高等教育大学生素质拓展计划

一．大学生素质拓展方案简介“大学生素质拓展方案〞由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。“大学生素质拓展方案〞旨在全面贯彻党的教育方针，按照江泽民同志“四个统一〞的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律〞，德智体美等全面开展的社会主义事业建设者和接班人。

“大学生素质拓展方案〞的主要内容是以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作工程，在思想政治与道德素养、社会实践与志愿效劳、学术科技与创新创业、文化艺术与身心开展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才。“大学生素质拓展方案〞的实施主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开。全国全日制普通高等学校(包括社会力量举办的全日制高等学校)均在实施范围之内。?大学生素质拓展证书?是推进“大学生素质拓展方案〞的重要载体。

2002年3月25日，共青团中央、教育部、全国学联联合做出在高校开展“大学生素质拓展方案〞的决定。共青团中央、教育部、全国学联颁发了?关于实施“大学生素质拓展方案〞的意见?的通知，并屡次举办培训班、召开研讨会促进此方案的实施。

2010年9月1日，武汉科技大学大学生素质拓展方案正式启动，由校团委张廷老师指导大学生素质拓展中心，全面负责推进全校素质拓展方案的实施工作和素质拓展证书的最终认定。自此，我校学生毕业后在毕业证、学位证之后将增加第三个证书?大学生素质拓展证书?供学生毕业求职等使用。---实施“大学生素质拓展方案〞对于在校大学生有哪些作用？实施“大学生素质拓展方案〞是效劳于经济社会开展的需要，是效劳于素质教育的需要，是效劳于青年学生成长成才的需要。“大学生素质拓展方案〞是在鼓励大学生参加课外实践活动的根底上，锻炼大学生的综合能力。它有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向；有利于发动社会资源效劳大学生素质教育；有利于增强大学生自主创业、就业的意识和能力。实施这一方案，使大学生的素质教育更加扎实、有效，并落到实处。---“大学生素质拓展证书〞的权威性如何?在各位同学面临就业的时候，学校为每一位同学提供一本素质拓展证书，作为在校期间素质拓展的凭证和记录。我校证书采用团中央,教育部和全国学联印制的统一版本,该证书被国家劳动人事部门认可,在就业市场上全国通用。---大学生素质拓展中心对同学们的建议是什么？大学生素质拓展中心对同学们提出“十个导向指标〞建议，即组织同学参加一次专业技能培训；参加一次创业实践或创业培训；完成一件创新作品；参加一次青年志愿者社会公益活动；参加一次社会实践和社会调查；参加一次国际交流活动；参加一次前沿学术活动；鼓励每位同学获得一本职业资格等级证书；鼓励每位同学担任一届学生干部；鼓励各位同学获得一次表彰和奖励。这十个导向指标只是告诉同学们应该按照这几个方面安排和规划自己的素质拓展方案，并不要求大家面面俱到，样样精通。---什么是“大学生素质拓展方案〞的工程？大学生素质拓展工程〔简称“工程〞〕是同学们所组织或参与的经过学校立项的各项课外活动，也是指可以记入素质拓展证书中的内容，一共包括六个方面，即：“思想政治与道德修养〞、“社会实践与志愿效劳〞、“科技学术与创新创业〞、“文化艺术与身心开展〞、“社团活动与社会工作〞、“技能培训及其它〞。武汉科技大学“大学生素质拓展方案〞的组织机构经过校团委老师的学习考察研究其他高校的成功范例，结合我校的自身特点，建立本校大学生素质拓展方案的各级组织。一、武汉科技大学“大学生素质拓展方案〞的组织机构武汉科技大学“大学生素质拓展方案〞的组织机构按照三级体系设置，即校“大学生素质拓展中心〞、院“素质拓展部〞和“团支部〞。这三级组织之间是领导与被领导、指导与被指导、监督与被监督的关系。