2023团队协作的活动总结7篇

第第页2023团队协作的活动总结7篇2023团队协作的活动总结（篇1）本期,我校在县教育局的正确领导下，专心贯彻落实有关平安工作的各项要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持“平安第一，预防为主”的方针，乐观开展各类平安学问教育、培训活动，落实各项防卫措施，使平安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、交通、消防等平安意识显著增加。学校没有消失平安责任事故，取得了较好成果，现将本期的工作总结如下：一、加强领导，提高认识，把学校平安工作放在一切工作的首位。1、为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了平安工作领导小组，校长为第一责任人，层层签定平安责任书，做到时时、事事管理到位，处理准时。2、学校进一步完善平安稳定工作制度。学校坚持做到：每个月对校园进行一次平安大检查，排除平安隐患；每月对学生进行一次平安主题教育；每月召开一次平安专题会议；每一次老师会议必强调平安工作。3、层层落实平安工作责任制。校长与各处室、班级及任课老师签订《平安工作责任书》，把学校平安工作分解到班级等部门，实行责任化管理。学校对班主任明确班级平安教育管理目标。学校通过家长会、致家长信、协议书等多种形式与学生家长明确学生平安责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。4、学校加大经费投入，确保平安。添置应急灯和消防器材，在学校各重点路段安装摄像头，线路准时更改，组织食堂工作人员参与上岗培训和体检，对保卫人员进行了培训等。二、完善平安工作制度，加强平安设施管理，健全平安防范体系。1、强化平安工作措施，把学校平安工作抓实抓牢。不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，对进校生疏人员要求填写登记表；领导带班，全体教职工轮番夜巡校园制度。2、加强检查，准时整改。由平安办定期对校园设施平安进行排查，对存在的隐患准时反映，准时整改。3、加强寄宿生管理，严格、规范地管理学生宿舍，每天晚对住宿生进行清查记载，安排老师值夜巡逻，严防学生夜间外出；政教处定时对宿舍进行督查并作好记录，杜绝一切可能发生的担心全因素。4、加强交通平安宣传和管理。对骑车学生集中进行平安教育，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。周五下午学生放学时，全体老师帮助学校维持校门口的交通平安,对各线路实行包保责任制。5、强学校消防管理制度的建设。完善教学区、试验室、学生宿舍、食堂等重点部位的消防管理，消防重点部位都配备了消防器材，教育全体师生用电用火平安，在校园内无违章用电、用火现象。6、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品平安工作。每月对学校食堂、商店的卫生平安进行一次检查，加强对食堂人员培训，普及卫生基本学问，明确食堂规范操作基本要求并持有“健康证”。乐观协作卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患毁灭在萌芽状态，确保学校的食品平安，确保学校教育教学工作的正常进行。7、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。卫生管理员及组织学生会进行检查评比。班主任老师密切留意学生的身体状况，发觉问题准时处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理咨询室的作用，准时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中消失的心理问题能准时地予以疏导。8、建立和健全各类校园突发事件应急机制，制定切实可行的校园内的各类突发事件预案，并建立各种快速反应组织，每期开展一次应急演练。三、乐观开展自防自救平安教育，落实各项平安工作。1、加强学校平安稳定教育，提高师生平安防范意识。政教处、平安办紧密结合上级有关文件精神，在老师会议上准时部署落实。有计划地开展平安教育，强化师生法制观念，增加师生平安防范意识。2、常常开展平安工作监督和检查，发觉问题立刻整改，重视平安投入，不断完善平安防范水平。3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。还利用学校广播、校刊、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。