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文档简介

第第页学校健康教育培训总结

学校健康教育培训总结篇一

本学期,我校仔细根据健康教育的有关文件要求,全面推动同学健康教育工作,使同学在原有良好的学习、生活习惯养成教育前提下,健康教育水平又有了新的提高,现总结如下:

一、认识到位,职责明确。

学期初,学校依据老师的任课状况,对原有的健康教育老师进行了调整,新安排三位老师担负我校同学健康教育教学工作,学校对这三名老师进行了特地的业务培训与要求,使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应留意的事项,全体任课老师均认识到了在同学中开展健康教育的须要性和紧迫性,加强了教好此门课的信心,特别是在我县创建省级卫生县城的大前提下,各科任老师都能认识到健康教育的重要性。

二、学校重视,课时安排到位。

学校健康教育领导小组对学校开展健康教育活动特别重视,先后三次开会讨论制订我校健康教育工作规划,召集老师查找并解决健康教育工作中存在的问题,各班级、各班均按要求开足了课时,保证每周每班教学时间不少于0.5课时,各科任老师均有详尽的教学计划和教案,并能依据学校地域特点、季节特点、同学状况分别进行了具有地方特色的健康教育活动,取得了明显效果,保证了教育教学工作的顺当开展。本学期共开展同学心理沟通汇报会3次,同学体检1165人次,听取法制报告会1次,团队组织同学开展内务整理、个人卫生检查评比活动4次,同学良好的卫生、生活习惯进一步得到了加强。

三、全面检查,积极整改。

学校协作今年的“两基”巩固验收工作,对学校设施进行了全面的改善与修理:更换教室灯管27支,更换了新改建的学校教室全部照明设施,并对全部课桌椅进行了修理、油漆,同学人人有座位,采光、照明均达到了相关要求。

修建期间,学校新修建水龙头6个,对原有的8个水龙头进行了全面修理、表面美化,解决了同学用水焦灼的状况,同时,对水井的水质进行了全面检查,封闭了井盖,确保了师生饮用安全。本学期,新修建厕所一座12个坑位,与原有的两座厕所共36个坑位,缓解了厕所坑位焦灼的压力。

四、积极开展常见病预防工作。

本学期,各科任老师都能依据季节特点和同学身体状况仔细开展常见病预防工作,聘请乡卫生院医生做健康知识辅导1次,解答同学问题200余人次,大范围地遏制了疾病在学校的传播,同学饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成,懂得了常见病的预防知识,特别是同学自我爱护、自我抢救技能得到了进一步的培育。

五、健康教育成果明显

学校能组织同学仔细上好早操、做好眼保健操,加强了体育棵的安全教育和要求,使同学在学会须要的体育知识的同时,学会了健体的方法;心理沟通会的开展、知心姐姐问答等活动,解决了同学学习、生活中常见的心理问题,缓解了心理压力,本学期共办同学心理知识手抄报78份,组织同学观看优秀模范人物光碟24次,使同学树立了发奋向上的观念,加强了战胜困难、勇往直前的志气。

住校同学良好的生活、卫生习惯逐步养成。我校共有住校同学331人,由于地理条件限制,同学生活陋俗较多,随地吐痰、乱扔果皮纸屑、喝生水现象尤为突出,大多数同学不懂得照看自己,不洗脸、不洗脚的现象时有发生,但通过本学期的健康教育活动,同学良好的卫生、生活习惯已经养成,都会自己洗衣服、洗床单,并能常常留意个人卫生,做到面部洁净、头发洁净、手脚洁净。全部同学中均没有留长发、留长指甲现象,能定期理发、剪指甲。

本学期的同学健康教育知识考试中,同学的健康知识知晓率为93%,同学通过一学期的学习,都不同程度的掌控了肯定的健康知识,并能正确地应用到自己的学习、生活中去。

五、存在的问题:

1、健康教育科任老师的业务素养有待于进一步提高,部分老师对涉及人体生理方面的知识泛泛而谈,不能对同学进行全面解答。

2、个别老师只着重了同学的身体健康而对同学的心理健康不够关注,应当对同学的心理健康教育更为关注,使同学能够全面进展。

学校健康教育培训总结篇二

最近两年里,全国部分省份接连发生了几起学校重大安全事故,一个个惊心动魄、血泪交织,不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。在这种状况下,国家举办学校安全教育远程培训真是一场“实时雨”。通过这次学习,使我的安全认识也提高了肯定层次,真正认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。通过学习,我认为确保学校生安全爱护工教育工作中,更应当做好以下几点:

一、提高安全防范意识,构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到每个在校同学和老师的`人身安全,而且涉及到每个公民的家庭美满,关系着社会的稳定和进展。国家督学郑增仪在安全教育的专题报告中讲道:学校安全要把预防放在第一位,积极预防、科学预防。我们要重视安全防范工作。一方面,实时组织师生仔细学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高广阔师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关怀,到处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,重视与同学家长的沟通与沟通,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在学期的开学典礼会上,在学校领导对同学的安全提出详细要求的同时,还向每个家长发出《致家长的信》,实时互通信息,共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

二、环节决断成败,习惯决断命运

“千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,由于它寓意任何麻痹和对环节的忽视都会带来难以想象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐患,而在另一些人眼里却忧心重重。环节决断成效。一是要上心做好每一件小事,只有上心才能看得见环节的实质,才能将事情做细。二是一件小事中会有很多个环节问题,做好每一个环节,才能将事做胜利。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透会再来。

三、狠抓安全教育与管理,打造平安学校

“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺当开展。学校安全,人人有责。一所学校,编织“安全网”尤其重要。由校长负总责,各班主任为径直责任人,层层签订安全责任书,各室分块负责的学校安全管理网络体系和严苛的责任追究制。各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌控小组成员在上课、来回学校、过程中的突发状况,并留意排解小组成员之间或与他人的冲突纠纷,并将状况实时上报班主任。科任老师负责本课程同学安全。仔细填写好教学日记,发觉问题实时处理,快速与班主任联系。学校安全员负责学校巡察、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案。建立安全隐患登记和报告制度。狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育。建立问题同学的跟踪成长档案,实时调适和监控问题同学的心理状况,作好安全预防工作。

四、建设“平安学校”,突出“生命教育”

“建设‘平安学校’,要始终坚持以人为本,重点突出‘生命教育’。生命教育是‘平安学校’建设的最正确切入点。”过去我们很难听到学校安全事项,而如今学校安全事故接二连三地发生,莫非是过去学校安全工作做得完美无缺吗?不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们

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