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文档简介
2022年安徽省淮南市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.关于社会工作伦理难题的说法,正确的是()
A.社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境
B.社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境
C.社会工作伦理难题是社会工作者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境
D.社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境
2.提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于()
A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防
3.
第
47
题
不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会,进行社会工作领域。矫正对象只是受助者。这一观念主要反映了社会工作的()理念。
4.以下项目属于发展性青少年服务的是()。
A.提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
B.提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长
C.提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务
D.改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动
5.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
A.要改变的人际关系B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要改变的社会环境
6.下列关于家庭社会工作的说法,错误的是()
A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动
B.目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
C.家庭社会工作关注有需求的家庭成员的需要
D.家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称
7.
第
32
题
下列哪种类型的青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特文化或生活品味,建立自己的一套生活方式?()
8.矫正期在()以上的矫正对象,凡符合低保条件的,可享受最低生活保障待遇。
A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月
9.
第
44
题
我国最高人民法院公布的确刑事案件中,青少年的年龄规定在()岁一下。
10.社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象()的需要。
A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社会化
11.矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责,即通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院做参考。
A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.服刑期满后
12.某中学开展防火逃生训练,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。
A.全体学生职业辅导B.全体学生责任培养C.全体学生成长关怀D.全体学生生活辅导
13.()致力于通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭。
A.米兰B.凯恩斯C.米纽秦D.韦伯14.关于长期介入结案,下列说法错误的是()。A.结案所花时间比较长
B.服务对象的问题一般比较复杂
C.服务对象早就对结案有心理准备
D.服务对象对社会工作者的依恋较深,结案反应比较强烈
15.随着年龄的增长,独居的张大爷身体机能逐渐下降,对买菜做饭感到力不从心。在社会工作者小王为张大爷提供的各类服务中,属于社区照顾服务的是()。
A.联系送餐服务帮助他解决用餐困难
B.护送他入住养老机构以获得专业照护
C.劝说他改变饮食习惯,选择方便食品
D.通过婚介机构为他征婚,找个老伴
16.伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。张某工作十分认真,但常常发脾气,领导收到很多人对他的投诉,因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到,由于残疾,张某内心非常自卑,一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题,社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。
A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导
17.学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过()的方式,让学生在参与中成长。
A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.家庭工作
18.对老年人来说,()是社会救助的主要来源。
A.社会B.邻居C.家庭D.老伴
19.社会工作者倡导劳动力市场的规范属于贫困救助中()层面上的社会工作。
A.个人适应B.社会结构调整C.个人改善D.社会结构规范
20.老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。针对老李的情况,社会工作者首先要做的是()。
A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训
21.
第
5
题
接案会谈的目的在于()。
22.社会工作者小范到贫困家庭中去,他看到在狭窄的平房里居住着三代人,睡觉、学习、吃饭都在一起,没有一件像样的家具,因为也没地方摆放。孩子的学习资料堆在餐桌上,老人的药品放在床头。这里,小范获得评估信息的方法属于()。
A.使用量表B.直接询问C.家庭探访D.观察身体语言
23.()是优抚安置社会工作中最深入的社会工作治疗的一种。
A.军休干部医院社会工作B.荣誉军人康复医院社会工作C.复员军人慢性病医院社会工作D.复员退伍军人精神病院社会工作
24.某些疾病患者人院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助。下列各项不属于此类病患的有()。
A.车祸受伤后需要截肢的病人B.诊断为肝炎的病人C.诊断为肺癌的病人D.诊断为艾滋病的病人
25.向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题,最不可能的是()。
A.教育问题B.夫妻关系问题C.生殖健康问题D.婆媳关系问题
26.社会工作者小秦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后,培训主题讲座按期举办,根据社区服务方案执行阶段的要求,小秦除了要注重服务的品质和时间进度管理外,还应关注()。
A.人力安排B.场地安排C.预算管理D.经费筹集
27.儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传,他采用“边学边玩、寓教于乐”的形式,带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动,这项工作属于宏观儿童社会工作中的()。
A.推动儿童教育事业B.开展儿童家庭服务C.创造儿童快乐成长的环境D.增强儿童权益保护E.提供有关儿童的信息和资讯
28.盲人老钱带着导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。这一事件说明,应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的()。
A.社区康复权B.社会福利权C.文化生活权D.环境友好权
29.