4、抓好平安教育，是学校平安工作的基础。我们以“平安教育月”活动为重点，常常性地对学生开展平安教育。通过平安教育月、法制教育讲座等活动，增加学生的平安意识和自我防护能力。5、各部门密切协作，做好“119消防平安宣传日”活动，组织消防演练，使学生基本把握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。6、进一步加强食品卫生平安教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特殊     是教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增加学校食品卫生平安意识和自我保护能力。四、群防群治，加强校园周边综合治理。乐观争取与派出所、交警、司法等部门通力合作，集中开展学校及周边环境的综合治理。派出所、司法等部门多次深化我校指导平安工作；派出所、司法与学校联合，为全校师生举办了法制教育和消防学问讲座及演练，取得了良好的教育效果。一期来没有发生滋扰师生人身财产和生命平安的重大刑事犯罪案件，校园及周边治安秩序良好。五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。1、进一步建立学校的平安预警机制，通过发动师生“查找身边的担心全隐患”等活动，培养全员平安意识，营造一个平安工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。2、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的平安事故应急处理领导小组，制定了平安事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了详细的要求及应对措施。3、专心落实上级平安报告制度，明确平安事故报告要求。六、乐观做好平安宣传报道工作。总之，一期来我校平安工作在上级的正确指导下，取得较好成果，但平安无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校平安这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。2023团队协作的活动总结（篇2）这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。2、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，分别是：“学雷锋，树新风”活动，“革命先烈”故事比赛，“庆五一”手抄报比赛，低段写字比赛，高段《小学生之友读后感》写作比赛等，充分发挥学生的各项才能，丰富和活跃课业余生活，以班级建设活动为载体，开展少先队活动，开好班会，让队员们在活动中享受成长的欢乐。班级是广阔少先队员学习，成长，成才的只要活动场所，是少先儿童塑造良好品德，提升文明素养的主要途径。3、国旗下的讲话本学期国旗下的讲话由十多位中队干部和配班老师负责进行，老师们都能乐观预备，达到了教育的良好效果。4、每天都能正常放广播，广播稿达120份。5、一学期来，各班都能专心开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。二、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部专心组织班主任培训，大力号召辅导员专心学习少先队理论学问，，乐观做好少先队的工作。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼下学期的工作更精彩！2023团队协作的活动总结（篇3）本年度，团队部在学校党政和上级团委的领导下,全面贯彻党的_会议精神，以_教育理论为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，乐观贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材需要为目标，就青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生综合实践活动，班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作，并取得了肯定的成果，较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下：一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯。加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度，我们连续严格执行学校内改方案，为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化，九月份，政教处和团队部结合实际专心修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》，并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的一日常规检查小组，坚持逐日检查每月一评的方法，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动嘉奖加分这八个方面进行考核，评比月度文明班级和品德标兵，进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。二、以活动为载体，开展丰富的思想教育1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容在加强五爱教育的同时，还进行了国防意识教育，国家平安教育，诚信美德教育，远离毒品教育，抱负信念教育，平安防护教育，遵纪守法教育，爱惜公物教育，勤俭节省教育，弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。2.乐观贯彻新课程理念，以综合实践活动为龙头，引导学生主主动参与，培养学生创新意识和探究能力，本学年由团队部给全体老师做了一次专题辅导讲座，并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动，在活动中老师与学生都获得了很大的发展，老师实施新课程的能力和水平有了很大的发展，学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。3.本学年政教处、团队部一起组织了初一初二班级明礼诚信，团结友善的主题演讲比赛活动，围绕这一主题各班同学乐观撰写演讲稿，在班级初赛的基础上将最优秀的选手推举参与学校的比赛，活动收到了良好的效果，对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。4.在今年3--4月间泰州市气象局、泰州日报社主办的我与气象征文活动中，我校学生取得喜人成果，有七名同学获得一二三等奖。5.为培养学生喜爱大自然，喜爱家乡，喜爱祖国的情感，上学期团队部组织学生参观了海军诞生地纪念馆，了解人民海军的光荣历史，增加学生的喜爱海军、喜爱祖国的情感；组织学生赴泰州革命烈士陵园，举行凭吊革命先烈活动，回顾历史、展望将来，增加学生的爱国情感；组织学生巡游人民公园，让学生感受大自然的美景，培养学生喜爱大自然，喜爱生活的情感；组织数十名红领巾志愿者走进了梅兰芳纪念馆，为游人表演京剧节目，帮忙维持参观的秩序，帮忙打扫卫生，与梅兰芳纪念馆签订了结对服务协议等。这些活动都受到了良好的效果。6.为纪念中国人民海军诞生50周年，庆祝我市首次荣获全国双拥模范城，政教处团队部在全校组织了我爱海军，我爱泰州主题征文活动和儿童主题画活动，活动收到了良好的效果，黄思存等多名学生获得市级征文比赛和儿童画比赛一二等奖，在活动中学生深受爱国主义教育和革命传统教育。7.在六一儿童节期间和全省妇女儿童工作会议召开期间团队部胜利组织了两次少儿法律学问竞赛，为省市领导两次供应加强和改进未成年人思想道德建设的现场会，两次活动都取得了圆满胜利，得到了省市领导的高度赞扬。活动中广阔少年儿童学习了大量的法律学问，学生的维权意识和守法意识大大增加。8.在全国第四届科技活动周暨江苏省第十六届科普宣传周期间，我市在同步举行泰州市第八届科普宣传周的同时，为了在青少年中弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法，团队部乐观组织中小学生参与查找身边科学主题科普活动。详细安排如下：一）学校方面(1)安排一次国旗下讲话(2)举办一期科普学问图片展。(3)组织部分代表赴省泰中听专家的科普报告。(4)组织学生观看一部科教电视片。二）班级方面(1)出一期以查找身边科学为主题的黑板报。(2)引导学生读一本科技书籍。(3)召开一次以查找身边科学为主题的班（队）会。(4)写一遍科普小论文。活动收到了很好的效果，学校被上级部门表彰这科普活动先进集体。(5)九月份结合时事举行了发扬奥运精神，制造一流佳绩的主题校会，随后又在在全校各班开展了以学习奥运健儿，弘扬民族精神，争当新一代泰州人为主题的班队会活动，并以此为主题举办第一期班级黑板报。