2023年江西省新余市中考语文一模试卷-普通用卷

第=page11页，共=sectionpages11页2023年江西省新余市中考语文一模试卷1.阅读下面的文字，完成小题。

凝视历史，逝者如斯，素有“人文之乡”美誉的江西，从唐朝起，便有了最早的中国历史上的私人书院。后来，由于战争连绵，官学几乎废弃，但江西私人办学的风气依然存在，私学几经①（diān）沛，穿越了②、烽火不息的宋、元、明、清，江西的书院就如中国历史巨浪下的一堵磐石，时而破浪而出，激起千堆白雪，时而又隐入浩瀚大洋，默默无语。(1)文中加点字“磐”的读音正确的是______

A.páng

B.qìng

C.xīn

D.pán(2)在文中横线①处填入汉字，正确的是______

A.颠

B.巅

C.癫

D.掂(3)在文中横线②处填入词语，恰当的是______

A.翻来覆去

B.金戈铁马

C.流离失所

D.摧枯拉朽(4)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是______

A.从唐朝起，便有了最早的中国历史上的私人书院之一。

B.从唐朝起，便有了中国最早的历史上的私人书院。

C.从唐朝起，便有了中国历史上最早的私人书院。

D.唐朝，便有了中国历史上最早的私人书院。2.依次填入下列文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

陶渊明的《桃花源记》不仅具有独特的艺术魅力，，无论如何斗移星转、岁月更换，后人只要一读陶诗、陶文，就会心生桃花，暖意融融，悠然自悟，妙不可言。

①还用自己的作品定格、升华、传达了这种感觉

②通过这种奇妙感觉在每个人的心里埋下了一粒桃花源的种子

③这就是以不变应万变，永远平和自然，葆有一颗平常心

④作者不但用亲身的实践诠释了这种最佳的心理状态

⑤而且具有永恒的普世价值。A.⑤④①③② B.⑤③④①② C.①②④⑤③ D.①④⑤②③3.下列选项中，符合语境表达得体的一项是（）A.端午节的家宴上，王苗给爷爷奶奶敬茶，她说：“爷爷奶奶，端午节安康！祝你们生活潇洒，心情愉快，年年高升！”

B.“这周我们班拿到‘流动红旗’，”班长兴奋地说，“主要归咎于班主任的英明管理，也是同学们共同努力的结果，今后我们再接再厉。”

C.在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。班长拟写的倡议书中写：“节约用电，务必做到人走灯灭；光线充足时绝不要开灯；电脑用完后必须及时关机……”

D.主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写：“校长您好，本周五下午5时整在初二（1）班举行‘健康成长’主题班会，特请您莅临指导。”4.阅读下面古诗，完成问题。

碛西①头送李判官入京

岑参

一身②从远使③，万里向安西。汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。

寻河④愁地尽，过碛觉天低。送子军中饮，家书醉里题。

【注释】①碛西：即安西都护府。②一身：指诗人独自一人。③远使：指诗人应边塞大将高仙芝之聘，离开长安赴安西任职。④寻河：史载张骞出使西域时曾去寻找黄河源头，诗人借用这个典故喻指安西在天之尽头，非常偏僻。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是______

A.本诗与《白雪歌送武判官归京》一样写送别，诗人开头却反其意着笔，从自己孤身一人入塞写起。

B.首联“一身”和“万里”形成了鲜明的对比，突出了诗人形单影只、边塞遥远的特点。

C.颈联采用夸张和比喻的修辞手法，极写了安西地理位置的偏僻、身处此地时视野之狭窄。

D.尾联中的“子”是诗人的朋友李判官，醉题家书的是诗人自己。(2)诗歌表达了怎样的情感？5.阅读下面的文言文，完成下面小题。

景公与晏子游于少海①，登柏寝②之台而还望其国曰：“美哉！后世将孰有此？”晏子对曰：“其田成氏乎！”景公曰：“寡人有此国也，而曰田成氏有之，何也？”晏子对曰：“夫田氏甚得齐民，其于民也，杀一牛，取一豆肉，馀③之食士。终岁，布帛取二制④焉，馀以衣士。君重敛，而田成氏厚施，齐尝大饥，道旁饿死者不可胜数也，父子相牵而趋田成氏者，不闻不生。故曰：‘其田成氏乎！’”公泫然⑤出涕曰：“寡人有国而田成氏有之，今为之奈何？”晏子对曰：“君何患焉？若君欲夺之，则近贤而远不肖，治其烦乱，缓其刑罚，振贫穷而恤孤寡，行恩惠而给不足，民将归君，则虽有十田成氏，其如君何？”（选自《韩非子•外储说右上》，有删改）【注释】①少海：地名。②柏寝：春秋齐台名。③馀（yú）：剩下。④二制：七丈二尺。⑤泫然：眼泪汪汪。(1)解释文中加点的词。

①孰______

②衣______

③涕______(2)翻译文中画线语句。

①君重敛，而田成氏厚施。

②则虽有十田成氏，其如君何？(3)通读全文可知，晏子与齐景公对话的主要目的是什么？6.补写出下列句子中的空缺部分。

①心忧天下，情系苍生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中便借“______，______”表达了他的崇高理想和济世情怀。