二、各级组织机构的构成与职权1、校“大学生素质拓展方案〞领导小组校“大学生素质拓展方案〞领导小组由主管此项工作的学校领导、教务管理部门、科研管理部门、学生管理部门、毕业生就业中心和共青团、学生会等组织的负责人组成。校级领导小组的主要职权有：制定和调整有关政策，为素质拓展方案的全面开展搭建平台；审批全校大学生素质拓展方案的指导方向和总体规划。2、校“大学生素质拓展方案〞指导委员会校“大学生素质拓展方案〞指导委员会由教育专家、知名教授、学生代表、校友代表和学校职能部门负责人共同组成。主要职权有：确定全校性素质拓展工程的总体规划；审批新增设的素质拓展工程；审批素质拓展工程的变更；讨论评价有争议的素质拓展工程；跟踪调查重点素质拓展工程执行情况；负责评估所有素质拓展工程的级别层次水平。3、校大学生素质拓展中心学校大学生素质拓展中心是全校素质拓展方案推行工作的常设机构，有主任一名，副主任两名，下设认证部、秘书处和技术部。认证中心的主要职责有：确定全校性素质拓展工程的总体规划；制定素质拓展工程的申报、发布和更换等工作程序；制定学生素质拓展证书填写内容的申报、确认和修改等工作程序；建立全校素质拓展成果数据库；发布全校各级组织的素质拓展工程目录；记载全校学生素质拓展成果并认证每一位学生素质拓展证书的内容；受理学生个人提出的素质拓展证书的补发和内容更正等事务；同时，跟踪调查重点素质拓展工程执行情况；负责评估所有素质拓展工程的级别层次水平。秘书处作为全校性素质拓展方案推行工作的组织协调机构，主要职责有：监督学校各级组织按照校大学生素质拓展方案领导小组提出的要求，完成素质拓展方案各个环节的任务；及时调查了解各个素质拓展工程的运作情况；调查了解团支部执行素质拓展方案的具体情况等。技术部的主要职责有：负责校大学生素质拓展中心网站的运行，维护全校学生素质拓展成果数据库。4、院“大学生素质拓展方案〞领导小组院“大学生素质拓展方案〞领导小组由学院领导、学院团工委负责人、学院学生会负责人和班主任、辅导员代表共同组成。主要职权有：按照校“大学生素质拓展方案〞领导小组的要求部署和安排学院素质拓展方案的总体规划；为学院大学生素质拓展中心的工作提供物质保障；研究素质拓展方案在本学院推行过程中出现的特殊问题；指导团支部全面参与大学生素质拓展方案。5、院“大学生素质拓展方案〞指导委员会学院“大学生素质拓展方案〞指导委员会由学院党政领导、团委领导、辅导员代表和学生代表组成。其职权主要有：确定学院素质拓展工程的总体规划；提出新增设的素质拓展工程；提出素质拓展工程的变更建议；跟踪调查重点素质拓展工程执行情况并向学院领导小组提交报告；负责评估学院素质拓展工程的级别层次水平。6、院大学生素质拓展部学院大学生素质拓展部是负责本学院素质拓展方案推行工作的常设机构，主要有部长、副部长、申报中心和秘书处构成。实行部长负责制，校大学生素质拓展中心对各学院素质拓展部的部长、副部长享有免职权。申报中心的主要职责有：按照素质拓展工程的登记、申报、发布和更换等工作程序，申报学院负责落实的素质拓展工程；按照学生素质拓展证书内容申报、确认和修改等工作程序，组织学生申报与填写素质拓展证书；为建立和维护学生素质拓展成果数据库提供数据和信息；发布本学院学生适合参加的素质拓展工程目录；指导团支部开展各项素质拓展工作；负责评估学院素质拓展工程的级别层次水平，向校大学生素质拓展中心上报。秘书处学院素质拓展方案推行工作的组织协调机构，主要职责有：监督学院各级组织按照学校和学院“大学生素质拓展方案〞领导小组的要求完成素质拓展方案各个环节的任务；监督各项规章制度在本学院的执行情况；跟踪调查重点素质拓展工程执行情况并向部长提交报告；及时调查了解学院负责的各个素质拓展工程的运作情况；指导团支部组织学生参与大学生素质拓展方案。7、团支部各班级团支部、社团团支部是实施“大学生素质拓展方案〞的最基层力量。团支部的主要职责有：向学生传达有关素质拓展方案的政策和要求，向学院和学校有关机构提出工作建议；负责申报素质拓展工程、组织参加素质拓展活动，并按照要求将详细的实施过程记录以及工作总结报所在学院大学生素质拓展部审核；团支部每学期按照校大学生素质拓展中心的统一安排负责核实每一位学生的素质拓展经历，对素质拓展成果进行认证，并向院素质拓展部申报中心提交相关数据库资料和证明文档。三．六大模块分类A.