2023年度学校健康教育工作总结（3篇）

2023年度学校健康教育工作总结（3篇）

在全面贯彻教育方针、实施素养教育的过程，学校开展心理安康教育正在引起人们的重视，开展心理安康教育，既是学生自身安康成长的需要，也是社会进展对人的素养要求的需要。要加强学生的心理安康教育，培育学生坚韧不拨的意志、艰难奋斗的精神，才能增加青少年适应社会生活的适应力量。我校在从今年开学以来，学校搬迁两次，新生入住，为了更好地促进学生适应高中生活并安康成长，提高学生的心理素养和心理安康水平，在上级领导的关心下和有关专家的帮忙下，新校区的心理询问室(温馨之家)建立完成，并且在十二月份给学生组织了一系列的活动。下面将我校这一学期来开展心理安康教育的状况做一总结。

一、领导高度重视，心理安康教育工作熟悉到位，组织落实：

1、熟悉到位：学校领导熟悉到心理安康教育工作是德育工作的一局部，是时代教育的需要，是素养教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生制造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步进展奠定良好的心理根底的需要。

2、组织落实：我校心理安康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理安康教育工作，主管德育的副校长直接负责，教育处详细负责组织实施。使心理安康教育有了组织上的保证。

3、学校将心理安康教育纳入学校规划中，不管是学年还是学期工作规划都将心理安康教育例为学校重点工作之一。而且，心理安康教育工作每学期要制定单独规划，进展总结。

二、培育师资，做到心理安康教育人员落实：

1、学校从普及入手，重点培育骨干，先后派出多名教师参与市心理安康教育连续教育培训。

2、设置心理教师岗位。我校由刘静、熊登会两位教师但任心理安康教育专职教师，由蔡玉霞、蔡延军两位教师但任心理安康教育兼职教师使心理安康教育工作从人员上得到保证。

三、开展心理安康教育的详细做法：

(1)集体教育：我们积极想方法保证每班每周一节心理教育课，使心理教育成为学校课程的一个组成局部。

(2)个别教育：学校在今年设置了“温馨之家”,每周定期开放，使个别心理有问题的同学单独找谈话，对谈话内容还进展了记录，跟踪。直至问题的解决。

(3)通过心理测试，开拓心理询问进展心理安康教育。依据教育的需要，选择适当的测量表等进展测验。这对于全面了解学生的性格，开展学生思想工作和治理工作有肯定的帮忙。

(4)在教师中开展心理教育学问的普及工作：我校在教师中开展了心理安康教育学问的普及工作。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理安康教育的意识和开展心理安康教育的力量。并在工作中加以应用，有力地推动了学校的教育教学工作。

(5)一系列心理安康教育活动的开展：为丰富学生的课余生活、促进学生的身心安康，进展学生艺术、体育技能，丰富校园文化，我校于12月进行了女生跳棋竞赛、男子象棋竞赛、全校书法、绘画竞赛、集体跳长绳、个人跳绳、踢毽子以及全校跑操竞赛。在本次活动中学生积极参加，全体教师为学生预备了一顿丰富的艺术、体育等活动大餐。

除了上好学生的心理辅导课以外，我还尽量的做好学生的个体辅导，由于学校搬新校区，许多设备、多媒体都不完善，因此学生的讲座，团体辅导没有方法进展，因此只有充分利用好学生的心理安康教育课。

心理安康教育工作正在受到人们重视，我们在这方面阅历是缺乏的，为了不断提高心理安康教育的水平，我们积极参加心理安康教育有关的科研课题工作。

2023年度学校安康教育工作总结2

回忆一学期来的安康教育工作，我们始终把实施素养教育，关怀学生的安康成长，作为我们工作的重点，特殊是对学生的安康成长作为重中之重。对于学校的安康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师仔细贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。

一、领导重视。

我们学校在抓安康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，特地召开安康教育领导小组和校委会联席会议，讨论学校的安康教育工作，落实好课职务，明确分工并实行定期检查，保证规划任务的落实，为搞好安康教育供应了有利保证。

二、仔细落实好学科教育规划。

安康课是小学的必修课之一，教育处在学期初切实安排好安康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师根据教学治理常规的要求，制定教学规划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教育处还与其它课程一个样，业务检查时对安康教育课的备课、作业进展检查，并记入教师个人档案。