②“时间都去哪了？”这句歌词让我们想起了孔子在河边的那声感叹“______，______”（《＜论语＞十二章》），从而更加懂得光阴似箭，惜时如金。

③在中考百日誓师大会上，校长选用李白《行路难（其一）》中的句子“______，______”来激励同学们努力拼搏，奋勇前行。7.阅读下面的文字，完成问题。第一份工资

曾祥伍①父亲把一个鸡蛋夹到他的碗里，说，我给你找了一份网吧的工作，你愿意去吗？他惊讶地看了父亲一眼，没有说话。

②不知道中了什么邪，高二的下学期开始，平时成绩挺优秀的他迷上了网络游戏，开始还瞒着家里，隔岔五地过过瘾。后来竟然一头扎进网吧，玩得昏天地暗最长的一次是两天两夜没下线，成绩自然一落千丈。

③班主任三番五次地登门，母亲的眼泪似乎要将整个家淹没，而父亲的咆哮就像闷热夏天里的于雷，足把桌子上的碗震落下来，换回来的却是他的一句话一一我不想读书了，读书没意思，整个家立即像掉进了冰窿。可是，恨透了网吧的父亲竟然说为他找了一份网吧的工作，他会信吗？直到父亲又把刚才的话说了一遍，他确信父亲不是在讽刺他，才犹豫地点了点头。

④第二天早上，父亲送他去网吧。他发现竟然是他以前经常光顾的那家网吧。父亲似乎跟这里的人很熟，对一个中年人说些多多关照之类的话后就走了。

⑤中年人问他能干什么，他红着脸半天说不出话来。他除了会玩游戏之外，其它电脑知识一无所有。中年人看出了他的窘相，就说你什么都不会，怎么能在这里打工呢？要不是看你父亲的面子，我不会收你的。你先从最简单的收费开始吧。

⑥长那么大，他第一次听到这么刺耳的话。他觉得自尊心受到了损害，他差点扭头就走了。

⑦可是，他最终点了点头。

⑧就这样，他开始了自己的第一份工作之旅。但是他发现就算是收费这样简单的事情要做好也不是件容易的事。按照中年人的吩咐，他要面带微笑，辨别钱的真伪，然后打卡，动作稍微慢一点，还会受到顾客的呵斥，有时候他站了一天，腰酸背疼的，刚想坐下休息一会，中年人就会走过来说，这里要求站着服务。他原本以为到网吧打工，没事的时候可以上上网，现在他发现想错了。即使没事，中年人也不允许他离开岗位半步，更不用说玩游戏了。他觉得中年人对他太苛刻了，稍微犯点小错，或者动作慢些，就会遭到训斥，甚至当着很多人的面不客气地对他说，如果下次还这样，就扣发工资。每当这时候，他就会思念起他的老师来。老师是多么耐心啊，从来不会用那么强硬的语气跟他说话。

⑨晚上回到家，母亲已经准备了一桌好饭。父亲特意开了瓶酒，说是为了庆祝他找到第一份工作。看着眼睛红红的母亲，强作笑容的父亲，他没有接父亲递过来的酒杯，埋下头默默地扒饭。也许是站了一天有些累了的缘故吧，他第一次觉得母亲做的饭是那么有味道，以前，他总是埋怨母亲做的饭不好吃。

⑩有一天，所有的人都在静静地上网，网吧里只听得见电流的声音。他百无聊赖地站着。这时，他发现一位大娘走了进来。她绕室内走了一圈，然后在一位跟他年纪相仿的少年旁边停了下来。少年因为专注于游戏，竟然没有发觉旁边站了个人。接着，他看到了不敢相信的一幕。这位大娘在少年旁边看了一会儿，竟然哭着给少年跪下了。大娘的哭声惊动了所有的人，大家都停止了上网。在大娘断断续续的哭诉中，他了解到了事情的原委。大娘是从乡下来的，少年是她的儿子，她千辛万苦挣钱给儿子进城读书，可是儿子却用来上网，已经有差不多一个学期没进教室了，而她一直还蒙在鼓里。大娘是来求儿子去读书的。他看到豆大的汗粒从那位少年的额头上滚落，而大娘那撕心的声音撞击着他的心，他感觉眼睛潮潮的。不知道为什么，这一刻，他内心深处开始厌烦起网吧来。每天重复做着单调的一件事，远没有丰富的校园生活有滋味，但少年的执拗使他不想跟父亲开口说什么。

⑪一个月终于过去了。这天，他问中年人，能不能把这个月的工资结了？

⑫怎么了？想打退堂鼓？这点苦都吃不了，你今后还能干什么？中年人一点都不客气。

⑬我想继续读书去。他嗫嚅着。

⑭中年人思考了一下，说，按规定，三个月试用期结束才能开工资的，这也是我当初与你父亲谈好的。不过，你的情况特殊，可以考虑。

⑮就这样，他拿着从中年人那里领来的第一份工资——500元钱，回了家。

⑯第二天，他把钱交到父亲手里，说我读书去……

⑰现在，当他坐在高大的写字楼里，读着自己喜爱的书，干着自己喜欢的事，便常常想起自己的第一份工资来。当然，他也是事后才知道，他所谓的第一份工资，其实是父亲自己掏的腰包，只不过是搞艺术的父亲换了一种形式艺术地给了他而已。(1)通读全文，梳理文中沾染网瘾的少年心理变化的过程，给下列选项排序______

