2023年度学校教职工文体活动总结3篇

2023年度学校教职工文体活动总结3篇（全文完整）

学校教职工文体活动总结1

为了进一步提高教职工的身体素养，丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于x月x日下午1：30在校运动场进行了教职工趣味运动会。

今年趣味运动会工程是依据各工会设计推举，工会*、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最终经校工会委员争论确定的。8个竞赛工程，分别为：投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。

赛场上各工会小组长仔细组织，教职工积极踊跃参与。各工会在赛前利用课余时间反复练习，探讨竞赛技巧，增加了参赛水*，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信念倍增，竞赛成绩显著提高。

本次运动会全体教职工都参与了竞赛，获奖掩盖面20%，有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果，展现了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增加了广阔教职工的敢于拼搏的品质，增进友情和沟通。

我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的剧烈角逐，在运动、安康、团结、和─谐、欢乐的气氛中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足竞赛、男、女组合背夹气球迎面接力竞赛、一分钟跳长绳竞赛、男、女组合定点投篮竞赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳竞赛六个集体竞赛工程。其形式以年级组为单位参与竞赛，并要求每位教师至少必需要参与一个工程的竞赛，为进一步促进和鼓励广阔教师参与体育熬炼的热忱，还进展了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖；一、四年级组分别获得了二等奖；二、五、六年级组分别获得了三等奖。

我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参加面广，并能用积极乐观的心态，自信坚韧的精神，向我们展现新时代教师良好素养和风范，呈现出体育运动的无限魅力，分散了本年级教师的团结协作的团队精神，真正到达身心安康的目的；学校举办教职工趣味运动会，旨在活泼校园体育文化，激发教师们体育熬炼的意识，加强教师之间的沟通，让教师们劳逸结合。让教师们能借助本次运动会的热忱，到达一种健身的习惯、养成一种安康的意识，努力提升属于自己的生命价值。处理好安康与工作的关系，使自己拥有一个安康的身体和一份漂亮的心情。真正做到了我运动，我安康，我欢乐。

固然本次运动会还存在一些缺乏，如：

1、在安排竞赛工程方面要选择一些危急性较低的工程，削减安全事故的发生。

2、在制定竞赛规章时要尽量做到严谨，有效等。

总之，本次教职工趣味运动会，在一片愉悦、欢快、和─谐的气氛中圆满完毕。

学校教职工文体活动总结2

在区教育局的领导下，为进一步提升职工身体素养，我单位将开展好职工健身活动作为学校重点工作之一仔细抓好抓实，务求实效，使职工能有一个安康的体魄、良好的心态和崭新的精神面貌去完成各项工作任务。现将有关20xx年职工健身活动状况总结如下：

一、高度重视，细心组织。

成立了以工会*张素梅为组长的健身活动领导小组，并制定了教职工集体健身活动规划。加强体育活动熬炼。

二、加强硬件建立和组织治理，为职工制造良好的活动场所。

领导班子大力支持，仔细讨论教职工提出的工作建议。并投入相当资金用于体育设施建立和组织开展体育活动。

三、开展好丰富多彩的体育活动。

工会今年年初制定出集体健身活动规划，并在活动后都总结阅历和缺乏，力争在下次活动中做的更好。

1、今年五月我们参与了区教育局组织教职工运动会。有40多人参与了竞赛，进展了多个工程的竞赛，并获得了好成绩。并组织全体教师到禹王台春游和参与区教育局组织的五四文艺汇演。

2、七八月份组织教师参观了漂亮的微山湖和古城台儿庄，净化了心灵，陶冶了情操，促进了教师的身心安康。

3、九月份组织教师参与全校的第九套播送操竞赛。

4、十月中旬将组织全体师生到绿博园参观。一年来，通过工会组织开展的体育活动和自行组织的活动，极大提高了职工参与全民健身活动的积极性和健身意识，提高了身体素养，促进了工作和各项任务的完成，促进了创新文化建立的进展，使全所职工增进了友情，加深了了解，使干群关系更加融洽，增加了分散力。

我们今后将进一步总结阅历，并向其它单位学习先进阅历，在工会的领导下，把增进职工安康的体育活动深入长久地开展下去。

学校教职工文体活动总结3

我们要做一名精彩的教师就要顺应时代的进展通过各种的渠道来充实自己而读书是最好的方法之一。我结合学校的要求制定了自己的读书规划，仔细阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、汪中求的《细节打算成败》、亚米契斯的《爱的教育》、《陶行知教育名篇》和哈伯德的《把信送给加西亚》。

苏霍姆林斯《给教师的建议》告知我们每个教师：“那些特殊的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永久都不要无望，是由于只要我们布满期盼，他们或许很有盼望。”“照亮学校的将永久不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱。”从这句话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。那么怎样才能做到呢，从书里我总结了以下几点：

一、培育学生的自信念，使其迸发盼望之火。

自信对一个人一生的进展是特别重要的。无论是在智力、体力还是在做事的力量上，自信念都起着举足轻重的作用。特殊是青少年时期，一个人假如缺乏自信念，就会缺乏探究事物的主动性、积极性，其力量就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。

二、赏识学生的优点，敬重他们，鼓励他们全面进展。

作为教师要敬重每一个学生，敬重他们的人格，敬重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们盼望用脆弱的自尊来爱护自己。我们要发自内心地敬重他们，不要损害后进生。前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基说过：自尊心“是一种特别脆弱的东西，对待它要极为当心，要当心得像对待玫瑰花上抖动欲坠的露珠。”教育胜利的隐秘在于敬重学生，只有敬重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任教师。

三、教师要付出爱心，感化学生受难过灵。

对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有卑视他们，而赐予更多的爱。使他们时刻感到集体的暖和，教师的关心，消退失落感，使他们布满信念、满怀激情，奋勉向上，而不是挖苦挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的`爱心暖和冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。

《爱的教育》一书中描写了一群布满活力，积极要求上进，如阳光般绚烂的少年，他们有的家庭贫困，有的身有残疾，固然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西：对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月教师读给那群少年听的精神讲话，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应当是教育中的养分，是教育中的阳光雨露，没有了爱，我们的教育是失败的，是空虚的，是不能成长的。

“课堂”是什么？是教师一统天下的“讲堂”？是教师施展聪慧才智的舞台？是学问搬运的中转站？苏联闻名教育家赞科夫的《和教师的谈话》让我从书中找到了答案：课堂应当是连接课内与课外、校内与校外的桥梁，是学生享受学习乐趣、承受情感熏陶的场所；也是师生生命相遇、心灵相约的聚拢地；更是师生共同生活的舞