测试方案说明书

千里之行，始于足下让知识带有温度。第2页/共2页精品文档推荐测试方案说明书测试计划说明书

1引言

1.1编写目的

软件测试的目的是为了发觉软件设计和实现过程中的疏忽所造成的错误,但是举行测试应当制定正式的测试方案,若测试是无方案的举行,既铺张时光又铺张不须要的劳动。测试规格说明书是将软件测试团队的详细测试做法文档化，主要包括：制定描述整体策略的方案、定义特定测试步骤的规程以及规定将要举行的测试。

1.2术语和缩写词

Exception异样抛出大事的引用

IsThreadSafe用来设计JSP页面是否可以多线程拜访

Session用来设置是否需要使用内置的Session

Request用来返回客户端的哀求

Response用来返回服务器对客户端的响应

2测试需求

本系统需要对以下的系统功能举行测试：

1）验证用户功能。用户登录时举行相关测试可是否可以正常的登录。

2）管理员管理各数据库表功能。系统管理员登录时看是否可以挑选添加、修改、删除、查询等功能。

3）教学方案、课程限制、授课方案上传功能。系统的用户登录之后，看是否可以举行相关的订购操作。

4）同学查看课程表，老师查看教学任务书功能。

3测试策略

3.1测试环境

1）硬件环境：运行本软件要求处理器在奔腾Ⅲ以上，内存在256MB以上的计

算机。

2）软件环境：本系统支持的操作系统包括：Windows95、Windows98

、Windows2000、WindowsMeWindowsXP；本系统支持的数据库为Mysql；本软件的开发工具为JAVA程序语言。

3.2测试工具

任何工程化的产品都可以采纳以下两种方式之一举行测试,即黑盒测试和白盒测试，下面向两种测试方式举行容易的介绍：

黑盒测试指在软件接口处执行测试，检查系统的基本方面而很少关怀软件的

内部结构，了解已设计的产品所完成的制定功能，可以执行测试以显示每个功能是可操作的，同时查找每个功能中的错误。

白盒测试是基于过程细节的封闭检查，了解产品的内部运行状况，可以执行有测试以确保“全部齿轮吻合”——即内部操作依据规格说明执行，而且对所的内部构件已举行了充分测试。

测试办法3.3

因为本次测试的依据是需求，所以才用黑盒测试办法

测试策略：

功能测试，主要采纳等价类划分的策略。

压力测试，主要采纳边界值测试，错误猜想等策略。

测试手段：

功能测试，手动模拟正常、异样输入。

。LoadRunner压力测试，使用自动化压力测试工具

测试内容：

功能测试，根据需求功能。

测试用例设计4.

验证用户登录功能4.1

测试项目名称：系内课程支配系统——验证用户功能测试用例编号：1是否可以用不同的帐户和密码登录并且具有不同的权限测试内容：验证用户密码1234563070702101测试输入数据：帐户

3123456661帐户密码123456

测试次数：执行测试过程2次

预期结果：当用正确的帐户和密码时可以登录系统，错误的帐户和密码则不能

测试过程：进入系统登录界面时，将对应的数据填入相关项目中，点击“登录”

测试结论：当输入帐户和密码分离为3070702101和123456时，能够进入当输入账号和密码分离为3123456661和654321时，则不能进入系统

备注：无

4.2管理员管理各数据表功能

测试项目名称：系内课程支配系统——管理员管理数据库表功能

测试用例编号：2

测试内容：系统管理员登录时看是否可以挑选添加、修改、删除、查询等功能。

测试数据：查询：

添加：1，1，bianyiyuanli,mon12,wed34

修改：1,2，bianyiyuanli,mon12,wed34

删除：1,2，bianyiyuanli,mon12,wed34

次2过程测试次数：执行测试．

预期结果：在管理员界面通过挑选不同的按钮可以进入到添加、删除、修改、查询等界面并且能在相应的界面中举行相应的操作。测试过程：以管理员的身份登录系统，进入管理界面1）点击“查看课程列表”进入课程列表页面，可以看到课程列表。2）

“添加新课程”进入课程添加页面，可以去添加课程。点击“添加”后，3）点击跳转到查看课程列表页面。改页面，可以修改对应的课程信息。点击“修改”后跳4）点击“修改”进入修转到查看课程列表页面。点击“删除”可看到更新后的课程列表5）

确的信息举行相应的操作时，都可以顺当举行，例如点击“添加”后，测试结论：当输入正课程信息，修改在查看课程列表页面就可以看到课程列表中多了一个刚添加的课程信息，删除后，

对应信息就消逝了。后，可看到修改后的号不能轻易修改。备注：系统规定对书教学方案、授课方案上传功能4.3

测试项目名称：系内课程支配系统——教学方案、授课方案上传功能

测试用例编号：3

测试内容：相关人员可以上传教学方案和授课方案

测试输入数据：添加：1，1，bianyiyuanli，mon12,wed34

添加：1,3070702022，bianyiyuanli

添加：1,3070702022，bian

测试次数：执行测试过程3次

预期结果：当用户挑选上传正确的课程信息时可以上传，错误时提醒错误

测试过程：进入系统登录界面时，将对应的数据填入相关项目中，点击“登录”

登录到教学方案上传页面，上传课程信息。

登录到授课方案上传页面，上传授课信息。

测试结论：当输入添加1，1，bianyiyuanli，mon12,wed34可上传课程信息。

当输入添加1,3070702022，bianyiyuanli可上传授课信息

当输入添加1,3070702022，bian提醒错误，没有此课程。

备注：无

4.4同学查看课程表，老师查看教学任务书功能

同学查看课程表，老师查看教学任务书功能测试项目名称：系内课程支配系统——测试用例编号：4

同学查看课程表，老师查看教学任务书测试内容：测试输入数据：

次3过程测试次数：执行测试．

预期结果：当用户挑选查看信息，可跳转到页面查看相关信息

测试过程：进入系统登录界面时，将对应的数据填入相关项目中，点击“登录”

登录到同学页面，挑选“查看课程表”后，跳转到课程表页面。

登录到老师页面，挑选“查看教学任务书”，跳转到教学任务书页面。

测试结论：

同学可查看课程表，老师可查看教学任务书。

备注：无

5评价

5.1软件功能

1）验证用户部分基本满足需求分析的要求，只是对用户帐户和密码的加密部分尚不完美。

2）管理员管理数据库表功能的分析如下：

添加：添加胜利时不能提醒是否保存，并且之前填写的内容已经部分走失，需要用户重新输入。并且没有设计添加信息之后可以显示刚刚添加的信息

的功能。

查询：查询课程时对组合条件的输入功能完成的不完美。

修改：——输入错误编号时，不能举行修改，但是不会提醒相关的信息。——输入其他的错误信息举行修改的处理没有考虑到。

删除：可以实现基本要求。

3）教学方案、授课方案上传功能：

常常需要页面间切换，因时光和能力问题，没实用AJAX实现功能

4）同学查看课程表，老师查看教学任务书功能

常常需要页面间切换，因时光和能力问题，没实用AJAX实现功能

5.2缺陷和限制

通过对软件功能测试结果的分析，得出以下结论：

本系统对于课程信息等的添加、删除、修改、查询操作基本完成，但是对于更细一点的设计功能不足。而且常常需要页面间切换，因时光和能力问题，没实用AJAX实现功能

5.3测试结论

经过本组设计人员的多次