A.感念老师母亲

B.自尊深受损害

C.决定继续读书

D.想念校园生活

E.感觉读书没意思(2)品读文中划线的句子，自选角度进行赏析。

班主任三番五次地登门，母亲的眼泪似乎要将整个家淹没，而父亲的咆哮就像闷热夏天里的干雷，足以把桌子上的碗震落下来。(3)下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是______

A.文中采用第三人称，叙述了沉迷网络游戏不想读书的他在父亲安排下，在网吧工作，最终回心转意重返课堂读书的故事。

B.文中特意交代他平时成绩挺优秀这一细节，说明他学习基础好，与他成绩的一落千丈形成对比，交代了父亲为他找一份网吧工作的原因。

C.最后一段的第一个“艺术”是说父亲的工作性质；后一个“艺术”是说父亲教育儿子采用了富有创造性的巧妙方式。

D.文章以父子问话儿子惊讶的反应开头，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，并起到总领全文的作用。(4)小说结尾写“其实是父亲自己掏的腰包，只不过是搞艺术的父亲换了一种形式艺术地给了他而已”，通读全文，结合文章内容说说父亲教育儿子的“艺术”体现在哪些方面。8.阅读下面的文字，完成问题。精于心，简于形

王晓秀①精于心，简于形，不仅是一种至美，也是一种能力和境界。

②人生的繁出于惑。要以“仁”抗拒诱惑，以“智”解除困惑。不惑，才是人生由繁入简的标志。弱水三千，我只取一瓢饮，乐以忘忧，简以存真，才是人生的“大道至简”。简不是物质的贫乏，而是精神的自在；简不是生命的困厄，而是心灵的单纯。大道至简说的是最高的道理往往是最简明的，人要学会简单生活，简捷行事，放下自己的私心杂念，当超出自我欲望的牢笼，自会进入至简忘我忘物的状态。

③生活中的很多问题并不需要放在心里，人生的很多负担并不需要挑在肩上。一念放下，才能感受到简单生活的乐趣，才能感受到心灵飞翔的快感。要想改变一些事情，真正做到“精于心，简于形”，还得把自己给找回来，放平心态。我们应该记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的。我们要用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。

④最好的生活就是简单生活，一盏茶，一张桌，一处清幽，日子平淡，心无杂念。可是简单的生活却需要百般的努力，这样才会无忧无虑地欣然享受生活。生活中，不完美的是心态，不懂得欣赏的人，就会用挑剔把一切变得有残缺、有瑕疵。简单做人，把握分寸，随遇而安，坦然接受现实；简单做事，不惹事、不生事、不怕事，无怨无悔。

⑤人生就是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。试着微笑，试着回眸，放松自己，不强求、不萎靡、不浮躁，做最好的自己，知足、淡然，即使再苦再累，只要坚持往前走，属于自己的风景终会出现。

⑥生活容不容易，关键看你怎么活。处境在于心境，心境改变了，处境也会改变。你向生活要得越多，你就会变得越紧张、越复杂，生活也就越不容易。反之，你对生活要求得越少，就越容易满足，越容易快乐。江山明月本无常主，得闲便是主人。大道至简，活在当下，知足便能常乐。清纯似儿时天真的童贞，朴实如父辈耕耘的沃土，能欣赏“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”的悠闲，能听闻“荷风送香气，竹露滴清响”的天籁，能感受“空山不见人，但闻人语响”的空旷。陶渊明就是这样的人，所以他能够吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的绝句。欧阳修也是这样的人，所以他在谪居时仍能悠然自得地写出《醉翁亭记》。

⑦人的一生注定要经历很多，红尘路上，有朗朗的笑声，有委屈的泪水，有成功的自信，失败的警醒，每一段经历都很珍贵。生命的丰盈缘于心的充实，生活的美好缘于拥有平常心生活简单让人轻松快乐，想法简单让人平和宁静。因为简单，才深悟生命之真谛；因为简单，才尽享心灵之静美。（选自《做人与处世》，有删改）(1)下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是______

A.本文的中心论点是人要学会简单生活，简捷行事，放下自己的私心杂念，当超出自我欲望的牢笼。

B.本文的标题十分凝练，作者在第③段中阐述了“精于心，简于形”的内涵，然后下文具体地阐释了“精于心，简于形”对于人生的价值。

C.作者在第⑥段运用了对比论证，举例论证的论证方法，具体而突出地论证了“处境在于心境”的观点，从而论证了本文的中心论点，增强了文章的说服力。

D.本文的很多语句富有诗意，充满哲理，能给予我们人生启迪。(2)下列不适合作为本文论据的一项是______

A.苏轼屡次被贬，人生遭遇多次波折，但他不把这些放在心上，每到一个地方都把当地治理得井井有条，受到人们的爱戴。

B.抗日战争时期，共产党人放弃一切纷争，把主要精力放在抗击日本人的侵略上，最终取得了抗日战争的伟大胜利。

C.在抗美援朝战争中，王海共击落、击伤敌机9架，因战功卓著被授予“中国人民志愿军空军一级战斗英雄”荣誉称号，他率领的空三师九团一大队，共击落击伤敌机29架，占绩突出，荣获集体一等功，被誉为“英雄的王海大队”。

