中考语文三轮冲刺课时练习《综合性学习》（含详解）

综合性学习LISTNUMOutlineDefault\l3班级拟开展“读名著，谈感想”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，写一篇发言稿，交流你的读书心得。字数200左右。（专题探究）专题一：《红星照耀中国》中的长征精神专题二：《水浒传》中的人物专题三：《儒林外史》的讽刺艺术LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面的材料，完成下面小题。鸟儿从不担心脚下的树枝一个年轻人希望在社会上有一番作为，可是，他总是畏首畏尾，生怕遭受失败，得不偿失。看着伙伴们取得了成功，他更加着急，于是跑去向苏格拉底请教。听了年轻人的诉说，苏格拉底微微一笑，说：“我正准备出门，你既然来拜访我，不妨随我出去散散步吧。”他们来到一个果园。果园里有许多挂满果实的树，树上有许多正在寻食的小鸟。苏格拉底指着树上的小鸟对年轻人说：“你看，鸟儿们在高高的枝头上跳跃，有的枝条很结实，有的却是枯枝。如果枯枝突然断裂，站在上面的鸟儿会不会随枯枝一齐掉下来？”“当然不会！鸟儿有翅膀，它们会飞走呀。”年轻人不假恩索地说。苏格拉底赞许地点点头：“你说得对。一只站在树上的鸟儿，从来不担心树枝会断裂，因为它拥有自己的翅膀，人也应该拥有自己的翅膀。”年轻人恍然大悟，高兴地说：“谢谢您，我懂了！”（1）文章结尾年轻人说“我懂了”，他究竟懂得了什么道理？请你用自己的话简要回答。（2）读了这篇文章，同学们展开了讨论。小宇说：“我认为要想拥有自己的翅膀，必须付出足够的努力。”小雯说：“我认为尝试很重要，不在天空中飞翔，怎么能拥有自己的翅膀。”小美说：“善于反思，从每次经历中吸取经验和教训，就可以拥有自己的翅膀。”请围绕“如何拥有自己的翅膀”这个话题写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。写作提示：①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面材料，完成小题学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会的策划者和主持人，请你帮助他一起完成相关任务。“唱响经典”曲目单乐章主题歌名经典歌词解说词第一乐章传承千年文化《知否知否》知否知否应是绿肥红瘦绿肥红瘦之间，岁月悄然走过。《但愿人长久》但愿人长久千里共婵娟，。第二乐章歌咏当代精神《我和我的祖国》我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪花飞溅在海面，祖国根植于心中。（1）夏夏要为歌会写开场白，你认为最恰当的顺序是（）①尊敬的老师们、同学们，大家好！②为了让经典歌曲深入人心，代代相传③也一定能唱出我们这个时代的精神④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会A.①②⑤④③B.①④③⑤②C.①②③④⑤D.①④②⑤③（2）请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词，为夏夏完成解说词的仿写。（3）夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单，你认为应放入哪个乐章，请结合下图的歌谱节选简述理由。LISTNUMOutlineDefault\l3清明节，是缅怀先烈、祭祀祖先的节日，但也是森林火险的高发期。随着清明的到来，我市森林防火等级已调至5级，为此，学校决定开展以“森林防火，文明祭扫”为主题的系列活动。请你完成下面的任务：(1)(我的捕捉)请用一句话概括下面新闻内容。3月30日，四川凉山州木里县境内发生森林火灾。31日下午，四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。扑火行动中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，瞬间形成巨大火球，在现场的扑火人员紧急避险，但27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。(2)(我的说法)看了上面的新闻，你想对扑火英雄们说些什么，请把你想说的话写在下面。(3)(我的点子)为更好地普及森林防火的知识，请为学校提两条可行的活动建议。(4)名著阅读：初中三年，你一定读了很多名著。下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字(任意写出两个即可)。(A)拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！哪里去！”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。