思想道德与政治素养：表达思想政治素质B.社会实践与志愿效劳：表达理论与实践相结合C.学术科技与创业创新：表达创业创新能力D.文化艺术与身心开展：表达文化艺术修养E.社团活动与社会工作：表达组织管理能力F.技能培训与其他：表达技能掌握能力A.思想道德与政治素养主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现要求大学生具有崇高的理想和坚决的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有自强不息和求实创新的优良品质。1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育〔主题党日、主题团日〕5、大学生思想动态调研座谈会入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。例子：1、获武汉科技大学XX年本科生军训优秀成员称号。如：2021年10月，获2021年本科生军训优秀成员称号。2、参加获武汉科技大学第X期〔骨干/根底〕团校并结业。如：2021年12月，参加武汉科技大学第二期“科大英才学校〞大学生骨干培训班并结业。3、被开展为中共预备党员〔转为正式党员〕。如：2021年10月，转为中共正式党员。4、获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号如：2021-2021年度，获武汉科技大学优秀学生干部称号×被推选为入党积极分子不填写。具体例子：管理学院“年终优秀志愿者〞管理学院“月优秀志愿者〞管理学院**班“班级之星〞、“月优秀学生〞B.社会实践与志愿效劳主要指学生组织或参加社会实践，志愿效劳等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与社会实践与志愿效劳的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的洞察社会能力；具有崇高的奉献精神；具有较强的社会责任感。1、寒暑假社会实践：〔暑假理论学习与宣传、社会考察与调研、社区效劳与志愿活动、科学创新与研究、“三下乡〞与“四进社区〞，“创业方案大赛〞、“建设节约型社会〞、“提高全民平安意识〞和“把我的大学带回母校〞为主题的寒假社会实践活动〕2、青年志愿者活动3、赴希望小学支教4、去敬老院陪伴老人5、上街维持交通6、勤工助学活动7、校外的勤工助学主要包括家教、翻译、特约撰稿等寒暑假社会实践的地点、实践内容，志愿效劳的地点、效劳内容等。例子：1、在X地〔单位〕参加寒〔暑〕假社会实践〔实习〕，负责X工作〔开展调查研究〕，撰写X报告〔撰写的报告获“优秀实践报告〞/本人获“社会实践优秀个人〞〕。如：2021年7月，在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践，负责调查研究工作。撰写XX报告，获XX奖。2、参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。如：2021年10月，参加文法与经济学院青协组织的在校区内捐血的志愿活动。×游览观光类活动不填写。×班级联谊类活动不填写。C.学术科技与创业创新主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。要求大学生具有扎实的专业根底知识；熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具；具有较高的文化素质和知识底蕴；具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和良好的思维习惯。全国“挑战杯〞大学生课外学术科技作品竞赛机器人足球竞赛“飞思卡尔〞杯全国大学生智能车比赛全国大学生机械创新设计大赛全国结构设计竞赛奖学金全国大学生数学建模竞赛全国大学生英语系列赛事全国大学生电子设计竞赛创业方案大赛参加各类学术、科技、创业比赛，或相关活动的情况。例子：1、获XX等XX奖学金。如：2021年9月获二等许家印奖学金。