D.春去秋来，万佐成、熊庚香夫妻的厨房已经走过了19个年头，已近70的他们依然凌晨四点起床备好炉火，迎接每一天的新老客人，365天从不离开。在与病魔抗争、在与亲人相守相伴的日子里，一定有一份温暖和欢乐来自爱心厨房。医院里亲人间互相护，院外爱心厨房完成了另一种守护，无论白天或夜晚，这里总会为你留一个炉火。9.阅读下列材料，完成问题。

材料一：中华人民共和国生态环境部（全国大、中城市固体废物污染环境防治年报》相关数据：2017-2019年全国大、中城市生活垃圾产生量抽样调查信息年份城市样本数量（个）生活垃圾产生量（万吨）201720220194.4201820021147.3201919623560.2

材料二：

“无废城市”，是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。

2017年、中国工程院院士杜祥豌在国内首次牵头提出创建“无废城市”及“无废社会”的建设。2018年12月底，国务院办公厅发布《“无废城市”建设试点工作方案》。2019年4月，生态环境部公布“11+5”个试点城市和地区。随后，各地政府充分发挥引领作用，进行科学的顶层设计与政策引导，稳步推进“无废城市”建设试点工作。2021年，试点工作收官。2022年，《“十四五”时期“无废城市”建设工作方案》印发，明确提出将推动100个左右地级及以上城市开展“无废城市”建设。（全国能源信息平台）材料三：

中国固体废物的历史堆存总量高达600亿-700亿吨，每年新增固体废物约100亿吨。如果以传统的堆放或填埋方式处置，直接后果就是挤压和损毁城市用地，并且污染大气、土壤和地下水，造成周围环境的严重污染，威胁人们的健康。

如何科学合理地处置固体废物？需要多方合力，抓好两大环节：源头减量化，减少固体废物的产生量；末端资源化，在固体废物无害化处理基础上，力求将废物转化成可利用资源。减量化不等于没有废物产生，它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量。值得注意的是，从源头减量，不仅要引领企业推进绿色生产方式，还要大力倡导公众践行绿色生活方式和消费方式。资源化并不意味着固体废物能完全资源化利用，而是要求逐步完善和延伸固体废物的综合利用，依赖固废处理企业的创新科技与标准化能力，推进资源综合利用效率最大化。（根据《中国新闻周刊》2022.2.28整理）(1)选出以下推论符合材料原意的一项______

A.全国大、中城市生活垃圾产生量逐年递增，2017年到2019年，就增长了3365.8万吨。

B.因为一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大，所以需要最先处置。

C.为了保护土地、减少污染，固废处置需要改革传统的堆放或填埋方式。

D.全社会共同努力，不产生各类固体废物，才能创建真正的“无废城市”。(2)结合三则材料的相关知识，分析绍兴市或佛山市固体废物处理做法的合理性和有效性。

绍兴市：绍兴市是全国“无废城市”试点之一，也是浙江省唯一的试点市，在绍兴市柯桥区中国轻纺城、曾分布着数百家大大小小的印染企业，产出的各类国体废物不计其数，近年来，柯桥大力推进印染业搬迁集聚、改造提升工程，印染企业缩减一半以上。

佛山市：佛山市南海区建设固体废物处理环保产业园，以生活垃圾焚烧发电厂为中心，国内各项目之间资源共享、协同处理，焚烧产生的电能为园区输送稳定，经济的能源，余热供污泥干化、餐厨垃圾提油，污泥厂和餐厨厂产生的废气通过负压系统抽入焚烧炉……10.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A.祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一系列的打击之后，彻底失去了生活的梦想。

B.《简•爱》在叙事描写或者人物对话中，经常涉及欧洲历史、地理等内容，常引用古希腊神话等名著，体现了小说的文化内涵。

C.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔•柯察金是一个革命理想无限忠诚、战斗精神百折不挠、人生态度积极乐观的人。

D.《西游记》里的孙梧空一听别人叫他“弼马温”就光火，而奉承他几句就骨头轻。他有时还爱捉弄人，闯点祸。这些反而使这一形象更真实可爱。11.阅读下面关于《水浒传》中的句子，完成题目。

长老说罢，唤过智深近前道：“吾弟子此去，与汝前程永别，正果将临也！与汝四句偈去，收取终身受用。”偈曰：“逢夏而擒，遇腊而执，听潮而圆，见信而寂。”鲁智深拜受偈语，读了数遍，藏在身边，拜谢本师。（第九十九回）

《水浒传》九十九回长老送鲁智深的偈语（jì，佛经中的唱词）说到哪三件事？

“逢夏而擒”指______；

“遇腊而执”指______；

“听潮而圆，见信而寂”指______。12.真、善、仁、爱是人性美的重要因素。请从《朝花夕拾》《红星照耀中国》《海底两万里》中选择两个人物（出自不同作品），结合内容说说他们身上体现了哪一种共同的人性美。（100字左右）13.阅读下面的文字，按要求作文。

