《蜀相》《书愤》群文阅读 统编版高中语文选择性必修下册

一片丹心思报国《书愤》《蜀相》群文阅读

任务情境

为了把思想政治教育贯穿人才培养体系，宜春实验中学高二年级将举办“我与中华经典同行”大思政诵读比赛。在比赛开始之前，这节课我们将以《书愤》和《蜀相》为例，置身诗境，品味诗韵，探讨中国知识分子的历史使命、社会角色等一系列文化现象，感悟诗人的一片丹心思报国。

一片丹心思报国

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。任务一：诵读经典，品味诗韵。

蜀相

杜甫〔

唐代〕丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

书愤

陆游〔宋代〕早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！任务一：诵读经典，品味诗韵

蜀相

杜甫〔

唐代〕丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

书愤

陆游〔宋代〕早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！请同学们诵读两首诗，体会两首诗的情感。任务二：知人论世，涵咏情感。

了解两位作者和社会背景，涵咏情感。杜甫陆游杜甫的经历和诗歌创作可以分为四个时期：

1、杜甫（712—770）一，读书和漫游时期（三十五岁以前）二、困居长安时期（三十五至四十四岁）《兵车行》、《丽人行》三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）“三吏”、“三别”四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁）《蜀相》、《登高》、《旅夜书怀》、《登岳阳楼》2、写作背景

安史之乱并未结束，诗人目睹国家危难，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门。只能流落到西南，当诗人来到武侯祠的时候，无限景仰之情油然而生，因而写下了此诗。知人论世陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。

陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。

这首有名的七律《书愤》作于宋孝宗十三年，此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。

《书愤》和《蜀相》的共同点。

（1）背景：《书愤》和《蜀相》都作于动乱年代。（2）都借用诸葛亮事迹表达情感。（3）都含有了怀才不遇、壮志难酬的情感。

探究：两人为什么都要写诸葛亮？

诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。

刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。杜甫为什么写诸葛亮？理想：

致君尧舜上，再使风俗淳。现实：

流落蜀地，寄人篱下，

困厄穷途，国势艰危，

生民涂炭，请缨无路，

报国无门。开创基业，挽救时局。仰慕之情陆游为什么写诸葛亮？《出师》一表通古今，夜半挑灯更细看。——《病起书怀》《出师》一表千载无，远比管乐盖有余。——《游诸葛武侯书台》

凛然《出师表》，一字不可删。——《秋感》理想：诸葛亮为陆游所钦慕，陆游也往往以诸葛亮自况。现实：南宋王朝在金人的侵略下苟延残喘，处于存亡危机之境。

小结：两人为什么都要写诸葛亮？1.借写诸葛亮来写自己，通过诸葛亮来排遣心中积郁的愁闷之情。2.表达对诸葛亮的敬仰之情，对其忠君忠国思想的赞颂。任务三：探求延伸，感悟精神内核探讨离乱之世中国知识分子人格精神的内核。任务三：探求延伸，感悟精神内核分享：在我们的历史星空中，你能想起哪些爱国名句？探讨离乱之世中国知识分子人格精神的内核。

忧时忧国，以天下为己任

穷则独善其身，达则兼济天下。《孟子尽心上》士不可以不弘毅，天下兴亡，先天下之忧而忧，天行健，任重而道远。《论语泰伯》匹夫有责。

顾炎武《日知录正始》后天下之乐而乐。

范仲淹《岳阳楼记》君子以自强不息。《易传》

岳飞：丹心系家国

他于北宋末年投军，从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，所向披靡，“位至将相”。1140年，完颜兀术毁盟攻宋，岳飞挥师北伐，先后收复郑州、洛阳等地，又于郾城、颍昌大败金军，进军朱仙镇。宋高宗、秦桧却一意求和，以十二道“金字牌”下令退兵，岳飞在孤立无援之下被迫班师。宋金议和过程中，岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷，被捕入狱。岳飞被冠以“莫须有”的“谋反”罪名，与长子岳云和部将张宪同被杀害。

满江红·写怀

[宋]岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

李大钊：铁肩担道义，精神启后人

当日本提出旨在灭亡中国的“二十一条”后，李大钊积极参加留日学生总会的爱国斗争，起草《警告全国父老书》，呼吁全国人民团结一致，保卫锦绣河山。俄国十月革命的胜利令李大钊备受鼓舞，他连续发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌十月革命，他满怀信心地预言:"试看将来的环球必是赤旗的世界!”。

钱学森：深为祖国的新生而高兴

1949年新中国成立后，他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。浩气存天地，丹心思报国

从伟