三、关怀学生安康，做好后勤保障工作。

卫生设施，与学生的安康专有亲密的关联。学校的设备一切为孩子着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏准时修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。

四、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识。

不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对比实行。利用学校的闭路电视和有线播送进展不定期的安康卫生学问讲座，在今年“乙型脑炎”的时候，我们屡次进展宣传讲座活动，收到了较好的效果。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开拓专栏，进展卫生学问的宣传，使学生的卫生安康学问，得到了进一步提高，增加了安康意识。

五、做好学生的体检工作和预防工作。

防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的安康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，每年下半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。对发觉的问题，准时向家长通报，准时做好治疗工作。

每年春秋两季是传染病的流行盛发期，我们除建立常规的传染病通报制度外，每学期都是准时做好预防工作，与乡卫生院准时联系，打好预防针，而且效果甚佳，校内从未发生过大面积的流行性疾病。

六、绿化美化校园，制造良好的学习生活环境。

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境制造了根本条件。本年度，我们对绿化的维护和环境卫生的治理，加强了制度建立和三包工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为教师考核的内容之一。

七、食堂治理常抓不懈。

学校食堂现有700多人用早餐，对学生的生命安康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人负责，严格治理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，准时进展整改，确保了师生的用膳安全，从未发生过食物中毒大事。

综上所述，学校的安康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了肯定成绩，并帮助镇顺当通过省一级卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成绩，但是我们肯定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把安康教育和卫生工作做得更好，为学生的安康成长作出更大努力。

2023年度学校安康教育工作总结3

心理安康教育工作是德育工作的重要组成局部，是新时期学校学生工作的重要内容。本学期，依据学校德育处以及片心理安康教育中心组的要求，进一步确立了心理安康教育工作在学生工作中的重要地位。学校有关部门进展了仔细学习，并将其贯彻落实于心理安康教育工作之中。

1.加强心理安康教育队伍建立，提升心理安康教育力量。

心理安康教育的目标是提高学生的心理素养、促进学生人格的健全进展。这一目标的实现，离不开教师，教师的心理素养直接影响着学生心理素养的进展，影响着教育教学工作的成效。因此，我校注意心理安康教育队伍建立，加强兼职心理安康教育教师的进阶培训，同时，注意开展教师的心理安康教育的校本培训，上好心理安康教育课，确立“以学生为中心，以学生的学用为中心，以全体学生的主动参加为中心”的教学理念，仔细设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，让心理安康教育课成为学生放松身心，完善自我的催化剂。

2.扎实工作，拓宽渠道，促进学生心理安康进展。

1)、心理安康教育与学科渗透相结合。强调学校全员参加全过程，各科教师联系自己所任教的学科适时、适度、有机渗透心理安康教育内容，使各科都能在培育学生良好的心理素养中发挥积极的作用。

2)、集体指导与个别疏导相结合。心理安康教育的目标是使全体学生形成良好的心理素养构造，为学生当前生活及将来进展奠定良好的心理素养根底。我校利用每班的安康课，集体晨会、班队课，大课间活动课等多种方式，为学生供应全面的帮忙，主要为塑造班级集体良好的气氛和集体的良好行为，激发群体向上的精神。结合实际状况，班主任及校兼职心理安康教师进展心理安康教育。

3)、共性问题与特别问题需要进展个别辅导，我校教师利用课余时间为学生供应心理效劳。效劳形式有：

(1)面谈。我们对心理辅导室进展了布置，完善了辅导制度，力求为学生创设一个温馨舒适的环境。假如学生有某种心理问题和困惑，可直接到辅导室找教师谈心沟通。

(2)书信辅导。假如学生有某种心理问题，又觉得不便与辅导教师口头沟通的，就采纳书面沟通，通过“心语”信箱联系沟通。

4)、构建家校心理安康教育合力，小学生的心理安康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理安康教育主要依靠家庭教育，由于家庭才是学生的来源与归属，小学生心理安康最终要归结于此。因此，我们学校、家长都非常重视小学生心理安康教育，我们利用家长会这个契机，注意开展家庭心理安康教育专题讲座，指导家长开展小学生家庭心理安康教育。

3.加强学校心理安康