有一句经典电影台词——“人类的勇气可以跨越时间，跨越每一个历史，跨越当下。”15年，我们跨越了童年、少年，即将坐到中考考场，迎接人生的第一次重要抉择；70余年，我们跨越了贫穷、小康，正昂首阔步走上现代化的征程；5000余年我们跨越了愚昧、落后，守望着大好河山，屹立于世界东方……跨越是一种成长，是一种期盼，是一种梦想。

上面的材料给了你怎样的感受？引起了你怎样的思考？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。

要求：（1）不少于600字；

（2）不限文体（诗歌除外）

（3）有真情实感，不得套写抄袭；

（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

答案和解析1.【答案】【小题1】D【小题2】A【小题3】B【小题4】C【解析】答案：

（1）D

（2）A

（3）B

（4）C

（1）本题考查字音。

磐石，厚而大的石头。磐，大石，读音为pán。

故选：D。

（2）本题考查字形。

颠沛：diānpèi,因战乱灾荒而流散分离，形容生活困苦，到处流浪。

故选：A。

（3）本题考查词义辨析。

A.翻来覆去：意思是形容一次又一次来回地翻动身体，与语境不符；

B.金戈铁马：意思是戈闪耀着金光，马配备了铁甲，比喻战争，也形容战士持枪驰马的雄姿。这里是指私学经历了烽火不息，战争不断的宋、元、明、清，因此该成语符合语境；

C.流离失所：离开家乡，没有一定的居处，与语境不符；

D.摧枯拉巧：枯草朽木受到摧折，形容轻而易举，也比喻腐朽势力被迅速摧毁，与语境不符。

故选：B。

（4）本题考查语病辨析。

A.语序不当以及结构混乱，应该是“便有了中国历史上最早的私人书院”；

B.语序不当，应该是“便有了中国历史上最早的私人书院”；

D.表意不明，应该是“从唐朝起，便有了中国历史上最早的私人书院”。

故选：C。

综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

2.【答案】B【解析】和画横线前的“不仅”能够连贯的是⑤和①，但因为①句后有“这种感觉”，前文没有照应的语言，所以只能是⑤，在语意上接⑤中的“永恒的普世价值”后的只能是③，然后④中谈的“心理状态”和③紧密相接，④中的“不但”和①中的“还”连接紧密，②中“这种奇妙感觉”与①中的“这种感觉”相照应。据此排序为：⑤③④①②。

故选B。

答案：

B。

句子排序是对句子与句子之间的内在关系的考查，需要通读，把握顺序；细读，分层归类；精读，连缀排序；选择题使用排除法是很好的方法。

解答排序题首先一定要准确把握整个语段的基本内容，找到体重体现顺序的“线”，然后才能进行合理的排序，需要抓顺序、抓关联词语、抓关键词语，然后即可利用排除法进行选择；需要注意的是，最后的检查调整步骤也是不可缺少的。

3.【答案】D【解析】A.有误，“生活潇洒”是年轻人之间的祝福语，“年年高升”一般用于职场方面的祝福，不适合用于老年人，选项表达不得体；

B.有误，“归咎”指总结过错原因推脱或寻找代替品，此处表示对班主任管理班级的赞赏，应该用“归功”，选项“归咎”表达不得体；

C.有误，“务必”“绝不要”“必须”等词态度过于绝对强硬，不符合“倡议书”的表达特点，选项表达不得体；

D.正确。

故选：D。

本题考查表达得体能力。解答此题，要有一定的知识积累。

解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。

4.【答案】【小题1】C【小题2】【解析】（1）本题考查诗歌内容的理解。

ABD.正确；

C.有误，这一联没有采用“夸张和比喻”的修辞，本联体现了边塞视野开阔的特点。

故选：C。

（2）本题考查诗歌思想感情的把握。“汉月垂乡泪，胡沙费马蹄”，写星夜兼程赶路的情形。在长安与家人见惯了的一轮明月，此时却独挂在沙漠上，显得有几分愁惨，仿佛在对人垂泪一样。这里不说自己因对月思乡而垂泪，却反说明月对己垂泪。而自己的思乡之念，已形象地见于言外。这也是将明月拟人化，赋予无生命的月亮以活泼的人格，给在沙漠上行进的孤身一人作陪衬，使得天上地下的景物融成一片，遥相对应，别有情致。在夜中行进，松软的沙子使坐骑格外吃力，“费马蹄”三字，既指对马蹄的磨损，更有沙软难行之意，足见行进的艰难，但作者仍然奋进不息。接着，颔联一方面承接颈联，继续写行进，同时又一转，从夜间过渡到白天：“寻河愁地尽，过碛觉天低。”这一联景象十分逼真、壮阔。上句用张骞出使西域寻找黄河源头的典故，意喻简直要走到天地的尽头；通过沙漠时，觉得天也格外低矮了。这里面，既有对旅途艰辛的描写，但更多的却是从一个刚从内地来到西北边陲的人的眼中，以惊愕的神情，来描写那未曾见过的新奇而壮阔无比的景象，其中饱和着作者对新鲜生活的追求和对边疆的热爱，充满着由衷的激情。

