同上一堂课国家安全教育课观后感7篇

同上一堂课国家安全教育课观后感7篇同上一堂课国家安全教育课观后感篇1

目前，中国正在变成一个大国、强国，在国际体系中的位置日益从边缘向中心移动。国际地位的变化给国家安全带来了全新的挑战。

例如，西方国家利用网络对我国青少年思想进行侵蚀、对我国的社会主义制度进行诋毁，以及对英雄模范故意抹黑等。

安全挑战日益增多的同时，国民对国家安全的认识并没有得到有效提高，这就需要进行国家安全教育。

所以，我国设立全民国家安全教育日是一种客观需要。

今天的中国迫切需要建立一套理性的、符合时代特征和国家需求的教育框架，让民众准确、全面认识国家安全问题。

在推进国家安全教育时，要着力解决民众存在的两个问题。

第一，不能变成国家安全的虚无主义者，认为在全球化时代，国家安全已经过时。

第二，要避免阴谋论和被迫害妄想症，不能凭借想象放大一些威胁。

国家安全教育的核心任务是树立正确的国家利益观。

当集体利益与个人利益相冲突的时候，如何界定适当的边界是一个值得探讨的问题。

需要指出的是，这个边界是有弹性的，是一个互动、探索的过程。

以美国为例，在9.11之后的两年半到三年里，美国国民愿意用言论自由去换取国内安全，认为监听能够保护国民安全。

但随着威胁的过去，情况发生了变化。

“棱镜门”事件曝光后，美国民众开始重新审视网络安全问题，更多的网民开始关注自己的隐私是否受到监视。

在国家安全问题上，政府首先要树立一个标杆，制定一个正确与错误的标准，从而实现网络的自由有序。

对企业来说，安全是一种成本，所以企业不太愿意在网络安全上投资。

因而，国家安全教育不是单向度的对人民的教育，而是对国内各层次的系统教育，从政府官员到企业人员，再到普通民众，各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则，并在具体的工作和生活中具体落实。

此外，媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播，避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道，在制造新闻的娱乐性时，不要忘记媒体的社会责任。

同上一堂课国家安全教育课观后感篇2

维护国家安全是每一个中华儿女的使命。对于国家安全问题，我们应尽力履行自己的职责。

时代不断发展，日新月异，每个时期上演的不同的场景。这变化中或许蕴含新生，亦或是灾难。

我们应保持忧患意识，居安思危，提前做好防护准备，实施从个人到国家诸多层面的强韧工程。

疫情对国家的冲击程度是非常大的，攸关民众健康、社会安定和国家战略安全。

我们应更加关心公共卫生安全，从自我做起，贡献自己的一小份力量。

面对疫情，我们可以充分利用假期丰富自我，做好心理调控，拥抱未来。

同上一堂课国家安全教育课观后感篇3

以前一向认为国家安全离自我很远，与老百姓无关，这些都是国家干部应当关心的事。

直到四月十四日午时，一个四十几分钟的视频改变了我的看法。

邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。

教授首先给大家讲了一个真实的故事：20__年11月4日，突尼斯的小贩布瓦吉吉因为城管滥用职权，指责他的摊子违规摆放便自焚了。

之后这件事经新闻媒体煽动，引发了阿拉伯地区大部分居民的反暴政起义。

没有社会的和谐安稳，就没有人民的安居乐业，维护国家安全，人人有责。

同上一堂课国家安全教育课观后感篇4

国防是一个国家生存的重要保障。旧社会，中国人受尽了外国侵略者的欺凌，这都是因为中国国防方面不够重视，没有一支比较强大、比较有力的军事队伍所造成的。

美国近几年曾发起了好多次战役，他们为什么能那么张狂，就是因为他们有一支强大的军师队伍，有各种新式的防范、攻击武器。

与美国相比较，我国在军事方面还相当落后，因此，加强是