2、获武汉/武汉科技大学第X届“XX〞〔学术或学术比赛〕X奖。如：2021年9月，调研报告?XX?，获中国第九届人文社科竞赛二等奖。3、论文?XX?在?XX?刊物〔X年第X期〕上发表。如：2021年10月，?对我国傍名牌现象的思考?在XX经济周刊上发表。×学习成绩及排名不写。×转发他人文章不填写。D.文化艺术与身心开展主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康开展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境，善于调节的的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。1、科技文化艺术节2、社团文化艺术节3、新生文艺晚会4、毕业生文艺晚会5、艺术主题团日6、校园十佳歌手大赛7、校园辩论赛8、女生节9、宿舍文化节参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。例子：1、获武汉科技大学第X届运动会〔X学院X届师生综合运动会〕〔工程〕第X名。如：2021年10月，获武汉科技大学第47届运动会，在男子100米工程中获第一名。2、参加X晚会，表演X节目。如：2021年9月，参加文法与经济学院迎新晚会，表演小品?我爱我家?。3、参加武汉科技大学〔X学院〕XX比赛〔文化性〕获X奖。如：2021年11月，参加理学院辩论赛，在第一次比赛中获最正确辩手称号。×运动会趣味工程不填写。E.社团活动与社会工作主要是指学生组织和参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动，培养广泛的兴趣爱好，开展特长，提高人际交往能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处；在社会工作中，培养学生组织管理能力和协调应变能力。共青团组织学生会组织校社联学助会社团班委担任班级或社团等学生组织的职务情况，在学校和社会上的兼职等。例子：1、XX学年XX学期，担任X班级或X学生组织的X职务。如：2021—2021学年第一学期，担任医学院药学0901班团支书。2、X年X月至X年X月，在X地方兼职，承当X工作。如：2021年8月至2021年9月，在白沙洲中国电信兼职，当话务员。3、筹划/组织/参与XX活动，负责XX工作。如：2021年3月筹划文法与经济学院趣味运动会，负责全局工作。×参加社团做委员不填写。社团积极分子填写、优秀委员填写〔符合大学生素质拓展中心制定的条件〕。×在校外担任家教、临时演员、临时促销员、计时工等不填写。F.技能培训与其他主要指学生参加各类技能培训及取得的成绩，及未能被上述模块所包括的其他重要经历或成果。要求大学生提高双语能力，获取大学英语四〔六〕级证书、计算机等级证书、普通话测试等级证书，以及与所学专业相关的其他技能培训证书或从业资格证书。英语类——TOEFL、GRE、IELTS、CET-4&6计算机类——国家计算机等级考试金融会计类——金融分析师CFA、注册会计师CPA医学类——职业医师资格证、护士执照、药剂师执照法律类——国家司法考试交通类——驾驶执照语言类——普通话水平测试参加各类资格考试及技能培训的情况，及其它与素质拓展相关的活动。例子：1、通过全国计算机等级考试X级。如：2021年10月通过全国计算机等级考试二级。2、获X地的机动车辆驾驶执照。如：2021年8月，获武汉市机动车驾驶证C1证。×参加技能培训讲座不填写。×新东方等课外补习不填写。四．填报及认证A下发通知：任务完成进度一定要严格与通知中所写一致，不能提早，亦不能延迟。假设出现特殊情况影响了进度，请上报素质拓展中心，大家一起协调解决。B、组织填报：1．填写要求〔1〕证书填写要坚持实事求是的原那么，使用比拟标准的描述性语言。填写内容主要是学生参与素质拓展的经历和取得的成绩，一般不作主观评价。〔2〕符合各模块要求,比拟正式的工程可以填写，不能反映个人奉献及水平、不正规的工程不写。〔3〕参加的活动需注明是“组织〞还是“参与〞，获得奖励注明名称和级别，发表文章需注明报刊名称、日期及版面。〔4〕六个栏目可能有互相交叉的地方，填写时应看活动具体侧重哪个方面选择适当栏目。