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第人教版高三政治暑假作业及答案人教版高三政治暑假作业及答案
政治的学习其实非常简单,对于高中政治有什么学习方法,但是这个方法要一直保持下去,才能在最终考试时看到成效,下面小编给大家整理了关于人教版高三政治暑假作业及答案的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
人教版高三政治暑假作业
一、判断并改错
1、思维与存在何者为第一性的问题是哲学的基本问题。()
2、形而上学唯物主义的缺陷就是形而上学性。()
3、凡是唯物主义都是科学的,都是我们应该提倡的。()
4、凡是唯心主义都是非科学的,我们应彻底否定。()
5、哲学上的基本派别有两个。()
二、单项选择题
1.哲学的基本问题是
①思维和存在的关系问题
②意识和物质的辩证关系问题
③哲学与具体科学的关系问题
④意识和物质的关系问题
A.①②B.③④C.②③D.①④
2.哲学基本问题的内容包括
①哲学对具体科学有没有指导作用的问题
②思维能否正确认识存在的问题
③思维和存在何者为第一性的问题
④思维和存在有没有同一性的问题
A.①②B.③④
C.①②③D.②③④
3.人脑产生意识,就像肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于
A.辩证唯物主义B.朴素唯物主义C.机械唯物主义D.历史唯物主义
4.古希腊哲学家赫拉克里特认为,世界是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。这是一种
A.庸俗唯物主义观点
B.朴素唯物主义与辩证法相统一的观点
C.形而上学唯物主义观点
D.客观唯心主义与辩证法相统一的观点
5.下列说法具有“无神论”意义的是
A.子不曰怪、力、乱、神
B.天不变,道亦不变
C.死生有命,富贵在天
D.世异则事异,事异则备变
6.唯物主义的发展经历了三种形态,这三种形态都认为
A.物质与运动不可分
B.物质可以归结为某种具体事物
C.先有物质后有意识
D.意识反作用于物质
7.下列观点属于唯物主义的是
A.心外无物
B.形存则神存,形谢则神灭
C.理在气先
D.存在就是被感知
8.下列说法正确反映了思维和存在的关系的是
A.眼开则花明,眼闭则花寂
B.形存则神存,形谢则神灭
C.神灵天意决定着社会的变化
D.物是观念的集合
9.右图漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致:()
A.人不能两次踏入同一条河流
B.谋事在人、成事在天
C.存在就是被感知
D.天不变、道亦不变
10.古希腊米利都学派的代表人物泰勒斯提出了“水是万物的本原”的论点,春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。上述观点
A.是完全正确的,属于辩证唯物主义观点
B.不符合客观实际,属于唯心主义观点
C.是一种朴素唯物主义观点,存在不足之处
D.否认了意识是物质的产物和反映
11.划分唯物主义和唯心主义的标准是()
A.是否承认意识反映物质
B.是否承认存在决定思维
C.是否承认世界是可以认识的
D.是否承认物质物质和意识的辩证关系
12.划分可知论与不可论的标准是()
A.思维决定存在的问题
B.存在决定思维的问题
C.思维能否正确认识存在的问题
D.思维和存在的关系问题
13.在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究市场,不懂行情,胸无良策,拍脑袋决策,给工作带来损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于()
A.否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义
B.肯定物质决定意识的唯物主义观点
C.否认物质决定意识的唯心主义观点
D.承认人能够认识客观事物的错误观点
14.哲学中唯物主义与唯心主义的对立,是以对下述问题的不同回答为核心的()
A.整个世界是变化的,还是静止不变的
B.意识是积极能动的,还是消极被动的
C.物质和意识谁是世界的本质,是物质决定意识,还是意识决定物质
D.应该从实际出发,还是应从人们的主观需要出发
15.哲学基本问题在人们的现实活动中表现为
A.人与人的关系
B.社会与自然的关系
C.人与世界的关系
D..主观与客观的关系
高三政治暑假作业参考答案
一、判断题
1、错。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。二者何者为第一性的问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
2、错。要分唯物主义是朴素的、机械的还是辩证的来分析。
3、错。从本质上说,唯物主义对世界本原的回答在根本方向上正确的。但唯物主义经历了不同的发展形态,对其科学性要做具体分析。古代朴素唯物主义和形而上学唯物主义都在不同程度上具有局限性。所以不能对唯物主义一律提倡。
4、错。唯心主义对世界本原问题的回答是都是错的,但就其局部范围而言,唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。所以不能对唯心主义全盘否定。
5、对。哲学上的基本派别有两个:唯物主义和唯心主义。“两个对子”是指唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。
二、选择题
1-5:DDCBA6--10:CBBCC11---15BCCCD
高中政治大题答题技巧有哪些
1、一定点:确定考核的知识点。
2、二联系:联系所给材料与所学知识。
3、三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。
4、不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
5、从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
6、从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
7、从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。
8、一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
怎样提高高中政治成绩
1、培养兴趣:兴趣是最好的老师;
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