关于教师节主题的优秀演讲稿

关于教师节主题的优秀演讲稿关于教师节主题的优秀演讲稿1

敬重的各位领导、各位来宾，亲爱的教师、同学们：

大家好!

九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第__个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师，是美的耕耘者，美的播种者;用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦!假如教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅;假如教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;假如教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它。经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特殊是一名__的教师，我感到无比的幸运、傲慢和骄傲，但同时也熟悉到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过：“果实的事业是敬重的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧!由于叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与抱负之间的彷徨、困惑、悲观、甚至无望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师肯定要有自己的训练抱负”，是__让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是__让我明白了“训练需要训练本原的回归”。于是，在灰色和苍白的现实颜色中，总情愿去探寻一些明媚的颜色，并努力将这些颜色熏染开去，让灰色和苍白中消失一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在训练的舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟劳碌着，耕耘着，悄悄地垂着叶的绿荫吧!

最终诚心祝福各位教师身体安康、工作顺当、家庭美满、生活幸福、每天快乐、事事如意，祝福我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素养更首领。

感谢大家!

关于教师节主题的优秀演讲稿2

时间飞逝，教师。你还好吗?

教师，我想对你说：你的声音和笑容，你的手势和手势，永久呈现在我的眼前;你的关怀和爱始终萦绕在我的脑海里;你的好指导，你的仔细教育，还在我心里。你和我们在一起的一切都像昨天一样生动。

教师，我想对你说：你给了我学习的信念;你给了我生活的士气，给了我努力的动力，给了我对美妙将来的盼望。

教师，我想对你说：你是我才智的敲门砖;你是我幸福的金钥匙。你是我人生航程的向导;你是我人生运动的指挥。

教师，我想对你说：没有你，或许我会自暴自弃;没有你，或许我会如此沉迷;没有你，我的人生可能没有前景;没有你，或许我就不会是今日的我。

教师，我想对你说：感谢你在风雨中庇护我;感谢你在冰天雪地的时候给我暖和。感谢你培育我的好意。感谢你对我的理解。

教师，我想对你说：你每天弯着脸走上讲台，我们下课后的欢乐心情又被破坏了。我多么盼望你能在这一刻微笑!上课的时候，你始终皱着眉头。突然你打电话给一个要开小差的同学回答下列问题。那个同学，张耳蒙克，想不通，他的答案是错的。教师大怒，问他怎么回事。“后来同学告知我的，”他解释说。全班哄堂大笑，教师却没有笑，依旧紧锁着眉头，像箭一样盯着我们，我们只好立刻闭嘴，静观其变。这时，我们多么盼望教师也能微笑!这样，假如你不快乐，同学不仔细，他们可能会笑着渐行渐远，我们和你的距离也会由于这个微笑而变得更近。

下课后，许多同学跑到讲台上想和你说话，你却忙着说：“什么事?”我们不好意思开口。当时，我们想让你笑着和我们轻松谈天!

“微笑，十年后我们会学得更好;微笑吧，真的很简单，难受，难受。”我以前写过这样的儿歌或诗词，但不敢唱。我什么时候能在你面前欢乐地唱它们?

最终，教师，我想对你说：新年到了，祝你身体安康，幸福欢乐，和谐幸福，欢乐度过每一天!好人一生平安!

关于教师节主题的优秀演讲稿3

一晃做教师几近十年。在这些年，我时时端详自己当时的选择，直到信用证今日，我依旧无怨无悔。今日的我，当个教师，是一种责任，一种使命，一种追求了。

依旧清楚地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开头了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，凹凸不等的木制课桌，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对训练事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我懊丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然难过，顾影自怜，根本无心于工作……

秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批判她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的装扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“教师，对不起，我今日早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴凉爽的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“教师，今日我上学的时候，路过我家田里，观察有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我注视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福布满。

今日的我，虽然立志做个“好教师”却仍旧算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依旧在追求着。我自信我是一个富足的人，由于我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求学问的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓舞等着我去努力。