2、填报流程：〔1〕登陆网页随时可以登录，在每年2月末3月初集中登录填写。〔全国大学生素质拓展方案管理系统，武汉科技大学站点〕；学号；密码：初始密码为888888〔如果修改密码后又忘记了，尽快告诉团支书，由团支书统一到学院询问〕〔2〕填写记录武汉科技大学素质拓展证书填写标准及举例【思想政治与道德修养】入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀成员称号。如：2021年10月，获2021年本科生军训优秀成员称号。√参加获武汉科技大学第X期〔骨干/根底〕团校并结业。如：2021年12月，参加武汉科技大学第二期“科大英才学校〞大学生骨干培训班并结业。√被开展为中共预备党员〔转为正式党员〕。如：2021年10月，转为中共正式党员。×被推选为入党积极分子不填写。【社会实践与志愿效劳】寒暑假社会实践的地点、实践内容，志愿效劳的地点、效劳内容等。√在X地〔单位〕参加寒〔暑〕假社会实践〔实习〕，负责X工作〔开展调查研究〕，撰写X报告〔撰写的报告获“优秀实践报告〞/本人获“社会实践优秀个人〞〕。如：2021年7月，在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践，负责调查研究工作。撰写XX报告，获XX奖。√参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。如：2021年10月，参加文法与经济学院青协组织的在校区内捐血的志愿活动。×游览观光类活动不填写。×班级联谊类活动不填写。【学术科技与创新创业】参加各类学术、科技、创业比赛，或相关活动的情况。√获XX等XX奖学金。如：2021年9月获二等许家印奖学金。√获武汉/武汉科技大学第X届“XX〞〔学术或学术比赛〕X奖。如：2021年，调研报告?XX?，获中国第九届人文社科竞赛二等奖。如：2021年，参加“挑战杯〞大学生课外学术科技作品竞赛，?公共财政覆盖农村问题调研报告?获湖北省特等奖。√论文?XX?在?XX?刊物〔X年第X期〕上发表。如：2021年，?对我国傍名牌现象的思考?在XX经济周刊上发表。×学习成绩及排名不写。×转发他人文章不填写。【文化艺术与身心开展】参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。√获武汉科技大学第X届运动会〔X学院X届师生综合运动会〕〔工程〕第X名。如：2021年10月，获武汉科技大学第47届运动会，在男子100米工程中获第一名。√参加X晚会，表演X节目。如：2021年9月，参加文法与经济学院迎新晚会，表演小品?我爱我家?。√参加武汉科技大学〔X学院〕XX比赛〔文化性〕获X奖。如：2021年11月，参加理学院辩论赛，在第一次比赛中获最正确辩手称号。×运动会趣味工程不填写。【社团活动与社会工作】担任班级或社团等学生组织的职务情况，在学校和社会上的兼职等。√XX学年XX学期，担任X班级或X学生组织的X职务。如：2021—2021学年第一学期，担任医学院药学0901班团支书。√X年X月至X年X月，在X地方兼职，承当X工作。如：2021年8月至2021年9月，在白沙洲中国电信兼职，当话务员。√筹划/组织/参与XX活动，负责XX工作。如：2021年3月筹划文法与经济学院趣味运动会，负责全局工作。×参加社团做委员不填写。社团积极分子填写、优秀委员填写〔符合大学生素质拓展中心制定的条件〕。×在校外担任家教、临时演员、临时促销员、计时工等不填写。【技能培训与其它】参加各类资格考试及技能培训的情况，及其它与素质拓展相关的活动。√通过全国计算机等级考试X级。如：2021年10月通过全国计算机等级考试二级。√获X地的机动车辆驾驶执照。如：2021年8月，获武汉市机动车驾驶证C1证。×参加技能培训讲座不填写。×新东方等课外补习不填写。3．考前须知：〔1〕填写记录要认真并且符合真实性；自定义条目填写语言标准。〔2〕所属学院不要随意改动。转院的同学听从所属学院的安排。〔3〕毕业时，素质拓展工程总数够一定的工程数〔20条〕，才有获得素质拓展证书资格。〔4〕如有弄虚作假者，一经发现，立即取消获得素质拓展证书资格。