中秋节，团队部在小学高班级组织了弘扬民族精神诗词朗诵会，政教处在初中部组织各班开展了歌颂中华传统美德故事演讲会，这些活动丰富了学生的课余生活，极大地增加了学生的民族自豪感，极大地激发了学生为祖国富强而勤奋学习的热忱。10、政教处和团队部每学期开学都开展新生入学教育活动。组织学生学习《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，并在初一班级进行了常规学问考查，对促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯起到了重要作用。11.课外活动为学生供应了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学学问、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。本学期举办了迎国庆学生书画作品展，240幅作品从不同角度呈现学生日益提高的艺术素养。我校张心怡、匡云同学在全国第三届少儿国际标准舞锦标赛中获得优异成果。张心怡同学获得小学生单项恰恰丙组一等奖，匡云同学获得小学生单项恰恰乙组二等奖；我校吴自华等同学在市科协举办的金钥匙科技竞赛获得一、二等奖的好成果。我校林雅芝等同学的科学幻想画作品在市科协举办的青少年科技创新大赛中获得一、三等奖。12、在市公安局禁毒处、教育局基教处联合指导下，政教处和团队部结合世界禁毒日，组织全体中小学生参观了禁毒学问图片展。内容详实、图文并茂的展览使孩子们深受教育，纷纷在虎门销烟、抵御外辱、不忘历史、远离毒品横幅上签名言志，表达自己不忘历史，远离毒品，自觉参与禁毒宣传的决心13、本年度，为乐观贯彻中共泰州市委《关于在全市开展建设平安泰州、创建最平安地区活动的决定》精神，围绕创建平安校园这一主题，政教处团队部组织各班开展了平安教育系列活动，利用周一升旗仪式进行平安教育总动员，提高师生的平安意识和自我保护意识。利用黑板报、宣传栏、校园电视台、校园网等阵地，集中宣传有关学校平安工作的法律法规和平安常识。在醒目的地方张贴平安教育宣传口号。印发《平安学问小手册》，各班利用班队课开展平安学问学问教育。通过这些活动，学生的平安防护意识有了明显的提高。14、十二月份我校团委和政教处胜利组织了中学生个人才艺比赛，共推选了6名选手参与市教育局、市文化馆组织的市级比赛，在市级比赛中我校钱秋雨、戈捷同学分别获得电子琴和舞蹈二等奖，贾昱、沈伟奇同学分别获得民乐和声乐三等奖。15、十二月份在市教育局团工委和基教处的指导下我校团委胜利承办了市区中小学生纪念_诞辰100周年演讲比赛，活动取得了圆满胜利，我校朱艺宁、蒋苏阳同学也取得了二、三等奖的好成果。三、大力加强团队自身建设，推动学校团建工作出新。1．本年度，初二班级、初三班级各班在校团委的指导下，也都建立了班级团支部这一基层组织，并结合时政常常开展各类教育活动、文体活动，如三八妇女节、老师节开展送温暖活动，中秋节、元旦举办联欢活动，学期中开展推优入团活动，年未举行民主评议团员活动等，班级团支部工作开展得有声有色，在学校举办的各种文体比赛活动中，发挥着乐观的作用，较好地发挥了团组织团结青年、教育青年的作用。2．在宣传阵地建设方面，每周一的国旗下讲话教育活动、每月一评的班级黑板报、定期更换的校宣传栏等，准时宣传报道重大国内、国际事件和校内组织的各项比赛活动，提高了学生关心时政，关注社会热点问题的政治敏感性。此外本学期在校长室的关心下我校我校校园电视台正式建成并胜利开播，共播出8期节目，和十多部影视片极大地活跃了学生的课余生活，深受同学们的喜爱。3．上学期在市教育局团工委的领导下，我校团委乐观组织青年老师参与市直学校青年老师师德演讲比赛，经过角逐，我校王亚芳老师演讲的让青春在创业中闪光夺得了一等奖。新学年，我校团队部将在学校党政和上级团委的领导下，以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，争取更大的成果。2023团队协作的活动总结（篇4）上周末我有幸参与了为期两天的一场一场智慧与体能团队拓展培训。虽然两天的训练不长，但是我深刻体会到什么事情是需要亲身体验才会刻苦铭心，听到看到的都是会被遗忘的。首先是众志成城这个项目。最开始体验这个项目的时候我们用了接近7秒，但是当我们自己定的5秒的目标之后，教练问我们下一个目标是多少，我们就消失了分歧，3秒、4秒都有人说。虽然我支持的事3秒，但是最终我们经过一次次失败之后，我们竟然是2秒多完成的时候，我意识到什么事情一切都有可能，只要努力和团队协作，就可以做到。教练说过：假如心中想的是失败，就会失败。没有自信也不会胜利。但是目标定的过低，也没有动力和发展。只想在山腰看风景的人永久也体会不到登上山顶后心胸的开阔。当我站在1.6米的高台上做好预备之后，教练向下面问：“下面的伙伴，你们预备好了吗?”