答案：

（1）C

（2）①诗人的思乡之情，送别友人之情；②勇于投身军旅，报效祖国的豪情。

译文

我孤身一人奉命出使到万里之遥的安西。一路上，想起家乡的月，不免对月垂泪；踩着脚下的沙，更觉路途艰辛。漫漫长路，似乎要走到大地的尽头，正如当年张骞寻找黄河的源头。通过了沙漠，走在广阔的高原之上，天似乎也变得低了。今日你我于军中痛饮，你将走上我来时的路。我乘醉写下家书，就请你为我传递。

《碛西头送李判官入京》是唐代诗人岑参的作品。此诗先从自己从长安入安西着笔，说不远万里来到塞外；接着写道路难行，乡愁难禁；五六句写地处偏远，令人惊叹；最后两句点明送别。全诗语言朴实无华，仿佛胸臆流出，耐人咀嚼，情韵无限，为岑参边塞诗中的佳作之一。

古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。

5.【答案】【小题1】谁【小题2】给……穿【小题3】眼泪【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

①句意为：孰：后代谁能拥有这个地方呢？

②句意为：剩下的都给士人穿。衣：给……穿。

③句意为：齐景公流着眼泪说。涕：眼泪。

（2）本题考查文言句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

①重点词：君，你；施，施舍。句意为：你大量地搜刮百姓，可是田成子更多地是施舍百姓。

②重点词：则，那么；虽，即使；其如……何，又能……怎么样呢。句意为：那么即使有十个田成氏，又能把您怎么样呢？

（3）本题考查对文言文内容理解。本文通过晏子与齐景公的对话宣扬了晏子爱民的民本思想，并劝喻了当代君王齐景公要为民着想，使国家更强盛。要了解晏子与齐景公对话的目的，首先要找到答题区间，即“君何患焉……则虽有十田成氏，其如君何”。由“近贤而远不肖”可以得出，晏子希望齐景公重用贤人远离小人；由“治其烦乱，缓其刑罚”可以得出，晏子希望齐景公用心治理国家，减轻刑罚；由“振贫穷而恤孤寡，行恩惠而给不足”可以得出，晏子希望齐景公“广施恩惠体恤百姓，让百姓过上安定生活”。

答案：

（1）①谁。②给……穿。③眼泪。

（2）①你大量地搜刮百姓，可是田成子更多地是施舍百姓。

②那么即使有十个田成氏，又能把您怎样么呢？

（3）希望齐景公重用贤人远离小人；用心治理国家，减轻刑罚；广施恩惠体恤百姓，让百姓过上安定生活，赢得民心从而使国家稳固。

【参考译文】

齐景公和晏子在渤海游玩，登上柏寝的高台，回头眺望自己的国都，说：“真美啊！后代谁能拥有这个地方呢？”晏子回答说：“大概是田成氏吧！”景公说：“我拥有这个国都，你却说田成氏会拥有，为什么呢？”晏子回答说：“田成氏很得齐国的民心。他对待民众，杀一头牛，自己只拿一盘肉，剩下的用来供养士人。到了年底，织出的布帛，自己只取七丈二尺，剩下的都给士人穿。您的赋税很重，而田成氏施舍很多。齐国曾遇特大荒年，路边饿死的人不能数尽，父子相携投奔田成氏的，没有听说不能活下去的。所以说：大概是田成氏吧！”齐景公流着眼泪说：“我拥有的国都却被田成氏占去了。如今（我）该怎么办呢？”晏子回答说：您何必担心呢？如果您想夺回它，就亲近贤良远离小人，治理混乱的局面，放宽刑罚，救济贫困并且抚恤孤寡，施行恩惠并且资助不富裕的人，民众就会归心于您，那么即使有十个田成氏，又能把您怎么样呢？”

文言文翻译“六字诀”：

1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译；

2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；

3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；

4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；

5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；

6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。

6.【答案】安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,逝者如斯夫,不舍昼夜,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海【解析】①安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜（注意“厦”“俱”的书写）

②逝者如斯夫

不舍昼夜（注意“昼”的书写）

③长风破浪会有时

直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

7.【答案】【小题1】EBADC【小题2】D【小题3】【小题4】【解析】（1）本题考查人物的心理变化的分析。

本文写出了他心理变化的过程，由“高二的下学期开始，平时成绩挺优秀的他迷上了网络游戏，开始还瞒着家里，隔岔五地过过瘾。后来竟然一头扎进网吧，玩得昏天地暗最长的一次是两天两夜没下线，成绩自然一落千丈。……换回来的却是他的一句话一一我不想读书了，读书没意思”句可知，“他”网游成瘾，感觉读书没意思；由“中年人看出了他的窘相，就说你什么都不会，怎么能在这里打工呢？要不是看你父亲的面子，我不会收你的。你先从最简单的收费开始吧。长那么大，他第一次听到这么刺耳的话。他觉得自尊心受到了损害，他差点扭头就走了”句可知，初见老板，自尊心受伤害；由“他觉得中年人对他太苛刻了，稍微犯点小错，或者动作慢些，就会遭到训斥，甚至当着很多人的面不客气地对他说，如果下次还这样，就扣发工资。每当这时候，他就会思念起他的老师来。老师是多么耐心啊，从来不会用那么强硬的语气跟他说话”句可知，“他”遭遇训斥，感念老师母亲；由“这位大娘在少年旁边看了一会儿，竟然哭着给少年跪下了。儿子却用来上网，已经有差不多一个学期没进教室了，而她一直还蒙在鼓里。大娘是来求儿子去读书的”句可知，大娘跪劝，“他”想念校园生活（厌烦网吧游戏）；由“我想继续读书去。他嗫嚅着。他拿着从中年人那里领来的第一份工资——500元钱，回了家”句可知，结领工资，决定重回学校。