第
13
题
()是解决民众生活困难最古老的措施,也是现代社会保障条件最基本的项目。
30.王某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。王某工作十分认真,但常发脾气,与同事关系处得不好。社会工作者了解到,王某由于残疾内心非常自卑,一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题,社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。
A.A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导
31.社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应该做的是()。
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
32.某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组。为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。
A.逐一谈话以确定学生意愿.劝退参与小组相对动机不强的学生
B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名学生
C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D.采取随机筛选的抽签选取12名组员
33.2008年汶川地震后,政府动员各种力量,紧急救援被废墟掩埋的群众、转移和安置灾民,妥善解决灾民的吃穿住用等难题,这属于典型的()。
A.基本生活救助
B.专项社会救助C.灾害救助
D.流浪乞讨人员救助
34.会谈是接案阶段的第二个重要任务,下列关于会谈的说法中错误的是()
A.会谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力,在特殊情况下,可以进行上门会谈
B.会谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义务
C.会谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容;
D.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动
35.医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作,因此有时医务社会工作者需要特别注重工作中的相关特殊议题。下列()属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。
A.疾病咨询B.病友关系C.治疗方案D.治疗所用药物
36.
第
20
题
国际残疾人日是每年的()。
37.妇女社会工作的起点是()。
A.实现男女平等B.尊重和倾听妇女的声音和经验C.理解和接纳妇女的现实处境D.提高妇女的社会地位
38.()在受理居民的社会救助申请后,应当对申请材料是否合格做初步审查,不合格的要求申请人补充材料。
A.街道办事处B.基层人民政府C.社区居委会D.县级以上民政局
39.小沈在某建筑工地劳动时,不慎从脚手架上失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。此时社会工作者首先应该()。
A.要求建筑工地负责人给予适当赔偿
B.协助小沈和相关部门处理好工伤的认定问题
C.要求小沈的家属前来协助介入
D.按照医疗机构的诊断证明进行预估
40.根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况,我们将儿童的年龄界定为()岁。
A.0~6B.0~10C.0~14D.0~15E.0~16
二、多选题(20题)41.社区社会工作者可以为社区居民解决的特殊困难包括哪些?()
A.解决家庭经济困难B.提供就业信息C.婚姻关系辅导D.代际冲突辅导E.帮助联系家庭保姆
42.以下()群体属于学校社会工作的主要服务对象。A.正规教育体系中的学生B.非正规教育体系中的学生C.学习适应困难学生D.资优学生E.非政府组织
43.
第
61
题
社区社会工作的价值理念主要有()。
44.在青少年社会工作中,社区层面社会工作方法的特点有()。
A.广泛运用社会资源B.强调居民的参与C.介入的层面比较广泛D.以家庭为对象E.从结构导向的角度分析问题
45.依托不同的服务载体,下列各项属于优抚安置社会工作类别的有()。
A.优抚医院社会工作B.社会救助社会工作C.光荣院社会工作D.军队社会工作E.军供社会工作
46.社会支持网络,是指在社会网络(以个体为中心的社会关系的总和)中起支持作用的关系的集合。社会支持包括()。
A.理念支持B.社区支持C.情感支持D.家庭支持E.实际支持
47.单亲母亲家庭往往都面临相同或相似的问题,主要包括()。
A.再婚困难B.社会关系紧张C.就业困难D.亲子关系和孩子教育E.社会对单亲母亲的歧视和偏见
48.家庭社会工作可以细分为()的专业服务活动。
A.以家庭作为主体B.以家庭作为背景C.以家庭作为对象D.以家庭作为活动单位E.以家庭作为内容
49.
第
75
题
随着改革开放和现代化建设的不断推进,经济结构、社会结构正在急剧变化,各种利益主体之问的关系不断调整,使得多元化的利益主体之间的矛盾日益加剧,这也涉及到妇女的利益。例如()。
50.
第
68
题
矫正对象一般具有如下特点:()。
51.社会工作的主要工作过程包括()。
A.社区介入B.社区分析C.社区服务(活动)方案策划D.社区服务(活动)方案执行E.社区服务(活动)方案评估
52.
第
69
题
下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是()。
53.