(B)在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。(C)左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。(5)请写出《藤野生先》中“我”与生先之间发生的两件事。LISTNUMOutlineDefault\l3综合运用。我校初三年级(1)将开展以“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。【爱国故事我来说】(1)为了培养同学们的爱国情操，将举办”爱我中华”故事会，由你担任主持人，请你写一段开场白。(字数不超过50字)【爱国诗歌我来诵】(2)诗歌是人们抒发爱国情怀的重要方式，同学们找了许多爱国诗句，准备举行一次小型诗歌朗诵会。下列选项中，不适合本次活动主题的一句是()A.苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。-林则徐B.国破山河在，城春草木深。-杜甫C.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。-陆游D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。-李商隐【爱国人物我来赞】(3)为了激励大家，增强受国之情，班主任请你结合材料中的事迹，补全对联。2015年10月，屠呦呦因为发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学和医学奖，这种药品是她呕心沥血经过30多年发现的。由此，她成为迄今为止第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，也实现了中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破，对人类生存与发展有着重要意义。做出了实实在在的科学贡献。上联：忆往普，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”增国力下联：____________________________________________LISTNUMOutlineDefault\l3综合性学习。5月15~16日亚洲文明对话大会在我国北京隆重举行，振华中学也同期举行了“我为亚洲文明对话大会添彩”主题实践活动，请按照要求完成任务。(活动一)亚洲文明交流大会轰动世界，请你为该大会拟写一条宣传语(20字以内)。(活动二)用简要语言介绍右侧图标，并说说图标的寓意。(活动三)为了弘扬文明新风，学校团委拟在广大师生中开展“我身边的文明”案例征集评比活动，内容可以是图片、视频、文字，形式不拘一格，要求：真实感人，具有榜样作用，截稿日期6月5日。稿件发至邮箱：wm@126.com。请代为拟写一则案例征集启事。LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面材料，按要求完成学习任务。(材料一)“低头族”是指在公共场所以及私人空间里低头看屏幕的人。是什么催生了“低头族”？生活节奏加快，供自己学习、娱乐的时间减少；数字终端的发展，给人们生活提供了多样娱乐方式；QQ、微信等网络社交越来越普及。(材料二)上海交警调查数据显示，上海2014年1月到10月共发生致人死亡交通事故690起，其中204起事故是因开车接听电话、玩微信等引发的。(材料三)70岁老汉吴民对来拜年的外孙女一家说：“这个春节，不需要你们给我钱，也不用买啥营养品，只要你们交出手机。”社区居委会就吴民“没收手机”一事对市民作问卷调查，其中60%的年轻人承认，给长辈拜年时，大多数时间在玩手机。(1)学校团委准备举行一次以“拒做低头族，争当文明生”为主题的黑板报比赛，请你为本次板报设计两个栏目并写出其名称。(2)结合材料，说说“低头族”对社会或个人会造成哪些不良后果。(3)结合实际，你认为应该采取哪些措施来治理“低头族”现象？LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下列材料，按要求答题。材料一：3月，李克强总理在政府工作报告指出：巩固扩大蓝天保卫战成果，今年二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%，重点地区细颗粒物(PM2.5)浓度继续下降。持续开展京津冀及周边、长三角、汾渭平原大气污染治理攻坚，加强工业、燃煤、机动车三大污染源治理。做好北方地区清洁取暖工作，确保群众温暖过冬。强化水、土壤污染防治，今年化学需氧量、氨氮排放量要下降2%。加快治理黑臭水体，推进重点流域和近岸海域综合整治。加强固体废弃物和城市垃圾分类处置。