对于台下的伙伴们，听到这句话，会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否结实，耸耸肩，搭搭腿，然后傲慢喊出：“预备好了，请相信我们肯定支持你!”教练教我们的时候我还觉得可笑，觉得怎么连这样的场合都这么形式化。可当我站在高台上的时候才明白，这样的回答是必要的，这是向台上的伙伴交付的信任，对我们这个团队的信任，让他放心的将自己的平安交给大家。我连最终的一点疑虑都打消了，毫不迟疑的笔直倒下，稳稳的被接住，平安的落地。这个项目叫做信任背摔，名副其实。这是同事之间的一种信任，这种信任来不得半点虚假，甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来，结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严峻伤害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能将团队每个成员的能力发挥到极致，才能达到最完善的效果。“毕业墙”是我们全部参训队员要共同完成的最终一项挑战，20分钟时间和4.2米的光滑墙壁，教练只给我们三个道具：求生的士气、队友的肩膀和团队的协作精神。这无疑对我们是一个很艰巨的挑战。随着教练一声令下，大家利用简短的时间制定好策略之后，大家都毫无怨言主动去做人梯，看到的是一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水，每个人都在借助身边人的力气向上爬，群体中的人都是互动的，帮忙他人也是在帮忙自己。最终，我们顺利地提前完成了任务，在这里请允许我向这些队友们表示最诚挚的敬意。领导力的作用至关重要，团队的力气更不能忽视，它可以起到1+12的效果。回过头来再看这面墙，人生中有多少次我们就在这样的高墙面前害怕，多少机遇就在我们踌躇迟疑的瞬间被我们错过了、放弃了，又是谁成了我们脚下的人梯，帮忙我们跨越了一个又一个高墙。团队中有各种角色，要找准自己的位置，竞争与合作都是达到目的的手段，而团队的胜利需要我们每一个成员的共同努力!拓展培训是一种挑战，不仅是体能、更是意识;挑战的不仅是个人、更是团队。训练虽然结束了，但拓展训练所给予我们的启发和阅历是一笔永久的精神财富。通过训练我们增加了自信念，磨练了战胜困难的毅力，我们超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的能力，更增进了对集体的参与意识与责任心。随着中心的不断壮大与发展，我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势，在工作中如何能够不断的发觉问题并改善问题，如何能够更好的提高部门与自身的工作效率，如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及协作协调各部门的工作，这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标!在此，我真心的感谢感谢中心组织这次活动，为我们搭建了一个相互交流的平台，也感谢我们的队友给我们彼此的支持和信任。衷心祝福我们中心明天更美好、更辉煌!2023团队协作的活动总结（篇5）团队精神是一切事业胜利的基础，没有团结协作，一切都只能各自为政，一盘散沙。个人的成长与团体就像生意，鱼与水紧密联系。经过这次活动，使我明白了培养团队精神的重要性，其重要性在于：1、有利于塑造良好的个性人格。2、有利于人的综合素质的提高。在活动中，教练经过组队的方式，将我们分为四个队，我有幸成为团结队的一员。刚开始，我认为只要把大家的热忱调动起来就行了，可是经过几个回合的抢答以后，我发觉错了，一个团队不是一个人的团队，而是大家的团队，由于没有阅历和团结队友这方面欠缺，我们团队的位次落到后面。可是我们完全没有气馁，而是相互鼓励，在齐眉棍比比赛中我们大家在组长的指挥下，齐心协力，取得这项比赛的胜利，这使我明白了，团队精神强调的不仅仅是一般意义上的合作与齐心协力，而是团结协作，优势互补，利用个性和本领差异，发挥进取协同的效应。结合活动中自我的感受和教练的指导，我总结出了几点团队精神的含义：1、团队有着其明确的目标，然而实现这些目标不是一帆风顺的，前途是光明的，道路是曲折的，具有团队精神的人总是以一种剧烈的职责感，布满活力和热忱，为了确保完成团队给予的使命和同事一齐努力奋斗，乐观进取。2、和谐的人际关系和良好的心理素质是团队精神的基础，没有良好的人际关系是不可能有人与人之间的真诚合作的，没有良好的心理素质，也是很难做到相互宽容，乐于奉献，乐观进取的。