有关初中作文汇总7篇

相关初中优秀作文汇总7篇初中优秀作文篇1期中考试后，孩子说这一次题比较难，自己知道自己错的地方就很多，估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了，若是老班再让自己领家长入座，作为学生代表都不好意思，有些心虚。我笑着说，你平常上课认真听讲，写作业又自觉完成，这样还考不好，说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来，好好总结总结，是哪一块出了问题，失分比较严重。尔后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行维修就是了。孩子点点头，没再说什么。过了两天，孩子听其余同学说，自己数学测试在九十分以上。又说郑老师说九十分以上就是优等生了，由于此次题难度大。语文还不知道呢。我认真地听着她说，没有公布我的见解。我这样的做法其实不是漠然、不关心孩子的学习，我可是想经过我只倾听的方式，把学习的压力和忧愁从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事，能否学好是她的学习态度、学习方法来决定的，不是由我的督促、督查来决定的。她的耕种决定着她的收获！又过了两天，孩子夜晚闲步的时候，小伙伴A问她，你考不好，你妈妈批评你吗？孩子说不责怪，可是让解析试卷，看哪儿错了，把它悔悟来就是了。小伙伴A撇撇嘴，说不信。说自己的妈妈向来不会这样对待她。若是考好了，那就请看电影，吃好吃的，出去玩，买礼物；若是考不好，就完了，等着挨批吧。还说，不相信有孩子考不好，不生气的妈妈。孩子也很奇怪地说，我妈妈向来没有由于考试批我。我考不好，我妈妈也带我去看电影，去吃好吃的。小伙伴A将信将疑地说，真的呀，你妈妈可真好呀！我都不相信这世界上还有爱了？！孩子回来给我讲的时候，我心里有点伤心。其实这个小女孩学习挺优秀的，也很聪颖。现在想想，有时去接孩子时，她手里拿着一张试卷，站在路队里，边走边哭的情况，我才理解了她对孩子说这话的意思。孩子考得不好，心里怀着特别的惧怕和惧怕回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风暴雨要出现，孩子心里的那个怕呀，只有经过哭泣来宣泄心里的这份惧怕难第1页共8页怪乎孩子说不相信这世界上有爱，由于她所获取的爱都是有附加条件的。父亲母亲是依照分数的高低来衡量自己需要付出多少爱的。亲爱的家长以为这样的刺激能够激发孩子的学习动力，哪曾想，这样的行为深深地伤害了孩子的心，让孩子对父亲母亲的关心与珍爱产生了极端地判断与认知，也打击了孩子的自信。孩子说完小伙伴A，我想起了孩子的另一个小伙伴B。这个小女孩也是学习特别优秀的孩子，很爽朗的性格。诚然和孩子不在一个学校，可是自从在指导班认识此后，特别投缘。关系比较好，周末也经常在一起玩。她说当个好学生真累。由于近来一段测试成绩都不是很靠前了，所以，老师家长对她都有些无望。而她自己由于失去了大人们的赞宠而失落，心里向来也在忐忑此次期中考试的成绩，语言之间惋惜当个好学生真累啊！我知道她的父亲母亲对她的成长是倾注了好多关注的，也是特别专心的家长。可是，孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有？我和孩子谈及到她的现状时，我们解析她为什么要说这样的话呢？由于她向来活在别人的目光和议论里，忽视自己对自己的认识和认识。她的学习成绩向来是她引以为傲的光环，大家更多地关注了她的优秀成绩，以致她也向来生活在这个光环里。由于缺少了对个体自己的内在评判与自我价值的必然，忽视了对自我自己的正确认识，当失败的时候，很简单被外界的议论左右，迷失在别人的目光里。这两件事，在我心里向来如鲠在喉，总想说说。其实这两种现象在我们身旁其实很常见，有时我们也会去做，可是我们没有觉察而已。比方说，宝贝，考到九十分以上，我给你买个什么什么。比方说，宝贝，考到九十分以上，我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的孩子，方才萌生的自我意识已经让他们开始了思虑与认识。他们更看重的是家长对他们的态度，而不是关注他们的分数与排名高出关注他们自己。我们要做的是：一、做个打火机，借合适的契机点燃孩子学习的热情，点燃孩子学习的内动力，让这种来自孩子自己的力量去推进孩子前进。二、做个暖手宝，当孩子失败的时候，给孩子送去温暖。帮助孩子解析失败的地方，并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。第2页共8页三、帮助孩子认识内在的自我，建立正确的自我议论系统，和自己赛跑，追求自己的最正确表现。多多关注内在的成长与自我认识，学会纵向比较。