我因此而倍感幸福。

关于教师节主题的优秀演讲稿4

每年到了教师节，心里总会有澎湃的诗意——对传道、授业、解惑的教师有敬意，对“悄悄无闻、生生不息、桃李满满”的园丁更有感谢。这时候语言总显得苍白，贺卡总显得薄弱。只有这首诗和这首歌才能表达我对教师的敬意。

这是我送给第一个教师节的礼物。此时的教师就像是我诗歌里的一座漂亮的桥：“小石桥，小石桥，弯过一条小河，欢送我放牛，送我上学，不埋怨，不累，不被日晒雨淋所动摇。啊，家乡的小石桥，我心爱的小石桥。好教师，好教师，是学问河上的桥梁，帮忙我克制困难，提高技能。不要埋怨，不要累，就像看着学生飞过大桥。啊，我学校的好教师，我心中的桥梁。”这首诗不仅入选《中国园丁之歌》大型选本，还被作曲家胡作曲，并在全国竞赛中获奖演唱。

“你不说我也知道，你的疲惫写在你的眼角。为了订正我们稚嫩的作业，灯肯定是彻夜未眠了。亲爱的教师，你不告知我，我知道怎么报答你的辛苦。我知道你不说，教师。你的喜悦写在嘴角。在全校剧烈的素养训练竞争中，我们班确定是名列前茅的。教师，亲爱的教师，如何保持微笑，你不说我也知道。”简约布满了学生的专心，俏皮的表现出对教师的敬重。“累”“乐”都是为了自己的学生，红烛不言，人尽皆知;教师的灵魂宏大而知名。

教师的恩宠刻骨铭心，教师的魂高，尊师之唱歌不出来。——一个喜爱装扮的女教师，始终坚持素装上讲台，为了不让她五颜六色的衣服分散学生对黑板的留意力;一个贫困山村的老教师，宁愿每天吃咸菜，也要从自己微薄的工资里挤出钱来，而这些钱他往往不能按月支付。大难临头，一个语文教师被迫喊自己的口号时，依旧坚持发音精确，语气正确，没有遗忘教师的尊严;一个英语教师生病的时候，临上手术台的前夕，还坚持拿着豆子的汗水去上完最终一节课，置生死于不顾。教师，你不仅仅是在用学问培育桃李，更是在用自己的典范培育清高的心。教师节诗，神圣的韵脚，讲不出教师们感人的故事!

关于教师节主题的优秀演讲稿5

“一日为师，一生为父。”我信任这种流行的语言已经在我们心中留下了深刻的印记。

时间荏苒，日月如梭，不知不觉，教师已经陪我们走了这么远。每个阶段教师可能不一样，但不变的是我们相互称呼的人物。

教师是一个神圣而负责任的职业。每天，教师都会把学问传授给我们，教我们如何做人。从我们的牙牙学语到现在的一千多位文人，除了我们不懈的努力，还有教师的悉心栽培。

作为我们的导师，我们不仅在学习上帮忙我们，而且在生活中做一切事情。教师常常催促我们按时吃饭，即使他们工作辛苦，我们也要保持身体安康。到了晚上，在我们入睡之前，我们会反复说：“记得盖被子!”可能同学们会误以为这是一句唠叨的话，但这只是教师自己的关怀，这种像亲情一样的深切关心，我们应当什么时候想举报呢?

每当我们无视学习，侃侃而谈的时候，教师就会手忙脚乱，用平常那种富有挑战性的方法，点燃那团要在我们心中燃烧的火。

假如把教师比作一座灯塔，那么我们就是一艘在风暴中迷失的船;假如把教师比作和风细雨，那么我们就是大地上健壮成长的小草;假如把教师比作雄鹰，那么我们就是鹰巢的幼兽。

是教师教会了我们，没有追求，没有付出，就不行能胜利，只要不为幻想放弃，就不会停顿苦痛。

随着时间的沉淀，师生之间有着牢不行破的纽带。我们一起爬山爬山，走在布满荆棘的