第
87
题
村委会在调解农村婚姻家庭矛盾、调解村民及邻里之间纠纷、促进家庭和谐发展方面起了重要作用。调解遵循的原则有()。
54.社会工作者介入司法过程自司法判决前的案件审理阶段就已经开始,其主要工作对象包括()。
A.被拘押犯罪嫌疑人B.已判刑的罪犯C.犯罪嫌疑人的家人D.保释的犯罪嫌疑人E.尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人
55.从性别视角来看家庭,社会工作者在进行家庭教育时的重点有()。
A.女性在家庭生活中如何自我增权
B.女性如何争取自我更人性化的生活
C.如何尊重女性独特的个性和权利
D.女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响
E.女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位
56.
第
62
题
下列观点中属于优势视角的是()。
57.在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括()。
A.协助服刑人员适应监禁场所生活
B.提供医疗保健服务
C.为在监服刑人员提供专业咨询服务
D.帮助在监服刑人员加强与社会的联系
E.为在监服刑人员传递信件
58.26岁的小江服役期间,因意外受了重伤,被确认为一级伤残,近来有自杀倾向,社会工作者小李立即以危机干预的模式加以介入。全面评估之后,小江似乎仍然不愿与小李拉近关系。此时,小李应该()。
A.协助小江敞开心扉
B.运用人本主义的视角处理问题
C.保持冷静和平静
D.对小江表现出无条件的积极的关注
E.强迫小江与其建立良好的专业关系
59.下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中,正确的有( )。
A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题
B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的
C.如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员
D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题
E.让整个家庭看到问题与其他家庭成员沟通交流方式有关联
60.
第
62
题
个案工作方法在贫困救助中所发挥的功能主要包括()。
三、案例分析题(3题)61.案例一:
案主王女士,45岁,初中文化程度,有一个孩子正在读高中。五年前王女士和丈夫双双下岗,全家人靠政府发放的低保金生活,家庭生活一下子变得窘迫起来。尽管王女士在生活上精打细算,节衣缩食,但也只能勉强维持生计。在生活的巨大压力下,王女士失去了笑容,整日愁眉不展。她也曾经尝试着去人才市场寻找工作,可是年龄和学历却使她一次又一次地碰壁。居委会也曾经为王女士介绍过家政服务员、小区保洁工等工作,可是王女士认为这些工作都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总得找一些稍微体面些而且报酬比较高的工作才行,因此她婉言拒绝了居委会的热心相助。可她一下子又找不到合适的工作,只好一直呆在家中,或做些零工。几年来,贫困和生活的压力使她越来越自卑,同时也越来越绝望,看不到未来生活的希望,不知道往后的日子该怎么过。
问题:
(1)在上述案例中,王女士目前面临的主要困境有哪些?
(2)针对王女士目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
62.祝文娟,55岁,3个月前刚刚退休。她原本期待退休之后可以好好享受生活,不需要再每天起早贪黑地为工作忙碌。但她没想到的是,退休之后,丈夫认为所有的家务都应该由她来承担,自己只要一心工作为家挣钱就可以了。因此,丈夫小到拿东西、大到擦窗之类的高难度家务,都要祝文娟来代劳。刚开始,祝文娟觉得自己既然退休了,丈夫还在为了这个家奔波,自己多做一点是应该的。但久而久之,她的心里越来越不平衡,经常和丈夫因为这个闹得很不愉快。前几天,祝文娟在烧菜的时候被油烫伤了,她急忙去医院治疗并打电话给丈夫,希望他能早点回家。没想到,丈夫回到家后非但没有询问烫伤的情况,还对她冷言冷语。这让祝文娟很伤心,积聚已久的不快一下子爆发出来,在和丈夫大吵一架后就住到了娘家。在娘家的时间里,她一方面放不下孩子,一方面又不想回去面对丈夫,内心很是矛盾。因此她前来寻求社工的帮助。
问题:
(1)在上述案例中,祝文娟主要面临的困境有哪些?
(2)针对祝文娟目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?