一个团队的领导组织者与其队员所组成的这个团体在正常运转中缺一不可的，一个团体的好坏，直接反映出其领导者组织本领的好坏与队员听从命令履行命令的态度。团结共进，众志成城，必需使团队的每个成员都能强。培训老师先将我们这批新员工分成三个组，每组就是一个团队。接下来的竞争，就将在这三个团队之间激烈展开！第一个项目是“破冰”：规定我们在二非常钟内为自我的团队选出两位队长、给团队起队名，设计队徽、队呼、队歌，并同时每个成员要在一张大白纸上画下各自的一只手掌，在手心写上名字，分别在手指上写上籍贯、学历、特长、爱好、专业，再将纸上全部相同的部分连接起来，这个环节让团队里的成员彼此之间有个初步的认识。经过大家的集思广益后，最终确定我们队的队名叫做“红日”，队徽是一轮初升的红日，象征着我们是招行新奇的血液，将在将来的日子里冉冉升起，光线万丈！我们的队呼洪亮而又激扬“红日最强，奋勉 图强”！队歌则是改编自《北京欢迎你》：招行欢迎您，用服务感动您，让我们都加油去超越自我；我们欢迎您，有梦想谁都了不起，有红日就会有奇迹！第二个项目是“队列”，每个队要各自带队向大家展示在上一个项目中的成果，在这个环节中呈现出我们每一个成员的精神风貌和对招行的信念！并充分体现出团体的智慧和力气的强大！第三个项目是“解手链”：这个项目是今日午时相对最难的一个环节，在此项目中由于我们队没有阅历屡试失败，可是大家并没有轻言放弃，而是群策群力，快速的构成新的方案并加以尝试，最终还是胜利解开，可是却因历时半个多小时没能夺冠，可是胜利的喜悦洋溢在每个队员的脸上，大家的欢呼声依旧昂扬，并没有因落败而颓丧。从这个环节中让我们每个人都明白到，凡事都不能急于求成，遇到困难要大胆尝试细心求证，并且队友间的相互鼓励与协作是不可或缺的！第四个项目是“孤岛求生”：要求每队派11个人，全部站上一张不足一平方米的正方形垫子上，并在20分钟内坚持时间最长的一方获胜。怎样站能稳住重心，让任何一个站在垫上的人都不会失重倾倒大家商议 后决定让队长站中间稳住重心，毕竟男生力气会大点，能稳住整个的重心，其余十人围在外圈分别握住对面那个人的手，并且向外拉调整好各自的重心，惋惜第一次在3分钟不到就摔倒，大家赶快调整好位置再接再厉，最终以45秒只差惜败“梦之队”屈居第二。这个环节很好的体现了大家的分散力，为了到达某个目标，整个团队的人共同努力去实现，并乐观参与协作去完成！最终的这次拓展活动的总结果却是三个团队打成平手，看来大家的综合实力相当，都是最优秀的团队！经过这次拓展训练项目的团队展示，提高了我们大家在应对挑战、解决问题和团队协作的本领。让团队成员间的距离越来越近，彼此多了一份了解，多了一份亲切，多了一份友情！我们每个人都是一颗灿烂的明珠，在自我闪烁的同时，也在互相照射着！期望我们大家将来都能成为闪闪发光的那轮红日！2023团队协作的活动总结（篇6）团队其实就是一些有纪律分工、有才能的人，通过高效的协作和沟通去完成既定目标的一个组织。它可以很敏捷，敏捷到在目标的达成后可以随时分解成独立行事且具有丰富内容的个体。它可以很统一，统一到个体在共同使命的驱使下可以不假思索地任意组合成新的大小不等的新组织（即团队）。它是一群受过良好教育，有思想内涵，懂得‘众人拾柴火焰高’这句话真切意义的人。它对团队的认知可通过后天的培养，抑或是意识在适当的引导后具备的一种反思后的知觉。它是把协作精神植入心灵后形成的一种价值观，更是在行为和工作中到处体现的一种思维方式。这样的人对虚伪而敷衍的口号最为厌恶，口号让反复强调的团队精神失去灵魂，没有行动力的口号只是停留在事物的表层，是一种直观但却极为不真实的意象，褪色的口号让激奋的人变得烦躁，让原本乐观的心产生懈怠，所以为了团队，请剔除那些没有号召力、空白的口号。团队建设也不是一篇文章、一次学习就能让大家一劳永逸的事情。它其实是潜移默化的，是个体意识和组织目标的暗合。团队的基础却又是个人素养的一小部分内容，每个个体都具备，只是个体意识中的方式有时和权威的方式或方法不同而已，但都是忠心为公，不存私利，我们能做的就是在不泯灭个性的情况下将这种差异最小化，用实际行动和关爱的方式让个体形成高度统一的动作。()其实，团队只是一个概念而已，它早已被市场世俗化了。它其实在人一出生时就存在于我们的潜意识里，生活、成长、学习中的点点滴滴都让它一步步变的成熟。在融入一个新的组织后，是和谐的文化将这种意识激发到峰点，然后成为一种习惯。所以，只要我们制造一个布满关爱的文化，营造一种乐观向上的氛围，建筑一种真正提升个体价值的制度，那么我们还有什么理由不能创建一个生机盎然布满创新合作的团队呢？2023团队协作的活动总结（篇7）光阴如梭，眨眼之间学期又近结束。从成立之初到现在，__创新团队也已经走过了半年的时间。回首这个学期的团队工作，感到劳碌而又充实。在团队全体成员努力下，我们较好地完成了本学期的