2016-2017学年佛山普通高中教学质量检测高二生物试题(2017.1.10)

PAGE第4页共8页2016—2017学年佛山普通高中教学质量检测高二生物试题2017.1第一部分选择题(共40分)一、单项选择题（共20小题，只有唯一正确答案，每题2分，共40分）1.以下表述中，属于遗传学上的“密码子”含义的是()A．DNA一条链上相邻的3个碱基B．tRNA上一端的3个碱基C．DNA分子上3个相邻的碱基配子受精卵生物体D．mRNA配子受精卵生物体2.右图表示高等动物体内的3个生理过程，则（）A.基因的自由组合发生在①过程B.基因的表达只发生在②过程C.③过程表示有丝分裂D.①②③过程中，染色体的数量呈规律性变化3.下列有关基因和染色体的说法中正确的是（）A.非等位基因都位于非同源染色体上B.性别受性染色体控制与基因无关C.位于一对常染色体上相同位置的基因控制同一种性状D.位于性染色体上的基因在遗传中不遵循孟德尔定律4.下列关于哺乳动物受精作用及早期胚胎形成过程的有关叙述，正确的是（）A.卵细胞和精子的形成过程均需要经过变形B.受精卵中来自母方的遗传物质多于来自父方的遗传物质C.早期胚胎形成过程中发生了同源染色体联会D.该种动物前后代体细胞染色体数目的恒定取决于有丝分裂5.下列有关科学家与他们的研究，相符合的是（）科学家科学研究成果相关描述A孟德尔发现遗传定律运用统计学的方法对结果进行统计分析B摩尔根证明基因在染色体上运用类比推理C赫尔希/蔡斯证明DNA是遗传物质使用荧光标记法D达尔文提出自然选择学说主要观点为用进废退6.某遗传病的遗传图谱如右图所示，其遗传方式不可能是()A．X染色体隐性遗传B．X染色体显性遗传C．常染色体隐性遗传D．常染色体显性遗传7.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。在正常细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述中正确的是()A．该物质能促进基因突变的发生B．该物质能改变DNA的碱基排列顺序C．该物质可将细胞周期阻断在分裂间期D．该物质只能影响DNA复制而不影响其它过程8.人类ABO血型由9号染色体的3个复等位基因（IA、IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。在正常情况下，下列叙述正确的是（）血型ABABO基因型IAIA，IAiIBIB，IBiIAIBiiA．两个AB型血的人生出的孩子一定是AB型血B．两个O型血的人生出的孩子一定是O型血C．一个A型血和一个B型血的人生出的孩子要么是A型血要么是B型血D．一个AB型血和一个O型血的人生出的孩子可以是四种血型中任意的一种9.关于DNA双螺旋结构的叙述中，错误的是（）A．核糖和磷酸交替连接排列在外侧B．遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中C．独特的双螺旋结构为DNA复制提供了精确的模板D．不同的DNA分子的A/G比值不同，体现了DNA分子的特异性10.miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA，长度为19~25个核苷酸，不同miRNA在个体发育的不同阶段产生。miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解，特异性地影响响应的基因表达，请根据材料判断下列相关说法正确的是（）

miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸B．miRNA的碱基类型与DNA的碱基类型相同C．miRNA在转录水平特异性地影响基因的表达过程