〔5〕其他具体问题具体解决。C.班团认证1.班团认证的重要性团支部是共青团最基层，班团认证是三级认证管理体系的基石，是整个环节的重点，我们必须严格按照程序和规那么实施认证。2.班团认证的根本程序①认证准备各团支部组织同学登陆素拓管理系统，在网上填报完毕，提交，并打印认证版证书〔A4纸〕，团支书收齐后妥善保管。②认证时间班团认证得的具体时间按各学院素拓部下发的时间为准，不可提前也不可推迟。③认证程序a.团支部各项认真准备工作就绪后，在规定的时间内组织全体同学召开班会〔监督工作：邀请辅导员及学院素拓的负责人员〕b.对每个同学的每个条目公开逐一讨论〔假设有异议者，可申辩，但出示有说服力的相关证件〕c.对于通过认证的条目标记“√〞，未通过的条目标记〞ד〔假设对有疑义的记录记录未出示证明，不予认证；团支书不能确定是否予以认证的，作注释，上交学院〕d.认证每位同学的全部条目后，本人、团支书及监督员必须签字〔团支书有权修改，承当责任〕e.完成认证后，团支书将每位同学的认证证书整理成册后统一上交学院素拓部。3.认证考前须知①团支书宣传发动工作，在认证前对团支部成员进行培训讲解〔使其了解认证过程和填写规那么〕。②提前上报院素拓部班团认证的时间，地点〔至少3天〕。③在规定时间内，组织填写素质拓展工程和召开认证班会。④严格按会议流程展开班团认证会。⑤要求每位同学带好所需的支撑材料〔兼职，实习类),以条目的真实性。⑥班团认证会由团支书主持，素拓部委员，辅导员监督，务必保证出勤率。⑦保证会场秩序井然，气氛严肃。⑧对不标准条目应不予认证，有疑义者做标记后交院素拓部定夺。⑨团支书应将认证纸质版证书整理完整，齐备后上交院里。D.院级认证1.重要性学院认证管理是连接团支部与校素拓中心的纽带，是传达信息和工作开展的中介，起着承上启下的作用。2.主要工作①催促各团支不素质拓展工作，监督班团认证工作。②对团支书进行必要的培训讲解工作。③核实团支部上交的全部素拓证书表格，登陆素拓管理系统，进行院级认证〔属实的标记为“通过〞，否那么为“不通过〞〕。④确认上交表格的未注明条目。⑤为保证上交的认证证书的真实性，要进行抽查。⑥及时向校素拓中心反映工作进展情况。⑦将认证表格及时交至校素拓中心。3.考前须知①在规定时间内完成认证工作②认证工程要落实到责任人③部门人员不能有自己认证自己的条目，由其他成员认证④部门成员不得负责本班的认证监督工作⑤妥善保管证明材料五、在认证过程中的易出现问题A，流程问题1.大学生素质拓展方案既然是自愿的，可不可以不参加？---不可以，大学生素质拓展方案是同学们在学校表现的反应表，出发点是勉励学生更好的学习及珍惜在校各种锻炼时机，为同学们提供一个客观的直接的学校表现证书。因此同学们应该珍惜这个时机。2.班团认证之前，团支书应做什么？班上同学应该做什么？---班团认证之前，团支书应学习?教程?并熟练网上认证操作步骤，能够正确区分六大类别及填写标准格式；同时组织团支委成员共同学习，三人相互合作并分工细化，明确工作思路。班上同学及时学习?网上认证步骤?视频和?教程?，以积极、认真的态度对待，出现问题积极、耐心学问团支书。3班团认证如何高效率、高质量完成？---团支书及团支委其他两名成员要迅速学习并思路明确，掌握正确填写内容及格式，提前做足准备工作。将教学视频、?教程?电子版及时放置班级QQ群，让本班同学学习，同时严格把关，对于同学填写类别及格式进行一一校对。团支书要有充足的耐心及高度的责任感、奉献意识。B.上网登录问题4.遇到进入网页会发生错误，填写内容时无缘无故发生页面跳转，或不能修改内容信息、填写完信息后不能保存及修改密码后无法登陆显示用户名或密码错误等问题后怎么办？---后台效劳器问题，如出现此现象，请同学们及时向团委副书记或者部门负责人反映。5.不小心把出生年月等信息未按格式修改导致无法登录，或者丧失密码怎么办？---联系本学院大学生素质拓展部或者团委副书记，汇报此情况C.内容填写问题1专升本的同学是否需要写转入武科大之前学校的内容？-----不需要，专升本同学仅填写在武汉科技大学有关第二课堂开展的内容。2专升本的同学入学年份如何填写？-----一律写学号的前四位。3奖学金对应学年与所评定时间不同，如“第一学年奖学金〞在第二学年开学后评定，这样应该按哪个时间算？