63.小轩是本市重点高中直升班中的尖子生,数理化成绩突出,为人彬彬有礼,老师和同学都很喜欢他。在一次数学竞赛中,小轩结识了同一赛组的女生淑玲,两人因共同的爱好走的很近,经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻,淑玲以学业繁重没有时间为由,突然不再与小轩来往。为此,小轩的情绪波动很大,精神状态很差,无心学习。家长和班主任都很担心,情急之下,小轩的母亲前来寻求社工小D的帮助。问题:1.在上述案例中,小轩主要面临的困境有哪些?2.针对小轩目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?3.指出上述案例中的“四个基本系统”。
参考答案
1.D社会工作者参与社会公共事务,促进社会福利事业,就是对社会伦理责任的表现。社会工作者对全社会的伦理责任主要有促进整体社会福利、鼓励公民参与和倡导社会与政治行动三方面。
2.B残疾预防是指在发生伤病残之前,预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。我国初步建立了三级预防体系:一级预防是指预防致残性伤害和残疾的发生,通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险源、指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措施。二级预防是指防止伤害后出现残疾,通过实施残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素、改变不良生活方式、预防并发症、早期医疗干预、早期康复治疗等措施。三级预防是指防治残疾后出现残障,通过实施康复功能训练、假肢矫形器及辅助功能用品用具、康复咨询、支持性医疗及护理、必要的矫形替代性及补偿性手术等措施。
3.C
4.CAB项属于治疗性青少年服务的内容;D项属于预防性青少年服务的内容。
5.C服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、组织和社区,它是整个介入工作的核心焦点。
【命题点拨】本题考查的是服务计划的关注对象,在计划这一环节,应该注意制定服务计划的内容、原则和方法。
6.CC项:家庭社会工作关注整个家庭成员的需要。它不同于个人的服务,只注重个人的成长需要,而是以整个家庭作为服务关注的焦点,提升整个家庭的社会功能。
7.C
8.B矫正期在3个月以上的矫正对象,凡符合低保条件的,经民政部门审核后,纳入城乡最低生活保障范围,按现行规定享受最低生活保障待遇。
9.B
10.D矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。这些都是为了满足矫正对象再社会化的需要。
11.A矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。这属于司法判决前针对犯罪嫌疑人的社会工作介入。
12.D从学校社会工作的主要内容来看,防火逃生训练属于生活辅导的内容。
13.C结构派的家庭治疗致力于通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭,达到结构性改变,创始人为米纽秦。
14.C
15.A
16.D在案例中,张某因为自身的伤残产生了自卑情绪,进而导致了平时情绪激动,在这一案例中,社会工作者需要做的是帮助张某去除自己心中的自卑情绪,他们需要通过采取调查立案、咨询、会谈和访谈等方式,在当事人的配合下解决当事人面临的自身问题,需要一对一的帮助,所以,个案辅导更适合社会工作者对张某的介入方法。
【命题点拨】本题考查的是针对某一群体,开展的社会工作的方法。考生需要对掌握这些方法针对的对象、提供的服务内容等等。
17.B学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过小组工作的方式,让学生在参与中成长。
18.C对老年人来说,家庭是社会救助的主要来源。
19.B社会工作者在社会结构调整层面上的社会工作包括:①参与贫困救助制度的设计、修订与实施;②改善救助对象劳动就业的环境;③倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难;④倡导劳动力市场的规范。
20.A就业救助服务中,受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,救助对象在参与就业过程中可能会遇到挫折和挑战,不能及时就业或者就业岗位不能完全符合自己的就业意愿的问题。社会工作者要协助救助对象认真分析就业形势和自身的优势与不足,调整自己的认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。故本题最佳选项为A。
\r\n
21.C接案会谈的目的在于了解服务对象最关心的事项是什么,以便达到助人目标。因此,C选项正确。
22.C