四、关注孩子的心理状态，必然要引导孩子建立自己内在的心理支持系统，保持一种自信、积极、坚韧、阳光的心理状态。在人生此后的各样考验中，孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。五、把学习的忧愁与压力还给孩子，学习是孩子的事情，这种压力也应由他们来担当。当他们自己担当起这种压力的时候，他们就开始对自己负责任了。好多家长对学习比孩子对学习还忧愁与担忧。你忧愁了，孩子就不忧愁了。由于你的表现让孩子以为学习是你的事，而不是她的事。六、成长比成功重要，成长比成绩重要！用平常心来对待孩子的成长！初中优秀作文篇2青春不是所有的人都有的，由于它是疯狂，梦想，成长，以及珍藏起的回忆，不舍的沉迷。它不是平凡，不是惧怕，不是提起就惧怕的，那是儿时的天真，少年的懵懂，一份自己独有的，却又是大家的珍藏。我的青春之行已经开始，小学的岁月已经被包裹，成为定格，初中，却可是方才在人生的道路上起航。再生入学考试那天毛毛雨微蒙，人群间撑开的是一把把花花绿绿的雨伞，似要间隔所有温情。在模糊的街道上，我握着被雨珠打湿的裙摆，不由有些诱惑和惧怕。在我进入考场时，我忧如不知自己身在哪处，却又不得已清醒。考完试后，我便在家里忧愁地等待分班信息。那时我还不知道，被分配的班级早已被学校办理好，我却依旧那么期盼，那么紧张，忧如有些可笑当我的名字被主任念到，我才从学校礼堂里那落满灰尘的地上站起，冷下一张脸往我的班级（六班）走去。密密丛丛的人群里是一个个齐刷刷的眼睛，我有些慌，其实我哪里知道，他们也可是在思虑会不会分到和我相同的班级，哪里注意到我。我踩着琐碎的步伐，在有些醒目的阳光下不快不慢地走着，冰冷的眸子让人难以凑近，谁知我是一个平易的人，平易的有些奇葩。到了班级的旌旗旁，我静静地站定。不知不觉身旁是一大拨人，他们嬉闹的语气，让我有些恍然，第3页共8页这是此后的同学么？我逼迫自己转移视线，向老师看去。接我们的老师也就二三十左右的年纪，一头垂肩发利落的梳成小辫，个子不高，却平易可亲。她的声音很宏亮，不大，但能听清，“跟我走。”老师带着我们走出那礼堂，身后还隐约传来声音，但已经听不清。也许青春就是这样，让人总是紧张。显然认识一场，却不曾放在心上。我们的班级对面就是校门，阳光温暖的照在人身上，同时也带来了斑驳的树影，敞亮的教室总。是能带来好意情，但我的心向来没有透入一丝阳光。“我姓古，全名叫做古丽，叫我古老师就好。”老师说话的时候底下发出了一阵略微的笑声，古丽，激励，这名字带给人一种欢喜的心情。青春就让人恍然，恍然过后互相熟悉，新的生活也就开始。青春就让人迷恋，回眸片晌而又赶忙，旧的生活自然结束。青春就让人珍惜，轻轻一笑即可倾城，过往早已逝去翩翩。我们坐着岁月轨车，看斑驳的树影化为严寒的素雪，我们高出曲折的大河，顺便用双手把它化为清明的小溪。我们走过泥泞的山路，顺便用双脚把它化为肥沃的土地。我们高出困穷的荒地，便要专心把它化为青春的乐园。初中优秀作文篇3我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑期的到来。意想中的'暑期是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的所有都出乎了我的料想，这个暑期是无聊无聊，毫无活力的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假此后，能够尽兴的放松一番，调治调治心情，但就在有这个念想不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子，忧如所有的念想一下子都跑到了销声匿迹。在学校补了几天课后，不知由于何缘故，不补了。这可把我快乐得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父亲母亲向来是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有方法，这可是天下“无人不知”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑期是属于谁的。补课时期，我不宁愿自己的暑期就这样在别人的控制中度过，于是便想玩第4页共8页个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了！此后我每天都在躲暗藏藏、提心吊胆中过日子。补课凑近了却尾，我的心才渐渐宁静了下来。补课结束后，我唯有一个梦想，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我迟疑了，由于我要和父亲母亲商讨一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是欣慰她，由于我知道，父亲母亲的答案必然是“不能够”。