材料二：近年来，我国逐步改变不合理的产业结构，推动绿色、循环、低碳发展，制订“史上最严格”《环保法》，树立不可逾越的生态红线，着力改善突出的大气、江河污染等环境问题。事实上，也取得了一些成果，比如整体蓝天数更多，重度污染天数逐步下降等等，但是与群众的需求差距还比较到，群众对环境的满意度不高。材料三：春节，我市市区基本没有了往年的鞭炮声和烟雾缭绕的情况，这是我市为打好“蓝天保卫战”首年实行的“春节期间，市区禁止燃放烟花爆竹”活动。它还给了我市广大市民一个安静、祥和、洁净的新年。(1)请从国家层面或个人层面用一句话概括以上三则材料所展示的意义。(2)为了打好“蓝天保卫战”，提高大家的环保意识，请你帮拟一条禁止燃放烟花爆竹的宣传标语。LISTNUMOutlineDefault\l3初中生活即将结来，九(1)班准备举办“青春不散，感恩有你”主题活动。活动时间：6月21日下午1点~2点活动地点：九(1)班教室活动内容：学生节目表演、任课教师讲话，游戏……根据以上信息，请你以班委会的名义，写一则邀请函，邀请语文李老师参加活动，正文字数120字左右。LISTNUMOutlineDefault\l3综合性学习：阅读下面的材料后答题。近日，由黄石文新广局主办、黄石群艺馆承办、大冶文化馆协办的“非遗进校园，弘扬民族情”-黄石市非遗物质文化遗产传统美术讲座，在湖北师范大学美术学院举办。大冶刺绣大师刘小红和石雕大师尹国安受邀参加讲座。据悉，两人均为省级非遗项目代表传承人。刘小红曾在一幅不足35平方厘米的绣片上，绣出美轮美奂的刺绣作品《星云之梦》。作品跟随神舟十一号载人飞船，与两名与宇宙航天员遨游太空一个多月。另一位非遗项目代表传承人尹国安参与构思雕刻的“四臂观音”，荣获中国(广东)民间工艺博览会金奖。这两位普通劳动者，从小舞台走向了大世界。就是凭借着执着和专业的精神，在热爱的事业上追求卓越的创造、追求精益求精的结果。他们完美诠释了“工匠精神”，向世界展示了大冶的魅力和实力。(1)请你仿照示例，用一句话向远道而来的朋友介绍大冶非物质遗产的成就。(选填一项)示例：三峡传说：神女美名扬万代。大冶刺绣_____________________大冶石雕_____________________(2)因为劳动环境的艰苦、强度大、原材料匮乏、销路不畅、收入微薄……很多传统手工艺面临失传。作为一名中学生，谈谈我们应该如何更好的保护这些传统手工艺，让它们发扬广大。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0综合性学习答案解析、知识积累及运用题LISTNUMOutlineDefault\l3【参考答案】【示例一】大家好！读完《红星照耀中国》，我被书中所体现的长征精神深深地打动了。在书中，作者描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举长征途中，红军将士不畏艰险，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，强渡大渡河，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中，我将以这一精神鞭策自己，让自己变得更加优秀。【示例二】大家好！《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八个，再加上其他人物，有数百人之多。小说中宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具风采。而在众多的人物中，武松给我的印象尤为深刻。景阳冈打虎，蜈蚣岭除恶，他武艺髙强、侠肝义胆；怒杀潘金莲，斗杀西门庆，他重视亲情，有仇必报；醉打蒋门神，大闹飞云浦，他嫉恶如仇、知恩图报。武松一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。【示例三】大家好！《儒林外史》被称为中国古代最优秀的讽刺小说。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。小说的讽刺艺术令人印象深刻。比如，作者用夸张手法写范进因中举喜极而疯的情节，鞭挞他丑恶的灵魂；用对比手法写胡屠户对范进前倨后恭的态度，刻画他嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格；用典型的细节写范进的疯态，揭示他内心和外在言行的矛盾。正是这些讽刺手法的运用使小说显得更加深刻感人。解析：本题考查对名著的分析理解和鉴赏能力。一、《红星照耀中国》。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺在1936年冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。