故排序为：EBADC。

（2）本题考查语句赏析能力。

“父亲的咆哮就像闷热夏天里的干雷”运用了比喻手法，把父亲的咆哮比作“干雷”，具有生动形象的表达效果，写出父亲极其愤怒的状态。“足以把桌子上的碗震落下来”是夸张手法，能突出父亲愤怒的程度。

（3）本题考查文章内容理解分析。

ABC.正确。

D.有误，第一段没有“起到总领全文的作用”。

故选：D。

（4）本题考查对文章的分析概括能力。

由“父亲把一个鸡蛋夹到他的碗里说，我给你找了一份网吧的工作，你愿意去吗”“第二天早上，父亲送他去网吧。他发现竟然是他以前经常光顾的那家网吧。父亲似乎跟这里的人很熟，对一个中年，人说些多多关照之类的话后就走了“可见，父亲对误入歧途的儿子，没有多余的说教也没有过激的逼迫，而是让儿子亲自体会没有本领无法在社会立足的道理，这表现出父亲教子有方、用心良苦。由“当然，他也是事后才知道，他所谓的第一份工资，其实是父亲自己掏的腰包“可见，父亲自己出资预付好儿子的“第一份工资”，却没有向儿子说破，让儿子有更真实的打工体验，这表现出父亲对儿子的尊重和计划的巧妙。由“有时候他站了一天，腰酸背疼的，刚想坐下休息一会，中年人就会走过来说，这里要求站着服务”“即使没事，中年人也不允许他离开岗位半步，更不用说玩游戏了。他觉得中年人对他太苛刻了，稍微犯点小错，或者动作慢些，就会遭到训斥，甚至当着很多人的面不客气地对他说，如果下次还这样，就扣发工资“可见，父亲安排网吧老板的“故意刁难”，让儿子体验社会的人情冷暖，这表现了父亲计划的周密。

答案：

（1）EBADC

（2）运用比喻和夸张的修辞，把“父亲的咆哮”比作“闷热夏天的干雷”，生动形象地写出了父亲内心难以遏制的愤怒与痛心。

（3）D

（4）①教子有方、用心良苦。当儿子误入歧途时，没有多余的说教也没有过激的逼迫，而是将儿子送往经常逗留的网吧，让他深切体会不读书而又无真实本领根本无法在社会立足，也无法受人尊重的道理，从而让儿子自我反省、自我发现、自我成长；②尊重儿子，理解儿子。虽然事先和网吧老板商量好，并且自己出资预付好儿子的“第一份工资”，却没有向儿子说破，打消儿子认为父亲此举是在讽刺他的疑虑，让儿子有了更真实的打工体验。③心思巧妙、计划周密。深知“解铃还须系铃人”的道理，让沾染网瘾的儿子深入网吧，感受网吧生活的无聊空虚，并安排网吧老板的“故意刁难”，让儿子体验社会的人情冷暖，感念身边师长的深重恩情和校园生活的温馨幸福。

这是一篇表现父爱和教育的小说。小说中的“他”，上高中时突然厌学，逃课上网吧玩游戏。父亲为了挽救他，与网吧的老板设了一条“计策”：父亲给他发工资，让他到网吧打工。父亲的教育方法果然见效。他在网吧辛苦干了一个月，心灵受到极大震撼，决心重返校园，认真学习。他成人后才知道，当初在网吧打工的那个月工资，其实是父亲发给他的。

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

8.【答案】【小题1】B【小题2】C【解析】（1）本题考查对文章内容的理解。

ACD.正确。

B.有误，结合第①段“精于心，简于形，不仅是一种至美，也是一种能力和境界”，第②段“简不是物质的贫乏，而是精神的自在；简不是生命的困厄，而是心灵的单纯”等可知，文章第①②段阐述“精于心，简于形”的内涵，并非第③段。

故选：B。

（2）本题考查论据的选择分析。

ABD.正确。

C.有误，“王海共击落、击伤敌机9架，因战功卓著被授予‘中国人民志愿军空军一级战斗英雄’荣誉称号，他率领的空三师九团一大队，共击落击伤敌机

29架，占绩突出，荣获集体一等功，被誉为‘英雄的王海大队’”写的是王海的荣誉。

故选：C。

答案：

（1）B

（2）C

本文的中心论点是人要学会简单生活，简捷行事，放下自己的私心杂念，当超出自我欲望的牢笼。第①段提出什么是“精于心，简于形”，第②一一⑥段论述了我们需要哪些品质才能做到“精于心，简于形”，最后一段深化论点，总结全文。

