第19课《一棵小桃树》 部编版语文七年级下册

一棵小桃树7年级语文下册教学课件人教部编版西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。

——张志和《渔歌子》

似乎只有桃花才能代表春天的美丽。然而，当代作家贾平凹却一直对一棵小桃树念念不忘，这是为什么呢？今天我们就来学习他的作品《一棵小桃树》。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》学习目标第一课时1.理清文章的行文思路，梳理小桃树的成长过程，把握文章主要内容。（重难点）2.学习托物言志的写作方法，品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。(难点)3.感受小桃树顽强的生命力，培养坚强不屈，勇于和困难作斗争的勇气，做自己命运的主宰者。（素养）知识备查作者介绍贾平凹，当代作家。原名贾平娃。1952年生于陕西省商洛市丹凤县，毕业后到陕西人民出版社文艺编辑室工作。1980年，贾平凹调入西安市文联《长安》文学月刊任编辑一职。/video/BV1Rt4y1V7aW/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.-1&vd_source=82b55aaca7d38d96cf77355440692c98

贾平凹的创作以小说、散文成就最为突出,已出版《月迹》《商州三录》《抱散集》等十几部散文集,《兵娃》《腊月·正月》《天狗集》等多部中短篇小说集,《浮躁》《废都》《怀念狼》等多部长篇小说。《腊月·正月》获第3届全国优秀中篇小说奖,《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖。2008年凭借《秦腔》获得第七届茅盾文学奖。作者介绍知识备查背景资料文化大革命背景知识

1966年，正当国民经济的调整基本完成，国家开始执行第三个五年计划的时候，意识形态领域的批判运动逐渐发展成矛头指向党的领导层的政治运动。一场长达十年、给党和人民造成严重灾难的“文化大革命”爆发了。毛泽东发动这场“大革命”的出发点是防止资本主义复辟、维护党的纯洁性和寻求中国自己的建设社会主义的道路。但他对党和国家政治状况的错误估计这时已经发展到非常严重的程度，认为党中央出了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的现实危险；过去几年的农村“四清”、城市“五反”和意识形态领域的批判，都不能解决问题，只有采取断然措施，公开地、全面地、由下而上地发动广大群众，才能揭露党和国家生活中的阴暗面，把所谓被“走资派篡夺了的权力”夺回来。这是在六十年代中期发动“文化大革命”在思想上起主导作用的原因。1965年11月10日，上海《文汇报》发表的姚文元《评新编历史剧<海瑞罢官>》一文，是引发“文化大革命”的导火线。这篇文章的写作和发表是江青秘密策划的。文章点名批判北京市副市长、明史专家吴晗，实际上涉及中央领导层在许多重大政策问题上的不同意见。文章发表后，《人民日报》和北京各报在十多天内没有转载。北京市被批评为“针插不进，水泼不进”的独立王国。毛泽东说:《海瑞罢官》的“要害问题是‘罢官’”。这使对《海瑞罢官》的批判带上更为严重的政治色彩。此后，批判涉及的范围迅速扩大。八届十一中全会后，红卫兵运动迅猛发展。红卫兵运动最初是破除“四旧”（即所谓旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯），随后发展为抄家、打人、砸物。无数优秀的文化典籍被付之一炬，大量国家文物遭受洗劫，许多知识分子、民主人士和干部遭到批斗。红卫兵运动对社会秩序和民主法制的破坏，引起各地党组织和许多干部群众的不满和抵制。但是，这种不满和抵制当时却被认为是执行了“资产阶级反动路线”。10月初，党中央转发中央军委关于军队院校进行“文化大革命”的紧急指示，宣布取消由党委领导运动的规定。在“踢开党委闹革命”的口号下，造反狂潮全面扩展到工农业领域。为进一步克服运动的“阻力”，从10月上旬至下旬，召开了以批判“资产阶级反动路线”为主题的中央工作会议。林彪、陈伯达讲话，将党内不同意见升级为路线斗争，极力煽动无政府主义思潮。会后，声势浩大的批判“资产阶级反动路线”的风暴在全国掀起，中央文革小组策动造反派把攻击的矛头集中转向各级党政领导机关。社会上出现“打倒刘少奇”的标语和攻击邓小平的大字报。中央和地方的许多领导干部受到批斗，机关工作普遍陷于瘫痪、半瘫痪状态。党的基层组织的活动和党员的组织生活陷于停顿，国家陷入空前的混乱之中。1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。贾平凹（1952年2月21日-），原名贾平娃，中国当代作家，出生于陕西丹凤县，毕业于西北大学，现为全国人大代表、中国作家协会副主席。贾平凹出生在陕西省的一个小山村里，父亲是一名乡村教师，母亲的一位普通的农妇。他从小生长发育慢，个子小，经常受人欺负，这养成了他孤僻的性格。他的读书生涯是在一个破庙里开始的。14岁初中毕业后变回家当了农民。不久，“文化大革命”发生了，贾平凹的家庭遭受了巨大的变故，他的父亲被关进牛棚，被打成了“反革命”，此时这个少年内心充满了恐慌。后来，父亲得到了“平反”，他也顺利进入大学。在西北大学读书时，常常因为自己是农村人出身，感到自卑，不愿与人相处。成年后，贾平凹在步入社会也遭受到了极大的挫折。自从他从事文学创作以来，批评之声一直未能断绝。更甚者，在一个月内全国竟有7家杂志一同批评他的文章。贾平凹的读书生涯是在一个破庙里开始的。初中二年级时，他遭遇了“文化大革命”，他的父亲被关进牛棚，这个十四岁的少年内心充满了恐慌。成年后，贾平凹步入社会也遭受到了挫折。他在这个大的时代背景下,托物言志,以“小桃树”的形象来象征成长起来的青年一代。正如作者所言，他就像小桃树一样，自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。知识备查“我”的人生经历