D．不同miRNA在个体发育不同阶段产生，与细胞分化有关11.将下表与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系正确的选项是（）12345A染色质（体）蛋白质DNA基因无遗传效应的DNA片段B遗传病类型环境引起的异常基因引起的单基因遗传病多基因遗传病C变异不可遗传的变异可遗传的变异基因突变基因重组D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离12.科学家在探索遗传物质本质过程中做了以下实验：①格里菲斯的肺炎双球菌（体内）转化实验；②艾弗里的肺炎双球菌（体外）转化实验；③赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验。对以上实验的叙述，正确的是（）A．实验①中，R型转化为S型是基因突变的结果B．实验②、③的设计思路是设法都是把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应(2)图乙所示细胞产生配子的基因型为。(3)图乙所示细胞中出现了哪种可遗传的变异？。这种类型的变异可发生在图丙的（填字母）时期。图甲所示细胞在其细胞周期中可能发生的变异有。(4)DNA聚合酶可在图丙中的（填字母）时期发挥作用。23.（11分）全面二孩政策施行后，某对中年夫妇（下图中Ⅱ-2与Ⅱ-3）来到医院进行遗传咨询。经了解他们的家庭系图如下。假设Ⅰ-4不携带致病基因，甲病相关的基因用A、a表示，乙病相关的基因用B、b表示.请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是；乙病的遗传方式是。（2）Ⅰ-1的基因型为；Ⅱ-2的基因型为。（3）Ⅱ-2与Ⅱ-3再生一个健康孩子的概率是，这个健康孩子是男孩的概率是。（4）鉴于Ⅱ-2与Ⅱ-3的情况，医生建议在妊娠期间对胎儿进行，以确定其是否患上述遗传病。24.（9分）图甲表示某真核生物一条染色体上的DNA分子（其长度为15000bp，bp表示碱基对），其中A基因的外显子序列最终编码蛋白质，而内含子序列转录得到的mRNA片段在加工过程中会被剪切掉。图乙表示该生物线粒体内某基因边转录边翻译的过程。据图回答问题：(1)图甲中，DNA分子复制得到的子代DNA长度为________________，A基因转录出的mRNA分子含有个碱基。经加工后，该mRNA分子翻译出的一条多肽链最多含有___________个氨基酸。（不考虑终止密码）(2)图乙中，B酶为（添名称），B酶的移动方向为（“从左向右”、“从右向左”或“不移动”），正在合成的多肽有条。最终完成合成后，组成这些肽链的氨(3)若A基因发生了一个碱基对的替换，却任能正常表达，而且其所控制合成的蛋白质没有改变，原因可能是①；②。25.（11分）镰刀型红细胞贫血症（SCD）是一种单基因隐性遗传病（致病基因为a），患者的血红蛋白中一个谷氨酸被替换为了一个缬氨酸，导致红细胞呈弯曲的镰刀状。下表为甲、乙两地人群各种基因型的比例，其中甲地为疟疾（一种死亡率较高的疾病）疫区。AAAaaa甲地（疟疾疫区）3%95%2%乙地（非疫区）95%3%2%（1）SCD的根本病因是，临床上（填“能”或“不能”）通过显微镜来确诊SCD。镰刀型红细胞贫血症的事例说明基因可以通过来控制性状。（2）由表可知，甲地基因型为个体对疟疾有较强的抵抗力。乙地a的基因频率为。两地a基因频率的差异说明：决定基因频率改变的方向。（3）青蒿素是从青蒿中提取的治疗疟疾的有效药物，野生的青蒿中青蒿素的含量很低。四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于二倍体野生型青蒿，因此可用处理，以获得高产的四倍体青蒿，这样操作依据的原理是。26.（12分）报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制。显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时，A基因的表达受到抑制，该过程如下图所示。据图回答问题：(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是_________________________________。(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：步骤一：选择两个品种进行杂交，得到F1种子；步骤二：F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；步骤三：F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；步骤四：重复步骤三若干代，直到后代不出现性状分离为止。①步骤一中选取的两个品种的基因型是。②F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是：_____________________________。③报春花的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交，应该怎样处理？________________________________________________________________________④F2植株中开黄花的占________，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占________。⑤有同学认为这不是一个最佳方案，可在原方案的基础上进行修改，以缩短培育年限。请你根据染色体数目变异的原理提出新的方案：。2016—2017学年佛山普通高中教学质量检测高二生物试题参考答案2017.1一、单项选择题（共20小题，40分）12345678910DDCBABCBAD11121314151617181920ABDDDBBACB二、填空题（共6小题，60分）21．（6分，除注明外每空2分）（1）基因的选择性表达（2）凋亡（程序性死亡）（1分）有利的（1分）（3）抑癌基因22.（11分，除注明外每空1分）（1）DAaBb（2）aB或AB（2分，答对一个得1分）（3）基因重组G和I（2分，答对一个得1分）基因突变和染色体变异（2分，答对一个得1分）（4）A和F（2分，答对一个得1分）23.（11分，除注明外每空2分）（1）常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传（2）AaXbY（1分）AAXBXb或AaXBXb（2分，答对一个得1分）（3）11/16（2分）1/3（1分）（4）基因诊断（1分）24.（9分，每空1分）（1）15000bp900200（2）RNA聚合酶从右向左15相同①密码子具有简并性②替换的区域位于内含子序列25.（11分，除注明外每空1分）(1)基因突变能控制蛋白质的结构(2)Aa3.5%自然选择(3)秋水仙素（或低温）二倍体（野生型）青