23.D复员退伍军人精神病院社会工作属于精神病理社会工作(或心理卫生社会工作),它是最深入的社会工作治疗的一种,同时也部分从事环境的调适服务工作,主要包括心理治疗和个案管理。
24.B医务社会工作中,危机介入是对被诊断为癌症、艾滋病或车祸受伤后有严重后遗症等病人及其家庭需要提供的援助。
25.C前来求助的妇女带来的家庭问题,主要表现为夫妻关系、婆媳关系、亲子关系和教育等方面的问题,这些问题都与传统社会性别对妇女角色的定位紧密相关。本题中生殖健康问题是健康医学问题,不属于家庭关系,所以正确答案为C。
26.C
27.C儿童社会工作者张强带领孩子们所做的游戏活动帮助孩子们在娱乐中学习,属于宏观儿童社会工作中“创造儿童快乐成长的环境”的内容。选项C为正确答案。
28.D
29.C
30.D个案辅导就是社会工作者对案主进行一对一的工作,采取调查立案、咨询、会谈和访视等手段,在案主及当事人的配合下,帮助案主解决所面临的社会问题。
31.D在小组带领者的呵护下,小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。但小组也可能会变得有破坏性,让老年人在情绪上感到极其焦灼不安,小组带领者要适时解决小组内的冲突,或者做出解散小组的决定。故小王首先应该调节组员冲突,保护刘大爷免受伤害。
32.A
33.C灾害救助是指国家对遇到自然灾害而造成生活贫困的社会成员提供一定的物质帮助,使之保持基本生活水平,并逐步恢复和提高生活、生活能力的一项救助制度。题目中的案例属于此项救助。
34.C除与服务对象沟通上述“事实性”内容之外,社会工作者也要有意识地与服务对象进行治疗性沟通。所谓治疗性沟通(或具有治疗效果的沟通)是指这样一种人际沟通:通过人与人的交往,达到一个人对其他人进行帮助的目的。
35.A
36.A
37.BB长期以来,在父权文化(如“男尊女卑”“男强女弱”)的影响下,妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视,而尊重和倾听妇女的声音和经验,恰恰是妇女社会工作的起点。
38.B城乡困难家庭希望申请城市居民最低生活保障或者专项社会救助的,都需要首先向所在街道或者乡镇人民政府提出书面申请。有些地方的街道或乡镇人民政府委托社区居民委员会或者村民委员会代为受理居民的社会救助申请。基层人民政府在受理居民的社会救助申请后,应当对申请材料是否合格做初步审查,不合格的将要求申请人补充材料。
39.B残疾人的法律政策咨询比较突出的问题之一是意外伤害赔偿问题。因各种意外伤害致残的人数与日俱增,伤残者中农民进城打工者占有很大比例。社会工作者在开展这类特殊服务时,首先要处理好工伤的认定问题,同时要适当进行转介服务,协助有关的调查工作。
40.C
41.ABE每个社区内都有一些特殊家庭需要特别的帮助,例如,需要经济支持、解决家庭成员就业、老人或病弱人员照顾等,社会工作者通过个别了解实际情况,给予个别的帮助,以满足居民的需求。如,帮助贫穷家庭申请保障金,帮助家庭成员联系就业途径或提供信息咨询,帮助老人或病弱联系家庭保姆等。
42.ABCD
43.ABDE
44.ABCE在青少年社会工作中,社区层面社会工作方法的特点有:①以社区为对象,包括地域社区和功能社区;②以结构导向的角度分析问题,认为个人不是问题产生的原因,社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥,因此要从社会结构的角度去调整各种关系;③介入的层面比较广泛;④强调居民的参与;⑤社会资源的广泛运用。
45.ACE依托不同的服务载体,优抚安置社会工作主要包括:①优抚医院社会工作;②光荣院社会工作;③复员退伍军人安置社会工作;④军休社会工作;⑤烈士褒扬社会工作和军供社会工作。
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46.CE社会支持,包括情感支持和实际支持。情感支持主要是提供咨询、讨论个人问题等;实际支持主要指通过实物或服务提供物质的、确定的支持。所以答案为C、E。
47.ACDE单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的只有母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面临的问题有:亲子关系和孩子教育,单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难,社会对单亲母亲的歧视和偏见,以及缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等。
48.BCD家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来,家庭社会工作主要包括三个部分:①以家庭作为背景的专业服务活动;②以家庭作为对象的专业服务活动;③以家庭作为活动单位的专业服务活动。