1952在农村出生1966停课当农民1968父亲被打成反革命1973感染疟疾1983患上乙肝1993写《废都》并出版1994《废都》遭禁

读一读预习检查血气方刚jīncànzhùxīlìhuǎnɡchànwéizhànwěisuǒchànluǒshìtuìxuè矜持孱头伫窗淅淅沥沥恍然马嵬坡忏悔欲绽猥琐颤抖赤裸服侍褪尽整体感知全文可以划分为几个部分？第一部分：（1-2）写眼前的小桃树；第二部分：（3-8）“我”对小桃树的回忆；第三部分：（9-13）再写眼前的小桃树；第四部分：（14）希望中的小桃树。插叙两条线索：明线：小桃树的生长经历暗线：“我”的人生经历

读完这篇课文，你印象最深刻的是什么？为什么？写作思路1引子2眼前小桃树经受风雨的情景3—8回忆小桃树艰难的生长过程9—14眼前小桃树在风雨中挣扎的情景速读课文，课文围绕“小桃树”写了哪些内容？简要概括。整体感知

“我”和小桃树的相似之处。小桃树被风雨摧残的情景。这是一棵怎样的小桃树？精读细研浏览课文前两段，你看到一棵什么样的小桃树。

纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然褪尽了。可怜它年纪太小了，可怜它才开了第一次花儿！可怜的小桃树文中哪些地方表现了小桃树的“可怜”？请勾画出相关语句精读细研

精读细研【2】“纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥土里，三点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然已经褪尽了。可怜它年纪太小了，可怜它才开第一次花儿！”分析：小桃树的开花是一次尴尬的露面，开出来的花朵很快便香消玉殒。

精读细研【4】“突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿。”分析：小桃树的生长环境：角落里重点：“拱”字。意味着小桃树在角落里艰难地冒头出来，经历漫长时间的发芽，有可怜的意味。如果把“拱”字换成“顶”字可以吗？显然不可以，“顶”字表示很容易发芽，就没有可怜的意味了。

精读细研【4】“它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才会舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去的。”分析：“委屈”、“弯”、“抱”，作者采用拟人的手法，生动形象地写出了小桃树长得很“委屈”。“瘦瘦的”、“黄黄的”“立即会断”也表现出了小桃树外形瘦弱。

精读细研【5】“因为它长得太不是地方，谁也再不理会......爷爷是喜欢服侍花的，却从来不想到我的小桃树。”分析：“不理会”、“不想到”表现出了我的小桃树遭人嫌弃和遗忘。【6】“它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。”分析：“猥琐”表示容貌、举动不大方。在这里指的是土壤贫瘠，长势艰难，样子不好看。

精读细研【9】“开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。”分析：“肉”是一种质感，“粉”是一种颜色，一朵花既没有质感，又没有好看的颜色，实在是太不起眼了。“单薄得似纸做的”是运用比喻的手法，写出了花儿的单薄弱小；“像是患了重病的少女”运用比喻的手法表现花朵开得极为惨白，像重病的姑娘，没有一丝丝健康之美，更显小桃树的凄惨。

精读细研【10】“花幸好并没有立即谢去。就这么一树，孤孤地开在墙角......从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。”分析：小桃树没有朋友，不仅体质上脆弱，精神上也孤单。

精读细研小结：小桃树的“可怜”表现在：1.长得很委屈，样子很猥琐，花儿单薄柔弱；2.被人遗忘和漠视，孤独寂寞；3.被猪拱过；4.遭受风雨摧残。

精读细研作者为什么称呼这棵“可怜”的小桃树为“我的小桃树”呢？在作者看来“我的小桃树”就是另一个“我”，我的人生经历与小桃树的“身世”有着相同之处。精读细研小桃树的身世：来由发芽长大开花来由桃核埋在角落里发芽长得很委屈长大瘦黄，无人理会开花弱小，遭受风雨，花朵凋落“我”的人生经历：1952在农村出生1966停课当农民1968父亲被打成反革命1973感染疟疾1983患上乙肝1993写《废都》并出版1994《废都》遭禁小结：“我”的成长历程和小桃树的成长历程有着太多相似之处。本文的写作方法：托物言志作者通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程，赞颂了与命运抗争的顽强精神，并借助小桃树抒发自己的情志和理想：面对生活中的困苦和磨难，要顽强地斗