要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。

9.【答案】【小题1】C【小题2】【解析】（1）本题考查逻辑推理能力。

A.有误。“2017年到2019年，就增长了3365.8万吨”表述错误。从材料一图表可知，这是对2017—2019年全国大、中城市生活垃圾产生量抽样调查信息，2017抽样的是202个城市，2019年抽样的是196个城市，也就是2019抽样的城市在少于2017年的情况下都增长了3365.8万吨，202个城市的整体增长量一定会超过3365.8万吨。故“全国大、中城市生活垃圾产生量逐年递增，2017年到2019年，就增长了3365.8万吨”的表述只适用于抽样的城市，并不代表全国大、中城市生活垃圾的整体增量；二是增量的具体数字也远大于3365.8万吨；

B．有误。“因为一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大，所以需要最先处置”表述错误。从材料三“如何科学合理地处置固体废物？需要多方合力，抓好两大环节……减量化不等于没有废物产生，它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量”的表述可知，处理固体废物要遵循科学合理的原则。一般工业固体废物虽然在城市主要固体废物中占比最大，但它给城市的染污却相对缓慢，故优先处理的是会立即对城市环境造成巨大不可逆且有毒、有害的污染，一般工业固体废物不需要最先处理；

C.正确。

D．有误。“全社会共同努力，不产生各类固体废物，才能创建真正的‘无废城市’”表述错误。从材料二“持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式”可知，创建真正的“无废城市”不是不产生污染，而是最大限度地减少污染，将固体废物环境影响降至最低；

故选：C。

（2）本题考查理解运用能力。根据材料三“抓好两大环节；源头减量化，减少固体废物的产生量；末端资源化，在固体废物无害化处理基础上，力求将废物转化成可利用资源”可知，固废处理的重点在源头和末端；从“它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量”可知，这是政府处理的原则。据此分析即可。从材料“近年来，柯桥大力推讲印染业搬迁集聚，改造提升工程，印染企业缩减一半以上”可知，绍兴市政府重点抓的是源头，他们规划产业布局，推进印染业搬迁集聚、改造提升工程，这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固废处理源头减量化策略。处理好源头，让污染的企业数量减少，改造提升，就能有效减少工业固体废物的产生量。从材料中“佛山市南海区建设固废处理环保产业园，以生活垃圾焚烧发电厂为中心.……焚烧产生的电能为园区输送稳定、经济的能源，余热供污泥干化，餐厨垃圾提油，污泥厂和餐厨厂产生的臭气通过负压系统抽入焚烧炉助燃……”可看出，佛山市政府抓的是未端处理环节，他们建设固废处理坏保产业园，园内各项目资源共享，协同处理。这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固度末端处理资源化策略。废物转化为可利用资源后，通过企业间的共享，协同，有效提升了资源利用水平。据此分析作答即可。

答案：

（1）C

（2）绍兴市：政府规划产业布局，推进印染业搬迁集聚、改造提升工程，这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固废处理源头减量化策略，企业数量减少、改造提升，就能有效减少工业固体废物的产生量。

佛山市：佛山建设固废处理环保产业园，园内各项目资源共享、协同处理。这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固度末端处理资源化策略。废物转化为可利用资源后，通过企业间的共享、协同，有效提升了资源利用水平。

三则材料围绕全国大、中城市固体废物污染环境防治话题组织内容，依靠大量数据和图表一目了然地呈现问题的严重性，提出创建“无废城市”的概念并论述其可行性。

概括语段的内容要点，可以比较详尽，也可以相当简约，这要视语篇或语段的具体情况和阅读的目的、用途而定。培养这方面的能力，在平时训练时需要注意的是，根据内容要点必须符合原文意思，不能遗漏主要内容，不能曲解走样，也不能加进自己的见解。特别是关键的地方，例如议论段的中心论点和主要论据，记叙段的时间、地点、人物、原因、经过、结果六要素，说明段的事物的主要特征等，在概括时都要依据原文交代清楚。无论用何种方法概括段意，都应以服从全文中心为原则，不要忽视整体把握，以偏概全。特别是对于那些没有中心句的语段或没有直接写明中心意思的段落，更是如此。

10.【答案】A【解析】A.有误，祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列的打击之后，彻底失去了生活的梦想。

BCD.正确。

故选：A。

本题考查名著人物及情节。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

11.【答案】智深在万松林里厮杀，活捉了夏侯成,生擒了方腊,他征方腊归来后在六和寺坐化【解析】本题考查名著情节。这里考查了有关鲁智深的情节，这三句偈言所涉及的情节是在全书的后半部，结合有关情节简述即可。逢夏而擒：指鲁智深在万松林里厮杀，活捉了个夏侯成；遇腊而执：指他生擒了方腊；听潮而圆，见信而寂：指他征方腊归来后在六和寺坐化。

答案：

智深在万松林里厮杀，活捉了夏侯成；生擒了方腊；他征方腊归来后在六和寺坐化。

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

12.【答案】本题考查了解名著人物形象的能力。解答此题要找出人物身上能体现“真、善、仁、爱”特点的