以亲身经历，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活，揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神秘面纱。斯诺通过访谈与对话首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的“军事壮举”。书中记录了考察所得的第一手资料，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。《红星照耀中国》为我们揭示了长征精神的内涵：红星照耀中国长征精神，即爱国主义、强有力的领导、勇敢、魄力、不屈不挠、献身精神、合作精神等。写发言稿时结合上述精神的某些方面展开即可。注意语言通顺，简洁。二、《水浒传》。《水浒传》作者施耐庵，是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体小说，以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人都是性格鲜明的主要人物，发言时选择一个人物，要结合事例说出人物的性格特征。三、《儒林外史》。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，是我国讽刺文学中的精品。小说以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。发言时要结合书中的人物分析出讽刺效果。示例一：大家好！读完《红星照耀中国》，我觉得作为新时代的我们，必须继承和发扬长征精神。红军战士们体现出了乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。他们不怕苦，不怕牺牲，体现了革命的英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是我们今后努力学习，建设祖国，实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。示例二：大家好！读完了《水浒传》，我被里面各具特色的英雄好汉们吸引了。而在众多的好汉中，我比较喜欢鲁智深。他爱憎分明，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇。因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，他了解到金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们非亲非故，却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。为了防止店小二去追赶，一向暴躁的鲁达,竟在店门口坐了两个时辰，估摸着父女二人走远了才起来。后来为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊，一百零八将之一，排第十三位，上应天孤星，担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功，生擒方腊后在杭州圆寂，追赠义烈昭暨禅师。示例三：大家好！《儒林外史》是我国讽刺文学中的精品。作者通过描绘士林“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，科举制度成为作者揭露和讽刺的主要对象。书中用写真讽刺法，在一些特定场合、特定人物身上依据真实的现实生活基础进行合理的、适度的夸张，从而造成明显的讽刺效果。如范进中举之后阔气起来，搬到新房子里，唱戏、摆酒、请客，一连三日。家人对老太太说屋里所有东西都是老太太的。老太太听了，把细磁碗盏和银镶的杯盘逐件看了一遍，哈哈大笑道：“这都是我的了！”大笑一声，往后便跌倒。忽然痰涌上来，不省人事。悲喜交集，老太太欢喜致死，这是对科举制度害人的批判，更是一个辛辣的讽刺。LISTNUMOutlineDefault\l3【参考答案】（1）示例：人应该拥有真才实学，这样就不会担心失败。（2）合乎题意即可解析：（1）本题考查对材料的主旨概括。苏格拉底教育青年人，鸟儿之所以敢站在高高的枝头上跳跃，不在于枝条结不结实，而在于鸟儿有一双会飞翔的翅膀。意即人想要有一番成就，就要有一定的能力，敢于接受挑战。这样，即使面前有暂时的困难，也会凭借自己的努力去克服它。据此作答。（2）本题考查语言表达能力。示例：想要拥有飞上蓝天的能力，你就要拥有一对自己的翅膀，想要拥有自己的翅膀，你就要有一颗坚强而勇敢的心：面对着困难，你不断地勇往直前，因为你自己知道想要的是什么。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”我敬佩那些经过磨砺还勇往直前的人，因为他们内心很清楚地知道，只有经过努力，明天才会灿烂辉煌！