，创作于2023年2月拥有一颗纯洁的爱心

——读《梦想的力量》有感

今天，我读了一篇好文章，名字叫《梦想的力量》，文中年仅6岁的小男孩瑞恩，有爱心，富有同情心的行为让我十分感动。点《梦想的力量》中的男孩瑞恩，在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力，瑞恩的愿望最终实现了。介

一个年仅六岁的小瑞恩，有一个很伟大的梦想，希望给遥远的非洲孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。当得知70元钱只能买一个水泵，打井要2000元钱时，而瑞恩只是说：“那么我来挣吧!”这连大人都很难做到的事，他做到了！他以梦想的力量，以坚定执著的精神，付出了不懈的努力，最终感动了许多善良而有爱心的人，人们纷纷伸出援助之手，帮她成立了“瑞恩基金会”，已经在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想着的就是那些无辜的，因喝了受污染的水死去的孩子们。一个梦想，竟有如此大的力量。瑞恩的梦想给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康。议

瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在７４岁以后的生命中，为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下３５万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想，他们既使我感受到了爱的温暖，又使我体会到了梦想的力量是多么伟大。《梦想的力量》给我一个启示：从小不仅要有一颗爱心，懂得关于他人，还要拥有一个美好的梦想。以自己的微薄之力，去帮助那些需要帮助的人，是人生中最快乐的事。结联第7页，课件共13页，创作于2023年2月《小学生交通安全》观后感

今天，我们班在多媒体教室观看了《小学生安全教育知识讲座》，使我受益颇多。（开头交代在什么地方看了《小学生安全教育知识讲座》

）让我印象最深的是这样一个短篇：一个小男孩在过马路的时候没走斑马线。这时，一位闯红灯的小轿车司机疾驶而来，那小孩冷不防打了个哆嗦，发现了车，连忙卧倒在地，小轿车差点儿就压着了他。等汽车走后，他起来站好立刻跑了，差点又撞着了车。看完这个短篇，你也许会说：“那小孩子运气真好！”那你就大错特错了。他不是运气好，而是违反了交通规则：一、他没有走班马线。二、过马路时要一看二慢三通过，他虽然没有受伤，是不幸中的万幸，但他同时也忽略了“一看”和“二慢”，才会导致又差点儿撞上了车。这个小男孩儿虽然可能学习成绩合格，但在交通安全这门“学科”上，就不合格了。（小作者感觉最好的情节重点进行介绍或者解释）

这个短片告诉我们要珍惜生命，如果像小男孩那样违反交通规则，如果幸存下来，恐怕也会惨不忍睹。（小作者引发的感慨）

安全，很小气，它不会给予那些不重视安全的人好的命运；但安全，又懂得知恩图报，它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑线上。所以我们在马路上要时刻谨慎、重视，不能掉以轻心。切记：交通事故猛如虎，安全必要记心间！（最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最好有一定的寓意。）第8页，课件共13页，创作于2023年2月观后感叙述主要内容﹙要精﹚选择感受点﹙要巧﹚

观感结合，谈感受﹙要巧﹚

《》观后感第9页，课件共13页，创作于2023年2月拟题目：A、直接拟题。例如：读《……》有感读《……》后的感想《……》读后感

B、以感点为正标题。以“读《……》有感”等为副标题。例如：愤怒与惋惜——读<圆明园的毁灭>有感第10页，课件共13页，创作于2023年2月观后感大纲如下：一、今天由于什么原因、在什么情况下看（可以选择写或者不写），看了什么（书、电影等）。二、文章讲了一件什么事？（对电影的故事简单描述。）

三、读后你感触最深的是什么？有什么收获？（找出你感觉最好的情节重点进行介绍或者引发你的什么感慨。）四、由此你想到了什么？（在感慨以后联想到自己身边的某些类似的系列事情。）五、总结全文，写出自己的心得、体会。（最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最好有一定的寓意。

）第11页，课件共13页，创作于2023年2月冰河世纪1观后感（一）

第一次看《冰河世纪》这部大型动画片，我就立刻被里面搞笑的情节、优美而又素雅的景色所吸引。它是我除了《哈里波特》外最喜爱的一部动画片。《冰河世纪》的故事围绕着三只冰河时期的史前动物与一个人类的婴儿展开。冰河时期，大地一片雪白，没有任何事物存在，动物们为了生存纷纷迁徙，人类也不例外，一天一群剑齿虎闯进人类的村子，他们的目标是一户人家的婴儿。阴差阳错的是，这个婴儿被善良的长毛象与嗜食的树獭捡到了。长毛象一开始并不愿招惹麻烦，但又被孩子的天真可爱吸引。就在这时剑齿虎迪亚哥也加入了这个帮助婴儿重返家园的队伍，它们一起踏上了漫漫寻亲路。一路上，三只性格迥异的动物矛盾重重，剑齿虎还准备把它们引导族类设下的陷阱中。但经历了雪崩、饥饿、火山爆发等灾难后，望着毫不畏惧自己且天真可爱的婴儿，剑齿虎改变了主意，族类很快发现迪亚哥的“背叛”，开始对他们实行惩罚……看完电影后，我觉得片中的动物性格真的是各有特点。如自始至终保护孩子、心地善良的长毛象，贪吃的树獭以及开始怀有恶意后来在长毛象、树獭及孩子的感化下变得善良的剑齿虎。影片中孩子的天真活泼可爱给我留下了难忘的记忆，但让我记忆更深的不仅仅是着三只动物的形象，而是它们的超越人类的爱心，比人类更坚定的意志，和一种无法超越的善良。我觉得《冰河世纪》刻画的种种形象非常成功，剧情也引人入胜，不时地让人期待后面的情节。我会因为影片中婴儿的获救、三只动物的和平共处以及他们战胜了邪恶