但我还是抱着试一试的想法。夜晚，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利经过！我惊喜若狂，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。可是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采用绝食的方法来抗衡母亲的“暴力”。唉！但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食风波”暂停了，暑期也在刺激和无奈中过去了！我的暑期没有名胜古迹来丰富我的经历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鼓舞”。悲哉，我的暑期生活！初中优秀作文篇4我和李林瑜多年的交情，凡事她都想着我，此次我们准备一起做做环保工作，也就是捡废瓶。工具齐全，好，出发！我们瞎转悠了半天，一个目标也没发现。她奇特一笑，说，我知道哪里有废瓶。我心领领悟。我们快速走到垃圾桶旁，在那处垃圾堆如山。可我们在旁边看了半天，谁也不下手。[由于很恶心。]我急了，找了根木棍，在垃圾中捣腾了一会儿，收获还不小，拣了好几个各式各样的瓶子。但这远远不够，连续努力。我们到了垃圾场，它在山坡上，可我的鞋很滑，所以走的很慢。终于找到了十几个瓶子。我正要连续捡，看见一名中年男子盯着我，我脸上火辣辣的，恨不能够找个地洞钻进去。此后，干的流行，什么也忘了。无论别人怎样看我也无论了！这是很小第5页共8页的事，可人人做，世界该多美好。初中优秀作文篇5在一个酷热的下午，好多同学们都在树下乘凉。我和几个同学在操场上踢球。我们踢得不亦乐乎。射门防守，叫唤声不时从操场上传来。我下定信心必然要把这局扳回来。我一个射门，嗖――足球像脱弦的箭样飞过去，打到了一个男孩子脸上，啊？他流鼻血了！他的眼镜掉在了地上！我两腿颤抖，嘴抖的连一句完满的话都说不出。一个姐姐说：她和我戴的是同一种类的树脂眼镜，这种眼镜很贵，最少要一千元呢。我听了这句话吓的连站都站不稳了。老师把我叫到了讲台上，冷冷地说，家长电话。我嘴唇颤抖的说出几个数字：138老师把男孩的联系方式递给我，头也不抬地说：让你爷爷打这个电话。我迈着深重的步伐，慢慢的走到了家里，看着爷爷奶奶紧皱的眉头，我非常的愧疚，但还是犹迟疑豫地给了爷爷那个男孩的联系方式电话打过去了，我急躁的听这着电话的嘟嘟声，我等待着一场暴风雨的来临那人必然会要钱的。网上不是有这种案例吗？被汽车蹭破了一点皮，就哭爹喊娘的赖在地上不起来了。这可怎么办呀，可爸妈近来手头缺钱呀。电话通了，传出平易的女声：喂？我是王倩的爷爷。我是马钢的妈妈。那啥，孩子的眼镜没事吧？没事儿，我粘了一下，现在弄好了。我感觉不能够思议。我的心从嗓子眼儿回归到了心窝了。那原来破了的眼镜却闪烁着金色的光芒。第6页共8页作者：王倩初中优秀作文篇6一场雨捎来了春天，连续下了几天。在家闲呆着的我无事可做，便跑到书斋，准备拿几本小说看看，可刚一进书斋，我的目光就被桌上一本破褴褛烂的书吸引了。它正静静地躺在桌上，从窗缝溜进来的风不时调皮地吹翻它的封面，尔后又合起来。真是个调皮的孩子！我轻轻地走到桌边，拿起这本书。只见封面被胶带贴得已经不能够样子，可书名却依旧清清楚楚还是那几个坚毅有力的楷体大字“三国演义”。我这才想起这本书是我三年级时哥哥送我的少儿节礼物。翻开封面，几个用铅笔画的三国人物体现在我的眼前，一看便知道是哥哥画的。翻过来，几个歪歪扭扭的线条勉强地组成了三个人物，呵呵，就是我小时候的杰作，那时我还不认字，只会乱涂鸦呢！我身不由己地翻开第一章，看着看着，我被书里曲折的故事情节所吸引了，脑海中不时浮现第一版中将士们刀光剑影、运筹决胜的场面，一个个个性鲜亮的人物忧如是都站到了我的眼前：机智的诸葛亮、鲁莽的张飞、善战的赵云、帅气的周瑜我越看越投入，几乎被迷住了。连吃都捧着书，睡觉也回忆着。看到最后，细细回味，感觉在众多的人物中，最令我恭敬的还是关羽。脑中又浮现出强健的身姿：每到出征的时候，他总是扬起大刀，跨上马背，奋勇杀敌，不出几个回合，仇家便败下阵来，一蹶不振。每当我看到这儿时，心里总是感觉痛快、痛快！在这世界上，最令我恭敬的就是像关羽这样有勇气，做事不慌不急，绝不惧怕，有情有义，拥有大无畏精神的人，作为一个六年级的小学生，我们更应该去学习他们这种难得的质量与精神，在平常的生活与学习中也是这样。现在的我们一遇到困难就退缩，不能够勇敢地去面对困难，挑战困难。若是我们有像是关羽相同不慌不急、做事不惊的态度去面对所有困难，那么再难的事情在我们自己的思虑与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过：