LISTNUMOutlineDefault\l3【参考答案】（1）A（2）【示例】月亮时有圆缺，祝福相伴永远。（3）应放入第二乐章。歌词中的“共风雨”“共追求”“同一样的爱”等所表达的大爱情怀，符合当下倡导的“同一个地球”的理念，具有时代精神。解析：解析：（1）本题考查开场白的顺序。做排序题要理清里面的逻辑关系。本题中，作为开场白，一定要先问好，所以①应当放在最前面，接下来应当介绍歌会活动的目的，即②，所以我们才在这里举行这场歌会活动，即⑤，最后我们要介绍歌会活动的意义④和③，其中④和③有连词“不仅……也”，所以④应当放在③的前面。故选A。（2）本题考查仿写能力。根据给出的材料，我们知道仿写应当紧扣“但愿人长久”这个主题，仿写的时候要注意内容、结构、手法都要一一对应，首先分析示例运用了对偶（可以宽对）的修辞手法，然后根据《但愿人长久》的内容，我们可以利用“月有阴晴圆缺”这一句仿写为：月亮时有圆缺，祝福相伴永远。（3）本题考查对材料内容的理解。根据材料，这是“唱响经典”歌会活动，第一乐章主要是传承千年文化，第二乐章是歌咏当代精神。《让世界充满爱》是一首流行歌曲，由郭峰作曲，于1986年6月1日发行。2008年，该曲获得中国流行音乐盛典暨改革开放30周年流行金曲勋章。同时歌词所展示的内容“共风雨”“共追求”“同一样的爱”等，都应当放在第二乐章，歌咏当代精神。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：(1)四川凉山森林火灾中30名扑火英雄遇难。(2)言之有理即可(3)进行森林防火的知识讲座、发森林防火倡议书、开展森林防火知识竞赛、开展森林防火黑板报比赛等。(4)孙悟空李逵武松(任意写出两个即可)(5)添改讲义纠正解剖图了解中国女人裹脚(答出两点即可)解析：(1)本题考查学生概括新闻内容的能力。仔细阅读这则新闻，提炼核心要素，人物：30名扑火人员；事件：四川凉山森林火灾；结果：全部牺牲。据此提炼概括回答即可。(2)本题考查学生的语言表达能力。首先要了解新闻事件，理解救火英雄的牺牲精神，对火灾事件表示关注，对30名扑火英雄全部遇难表达无比的痛心和深深的敬意。(3)本题考查建议的撰写。提建议要注意：①有内容，且直切主题，摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言；②说话有理有据，力求意明句畅；③语言简明，要满足题目的要求，简明作答，符合字数要求，标点恰当。比如：进行森林防火的知识讲座，开展森林防火手抄报比赛等。(4)这是对名著的考查。语段一写的是孙悟空打虎。原文为：不多时，过了两界山，忽然见一只猛虎，咆哮剪尾而来，三藏在马上惊心……你看他拽开步，迎着猛虎，道声“业畜！那里去！”语段二写的是李逵沂岭杀四虎，为母报仇。语段三写的是武松打虎。武松回家探望兄长，途经景阳冈，至酒家沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。(5)这是对名著《朝花夕拾》中《藤野先生》一文内容的考查。藤野先生是作者尊敬的老师，在仙台学医师生之间发生了许多事，如为“我”添改讲义、纠正“我”的解剖图、关心解剖实习、了解中国女人裹脚的事。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：(1)示例：亲爱的同学们，大家好！中华民族拥有五千年的历史，风风雨雨，兴衰进退。千千万万爱国志士，成就了祖国今日的荣光。下面我宣布，“爱我中华”故事会，现在开始。(2)D(3)示例:看今朝，屠呦呦呕心沥血“青蒿”创传奇(古今时间相对，人物、形象特点。贡献相时。住意平仄)解析：(1)开场白要紧扣主题，篇幅简短，不可长篇大论；语言要充满激情。富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。内容符合“爱我中华”这一活动的主题。如：有一个民族，它生生不息，有一种文化，熏陶着每一位龙的传人。是的，是中华，是我们古老的民族，今天我们唱着他的凯歌，祝福它，因此今天我们班级以“爱我中华”为主题举行故事会，希望我们共同来走进中华的神圣与伟大。(2)D.不适合本次活动主题。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表达了不能相聚的痛苦和极度相思之情。与“爱国”无关。而其它几项都是表达爱国思想的诗句。(3)对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。在内容上，注意结合人物事迹拟写对联，构成“正对”。如“看今日，朱英富矢志不移一心写传奇”。朱英富是中国名舰艇设计及造船专家，中国海军国防中多种现代化舰艇的总设计师，包括新近下水引起世界关注的辽宁号航空母舰。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：(1)示例一：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。