六年级下册道德与法治测试卷及答案（全优）

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列做法错误的是（

）。A.每天乘公交车上下学B.在家里做好垃圾分类C.雷雨交加时，在大树下避雨D.给家里安装节水装置2.当你的好朋友犯了错误时，你应该（

）。A.不理他B.笑话他C.帮他改正3.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（

）A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑4.以下哪位科学家提出了“日心说”？（

）

A.哥白尼

B.哥伦布

C.麦哲伦5.以下行为属于尊重自己的是（

）。A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火6.“未来的世界，应该和平”这句话出自（

）。

A.《儿童和平条约》

B.《联合国宪章》

C.《和平共处五项原则》

D.《国际卫生章程》7.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（

）。A.红色B.橙色C.黄色D.蓝色8.下列说法，你觉得正确的是（

）。A.只有伟人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤劳的清洁工人同样值得尊重9.于2006年被列入世界文化遗产的是（

）。A.黄海候鸟栖息地B.安阳殷墟C.龙门石窟10.下列行为中，（

）是尊重他人的表现。A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上B.嘲笑别人犯的错误C.别人取得好成绩时表示祝贺D.随便给同学取绰号二.填空题(共10题，共36分)1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（

）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（

）、团结互助的抗灾精神。2.掌握反思的时机，能达到（

）的效果。3.在我们做了错事以后,可以反思（

）；在我们取得成功以后,可以反思（

），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（

）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。4.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（

）”。5.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是：心中有怒气、（

）、（

）。6.（

），可以让我们更好地进行反思。7.（

）世纪（

）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（

）”。8.地球是人类美好的（

），（

）是我们的母亲。9.通过（

），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。10.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。三.判断题(共10题，共20分)1.一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。（

）2.我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（

）3.我们要相信权威，权威往往代表着真理。（

）4.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。

（

）5.2月2日是“世界湿地日”。（

）6.金字塔是外星人建造的。（

）7.世界卫生组织主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。（

）8.第三次工业革命使人类进入信息化时代。（

）9.科学技术的竞争，归根结底是知识和人才的竞争。（

）10.太阳能发电属于不可再生能源。（

）四.连线题(共2题，共17分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能

循环经济太阳能废物的高效回收风能水能

清洁能源资源的循环利用2.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共6题，共33分)1.为什么说战争是残酷的？请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。2.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。3.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难？4.国际组织是如何分类的？5.反思对我们有哪些帮助？6.四大文明古国所创造的文字分别是什么？六.材料题(共3题，共33分)1.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1）上述材料说明我国实施了什么战略？（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？2.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？3.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？七.综合题(共2题，共22分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A

5.B6.A

7.A8.D9.B10.C二.填空题1.自然灾害；不屈不挠2.事半功倍3.事情的经过；成功的原因；借鉴对自身健康成长有益的经验或教训4.母亲河5.想要报复对方；不愿原谅对方6.掌握反思的方法7.20；80；生物圈2号8.家园；大自然9.反思10.相互学习；借鉴三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.因为战争必定使双方人员伤亡、财产损失、环境污染、资源破坏，所以战争是残酷的。例如：第二次世界大战中，有20多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过1亿，其中，中国伤亡人数超过3500万，苏联伤亡人数超过2700万，经济损失更是难以估量。2.在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。3.中国军民在抗战中被日军大量屠杀，财物被抢劫，文物被烧毁，环境被破坏，日军的暴行罄竹难书，给中国人民带来了极大的灾难。4.（1）按照地理范围：国际组织可以划分为世界性的国际组织和区域性的国际组织。

（2）按照职能范围：国际组织可以划分为一般性国际组织和专门性的国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。5.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。6.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。六.材料题1.（1）创新驱动发展战略（或科教兴国战略）（2）我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。3.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。2.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水