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49.ABC随着改革开放和现代化建设的不断推进,经济结构、社会结构正在急剧变化,各种利益主体之间的关系不断调整,使得多元化的利益主体之间的矛盾日益加剧,这也涉及到妇女的利益。例如,农村失地失业妇女增加;下岗失业女职业、离退休老年妇女等弱势群体与其他利益相关人员和利益有持协调;预防和制止家庭暴力,切实维护妇女的合法权益任务还很艰巨。答案是ABC.在原教材第五章第一节给出了这个知识点。
50.ABCD
51.BCDE社会工作的主要工作过程包括四个阶段:①社区分析,包括社区类型分析、社区基本情况分析、社区问题分析、社区需求分析;②社区服务(活动)方案策划,包括服务(活动)策划前的分析工作、服务(活动)策划的过程;③社区服务(活动)方案执行,包括筹备阶段、服务或活动阶段、结束阶段;④社区服务(活动)方案评估,包括社区服务(活动)方案的评估方法、社区服务(活动)方案的评估内容。
52.DE
53.ABE
54.ADE社会工作者介入司法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开始。这时的主要工作对象是已被拘押或保释的、尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人。
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55.ABC家庭教育的重点是教育女性在家庭生活中如何自我增权,如何争取自我更人性化的生活,以及教育其他成员如何尊重女性独特的个性和权利,而不仅仅成为家庭角色的扮演者。
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56.ACE社会工作者可以借助优势为本的视角,注重以下方面:每一个妇女都有优势。社会工作者要不断提醒自己,并让求助妇女明白:(1)每一个求助妇女和她们的家庭,都有她们自己的优势,有能力克服困难、完成转变和实现成长。(2)不幸事件具有伤害性,但也可能是成长的机遇。社会工作者要促进求助妇女认识到,任何人的一生难免遭遇不幸,不幸带给人的伤害,但沉湎于不幸会形成受害者的思维模式,只会带来更大的伤害。应帮助求助妇女坚信问题不应构成一个人生命的全部,无论问题的名称是下岗失业、婚姻暴力,还是家庭关系紧张。有问题并不可怕,重要的是要消除问题的消极影响,寻找能够对付问题、解决问题的途径。(3)所有的环境都充满资源。社会工作者要帮助求助妇女确信她们所需要的大部分资源就存在于自己所处的环境中,并应帮助她们认真分析个人、家庭、朋友、代际间非正式系统和社区的资源,更好地运用资源。答案是A、C、E。在原教材第五章第三节给出了这个知识点。
57.ACD在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务主要有:①协助服刑人员适应监禁场所生活;②为在监服刑人员提供专业咨询服务;③帮助在监服刑人员加强与社会的联系。
58.ABCD
59.BCDE所有的家庭都是一个社会系统,家庭成员之间相互依赖、相互影响。因此,不能把家庭的问题归结为某个或者某些家庭成员的问题,而应把问题放在整个家庭的处境中,理解家庭成员之间的互动交流方式以及这样的方式如何产生和维持问题的具体过程。故A项表述有误。
60.BCD
61.[答题要点]
1.王女士目前面临的主要困境有:下岗多年、生活上面临的窘迫处境使她在身心两方面都遭受到严重的挫折,自身条件的欠缺又使她在寻找工作方面屡屡碰壁,看不到生活的出路。
2.主要介入策略:(1)帮助王女士端正态度,改变传统思维模式,鼓励她勇于面对现实,树立积极的人生规和价值观,以便更好地融入现实社会。(2)整合社区各类社会资源,帮助王女士安排就业岗位,通过积极就业的方式来改善其家庭的经济状况。(3)商请相关政府部门按照社会救助政策,向王女士家庭提供必要的社会救助,以帮助其家庭克服暂时困难,并通过自身努力促进其自我和家庭的发展。
[试题分析]
1.解决王女士目前面临的困境,既需要运用社会工作的相关理论,如妇女社会工作理论,也需要运用一整套相关的工作方法和技巧;既需要过细的个案辅导服务,也需要运用小组和社区工作的方法,同时还需要宏观方面的政策支持。也就是说,需要综合运用相关的工作方法和技巧。这对于考查考生对社会工作理论的理解和对实务过程的把握具有重要的意义。
2.本案例考查的重点与技巧在于:
(1)社会工作者为了帮助王女士采用的介入策略是实际执行服务计划、满足服务对象需要和解决实际问题的具体行动阶段。
(2)在服务过程中,社会工作者应动员和组织服务对象所具有的社会资源(包括其家庭和社区资源),并调动服务对象自身的内在动机,注重发挥其潜能,以共同帮助其解决所面临的困境。
(3)在本案例中,应分别就直接介入的策略和间接介入的策略进行阐述。
3.分析本案例时需要注意的问题是:
(1)理解并说明介入的特点与分类。
(2)在介入行动中,从理论上说应根据预估阶段对服务对象的需要与问题的认定,按预定计划
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