示例二：对话文明，繁荣亚洲。(2)简介图标：图标由图形和文字两部分构成。整个标志看起来像一朵花，图形中间嵌入四个英文大写字母CDAC，即亚洲文明对话大会英文首字母缩写。寓意：亚洲文明之花绽放盛开；亚洲文明绚丽多彩；亚洲不同文明之间的交流对话；亚洲人民携手共建命运共同体。(其他言之成理的，答出两点即可)(3)言之成理即可解析：(1)本题考查拟写宣传语的能力。为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶、比喻等修辞。本次实践活动的主题是“我为亚洲文明对话大会添彩”，因此内容上要写出文明对于交流的重要性，对于亚洲发展的重要性，形式上，语言简洁凝练，可用对偶的修辞，如“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”等。总之要围绕文明的重要性来拟写。(2)本题考查图文转换。简介图标时要仔细观察图标内容，然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字，不需评价和描述。要抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等。此图标可分为上下两部分：图形和文字。可先介绍图形，外形像一朵花，中间是亚洲文明对话大会英文首字母缩写CDAC；然后介绍图形下面标注的文字。分析图标的寓意，要结合主题，从形状、色彩等方面分析整个画面体现的象征意义。主题是“亚洲文明对话大会”，因此盛开的花朵象征亚洲文明之花绽放盛开；色彩的绚丽象征亚洲文明绚丽多彩；携手相牵的形状象征亚洲不同文明之间的交流对话，象征亚洲人民携手共建命运共同体。(3)本题考查把握案例征集启事的能力。启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。第一行正中写“启事”二字；正文一般要求写明：征文的原由和目的(为了弘扬文明新风)、征文单位(学校团委)、作者的条件(广大师生)、征文的内容(“我身边的文明”案例)、范围和体裁(内容可以是图片、视频、文字，形式不拘一格)、要求(真实感人，具有榜样作用)、稿件送往何处(稿件发至邮箱：wm@126.com)、截稿日期(6月5日)等；落款注明征文举办单位的名称(学校团委)和发文日期，写在正文的右下角，且是署名在上，日期在下。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：(1)示例：①“低头族”的成因；②“低头族”的危害；③“低头族”的预防。(答对两点即可)(2)①容易引发交通安全事故；②影响正常的人际交际。(3)①广泛宣传，提高人们对“低头族”危害的认识，让人们合理控制“低头”；②建立健全相关法律法规，加大对不良“低头族”的处罚力度；③人们相互提醒督促，提高安全意识及规则意识。(答对两点即可)解析：(1)考查栏目设计，设计时要紧扣主题“拒做低头族，争当文明生”，符合黑板报这一实际情况。可从为什么要拒做低头族这一角度思考。如：哪些人易成“低头族”。(2)考查对材料的概括能力。答此题，要紧扣材料二和材料三进行概括。材料二“致人死亡交通事故690起，其中204起事故是因开车接听电话、玩微信等引发的”，材料三问卷调查显示：60%的年轻人承认，给长辈拜年时，大多数时间在玩手机。据此概括。(3)就治理“低头族”现象提建议。答此类题，要根据要求，提出合理的建议，建议要具有可操作性。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：(1)例：国家层面：①自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍。②生态环境质量直接决定着民生质量，改善生态环境就是改善民生，破坏生态环境就是破坏民生。③生态环境是人类生存最为基础的条件，是我国持续发展最为重要的基础。个人层面：①空气净化能减少呼吸道疾病的传播利于我们身体的健康。②校园环境的净化、绿化、美化能改善我们的学习环境，使我们的身心健康发展。③土壤和水资源的保护，能改善我们赖以生存环境，有利于我们的生存发展。(2)例：①辞旧岁不需漫天烟花，迎新年只待春暖花开。②自觉遵守禁放规定，文明欢度新春佳节。解析：(1)此题考查对材料的分析探究。解答此类题目，在对材料的分析的基础上，提炼出自己的观点，并结合材料和生活实际阐述理由。材料一“3月，李克强总理在政府工作报告指出：巩固扩大蓝天保卫战成果”材料二“近年来，我国逐步改变不合理的产业结构，推动绿色、循环、低碳发展，制订“史上最严格”《环保法》，树立不可逾越的生态红线，着力改善突出的大气、江河污染等环境问题。”材料三“材料三：春节，我市市区基本没有了往年的鞭炮声和烟雾缭绕的情况，这是我市为打好“蓝天保卫战”首年实行的“春节期间，市区禁止燃放烟花爆竹”活动。”可见