------按第一学年算，如第一学年是2021—2021年度，那么填写时以2021—2021年度为准。4志愿者活动如何填写？-------参加由XX单位组织的到XX地的志愿者活动。5所在部门职位一定要写清楚吗？-----所在部门职位一定要写清楚；XX单位干事或者部长或者主席团成员6活动的筹划者组织者如何界定？部门承办的活动干事可否算为组织者？-----活动筹划者为草拟、筹划这个活动的人，组织是承办并组织活动开展的人。部门承办的活动干事不能是组织者，只能是参与者，部长可为组织者。7趣味运动会拿奖可不可以写？五月的花海获奖及参加演唱可不可以写？-----趣味运动会拿奖不可写，五月的花海由于参与面甚广，获奖及参加演唱都不可写。8在校社联、校会担任职务需要开纸质证明，在学院或班级担任职务是否需要开证明？------不需要，在学院或班级担任职务直接在网上填写相关资料再进行班团认证就可以。9开取校社联、校会任职证明要去找谁；证明开取流程是什么？------学校方面已经通知过校社联、校会相关负责人，找到负责人开取纸质证明即可。10班团认证时团支部书记本人的认证表由谁来审核签名？------由本团支部组织委员、宣传委员或学生辅导员代为进行团支部书记的信息认证。11认证版证书一共需要签几个名字？需要谁签？-----首先，认证版证书的每一项信息后面均需要团支部书记在班团认证处签署自己的姓名；其次，认证版证书右下方需要本人签名及学院认证人签名；最后，认证版证书上还需要学生辅导员或辅导员老师签名。D.模块分类问题1.?教程?中有“三好学生〞属于“思想政治与道德修养〞类别的范例，同时“优秀学生干部〞属于“社团活动与社会工作〞类别。何种荣誉称号属于思想类别何种又属于社团类别？具体来讲，校社联等社团以其名义下发的优秀委员应算哪一类？-----优秀学生、优秀学生干部、先进个人等称号都属于思想政治与道德修养2.组织、参加干部培训，党课培训应属哪类？-----属于思想政治与道德素养。3.干部培训算哪个类别？-----思想政治与道德修养。4.荣誉称号应算哪个类别？-----一般而言，荣誉称号应算“思想政治与道德修养〞类，但不能一概而论。5.在辩论赛中获得“最正确辩手〞称号应算哪个类别？----由于是参加辩论赛获得的荣誉，可以算作“文化艺术与身心开展〞类。6.在社会实践中获得某荣誉称号，应算“思想政治与道德修养〞还是“社会实践与志愿效劳〞？-----参与社会实践获得的称号、奖励，都应算作“社会实践与志愿效劳类〞。7.担任晚会、活动等主持人解说人应算哪一类？-----文化艺术与身心开展8.勤工俭学应算哪类？------社团活动与社会工作9.“社团活动与社会工作〞和“社会实践与志愿活动〞应如何区分？----很多同学在寒暑假期间去实习或当兼职作为社会实践的具体形式，因而让这两类不易区分。“大学生素质拓展方案〞的分类旨在更清楚明晰地展现同学们四年来在各方面的成果，基于此，同学们以社会工作为形式的社会实践活动虽然两类都有所涉及，但我们一般将在寒暑假期间目的为社会实践的实习或兼职等活动归于“社会实践与志愿活动〞，而平时的实习工作或兼职那么归于“社团活动与社会工作〞,此分类不会影响同学们素质拓展的含金量。E.特别注意问题1、填入的认证条目语言必须标准、正式，从客观的角度进行描述，切忌带有主观色彩。班团认证气氛要严肃。2、兼职工作需要正规单位的证明信及相关支撑材料，证明材料盖公章〔圆形〕。私人家教不可写入，如果是家教公司，那么必须出示相关证明材料，要尽量出示原始证明材料。3、参加比赛没获奖的不必写入条目中，如参加英语竞赛，校园十佳歌手大赛等。4、晚会表演假设是个人或小团体节目那么可列为条目，并注明表演内容，不能表达个人价值的，如集体合唱，集体话剧等那么没有必要列为条目。5、在界定筹划组织某些活动时，要清楚说明是参与者还是筹划组织者，“协助组织〞等模棱两可的语言不要出现。6、大学生素质拓展证书应该是一个可以表现同学们个人能力的有力材料，所以不能表达个人价值的条目可不用列为条目，如运动会趣味工程，合唱团，集体诗歌朗诵等。7可以先让班上同学统一上网填写然后打印出标准的认证证书。然后由团支书统一修改。根本没有问题之后，由个人在网