班主任德育工作总结范文3篇

班主任德育工作总结范文3篇班主任德育工作总结范文3篇时间荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。你所见过的工作总结应该是什么样的?这里我为大家共享一些关于班主任德育工作总结范文3篇，希望能帮助到大家！

班主任德育工作总结范文1转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我专心的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

一、班级现状分析：

我班共有幼儿__人，其中男孩__人，女孩__人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。

二、师德方面：

我热爱集体，乐观参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的伴侣老师，妈妈老师，细心周到的照料幼儿，做到既教书又育人。

三、教育教学方面：

在对幼儿进行生活照料的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿提供户外活动的机会与空间，激励幼儿乐观与材料互动。利用每日晨检的时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地熬炼各种基本动作，同时制作了纸球、沙锤等体育玩具，乐观参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。

本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿进展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展；开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章，学会了自律，树立了规章意识；并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育了幼儿乐观主动参加各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。

四、家长工作：

一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我执行了以下措施：老师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中协作老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。

我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园情况，对于工作比较繁忙的家长，家园联系册便是老师与家长沟通的方式。有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行照实反应，并向我提出一些问题。

作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就专心翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。

五、平安工作：

幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我们三位老师的高度警惕和细心照料下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教育工作，使孩子安平平安、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向：

经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了一定的进展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。

以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培育幼儿自我管理的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光！

班主任德育工作总结范文2德育工作

一、精心设计活动，在活动中培育幼儿优良的品德行为。

我设计组织的活动，留意综合运用各种教育手段，从而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动气氛中，懂得道理，爱到熏陶，达到教育过程的最优化。

1、节日活动：一年四季，有不少节日，我们在欢庆节日的同时，利用节日，开展系列教育活动。如三八节进行爱妈妈教育、五一进行劳动教育、十一进行爱国教育等等。

2、参观活动：组织幼儿幼儿参观小区风光，熟悉各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。

3、娱乐活动：幼儿喜欢看表演，也喜欢参加表演，因此，在娱乐活动中对幼儿进行德育渗透，也是一种有效的途径。

4、优育活动：幼儿园优育活动形式多样，内容丰富多采，这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中，教育幼儿团结全都，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德。

二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去。

俗话说孩子是父母的一面镜子。家长的品德个性、习惯、爱好特长，为人处事的态度及对子女的教育方法，对幼儿品德的形成和进展，具有特殊的潜移默化的作用，所以，作好家长工作，准时了解家长对子女教育的情况，向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和方法，帮助他们端正教育观点，促使家庭教育和幼儿园教育协调全都。

主要业绩

参加老师国家级培训计划――吉林省农村转岗老师短期集中项目培训。

在吉林省及全国十五校本科研成果活动中撰写论文《中班幼儿良好行为习惯的培育》。

教学工作

专心学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理制度》，全面了解幼儿教育动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐，专心钻研教材，全面细致地了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展。

在日常教育活动中，我严格根据《纲要》的精神进行教育，在教学上我根据幼儿不同的个性与爱好，执行不同的教育方法，仔细观察，发掘小伴侣的优点。我力求敬重每个小伴侣，根据本班的实际情况制定教育计划，专心备课。我努力让每一位小伴侣都有发言的机会，采纳游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习，养成他们良好的学习习惯与活泼的性格。我平时留意激励小伴侣多方面的进展，我激励每一个小伴侣用自己的方式去表面自己，让小伴侣在一日生活环节中有所放松。我还利用废旧材料在生活中对小伴侣进行各种教育。例如，利用纸，进行绘画和折纸活动，最后再制成纸球，升华到无时无刻的教育，让小伴侣明白要节约资源，保护环境等等的问题，努力让小伴侣全方面的进展！

校本研修

一、按时参加园本研修活动，做好记录，专心撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

在每次听课后，与大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。

1、乐观听课、研计，总结优点，发现不足，逐步提高，使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

2、自我反思及案例反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之处的问题，自己是怎样准时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己把握了很多第一手资料，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度地调动了幼儿学习的乐观性。

二、参加多种研修模式，全面提升自我素养，乐观参加网络研修，多看同行们对于教学改革的熟悉和思考，并对自己感爱好的话题发表评论，准时与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够准时的了解外面的世界。

1、自主学习模式。我学习教学理论，自我反思，找出自己的不足，准时学习，弥补自身不足，提高自身能力。

2、研修内容丰富多采，加强师德培育教书育人。我专心学习《中小学老师职业道德规范》等规章，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教。

3、新课程理念研修。我把学习、实践、验证新课程理念，作为重点来学习，加强学识研修，不断进展自己，进展自己。

班主任德育工作总结范文3一个学期的工作即将接近尾声，今日在这里我的心情无比激动，我感谢各位领导和全体老师给予我这个机会，请大家倾听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面对在座的领导和全体老师做以总结。

（一）教学工作

1.根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学服务。

2.做好课前的物质打算和知识打算工作。在活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活知识阅历，培育幼儿独立解决问题的能力。

3.根据每月的主题内容进行主题版面的设计。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们自己动手去制作。

（二）教育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。

1.加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的进展。

2.强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。留意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3.勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予准时的制止，并进行随机教育。

4.加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡。

5.根据季节变化及户外运动时的情况，提醒幼儿准时穿脱衣服，乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

（三）平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。

1.教给幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不推搡同伴，发生危险时，会大声呼救。

2.关注幼儿的来园情况，不让幼儿带担心全物品入园。

3.加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4.做好交接班工作，如有特殊情况准时转告接班老师。

（四）家长工作

我们的工作假如脱离了家长那就根本无法顺利的进行，在我们的教育教学工作中家长起了至关重要的因素。每一次主题活动的展开、每一次园内活动的召开都离不开家长的帮助与支持。我们深知家长工作的重要性，也为此做了不少工作：

1.做好新生的家访工作，了解幼儿的实际状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

2.除了全园家长会外主动召开家长座谈会，与家长就孩子的问题进行深入的沟通。我们的孩子大都都是独生子女，在家娇纵惯了，抗挫折能力很弱。针对一些孩子的实际情况我们和家长共同讨论，在孩子的教育问题上达成了共识。这次的座谈会非常的成功，不但加强了家园共育，而且也避开了家长对老师教育的不理解。

3.使用家园联系册、电话、